冬日里的温暖五年级作文

2021-02-24 温暖

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的冬日里的温暖五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬日里的温暖五年级作文1

  早晨,老天好像发了怒似的,天暗得可怕,路上的行人都缩着脖子匆匆地赶路。不久,就下起了雷阵雨。我跑向教室,却看见一群穿橙色衣服的人冲出校门。为什么人们都在躲雨,而那群人却冒着风雨跑出校门?

  放学了,老天还在不停的哭泣,我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后,看他们指挥交通。恶劣的天气丝毫不给孩子们情面:孩子们的雨衣湿透了,紧紧的贴在身上,他们的手和脸被吹得煞白,每一滴雨点打在脸上都是一股刺痛……在这样艰苦的环境下,孩子们依然坚守岗位。

  在风雨中,一个壮汉拍拍一个男孩的肩膀,说:“小子,让开,老子有急事!”男孩礼貌地说:“对不起,先生,绿灯没亮,我不能让您通过!”壮汉狠狠地推了男孩一把,差点儿把他推进水沟里,吼道:“滚开,臭小子!别碍老子事儿!”男孩似乎吓哭了,啜泣着但坚强地说:“先生,这是交通规则,您不能违反它!”壮汉瞪着一双大眼,恨不得把男孩一口吞了。幸好群众对壮汉怒目而视,让他羞愧至极,溜到人群后面去了。男孩得到了赞赏,隐约中,我看见男孩脸上有雨水,有泪水,还有汗水。

  在长椅上坐着的我深受感动。后来我才从老师口中得知,这些穿橙色衣服的同学其实是志愿者,他们为了上学放学的孩子们的安全,自主报名来管理交通。

  新西兰的八月是最寒冷的冬天,而这一抹橙色却让在这次游学的我感到了无比的温暖!

冬日里的温暖五年级作文2

  寒冬里,北风呼呼。每个人的身体都冻得发抖,在这样一个寒冬,会有谁愿意送来一丝温暖呢?

  下午,放学回家了,正当我兴高采烈地下楼梯的时候,却一不小心摔了下去,脚扭到了筋,非常痛,连走路都很困难。我只好坐在地上,小声地抽咽着。此时天色已晚。我不得不忍着巨痛走向公交车站。

  以往从学校到公交车站只需两三分钟的路程,此时却成了“万里长征”,总走也走不到头。我费了九牛二虎之力,终于挪到了“长征”的尽头。此时,车站已经排了长长的队伍,我只得站在队伍的后面。心想:这下完了,原本脚就痛得要命,现在还要站在这里等,该怎么办呢?要是现在有张凳子出现在我面前,那该有多好呀!正在此时,一位好心的婆婆看出了我的异样,递给我一张凳子,还查看了我的伤口。——这真是在寒冬里给了我一抹温暖啊!顿时,我眼眶发红,眼泪直在眼眶里打转,我连声说:“谢谢您,婆婆!太感谢您了!”这泪水,包含着我的感动,也包含着我的委屈!等了一会儿,公交车来了,我谢过婆婆后,就上了公交车。

  坐在公交车上,我的脑海里总是闪现那位婆婆的身影,婆婆的举动那么温暖着我的心,此刻脚也好像没有之前那样痛了!

  下了公交车后,我才意识到我的`脚并不是我想的那样简单,一用力,脚就巨痛无比,根本就无法走路。该怎么办呢?我此刻又着急又委屈,终于忍不住蹲在一家快递公司的门口,哭了起来!

  “孩子,你怎么了?”一个声音从我后面传来。我抬头一看,一位阿姨关心地看着我。

  “阿姨,我的脚扭伤了!走不了路,现在回不了家。”我哭着说。

  “你住哪?我送你回去。”阿姨急切地说。

  我迟疑了片刻。阿姨好像知道我心里在想什么,笑着说:“孩子,你放心,我不是坏人,我是这家快递公司的员工。”说完,用手指指自己身上穿的工作服和公司招牌。我这才边哭边笑,坐上了阿姨的电动车。

  坐在阿姨的电动车上,我心里有千言万语想对她说,可是却感动得不知该说什么。我感觉她就像我的妈妈一样温暖。我抬头看了看阿姨的后背,那后背正散发出温和的光芒,温暖了我整个冬天!

  这个冬天,我不再寒冷——因为我拥有冬日里的那抹温暖!

冬日里的温暖五年级作文3

  冬天,是一年当中最寒冷的季节,冬天的风是那种彻骨的寒风,让人感觉不到丝毫的欣喜,冷酷的冬风夺走树上葱郁的绿叶,偷走了姹紫嫣红的花朵,只剩下一片荒凉无趣的大地。

  屋外“呼、呼……”地刮起了寒风,大雪纷飞,一片白皑皑的世界,这时,家人总会不停地叹道:“啊!这雪景,真美!”而我并不这样认为,我总认为,外面的景色,失去了绚彩的颜色,失去了“画家”那艺术般的描绘,只剩下光秃秃的世界,了无生机。

  街上并没有一个人,没有春日里热闹的情景,没有秋日里人们丰收的欢喜。在这茫茫雪地中,突然走过来一个人,是一个小女孩,她踏进厚厚的积雪中,无比艰难地走着,雪铺满她的肩膀,压满她乌黑的头发,她俊俏的脸面已被冻的红通通,她要去哪儿呢?

  听说,邻居老婆婆有一个小外孙女,不会就是这个小姑娘吧!越想越奇怪,这时,只见那个可爱的小姑娘从大棉衣中掏出一袋中药,然后正走向老婆婆家中,我透过临窗,可以看到,老婆婆正躺在床上休息。

  小姑娘走进去,熟练的用冻僵的小手打开锅盖,把药倒了进去,原来,她是来为老婆婆熬中药的。我十分吃惊,在这样寒冷的冬天里,她每天都一样地穿过寒风,走过厚厚的积雪,来这里为老婆婆熬药吗?

  这温暖的爱迅速散遍了四周,让寒冷的冬天不再那么寒冷,寒冷的冬天,又多了一丝暖意,沁入我的心田……

冬日里的温暖五年级作文4

  在一个寒风呼啸的冬日。那一天,草坪上,结了一层又一层的薄霜。整个世界都被一层白色的霜所笼盖。路上的行人穿的都像一只大熊猫一样。

  而就是在这样一个严寒之季,一股暖流,一丝丝的春意,就在我们笕桥小学之中,是那样的温柔,那样温暖、

  那一天中午,全校的同学都肃立在草坪上,大家都是那么严肃、庄严。我们班的黄老师还在国旗下讲了话,诉说了西南旱区的情形。他们那边都是一片片的干涸土地,饮用水都是浑浊的,运水是那样艰辛。这次活动就是“你我手拉手爱心汇暖流”。

  要开始捐款了,每一个班前面都有一个专门的捐款收集箱,是红色的。队伍开始缓慢的向前移动了。同学们都紧握着那一张张的纸币,走向捐款箱。我慢慢随着队伍走向捐款箱,虽然这钱是本来要给我买书的,但是想到了俗话说得好“一方有难,八方支援”。我就毫不犹豫的伸直了手臂,将钱塞进了捐款箱。

  最后,体育老师将自己辛勤劳动,得来的红色百元大钞,一下子投入捐款箱中。孙俊辉这时正好看到陈老师捐款,脸上不时的展现出惊讶的表情。也许里面还带着一丝丝的敬佩之情,敬佩着陈老师竟然能舍得这么多的钱,捐给那些西南旱区的那些受难的人民。

  无数的爱心,无数的希望,都投入到了捐款箱中,不论大小,不论多少,有一元、两元、五元、十元,甚至100元钱。他们的主人只有一个希望,一个目的,就是希望西南干旱地区的人们能喝上水,并喝上干净的水!也许这些钱只是微薄之力,但是无数的水滴在一起能汇成河流,而且融入了同学和老师的爱心后,意义更深厚久远。

  那是三年级的事情了,但是,每次想起,都觉得是那么温暖,那样感人!

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