温暖_小学生五年级作文

2021-04-17 温暖

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的温暖_小学生五年级作文,欢迎阅读与收藏。

温暖_小学生五年级作文1

  “迟到了,要迟到了!”只穿两件薄衣的我不停的念叨着。一把抓过保温瓶,一脚踩着鞋,就飞快地跑了出去,只听着门嘭”地一下关住了。

  不一会就赶到了学校,庆幸自己没迟到。

  屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意。

  这时我才发现:同学们都穿得厚厚的(甚至有些人还穿了羽绒服),唯独我只穿了一件单衣,和一件薄薄的外套。

  只好埋怨自己,早上我为什么起晚了呢?为什么不留意,观察一下天气?为什么做事总觉得婆婆妈妈的呢?我真恨自己,匆匆忙忙忘了看天气,换外套……

  “叮铃铃”上课了!我不敢再想了,一阵阵冲窗外瓢进来的寒风,害得我用双手相互用力搓着背,嘴里值打哆嗦,有时还时不时用手成棒形然后嘴里含口气,再用手使劲地搓着,以宝暂时的温暖。

  时间一分一秒的过去了,我一直挨到中午我才觉得时间过得克真漫长。

  “小曾,这是你王妈妈叫我给你的衣服”。这送衣服来得克真及时,再晚点我就变成冰棍了。我跑过去立马接过这件衣服,觉得好重好重。向小杨同学道谢。我立马穿上了。

  走在操场上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春,这一件普通的衣裳包含了多少爱抚啊!

  我的眼里不知怎么了有点流泪,只不过这泪是甜的。

温暖_小学生五年级作文2

  生活中有许许多多不经意的陌生人,但就是这样不经意的人也会让人留下深刻的印象,令人温暖不已。我的心目中也有一个这样温暖着我的人,她的行装是那样质朴无暇。

  记得有一次,我出去游玩回家,走在大街上,看见一个阿姨,她带着一个橙色的普通鸭舌帽,就是这样的一个鸭舌帽,永远在我心里。这位阿姨正在清理街上的垃圾。但当我经过她的身边时,看见她那鸭舌帽上写着宝安区,我心里想:“宝安区?来这里干什么?”我当时觉得她只不过是争功劳罢了。好奇心牵引着我,我忍不住问了一句。原来是这样,这位阿姨是个义工,她听说这里环保工作做得不好,所以就来这里清洁一下。她微笑地对我说:“环保,对于人类来说是很重要的,关系着大家的健康,随手把垃圾扔进垃圾桶,是帮助了自己也帮助了大家,这种人人为我,我为人人的事情,何乐而不为呢?”这句话深深的温暖了我的心房。这种行为是可赞的,也是温暖的。哇!多么无私的义工。那位阿姨继续去执行环保工作了。我也愉快的回了家。

  在生活中我们要向这位阿姨学习,这种精神是无私的、是助人为乐的。这位阿姨,多么质朴,虽然她的鸭舌帽挡住了她的脸暇,但她的样子时时刻刻在我心中,温暖着我。

温暖_小学生五年级作文3

  今天下午,天气很冷,走在放学路上时,都缩着头,我和妈妈刚走到学校不远处,就看到一个卖混饨的老爷爷。妈妈对我说:“天气这么冷,要不我们去里面吃碗混饨暖暖身子。”我高兴的答应了,我们走进去点了两碗混饨,不一会,混饨上来了,混饨小而巧,混饨汤上飘着几片葱叶,美丽极了,咬上一口,香味在嘴里蔓延,是多么美味啊!而且身上还特别温暖。

  我和妈妈吃完混饨后,我看到卖混饨的老爷爷每次给别人上完混饨后,都会双手在一起搓,而且每次上馄饨的时候,手都会抖,碗像是要掉了似的。我走到老爷爷身边,对老爷爷说:“老爷爷,你都冻成这样子了,为什么不给自己烧一碗馄饨呢?”老爷爷看了我一眼,笑了笑。我当时有些生气,心想“我这么关心这位爷爷,他还不搭理我。”妈妈好像看出了我的心思似的,对我说了一句话:“这位爷爷是怕不够卖的,他为了让大家在寒冷中都能吃上热乎乎的混沌,暖和暖和身子,他自己连一碗也不舍得吃。”

  我听了妈妈的话,望瞭望买混沌的老爷爷,心里荡漾着一股温情的暖流。

温暖_小学生五年级作文4

  “嘎嘎嘎”的声音如同一首悦耳的交响曲——这是九月的一天,我正带着孩子们离开森林,到温哥华去游玩。

  走在人来人往的街道上,我左顾右盼,突然,“嘎嘎嘎”的叫声在我身后响起,显得有些慌乱。我转过身去,发现少了两只鸭宝宝。我往回走,寻找“失踪”的孩子。走着,走着,我发现一个下水道的井盖被移开了一点,露出一个小洞。我把头探进去,发现的我的孩子在里面,我很着急,用力地拍打着翅膀,好像在跟它们说:“孩子,别怕!”

  正当我心急如焚的时候,我看见了一个巡警,他身穿黑色的制服,头戴着一顶帽子。我用嘴咬住他的裤管,拼命地晃动;他低下头,疑惑地看着我。我抬起翅膀向那个下水道指去,他好像明白了我的意思,跟着我走到事发地点。巡警向下水道看去,发现了两只小鸭子,便连忙把井盖移开,然后向附近一家渔具店跑去。过了一会儿,巡警拿来了一个捞鱼的网,他趴在地上,一只手伸进下水道,把小鸭子捞了上来。

  我看着巡警把我的孩子搭救出来,十分开心。我嘎嘎嘎地叫着,在向巡警表示感谢。我决定要好好感谢这位热心的巡警,于是,我带着孩子们跑起了“小鸭舞”。

温暖_小学生五年级作文5

  暑假里,我完成了当天的作业,爸爸说:我带你去公园吧!我激动的点了点头。

  我们到了以后,我对爸爸说:一定要多拍几张照片哦!那里的风景很美,有五颜六色的花,有枝繁叶茂的树我举起相机拍个不停,拍着拍着我看见了这样一个画面:远远的前方,有一个大概三四岁的小男孩摔倒了,我正想跑过去扶他,突然感觉肚子一阵疼痛,绝对是昨天的几根冰棒在作怪,我就赶紧跑去了旁边的公厕。

  我出来了以后,小男孩仍然坐在地上哭,他膝盖上的鲜血已经流到地下了,没有一个人扶他,甚至有人路过停下来看热闹,我赶紧加快了脚步,这时,有一位正在跑步的姐姐把他抱了起来,把自己的碘伏拿出来给他擦,又用创可贴给他贴好伤口,这个小朋友躺在姐姐的怀里渐渐睡着了。这位姐姐一直抱着小朋友,等他的家长到来,等了有四十多分钟,小朋友的妈妈急急忙忙赶过来,看到这一幕,连连给姐姐道谢。

  后来才知道,原来这个小朋友的妈妈是去给他买吃的,让这个小男孩自己在这玩等妈妈回来。还好遇见了善良的小姐姐。这时,妈妈打来了电话让我们回去。我们回到家,我把经过跟妈妈说了一遍,妈妈语重心长地说:这个世界有善良的人也有厌恶的人,我们一定要做善良的人,这样世界才会变得越来越美好。我一定要像妈妈说的永远做一个善良的人。

温暖_小学生五年级作文6

  上个星期天,爸爸带我去教育书店买书,顺便去了一下银行。爸爸叫我在银行门口等着,自己便走进了银行去办事。

  我东瞧瞧,西望望悠闲地哼着小曲儿,两只手插在两边的裤袋里,有些无聊。前面隐隐约约传来“行行好吧,行行好吧……的乞求声。我定睛一看,看见一位白发苍苍的老奶奶带着她约六、七岁的孙女跪在地上,当街乞讨。

  那位乞讨的老奶奶稀疏的头发显得有些蓬乱。灰灰的瘦看上去也好几个月没洗了,瘦脸上布满了好几条皱纹。在威风凛凛的天气下,她身上只穿了一件又薄又破的单衣,一双赤脚又红又肿,两只手也被冻得紫红紫红的,手指头一跟跟的,仿佛是一跟跟香肠一样。身子还不停地打着颤。她身边的孙女也是饥寒交迫,嘴里还不时地说着:“奶奶,我好冷好饿……”老奶奶听了,抱紧孙女,让孙女暖和一点儿,自己却颤抖地厉害。

  这时,只见一位白发苍苍的老奶奶停下了脚步,看了看那位乞讨的老奶奶和她的孙女,便从皮夹里拿出了两张二十元,放进了老奶奶乞讨的瓷碗里了。老奶奶连忙给捐钱的奶奶磕了个头,心里面非常感谢那位奶奶。不知怎么回事,经过那位奶奶一捐钱,好几个经过这里的男女老少,纷纷都伸出了支援之手,在碗里放进了:1元、5元、10元,甚至还有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了热泪,止也止不住,不断地流。

  我站在那里,好象一股暖流涌进了我的心膛。我心里深深地体会到:世上没有冷酷无情的人,只有心地善良、热情的人。老奶奶对给钱人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我们现在的社会当中,人的思想不断提高,在什么慈善募捐中,人们都是真心真意地去对待,把别人的困难当作自己的困难来处理。

  想到这里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里尽有的两元钱放进了碗里。老奶奶说了声:“谢谢!”我听了以后,心里非常开心。

温暖_小学生五年级作文7

  时光飞逝,转眼间,那件事已经过了两年多,但那甜美的笑脸时常在我眼前闪烁,挥也挥不去。

  记得事情发生在我读三年级,学校举行校运会,每个班级都要参加集体跳绳比赛。因此活动课或体育课我们都训练。体育课上班主任和体育老师带我们训练,正当我们跳得起劲时,我被绳子绊倒了,下巴破了,我嚎啕大哭,老师立即把我送到卫生院,医生说:“伤口太大,需要缝针。”“我不要,我要妈妈来。”我放声哭道。老师通知我妈妈,妈妈马上赶来,抱着我说:“女儿,别怕妈妈在这。”看着妈妈焦急的神情,我的心比伤口还疼。伤口处理好后,妈妈带我回家。

  第二天,放早学后,同学们带着礼物来看我,一进门小丽说:“老师和同学们捐钱卖水果和牛奶送给你,希望你早日康复。”“嗯,我知道了。回去代我谢谢老师和同学们。”小如问:“伤口还疼吗?可惜你不能参加比赛。”我说:“没事的,到时我会给你们捧场,你们要加油哦。”同学们都笑了。我虽然不能参加比赛,可我却从同学们对我的关爱中领悟到:“人间处处有真情”的含义,让我学会了珍惜友情。

  简评:全文叙事具体,重点突出、生动,能抓住人物的语言、动作、心理活动来展示了“人间处处有真情”。

温暖_小学生五年级作文8

  爱像茉莉花一样,洁白纯净。平淡无奇;爱如冰淇淩一般,在不知不觉中感到甜。爱的出现,让感动也诞生了。

  “呼呼呼……”北风呼呼的吹着,让人感到丝丝凉意。“沙沙沙……”树叶在风中跳舞着,像雪花一般,纷纷扬扬的落在地上。

  教室里,传来了同学的朗朗的读书声。突然间,一个矮小的身影长在教室的门外。望过玻璃窗,我隐隐约约的看见那个身影——一个老奶奶。老奶奶面黄肌瘦,被风吹乱的头发显得更苍白了。眼睛里闪烁着朵朵泪花。

  “请问,您找谁?”不知不觉中,老师一站在门口。她面带微笑,眼边的鱼尾纹更深了,“我是沙沙的奶奶。”他的声音很小 ,“天太凉。她的衣服没有带,我给她送来了。”老奶奶的声音有一些颤抖。说着,老奶奶便把衣服给了老师。也许,寒风凛冽,老奶奶也有些抖颤。她用她那双粗糙的大手捧着衣服给了老师。老师似乎也有些感动。透过玻璃窗,我可以清楚地看到,泪珠在老师的眼里打转,她接过衣服,向老奶奶笑了笑,便回了教室。

  老奶奶站了一会儿,才离开。我望着她那矮小的身影,知道她在我的视线中消失。望着在寒风中为孙女送衣服的老奶奶。我感受到了伟大的力量和一种久久涌上心头的温暖。

  那是一件充满爱的衣服啊!只有如此,在爱的季节里,才会绿树成荫,绿意盎然。

温暖_小学生五年级作文9

  温暖是什麽?温暖是寒冷冬天里的一杯热茶;温暖是冰冷的冬夜里,爸爸妈妈为我盖的热被子;温暖是遇到困难时,身边朋友的一双热情之手······

  那天中午,“嘀铃铃······”啊,已是第四节课的下课铃了。终于可以开饭啦!“请第一组同学过来盛汤。”班主任老师说完,我就急着要跑过去。“才第一组呢,你是第四组,还要有一会。”一旁同学忙提醒我道······一会儿功夫,终于听到了“第四组盛汤!”老师话音刚落,我不由分说,跑了过去,抓起一个碗,拿起汤勺,舀了起来。终于盛满了一碗汤,便急匆匆地端着满满的一碗汤就往回赶。“哇!”我整个人摔倒在地板上,(因为满溢的汤倒翻在地板上,一不小心被滑倒了。)手也被汤烫着了。顿时,我就被吓着了,哭了起来。此时,一旁的同学忙赶过来,把我扶了起来;递上一张餐巾纸,帮我擦去身上的汤汁。忙着安慰道:“还好,还好!这汤不怎么烫,摔得也不厉害;别哭了!别哭了!下次别太急,汤也别盛得 太满。我帮你一起擦干净就没事了。”说完帮我一起收拾“残局”。顿时,我不哭了,心里也 暖洋洋的,温暖极了!

  每每回忆起那段往事,我的心里总是热乎乎的。这就是温暖!

温暖_小学生五年级作文10

  每个人都有失落,伤心和自卑的时候,在这一刻,你是否需要点温暖。别看小这点温暖,它可发挥出无穷的力量,让你重拾信心。

  我是一个成绩比较中上等的学生,不但这样还有一个很严重的缺点。那就是粗心大意,偶尔还抄错数、计错数。它一直困扰着我多年。

  看,这次的数学考试又考差了,只得八十多分。当试卷发一发下来时,看到这个数字后。“滴……泪水从眼里渗出来滴在了试卷上。

  那时,我觉得是多么的无助啊!令我对追求生活的希望是去了信心。留在世上我有又什么用呢?令我不知如何是好。

  突然,一只温暖的手拍了拍我的肩膀,对我说:“你如果是男子汉,你如果是我的好朋友的话,立刻给我站起来。”我听了这么严厉的声音,不得不让我所畏惧。我站了起来,一看,原来是我的好朋友朱军。他说:“一个男子汉,何必为区区小事而伤心呢?”我说:“可是,考试考得那么差,留在世上有又什么用呢?”朱军听后,面色由晴变阴,语重心长地说:“失败是成功之母。有了失败,就有了教训;有了教训,就有了改正;有了改正,就有了成功。你明白吗?”我听后点了点头,他又说:“拿试卷出来,我给你讲解一下。”听后,立刻把试卷拿了出来……小凌的一句话让我重拾信心,对追求美好的生活充满了信心。那就是—失败是成功之母。

温暖_小学生五年级作文11

  温暧就是一种被帮助的感觉,像阳光照在身上一样暖暖的,一直暧到心里。

  因为学校离爷爷家很近,所以我一直住在爷爷家里。爸爸和妈妈会经常来看我,每当星期天的时候爸爸妈妈也会接我回家去。我现在已慢慢成大,所以今年开始爸爸要我自己座公交车回家来。于是我就试着自己开始座公交车回家了。有了一次也就有了第二次,就说上个星期六吧,我一个人拎了个袋子座上了回家的公交车。因为车上人很多没座位了,我只好站在座位旁边,头靠着车上的柱子,一位年纪很大的老爷爷看到我这样,他马上走到我身边拉着我的手说:“小朋友,你过来吧!坐到这里来。”说着老爷爷就站起来让出了他的座位。当时我心里又感激又温暧!因为他已经那么老了自己都站不稳还把座位让给了我,我心里真是感到不好意思。就这样我满怀激动得回到了家。

  回到家里我把在车上的事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈对我说:“这是别人帮助你的,以后别人有什么需要你也要主动帮助他们!”我使劲在点了点头!

温暖_小学生五年级作文12

  还记得在三年级的时候,我们班同学经常在一起玩追逐大战游戏,而不经常上校本音乐的我们,自然把这节音乐室当成了我们的临时“避户所”。

  不过,“土匪”们也会常常光顾这里,看看有没有“小羊”落到了这个死亡房间里。不过在我们逃出这里的时候,往往一出门就遇到了坏蛋们,于是,我们就发明了一种逃跑的方法:跳窗户。从窗户到地面的`距离,才一米多,不算高,自从有了这个方法,我们看到土匪就往下跳,而不知道该怎么跳的土匪们,只能眼睁睁的看着到手猎物跳掉,去寻找别的猎物去了。在一次玩的当中,我们一听到已经打上课铃的时候,我们还在玩,我刚要跳下来,可一听到上课铃声就急了,我就没有按着正常的跳法跳,结果用后脚根着地,当时我疼的要命,走在前面的杨镇瑜看见了我的反常,就立马掉头向我跑来,背着我就上楼,那时,我的心头涌上了一种莫名的温暖,到了教室,老师还没有来,杨镇瑜把我送到了座位上,又跑回了自己的位子上。我看看他,他已经满头大汗了。

  这时,老师来了,我们开始上课了,我的后脚根在一节课后又好多了,又开始了我们的疯狂比赛……

温暖_小学生五年级作文13

  外面还飘着雪。等不及动物园里的动物从冬眠中醒来了。动物园的公共用意应该是为大众提供一个观赏动物的机会。

  可是,在动物园里,没有任何一个游客可以捕捉住动物的眼神。这是,空间被压制的悲伤前些天,和两位在加拿大生活了大半辈子的老者聊天。

  他们并不害怕死亡,但是他们怕死的地方不对。总之,他们不愿意客死异乡,害怕死都在漂泊。

  这是,空间被放大的悲伤。几年前读过一个日本人写的一套关于欧亚大陆的游记。触动最深的地方并不是作者遍历了整个欧亚大陆,而是他对旅行者精神状态的细致观察。他记载了自己目睹长期旅行对人的精神造成的改变。

  旅行者突然失去了所有关于时间和空间的感觉,什么地方也不想去,也不想回家。自己卡在了某个小旅馆,漫无目的地一天天呆下去。

  他不是余秋雨式的游记,放些照片和历史,加点感悟就成的。那样的游记,读着都不像是在说人话。旅行者用脚板去丈量土地,应该使得个人的存在更加真实。

  只有旅游才是请一座城堡自己出来说话的。旅行是一种精神状态,是听一块石头在内心的低语。只是,旅行也无法克服空间的悲伤。

  从空间被压制的悲伤到空间被放大的悲伤,又回到空间被压制的悲伤。平静安定,漂泊流浪,都无法对抗空间的悲伤。

温暖_小学生五年级作文14

  在别人遇到困难时,我们都会毫不犹豫的向你伸出援助之手,当我遇到困难时,别人也选择向你伸出双手。每当我想起邻居阿姨热心的神情,我心中总会暖意融融。这就是温暖。

  我的邻居阿姨很年轻,长着一双葡萄般的眼睛,炯炯有神,好看极了。

  阿姨不仅漂亮,而且人也很好喔!那是一个寒冷的冬天。我放学回家,看门紧紧的锁着,就知道爸爸妈妈还在加班。这可怎么办才好呢?我急得像热锅上的蚂蚁。“唉……”我叹了口气,只好一人孤零零地坐在门前冰冷的石板上。

  天渐渐暗了下来,万物都披上了睡衣,植物悄悄地合上了叶片,静静地睡了。可是爸爸妈妈依然没有回来,我有点慌了,周围静悄悄的,北风吹得我直打冷颤,浑身不舒服。

  忽然,邻居阿姨从窗户探出头来,关心地问:“欣儿,你爸爸妈妈还没回来吗?到我家坐会儿吧,外面怪冷的。”我羞涩的摇了摇头,阿姨见我不敢进去,无奈耸了耸肩,关了窗。不一会儿,她打开门,恳切地说:“欣儿,你还是进来吧。”“嗯……”我不好再拒绝了,就点头答应了。

  我迈进了一个陌生的家人。阿姨热情地端来了温水和点心,我还是有点拘束,一声不响地站在一边。阿姨叫我坐下并打开电视给我随便看。

  我高兴地坐下,心里流淌着一股暖流。我想要是爸爸妈妈在家那该多好啊,这样,我就可以告诉他们,我们有一位热心助人的好邻居。

温暖_小学生五年级作文15

  “啪!”一个火辣辣的手掌印刻在了我的脸上。

  “你这个姐姐,是怎么当的!学习成绩不好,果然什么都不好!连自己的妹妹都会弄丢!”妈妈的话,一句一句撕碎我脆弱不堪的心。

  是啊,我承认我成绩不好,总是给你丢脸,可我觉得不值,凭什么妹妹的错全压在我的身上。从小到大,本应该属于我的东西,却偏偏要给她!

  “如果妹妹找不回来,你!就给我永远跪在大门口!”

  呵,妹妹不回来,我就要受罚,凭什么,凭什么!我不甘心,不甘心啊!我拼命的冲出门去,此时的我完全失去了理智,只是一味的向前冲,跌倒了,爬起来再冲!

  我不知道现在我处在哪里,只是大脑一片空白,滚烫的泪水如泉水般喷涌而出。

  “姐……”是她吗?不,不可能是她,她怎么会在这?

  “姐!”

  哦,是的,是她!

  “姐,对不起!我不应该因贪玩忘了回家,害你受委屈。对不起,你是我一辈子的好姐姐!”妹妹一把鼻涕一把泪的说,而爸爸妈妈也默默抱着我们,布满劳苦脸上流下了无数心酸的浊泪。

  回到家里,我躺在床上,发现家原来这么温暖。

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