温暖的旅程的四年级作文

2021-01-15 温暖

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的温暖的旅程的四年级作文500字(通用10篇),希望对大家有所帮助。

  温暖的旅程的四年级作文1

  书给予我们丰富的知识;书给予我们强大的力量;书也会给予我们无限的温暖。书就像一次温暖的旅程。

  在上幼儿园的时候,我就开始阅读一些简单的绘本。绘本里的童话故事深深吸引着我,每次看完一本,脑海中总能联想出故事的人物与情节。

  等到上小学一年级时,我渐渐对绘本失去了兴趣,被课外书深深吸引了。《大个子老鼠和小个子猫》、《淘气包马小跳》等,成了我的最爱,做完作业、睡觉前,甚至连吃饭和上厕所的时间都被我利用上了。

  到了高年级段,阅读的时间虽然越来越少,但是我会把所有空闲时间都用在看书上。

  记得有一次,那天老师布置的作业格外多,把所有作业做完,已经是晚上的9点30分。虽然妈妈叫我不要再看书了,洗漱一下,就可以去睡觉了。可是我非常想看那本刚买的《城南旧事》,但是妈妈还是态度坚决地让我马上睡觉,我只好依依不舍地把书放在一边,乖乖地去睡觉了。可是我躺在床上一点儿也睡不着,心中还想着书中的精彩内容。看着爸爸妈妈都走进房间睡觉了,于是我便小心翼翼地拿出手电筒和书钻进了被子里。书中的内容如同一个磁铁一样吸引着我,我就像一匹饿狼贪婪地读着,随着书中的人物而身临其境,不知不觉中,我进入了梦乡……

  书就像一次温暖的旅程,让我收获许多东西,这一次次的旅程,都让我记忆犹新,久久不能忘怀。

  温暖的旅程的四年级作文2

  在大巴车闷热的空气中,在导游毫无新意的讲解中,在长途旅行的倦意中,我终于来到了中国最神圣的地方——长城。

  下了车,大巴车上的闷热还未散去,一波一波的人流又带来了新的燥热。长城,就在历史的变迁中,彻底沦为了一个景点。10分钟,20分钟,30分钟……在漫长的等待后,我终于踏上了长城的石砖。向四周望去,有带着相机的游客,有留着大胡子的外国友人,甚至还有在长城上拍婚纱照的新婚夫妻!我在心里对自己说:“不!这不是长城,这不是那捍卫领土的铁血要塞,这不是曾经将士们浴血搏杀的战场!”我将把长城糟践成景区的人们置于脑后,用心去感受这一块块伟大的石砖。

  那坚实的城墙边上,似乎还留存着那饱经风霜的沧桑,那亘古不灭的英气。在烽火台上,还流传着将士们凯旋而归的佳话。在长城的角角落落,依旧有百步穿杨的豪迈与精彩。

  用一颗中国心,我看到了真正的长城,感受到了长城真正的伟大,和它所带给我的温暖。

  从长城上下来时,别人带走了一张张照片,而我则带走了他给我的温暖。

  是什么让长城蜿蜒在群山之间?是因为长城不是景点,而是中国文化的象征,它像中国人一样,不管如何,都能坚持下去,它是中国精神的传承。

  长城,让我的这次旅程,多了几分别样的温暖。

  温暖的旅程的四年级作文3

  这天,我和妈妈一同去超市购物。

  我们去超市的路上,天空蓝蓝的像被清水洗过一样,云朵看起来软软的但又不像棉花糖,马路平坦宽敞。

  我心想天气还不错,肯定不会下雨的。我们走进超市买了一些东西,正走到电梯门口时,每一个人手中都有一把伞,一把湿漉漉的伞,这时我心跳加速不知为何,但我还是在嘴里叽咕什么,似乎在说:“怎么办?怎么办?”我们上了电梯,不一会儿功夫就到了门口,我四处张望,脸上、头上、衣服上,头发了上都沾满了一滴又一滴的水花,妈妈看见了急忙把我拉到了一个银行屋檐下面,避了一会儿雨,但雨越下越大,不一会儿有些地方就涨起了水,我不禁担心起妈妈来,她穿的衣服很少很少。

  一位好心的女子拿了一把伞,递给我,慢慢地蹲下,轻轻地对我说:“小朋友,这把伞送给你,你和你妈妈先回家好吗?”我有些迟疑,但最后还是摇了摇头。女子又说:“我家就在旁边,请你收下,这算我的一点儿好意,行吗?”我看了看女子,说:“请你等一下。”我跑向妈妈,妈妈在包里拿出了十元钱和一个梨,送到我手里,我再一次奔向女子,双手用力握着梨和钱。我递给女子梨和钱,女子说:“我不收钱,把梨收下。”我微微点点头,我把钱收回,把梨交给她,她也把雨伞交给我了。我为此感动了,心里十分温暖。

  我觉得陌生人十分好心,我喜欢这次温暖的旅行。

  温暖的旅程的四年级作文4

  在灵魂的摆渡旅程中,有一个人,时刻保护着你,不让你走向荒原的深处。

  看着地铁上川流不息的人群,我不禁有些胆颤。

  原来,父亲和母亲工作繁忙,不能和我一起去北京老家过年了。临走前,母亲带着疲倦的神情对我说:“一诺,妈妈工作上有点事,就不和你去北京过年了,你不是也去了好几次奶奶家了,应该也认识路了。”

  看着母亲肿肿的黑眼圈,我便不停地给自己壮胆,答应下来。

  我拿着一张地铁票,在这一个庞大的地铁站找寻着。A11在哪里?我感到有些迷茫。

  这里是A4,往旁边一看是A5,应该是往那边一直走吧。我随着地铁道一直走。

  突然一面墙挡住了我的去路。我原来已经走到了尽头了。我抬头一看地铁的牌子是A9。我感到十分的疑惑,咦,A11呢?

  我想问路上的行人A11在哪里?可是,看着地铁上一张张陌生的脸,我感到有些害怕。我鼓起勇气,对一位看起来慈祥的阿姨说:“阿姨,打扰一下,请问A11车站在哪里?”阿姨微微一笑说:“真巧,我也是这个地铁站,我带你去吧!”我跟着阿姨向A11车站走去。我拿起行李向地铁里提去。

  可是行李好像故意和我玩做迷藏,怎么也提不上去。又是那位阿姨,她提起我的行李,向地铁中走去。

  看着窗外的风景是多么美丽,远旁几棵大树在阳光的照耀下,是多么挺拔。

  在人生的旅程中,谁是我人生的摆渡人呢。

  温暖的旅程的四年级作文5

  那年我五岁,淅淅沥沥的小雨正在下着,我和妈妈去柯岩风景区游玩。一路步行前往。雨越下越大,脚下溅起的泥早把我的白色裙子弄脏了,可我并没有察觉,怀着兴奋的心情,一边蹦蹦跳跳,一边嘴中哼着小曲。到了那儿,

  我累了,可那些歇坐的地方早已被雨水淋湿。我抱怨了一路,后来实在忍不住了,和妈妈说:“您去观赏风景吧,我会照顾柯柯的。”一开始妈妈坚持说不用这样,后来不知怎么被她说通了,叮嘱过我后就离开了。妈妈走后,她陪着我在一个已经湿透的亭子里站着。我似乎恢复了之前的活跃,在亭子里欢蹦乱跳。“啊!哇哇哇哇……”突然间在跳跃时,石子绊了脚,“啪”摔倒在地上。“啊,呜呜呜我好疼!”她很镇定地和我说:“不哭不哭!哎呀,躺在地上多不好,把漂亮的裙子都要弄脏了!”“好疼!站不起来!”我含着泪花对她说,“没事,没事!”一边说一边嘀咕着有没有坐的地方!哎!都湿透了。等过了一会儿,她说:“我抱你吧!”我似乎得到了解脱,立马张开手臂。她一边抱起我,一边和我说话。又过了一会儿妈妈来了,我们漫步回家了。

  她是在困难中帮助我的人;她是在我失落中鼓励我的人;她也是在我迷茫时肯定我的人。她,就是我的小姨。

  那年,那月,那天,我背着旅行箱,出发了……

  温暖的旅程的四年级作文6

  成长是一次旅行,旅途中有许多人陪伴你。有亲人、老师、同学、不曾认识的人、知识等等。在我成长旅行中陪伴着我最多的就是奶奶。

  在一个夜幕已经降临,灯红酒绿的晚上,正上幼儿园的我已经看完电视准备上床睡觉。那时我不会独自洗脚,奶奶便开始给我洗脚。奶奶那粗糙的大手在我的脚上东搓搓,西搓搓。可是在我的眼里奶奶那一双粗糙的大手越搓越细腻,可能是奶奶搓脚之时把自己手上的脏东西搓掉了。我已经习惯了那一双大手,可是我到现在才明白,奶奶对我的爱十分细腻,所以那粗糙的大手在我的眼中变得越来越柔软,细腻了。

  在一个阳光明媚,枯叶铺满地面的一个秋日里,奶奶把我领到了一个院子里。我东跑跑,西跑跑,摘摘花,荡荡秋千,放放风筝。我身后却没有缠小脚的奶奶,可是却有奶奶那苍老的声音:“赵奕鸣,等等我,等等我!”或是“跑慢点儿,小心摔跤!”听着那苍老的声音在我的耳朵里回荡,我越听越不认为它苍老,反倒是觉得越来越柔美了。可能是奶奶在学我说话呢!也可能是我已经习惯听那苍老的声音,可是,我到现在才明白过来,就是因为奶奶在她的声音中加了秘方——那就是爱,这声音也就变得越发柔美。

  这温暖、充满爱的童年旅程,离不开奶奶的陪伴。

  温暖的旅程的四年级作文7

  我从小就是个爱哭的孩子,这点我不否认。

  爷爷从小就对我说,哭要哭得有价值,眼泪不能随意流,可我不听。在日常生活中,我就会用哭这个举动来赢得别人的同情,打开别人的心门,从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。

  记得那时候我刚入学,对“住宿”这个词还一知半解,以为是父母陪同我一起住在学校,心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我,一个人在学校要听话,好好读书。我一听便傻了眼,失声痛哭起来,哭声一直漫延到了学校,本以为父母会就此放过我,可他们看我没事就和别的孩子一起去住宿部的大楼里报到了。

  这下我可急了,比车上的哭声放大了五十倍,全校同学和家长都看着我,投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时,一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐,吃完晚饭让我直接去睡觉。

  折腾了两个多小时,爸妈看我睡着了,也回了家。黑暗留给了我,孤独也留给了我。

  这个时候,一位个子高挑,瘦瘦的女孩朝我这边走来,她翻开自己的被子,正准备睡下去,就听见了我的抽泣。

  她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,从容地拉开柜子,拿出一个方方正正的小盒子,快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。

  她毫不犹豫地翻开我的被子,把那个盒子递给我。

  是一包纸巾。

  温暖的旅程的四年级作文8

  岁月匆匆,成长如同一部时光的旧影片放映着人生的一幕幕,记录着每个人的点点滴滴。在光阴的旅程中描绘下人生的“三部曲”,老师的“小奏鸣曲”让我牢记心扉……

  开学第一周,我们班光荣任职“红马夹”,在每一个雨天或晴天我们都无私地美化着校园,乐于助人,这一抹红黄相间的背影成为了全校师生心中的一道温暖的风景线。

  在值周的一天,我与我“并肩作战的战友们”完成了任务,就闲来无事去操场上的健身区玩体育器材。我们班别的“红马夹”做好了任务,也纷纷来体验这“天伦之乐”,“吃瓜群众”越来越多,大家越玩越起劲,不知是哪个“叛徒”去告诉老班——“董姥姥”,“董姥姥”往操场一瞧,在阳光下格外“耀眼”一下子“火山爆发”了!把我们一群人叫上来,让我们好好感受了一番“爱的教育”并“奖励”我们抄写两篇课文,因太过“优秀”,把心愿卡没收并“荣获”白“痴”(吃)等雅称,让我们一群人的小心灵十分不安,让双手好好做了一个“按摩”。

  经过这“黄金套餐”,“董姥姥”另送了我们一堂免费的思想教育课,让我们班的同学长了记性,一场“不敬业风波”完美收官。

  “董姥姥”的这堂思想课挽回了我的.“不务正业”让我深刻地明白了一个道理:做事不能三心两意,做完了也要约束自己,回到原本的位子上,不能放任自己,要自觉。

  一段话,一场“爱的教育”,让我的成长路上,历经了一次温暖的旅程。

  温暖的旅程的四年级作文9

  每一次成长,就是一段旅行,成长是每个人的必经之路,父亲对你的呵护、大自然的指导、老师和朋友在你迷茫的时候指引你通向成功。每个人的成长都有所不同。而我则是在沁人心脾的书香中成长了不少。

  那天,我回到屋子里开始做作业。过了许久,妈妈的电瓶车喇叭声在我耳边响起,妈妈停好电瓶车,对我说:“你猜猜我给你买了什么。”我赶紧跑过去一看,竟然是书,那并不是一本书,而是一套书,那套书就是《猫头鹰王国》,这套书既让人高兴,又叫人感伤,既让人愉悦,又叫人担忧。

  这套书十分精彩,一共有十五本书,每一本书都让人赞叹不已,《猫头鹰王国》生动地描写了一套有关猫头鹰的故事,而每一本书的题目,更是浓缩为精华,每本书的题目只有两个字,所以每本书的题目都在考验作者的写作水平、能力。书中的主人公有很多,如:赛林、伊兰、灰灰、掘哥、皮太太等等。赛林有许多精神:为朋友着想,别人的生命比我的生命更重要,只当拥有梦想和信心时才能飞向天空。而它的伙伴和妹妹伊兰都是有许多优点的,它们的精神和优点,我也有所学习,但是有一点,我总会误解他们人物的好坏与是非,你能帮助我吗?

  每个人都会在不知不觉中长成一棵小树苗,而这棵小树苗终会变成一棵高大挺拔的参天大树,而这就需要你在成长中一点一点的积累,这本来是一条小溪,而后来变成湖,湖又汇聚成河,河又汇聚成海。

  成长就是如此奇妙,是一次温暖的旅程。

  温暖的旅程的四年级作文10

  成长,如一场旅程,如一次比赛,如一场拼搏。

  成长的旅程,酸甜苦辣咸,五味杂陈。

  我在成长的旅程上,总是听父母说社会十分险恶,但真正了解这个社会,却是在一次旅行上。

  那一次,我们去了北京。

  在高楼大厦上向下望去,夜晚的背景灯火通明,十分美丽。可谁曾想过,这面纱下,又是怎样的呢?

  我们不顾疲倦(十点多了),坚持下去看一看。

  啊,走在大街上,一片繁荣的景象,到处灯火通明,车流不断。

  我们一边走着,一边吃着各种小吃。有人居然还买了一只大的北京烤鸭,我们左手右手都放满了食物,嘴里也不停地嚼着。

  有人突然说,北京的小巷子不是很有名吗?去看看吧!我们都表示赞同。

  拐进一条小巷子,灯火变得十分得昏暗,让我都感到十分阴森。我们像一群探险家,十分害怕但不断向前进。

  拐过一个弯后,我有些吃惊:这里的房子十分老旧而且像是四合院,生活条件也十分差,乍一看,还以为进了贫民窟呢!四周破破烂烂的,再向前走一点,狭窄的只能两人并排走了,又拐过一道弯,我不禁呆住了:前面的路上居然横七竖八地躺着一大批人,衣服也十分破烂。

  我想了想我自己,是多么快乐呀,与他们相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他们是一些流浪者,是多么的可怜呀,在这一片繁荣的土地上被上天遗弃的人。

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