在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的看不见的温暖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
看不见的温暖作文1
我从来没有好好读过你写下那段文字，直到多年后的一天，你离开，我远去，才在我心底细细读出：“看见的,看不见了,夏风轻轻吹过,在瞬间消失踪影,记住的,遗忘了..只留下一地微微晃动的迷离树影...看不见的,是不是就等于不存在?也许只是被浓云遮住,也许刚巧风砂飞入眼帘,正如我看不见你,却依然感到温暖...”后，相思愈浓，于是为你写下文字。——题记
总于盈盈梦间，于渭水之眉，见你轻拭胭脂，几点清泪浣溪沙，除去那一丝淡淡的相思垢。
独上西楼，心事幽幽，已是星悬月眠的夜。聆，长箫贯远山，暮钟韵夕阳，将那流年的痴缠，幽幽荡远，一时间，朝霞的残红褪下霜衣，夜色渐渐迷蒙了炊烟，远在他乡的你，可听见我轻轻的嗟叹。
若你相知，我必许你在这红尘里，空守那月下一池哀婉的莲，静候屋檐上一滴雨后甘露静静地滴在一盏香茗中，漾开细微的水纹；若你相惜，我必心素如简，于水墨丹青间，为你写下唐文宋墨，为你勾勒山依水侬。
亲爱，这俗世纷扰，总令我心绪紊乱，总想遁去，与你执手相忘于江湖，却哪也寻不到归处，只有雨细细，风簌簌，飘零的，是栀子花瓣，还是你幽幽的清泪？迷离了双眸，看不清愁绪的丝丝缕缕。
亲爱，这露水之缘，草木之榻，怎及山盟海誓，殿阁高轩？或不如远了人间，随了尘缘，持了佛心，断了心弦。
走在清浅的过往里，总是不愿翻开那尘封的文字，怕揭了伤口，乱了离愁，只是，每到那暮春飞雨，每到那秋风伴叶，又总会不自觉地忆起，有你在的江南，与你共处的一帘烟雨，即便蒙了心尘，也再不舍得放下。
亲爱，你看那飘零的枫叶，恰似你盈握的轻伞，圆圆转转，那曾经是我们的梦吗？只是落于泥土的瞬间，我又怎将那思量留住？你看那树梢间的婵娟，月华，是不是如当年一般，承载了太多的呢喃？那银瀑如雪，是否会伴你岁岁年年？
亲爱，我知晓，再美的梦境，也回不到你我的从前，这山高水远，隔断的，是碎落的眷恋。
亲爱，无论你在与不在，你的曾经，还是那样带给我温暖。
看不见的温暖作文2
每天，我们都活在温暖里。让我们更能明白这世间的关爱是多么温暖，是多么舒心。
每周交一次的日记本，我是从来不落交的。我觉得自己写得很好了，可是老师为什么着重别人的夸奖呢？我很气愤，难道我不如别人吗？哼！还在日记本上勾勾画画，又这个词用的不好那个句子不行，我看着都烦死了，就不能说点好的？
一个星期我都沉浸在气愤里，心里怀着对老师的不满过了一天又一天，直到后来，我才明白老师是一位好老师，我是一个“坏”学生。
这周的日记本发下来了，我一猜就是批评我的话，哪有赞美之词呢？我也懒的看，反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本写日记时，才看到，那是一句有一句的夸奖，我一愣，怎么老师变了？怎么会这样夸我呢？我接着往下看，一句话在我的心里生了根：莉莉，你是最棒的！我看到这儿，心中不由一喜，感到心里暖暖的，我明白了，老师的批语是让我下次写得更好，人不可能是十全十美的， 总要一点点的进步嘛！我用心写了这周的日记，感谢老师对我的关爱。不久，日记本发了下来，我迫不及待地打开日记本，上面画了一个大大的“棒”的手势，还颇有几分像！没想到老师还会这个，有点幽默，又从这日记里鼓励我，我的心里热热的，看见了老师给予我的看不见的温暖。
我误会了老师，是我太冒失了。正是这样，才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的，但是感觉得到，看不见的温暖，感觉到的爱。
看不见的.温暖作文3
温暖是给予，温暖是付出，温暖是奉献，温暖是爱心。温暖让人动容，让人感怀，让人流泪。
温暖是一汪清泉，给我们甘甜；温暖似一轮红日，给我们阳光；温暖是一丝丝关爱，时时刻刻滋润着我们的心灵。
温暖无处不在，我们每天都生活在温暖之中。许多美好的事让我们更明白这世间的关爱是多么温暖，多么舒心。
那件事对我来说是刻骨铭心的。每周交一次的日记本，我是从来不落交的。我觉得自己写得很好了，可是老师为什么总是夸奖别人呢？我很气愤，难道我不如别人吗？哼！还在日记本上勾勾画画，又这个词用得不好那个句子不行，我看着都烦死了，就不能说点好的？
一个星期我都沉浸在气愤里，心里怀着对老师的不满。过了一天又一天，直到后来，我才明白老师是一位好老师，我是一个“坏”学生。
一周的日记本发下来了，我一猜就是批评我的话，哪有赞美之词呢？我也懒得看，反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本时，才看到，那是一句接一句的夸奖，我一愣，怎么老师变了？怎么会这样夸我呢？我接着往下看，一句话在我的心里生了根：你是最棒的！我看到这里，心中不由得一喜，感到暖暖的。我明白了，老师的批语是让我为了下次写得更好，人不可能是十全十美的，总要一点点地进步嘛！我用心写了这周的日记，感谢老师对我的关爱。不久，日记本发了下来，我迫不及待地打开日记本，上面画了一个大大的“棒”的手势，还颇有几分像！没想到老师还会这个，有点幽默，又从这日记里鼓励我，我的心里热热的，感受到了老师给予我的看不见的温暖。
我误会了老师，是我太冒失了。正是这样，才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的，但是我感觉得到。
看不见的温暖作文4
故事的最后，我看到小英子终于长大了，带着一份懂事与气质上的成熟，就那么在银幕中同我告别。四周弥漫开去，忧伤与明媚的气息，连同我的微笑一起，慢慢隐去。
那满山的红叶带着秋的独特气息，携着她落寞的语气被尘封在回忆里，以致使那回忆中的美好一同染上了忧伤。
那一瞬，我似乎看到她成了少女时的模样，脸上有着浅浅的笑，带着那些个十七八岁少女所独有的明媚与温暖。只是，我依然觉得，那笑容下隐去了些许哀愁，并不浓，那意味只是淡淡地浮着，漂浮着，似穿越了时间的界限，带着她出现在我眼前。是的，她一人。
那些曾出现在她生活中的人啊，秀贞，宋妈，蹲在草地里的人，她的父亲，还有许多，曾是多么希望她长大呀！只是他们都不见了，那样突兀，就那样不见了。
那些发生的事儿，似走马灯一般，浮现，然后再消失。只那么一遍，便是悄悄然退场了。小英子渐行渐远，那童年的事儿也渐行渐远，回忆将会慢慢模糊吧？
我没有出声，只盼着她，走着走着，会突然回忆起那些事，再回眸一笑，最终带着儿时的纯白无暇的心，消失在历史的洪流。
时间静静的淌，小英子的笑颜却定格在我的眼前，依然是那张可爱的脸，但眼里却已多了一份坚强与独立。那小小的身躯却给我留下坚强的背影。
忽然想起，在她父亲去世时，她是那样的冷静，有一种超乎寻常的自制力，就那样安静的接受了这一事实。
没有眼泪，没有哭泣，就那样安安静静的，安静到我都不得不替她担心。只是，我依然没有出声，我知道，英子是个坚强的孩子。
那么，再见吧！与你的童年告别！这是我想对她说的。
只是，我没有说出口，因为我希望她永远是林英子。
希望她不要被苍白的忧伤所湮灭。
看不见的温暖作文5
月色。星光。晚风。
一个星期过去了，我终于回到我日夜想念的家，终于见到我日夜牵挂的母亲。站在家门口，于皎洁的宁静中，飘来一阵诱人的钣香。一样的时间，一样的人物，一碗白饭，一碗鸡汤，三个小菜。妈妈累了，躺在沙发上静静地睡着了。
“不是说好不用等我了吗？累了你就先睡嘛。”心想。轻轻地将一件衣服盖在母亲身上，悄悄地喝着母亲炖的鸡汤，心里有一丝欣喜与感动。
品尝完母亲的爱心晚餐，简单的洗漱完毕，回到那久违的房间。“哎，一星期没进去，肯定又有灰尘了，真麻烦，又要打扫。”我磨蹭着，抱怨着，不耐烦地打开了房门。
一阵清香迎面扑来，是我最爱的薰衣草花香。正想穿鞋走进去，才偶然发现，地板上坐着几只可爱的小熊，干净的地板犹如溜冰场一般。用手轻轻触摸书桌、椅子，干干净净，一一尘不染，上星期随意放在桌子一的课外书也乖乖地回到书柜上，床上的被子也整齐地抓好了。无意中在床头柜上发现一张小纸条：女儿，最新的《中学生博览》到了，就是桌上这本！……
看着这一切，心里涌上一种莫名的感动。窗外的月光透进房间，照在地板上，谢谢我的母亲，谢谢她她为我做的点点滴滴的小事情。
脱下疲倦，倚在窗边，数着一颗颗眨着眼的小星星；晚风习习，耳边仿佛响起十四年前的那首儿歌；“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”母亲清脆的歌声一直在耳边徘徊。想起那年扎着两条牛角辫的我，在母亲大手牵小手时，吃着一个比我的脸还要大的波板糖。温暖时刻都在的。
很多时候，看不到的温暖其实一直都在你的身边。是呀，如果我学会了一点关爱他人，如果我懂得了默默无闻的付出，是因为我懂得母爱的伟大了吧。
叶子落了，花儿谢了，母亲在，一切都好了。
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