明天仿佛很遥远却总是会来临,但却总是没有终点,以下是小编整理的我喜欢的明天作文,欢迎参考阅读!
我喜欢的明天作文1
盼望着明天,充满自信等待着明天……
夜间,常常坐在窗台上,大地在那漆黑的夜里熟睡着,皎洁的月光过窗台,直射着我的脸,似乎叫我向天空望去。然而,我望着那闪烁着星星的天空,无数颗闪耀着,倾诉着……,似乎在告诉我明天的音杏。
明天!明天也许有的人,会变成富翁;也许有的人,会变成一无所有;也许有的人,会赢得成功的喜悦;也许有的人,会落在失败的门坎上;也许有的人,会在病痛中死去;也许有新的生命生;也许……
明天,明天就要进行升中考了,也就是说,初中的三年就要结束了。明天,我行吗?在那时,心,总想找一个寄托,可以信赖,可以依靠;心,总想找一个窗口,可以眺望,可以遐想。然而,这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者,每个人都要经历这个阶段,等待明天的我在安慰着自己,不要懊恼,也不要困惑。
明天!只要鼓起勇气,就像在大海里航行的船,只要你扬起了风帆乘风破浪,到达理想的彼岸。
明天吗?你就是明天……哦!
风,在明天里轻柔地祝福你、我吗?凝望着飘过的风,在倾诉着明天。
夜,再见!我该睡了,我要等待明天,我在乎我们的明天!
我喜欢的明天作文2
明天的明天,是否还很远?
还记得我们第一次走进这个陌生的教室么,第一次见到自己的新同学们,有惊喜有惆怅。
再一次回到那间教室,从第一张桌子开始,开始回忆,他【她】的每一个笑容。
慢慢的走到讲台。回忆起自己每周三擦黑板,擦完一脸的粉笔灰狼狈的逃离教室冲进厕所的摸样,想起曾经自己在放学后,站在黑板前,写着青春的`誓言,写着内心的信念。
我拿起桌上的粉笔,写下我们开学的那一天,第一课:1。最后一课。
我回到自己的座位上。
“同学们大家好,我是这一年你们的语文老师,我姓顾,你们可以叫我顾老师。”你微笑着,你们呢,有些是我以前的同学,有些是别的班级分到这个班级的,不过以后你们都是我的学生,希望以后能够想出愉快,好,话不多说,请同学打开书,我们上第一课《最后一课》。
旁边的同桌推了推我的手臂,我生气的转过去正想训斥他。才发现教室只有我一个人,我哭了,泪水肆意的流落。
再也听不到你课,在也听不见你们在我们迷茫时一次次和我们交心,再也听不到在我们上课很吵时候,你生气的训我们,再也听不到。
可不可以再为我们上一次课,这一年最后一次,还是那些人,还是你,还是那间教室,这次我们不吵,我们认认真真的听你讲,你可以拖堂。
我知道明年九年级了,最后的一年,我会珍惜的也会努力的。
明天的明天,其实就在眼前。
我喜欢的明天作文3
已经不知那是何时了,反正到现在过了挺长一段时间,好多细节都被时间冲得淡淡的,只剩下一个还算完整的骨壳。好多在脑子里留下过的事物都是这样,趁你不在乎它的时候,偷偷消逝而去,你不能怪任何东西,只是人长大了,想的事情多了,自然而然会有许多东西遗漏掉。但总有那些个事例留下来,深深的刻在心坎。我翻阅起“书”一般的大脑,记忆回转到五六年前那段日子。
那时,我四岁,已经懂事,但总惹父母亲生气。我的恶作剧后快乐兴奋的表现是父母亲忧愁的体现,这是我上学后在一片日记里写到的。那时,我有着同龄人一样的天真无邪,期待一切,我最喜欢期待明天,明天,城市、人们、校园都从梦中醒来,一切将是多么明亮!
明天在我的期待中来了,但那不会实现,明天还会有明天,这个明天,只能是昨天的明天,现在,只能是今天。
今天,我被妈妈领着去上学,她是用糖果把我给拉到学校的,四岁,是很容易哄的,糖果、口哨,它们都是饵。妈妈带我到了学校,跟一位年轻的姐姐谈论了些之后,就走了。那位姐姐给我介绍了好多朋友,多得我一时闷了。我坐在其中,最中间的位置,姐姐给我们这群手指差不多长的孩子讲课,我感觉到一丝枯燥乏味。有一股想逃走的冲动,逃走,逃走,这个欲望却越来越强烈。逃课,只能成为不能改变的事实。逃出学校并追上了妈妈,她并没有察觉到我,直到我上前喊她。她打我了,说我不争气,逃课。但一点都不感觉痛,反而觉得舒服,像是在抚摸我。“打”完后,她把我硬拉回学校,硬拉到那个房间。那个姐姐挺着急的,但见到我们母子俩,神情一下子缓和下来,还冲我们笑了笑,笑得挺奸的,像个狠毒的巫婆,也许她的真心不是如此,但实在是像极了,我不知道妈妈为什么要向她赔不是,她们的年龄就有些不符,一个近四十的女人向一个奶里奶气的女子赔不是,这怎么也说不过去,但因为我,妈妈就是得看人家脸色行事。我不该想太多,大人们的世界,就是那么多个矛盾,那么多个问号。
我还坐在中间那个位置,旁边依然是那些指头差不多长短的孩子。我有些呆,是因为我根本就没有在听,心里开始惦记起明天,明天,明天的明天,我还会坐在这间屋子里。我想我会受不了,但我受得住,一直受到今天。明天、以后,我也还坐在课堂里,直到我变成大人的时候。
不知道为什么不溜走,只因为它可笑,单纯?我有些迷糊了。明天,就要来到,再后来,就是明天的明天,那是我想得最多的事情。
我喜欢的明天作文4
“明日复明日,明日何其多。”
一次,小明在上语文课。小明爬在桌上呼呼大睡,好像事不关己。老师心血来潮,让小明回答一个很有难度的问题。老师叫了好几声,终于把小明叫醒了。小明心想:老师今天怎么了,简单问题我都不会,难的一样。小明站起来,不吭一声。
老师心想:小明啊小明,你还能干点什么?老师立刻变得严肃起来,说:“小明,这个问题有点难,我也就不难为你了。不过你的作业呢?”“明天!”小明说。“昨天你就说明天了,今天还说明天交,要是永远这样,你什么时候可以交作业呢?”“老师,我忘了,昨天我没说完,应该是明天后面再加的明天,变成明天的明天才对啊!”
在我们生活中,不能学习小明,更不能学习小明今天拖到明天,明天拖到后天,这种不好的精神。要让“明日复明日,明日何其多”警告自己不能向小明一样,要做到当天的事当天完成。
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