温暖的小学作文

2021-02-13 温暖

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的温暖的小学作文,希望对大家有所帮助。

温暖的小学作文1

  一场大雨,吹落一地芒果花。小小的花身沾满了泥,此情景让我想起父亲住过十年的院子。院子里有很大一棵白玉兰。开的花大而满/香气漂在院子每个角落。雨来时花也吹落地。

  父亲因为工作总换不同地方。有五处地方我是有记忆的,只是不同住地有不同的回忆。我想我们最幸福,最好时光莫过是此小院了。这是80年代一个复式小楼,上楼有两个卧室,一卧室个是父母住的。一个我们这些孩子回家住地方,楼下一个是卧室和大客厅,卧室是奶奶住。那时我们这些孩子有的已工作和上学。平时就父母和奶奶住,。

  奶奶一生乐观,知足,能吃苦。是一个操持家务事能手,大大小小的生活事都是安排。那时大大小小的七口人。家里不时还有亲戚走动。我们四孩子都是她带大的。此时她在安晚年。同时四代同堂乐趣。在这里那时父亲身体健康,事业稳定。妈妈在这里过最开,我儿子也这里度过快乐的童年,他的寒暑假几乎都在那里度过。

  这里是我记忆中最温暖的家。有时我会突发奇想,真想把这小院给卖下,好像就会找到原来家了。

温暖的小学作文2

  那是一个寒冷的冬天,我去外县的表姐家,需要倒一次车。当时已是晚上9点多了,下车后我准备去找那个车站。面前是一条漆黑的甬道,里面伸手不见五指。要到汽车站,这里是必经之路。看见甬道我犹豫了很久,不敢向前走。

  两个买冰糖葫芦的小男孩,看出我的胆怯,他们商量了一下,其中一个八九岁的小男孩走过来,伸出小手,说要带我穿过那条甬道。

  我抓住男孩的小手,跟着他向前走。他边走边对我说:“姐姐,你别害怕,这里我很熟的,一定把你带出去。”为了让我不害怕,黑暗中他开始唱歌。他的歌声并不悦耳,却让我感到了温暖,我真的不再害怕了。早他的引领下,我走出了漆黑的甬道,顺利找到了车站。离开是那男孩回过头来,给我一个纯朴的微笑。

  在黑暗和恐惧中,男孩温暖的小手给了我勇气。从那一刻我就下定决心,要向需要帮助的人伸出我的手。那一年我19岁。

  哈尔滨的冬天白雪皑皑,路面常结冰。遇到在路边犹豫的老人,我会扶着他们踏着冰雪穿过马路;校园里同学遇到麻烦,每次我都会伸出援手。能给别人以帮助,我的心里会特别舒坦。因为,在我19岁那年,那个男孩教会了我。

  在别人需要帮助的时候,送上的即便是一片绿叶,他们也能得到整个春天。

温暖的小学作文3

  “铃铃铃”悦耳的上课铃声敲响,我活蹦乱跳地走回教室.老师轻盈地走进教室,大家都专心致志地听讲。突然,我感到一丝丝不适。感觉同学们像在甲板上接受考验似的,一摇一晃的,排山倒海般。我不知怎的,头晕乎乎的,好像跌进了传说中可怕的迷阵。黑板上的字,模模糊糊的;周边的同学,浑浊不清。总之,感觉自己很不舒服。

  过了好一会儿,随着“哗”的一声,我控制不了自己,秽物随口而出,地面上一片狼藉。这一刻,空气凝固了。我愣了,不知如何是好,耷拉着脑袋,难受极了。“小煊,好点儿没?”一阵温柔的话语传来。我回头一看,一张慈祥的面孔如春风掠过映入我的眼帘,原来是语文刘老师。我轻轻地点了点头。“走,老师带你到办公室去,喝杯热水,就会好一点儿。”老师说着,伸出手把我搀扶着,走进了办公室。只见老师从柜子中拿出一个杯子,洗了洗,倒满一杯热腾腾的水递了给我,还抽出了一张纸将我身上的残渣抹去。我捧着暖和的杯子,喝着热乎乎的水。顿时,一股暖流遍布全身,我流下了感动的眼泪。

  老师的关爱如同一缕春风轻抚着我,更如同冬日里的一束阳光温暖着我,令我感动,也常常在我的心田荡漾。

温暖的小学作文4

  我的家也算是一个温馨和谐的家。

  美丽的阳台上,放着妈妈精心购选的花瓶,引人入目的花瓶上点缀着一朵朵让人看了心花怒放的美丽的小花儿。望着妈妈坐在舒适的沙发上幸福地看着自己就精心培养的成果,脸上绽开起一朵朵美丽的花儿,我们甜甜的笑了!作文

  “不不不!应该购买‘松下’牌的空调”望着爸爸妈妈争得满面通红的脸,我和哥哥笑嘻嘻的凑了过去,紧接着传来了哥哥不紧不慢的响声:“嗯,我也来提议一下,老爸说得对,买松下的确不错,听老爸的吧?”“这提议不错!妈,您说呢?”我不加思索地说。“既然大家都赞成买松下的,那就听你们的啦!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充满了笑声。

  这就是我们温馨和谐的家!

温暖的小学作文5

  温暖,是寒冷冬天中一杯浓香的咖啡;温暖,是失望挫折中紧紧相牵的手;温暖,是冰冷黑夜中一件绵软的外衣;温暖,是一个满载友情的许愿瓶;温暖,就是那一份,小小的,用心制作的友谊礼物。

  初中以后,和以前的朋友就从未联系过,就如w说的:“再见,就是从今天开始,再也不见。”直到那次,我才懂得,友谊,是从不抛弃的。

  那次月考,对我的打击最大。成绩的下滑,友谊的背离,让我走入初中的低谷。从那以后,微笑,就很少在我脸颊上浮现。

  那天,小学的挚友给我打电话,她问:“小语,初中生活,你过得好吗?”“不好,太不好了。”我沉沉地回答,“怎么了?”她关切的问,“成绩,朋友,我都没有了。”说着,眼泪就从脸庞滑落,“说什么胡话呢?我,不是你的朋友吗?优然,小逸不都是你的朋友们?”她反问我,“好想回到以前,好……想你们。”我的声音竟不住的颤抖,“我也好想你和她们,我们周末聚聚,好吗?”她的语调很轻柔,“嗯。”挂了电话,泪水打湿了衣襟。

温暖的小学作文6

  几天前,下了一场雨,阴凉阴凉的。回到家,回想一路上跌跌撞撞,调皮的雨滴打湿了我的脸,脚下的稀泥溅到裤腿上。此时,望着镜中狼狈的自己,不禁笑了起来。

  妈妈瞅着我,笑而不语。她走进厨房,掀开锅盖,为我盛了一碗热腾腾的豆腐汤。

  我擦了擦额头上的雨珠,紧紧地捧住碗上面的热气使我全身暖和了几分。那乳白色的汤中,漂着一条条嫩而滑的豆腐;碗里还卧着一个黄里透黄的鸡蛋,白胖胖的,让人涌出爱怜之情;几片葱花围着鸡蛋;几点油星浮在汤上,来回徘徊着。我稍稍俯下身,几缕热气徐徐上升,轻轻一吹便难觅踪影。我捧着这撑着豆腐汤的小木碗,一股暖意散布全身。

  “快喝吧!再不喝就凉了!”这句话,妈妈曾千百次对我说过。我的心不觉暖烘烘的。

  我把鼻子凑近汤,仔细闻了闻:清淡,醇香……我端起碗,一饮而尽。这汤里,蕴含着豆腐的营养和鸡蛋的美味。汗水从额头沁出来,真舒服!

  妈妈又取出几片姜,让我嚼一嚼,驱驱寒。咀嚼着,那味道,似乎有一点辣,又有一丝甜,让我遍身温暖——像妈妈一样,以不同的方式温暖着我。

  窗外,凉爽的雨还在下着,而我的心,却因妈妈,如此的温暖!

温暖的小学作文7

  也许你长得并不漂亮,但你一个善意的微笑会让同学喜欢你。

  也许你笨嘴拙舌,但你一句善意的祝福会让同学拿你当朋友。

  也许你的手并不很有力,但是在同学困难的时候,你真诚的把手伸给了他,同学在得到温暖的同时,也增长了自信。

  也许你的目光并不深邃,但是在同学无助的时候,你把关切的目光投向了他,同学在得到温暖的同时,也感受到周围的.阳光。

  你的心底埋下了善意的种子,你的世界便是春意盎然的花园。你的脚下踏出善意的足迹,你的人生便是无愧的远行。

  坐位有前后,如果你保持了一份善意,即使你最后得到的是一个很随便的位置,你听讲也会极认真,可能有人认为你吃下了这个亏,只是你自愿地吃下了这个亏,却得到了让自己都会感动的一种崇高的快乐。

  公益劳动可多可少,如果你保持了一份善意,即使是因为有的人偷懒而让你多做了些服务,你洒下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你诚实地弯下腰,吃力地抬起头,没有想着去得到嘉奖,但你从一点一滴朴实的付出中雕琢了自己一颗不俗而慷慨的心。

  有时同学之间产生了误解,你没有耍小孩子脾气——你不理我,我也不理你;也没有使小家子气——你对我不好,我也对你不好,相反,你让自己的心中再次涌起善意,自己主动退一步,向同学诚恳地说声“对不起”;再让自己自觉地进一步,向同学发出“让我们和好吧“的呼唤,这一刻不正如太阳下的细雨,月光下的清风吗?

  校园本来就是纯净的乐园,心中有一份善意,就为这乐园增添了一抹绿色,更为这红花绿叶奉献了营养。

  校园外的世界可能会有一些丑恶,但你心中有一份善意,才会磨砺出那对付丑恶的正义之剑。

  我们在求学,那么我们首先要求得善意的花蕾在心头绽放。

  我们渴望美好,那么我们首先要让自己的善意化作阳光和甘泉。

温暖的小学作文8

  冬天太过凄冷,应该没有多少人会喜欢它,秋天太过单调,没有多少人愿去认真地欣赏它,夏天太过闷热,也没有多少人愿去赞美它,而春天,温暖,和煦,生机勃勃,让人一下子便记住了它。由此,我想到了我的语文老师——邬老师。

  她外表朴实无华,但是她的内心世界却丰富多彩。

  她学识渊博,有着丰富的教学经验。在开学的第一节语文课上,她用流利,普通话给我们讲了三个对历史分别有不同影响力的人的生平事迹,最后总结成一句话:一切皆有可能。她让我感受到了在未来的人生中存在的诸多变数,也启示我应把握好人生,同时也让我在学习这条路上看到了希望。

  语文这一学科,本来背诵文言文,古诗词都十分枯燥乏味。而语文老师并不是一味地让我们死背。她总是先讲完一段,让我们理解,再领着我们一句一句背,她读一句,我们背一句。背完一段,再接下一段,段段如此。果然,效果甚好,背书的效率有了很大提高,比我们自已背节省很多时间。我心里不住地庆幸,遇到如此精明的老师,语文成绩提高有望了!

  语文老师很尊重学生,她从不拖堂,到下课时间就下课,到放学时间就放学,从不占用学生时间。甚至有时讲到一半,只要下课铃一响,她就“收工”。她从没对学生们说:“同学们,我可能要拖点时间把这道题讲完”。

  因此,有好多节课,她都是把题讲到一半就中断了,但她并不像某些教师一样,剩下的是一下课就忘了,而是在下一节语文课上主动提出“把上节课的尾巴割掉。”她严谨的教学态度,不得不令我敬佩。

  虽说语文教师博学多识,教学严谨,但她有一个最大的缺点,那就是心太软,对学生,她从不下狠心,从不以冷眼相对。

  比如说有的同学在黑板上默写古诗词,若是写错或是不会写,语文老师不会大声呵斥他,会走到那位同学面前拍他肩膀或脑袋,边拍还边念叨着:“你这个小迷糊呀,”“不会了吧”“上课不认真记。”她讲一句拍一下,惹得全班同学都忍不住笑出声来。但那位同学也不笨,在同学们的笑声中灰溜溜地逃到座位上翻书去了。

  正因为语文老师的温和,班上总有几个调皮的学生在语文课上捣乱,被语文老师逮到,他们也不慌不忙,即使因为他们知道自己顶多被语文老师苦口婆心地劝导一番,绝不致于被训的颜面尽失。

  现在冬天已经来临,但能和邬老师共度冬天,我觉得不太冷。

温暖的小学作文9

  温暖,是一张粉粉的车票,让我贴心收藏。

  ——题记

  我只记得,那天格外的黑,我趴在地上动弹不得。脚踝处的剧痛一次次的向我袭来,疼得我浑身直冒冷汗。

  暖如阳光

  不知这疼痛持续了多久,妈妈终于赶来了,连骑带推急匆匆的朝医院赶。

  到了医院,妈妈也顾不上推小车,一把将我抱起便朝CT室冲去。我的重量虽然看似轻,但没走几步,我感觉自己的身体在慢慢地往下滑,妈妈于是走几步便把我往上抬一抬,不一会就累得大口大口喘粗气,灼热的呼吸喷在我的脸。那一刻,我的心酸酸的、涩涩的,一股暖流溢满我全身。

  检查结果出来了,很不幸,外踝骨折了。医生给我的右腿打了石膏并说3个月右腿不能碰着、磕着。不能走路。

  为了不耽误学习,两天后,我去上学了。

  在这以后的日子里,每天妈妈骑着单车风雨无阻地按时接送我上下学。

  妈妈的关爱和呵护就像是三月里的阳光,给沮丧的我带来了希望和力量。

  爱如雨露

  叮叮叮——下课铃愉悦的打响了,老师前脚刚走出教室,同学们蜂涌着朝厕所奔去。我也想去方便一下,怎奈行动不便,只罢此念。可没一会,想尿尿的念头便抓挠着我的心,冲击着我的大脑。我努力想忍住,可那尿意由下而上的刺激着我的每一根神经。我只好来回摇晃这椅子,以此来减轻这种感觉。

  一同学看到我坐立不安,立刻跑到我的桌前,关切地问:你怎么了?

  我痛苦不堪地说:我我想小便。

  一听这话,他二话没说,抱起我就向厕所赶。走廊里人来人往,拥挤不堪,很难保证伤腿不被碰到。几个同学见状,马上跑过来,有的吆喝着在前面开路,有的分立两侧护着我的伤腿。一群人浩浩荡荡众星捧月般向厕所进军,引得许多人注目。

  此后的3个月中,每天只要下课铃一响,就有许多人来到我的桌子前,抱的抱,护的护,拥的拥,其它班的同学都知道这是去干什么,于是纷纷闪开路。这道独特的风景常引得老师们打趣说:1,4班的宝儿出来了。

  我听后,虽然不好意思,但同学热情的帮助,真挚的关怀,如甘甜的雨露滋润着我的心田,令我感到温暖无限。

  和似春风

  妈妈工作十分繁忙,即便如此,妈妈总能在我中午放学时准时给我送来午饭。

  有一次放学后,很长时间了,也不见妈妈的身影。我的肚子早已唱起了空城计,可妈妈还是没有来。我心急如焚,担心妈妈是不是出事了。这个念头刚一出现,我便把它压了下去,一定是妈妈工作忙,抽不出时间来学校。

  我饿得十分难受,整个心像被掏空了一样。饥肠辘辘的我翻遍了书包的每一个角落也没能找到一文钱。

  一直站在门口暗暗观察我的数学老师看出了异样,于是踩着高跟鞋嗒嗒的走了过来,温柔地问我:怎么了?我一脸懊丧地说:我妈没来,我没带钱

  老师立刻明白,拿出手机给妈妈打了个电话。

  放下电话,老师告诉我,妈妈正忙手术,暂时抽不开身来学校。她一边说,一边从包里掏出钱来,塞进我的手里,要多吃点,好的快。

  刹那间,我感到血液在血管里疯狂的涌动,温暖像春风一般将我包围。

  现在我已经恢复得很好了,但回想起来,那一段骨折的时光让我深深地体味到生活的美好与幸福,它将成为一段温暖的记忆,陪伴着我一起慢慢变老

温暖的小学作文10

  关心或与如风吹入我的心中,深深地,深深地触动着我;帮助我,帮助我无助的心,滋润着我无助的心。

  在我的世界里,有些人在乎的只是你飞得高不高,而有些人在乎的只是你飞得累不累。前者,则不是对你真心的,而后者才是。

  记得那一次......

  好朋友的一本书不知怎么到我的书包,被一个同学找到了,我跟他吵了起来,我没有拿,是被某个人陷害了,我没有!我亢奋地喊着。而对方却说:“哼,解释就是掩饰,最讨厌你这种人呢!看到好看的书,就想占为己有,我们绝交吧!我交上你这种朋友简直就是人生的一个污点。以后,我和你再无瓜葛。”丢下最后一个字,转身就走,放学了,我冲出校门,雨下了起来,豆大的雨打在我的脸上,眼中热热的,一种水。顺看我的鼻尖两旁流了下来,不知是泪,还是雨,也许是两种混杂在一起。忽然,有人用手抓住我的双肩,我用力一甩,把两只手弄了出去,但过了几秒,那双手还是重新搭在我的肩上,我正想大吼一句,当我转身一看,原来是妹妹,我冷冷了问了一句:“你怎么在这。”她回答:“就允许你在这,我不能么。”我没有应她,她看了我几下说:“哥,你怎么呢,好像不高兴。”她拉起我的手,我阴着脸把所有的来龙去脉告诉了她,她缓缓张开口说:“哥,不要伤心,俗语说得好;身正不怕影子斜,我相信你。”听完这句话,她拿出一张纸。揩掉我的眼泪,一阵暖流不是什么山盟海誓,也不是什么豪情壮语,我看着她那坚定的瞳仁,因为她让我感受人与人之间的互相关心和帮助。温暖的火苗在我心中燃烧。

  温暖,就如久旱沙漠里一眼泉水,温暖就如,冬日里的一轮艳阳,散布和煦的温暖!

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