在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我五年级作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我五年级作文范文1
大家好，我是一只玩具小猪。我是小主人的妈妈买纸巾时的商店送的。我名字叫做“猪葛亮”。看，是不是很像《三国演义》中的诸葛亮呢？如果说我是他的粉丝的话，那就是超级大粉丝了！
我身上有一件浅黄色的衣服，那可是牛大叔用鸡皮做的，很贵的，值三分钱呢！在我的衣领上还有一条丝带做成的领结，十分漂亮哦。还有我的“电眼”，它一睁开，没有不被电晕过去的蚂蚁。哼，看见我的耳朵了吗？那可是人见人不爱，花见花不开螃蟹见了跑不快的“美丽”大耳朵哦。可怜的是，那个主人居然说我的耳朵是伪劣品！
可怜我这么“美丽”，这么“聪明”，还是被主人丢在一个不为人知的小角落里。想当年，我可是主人的好朋友，与她一起玩，一起学习，一起睡觉。可惜呀，可惜！不过在这个阴暗的角落里，我又结识了许多曾经被主人抛弃的玩偶，什么小白兔，小狗，洋娃娃……它们可都与我一样美丽，聪明，可惜都从战场上退了下来。唉，老天总是折磨人的。
这天，大主人在清理屋子时，发现了我们这一堆抛弃在角落里的玩具，捡起来拍干净灰尘，又摆在了架子上。
今天，我在小主人的挑选下，随主人来到了学作文的地方，又与主人的朋友的玩具聊了一会儿，真开心！
哈嘿，哈嘿，我是猪葛亮。哈嘿哈嘿……我真希望主人能永远爱惜哦！
我五年级作文范文2
歌德曾经说过：“读一本好书，就好像在和一个高尚的人在谈话。”的确！这一句话说的好，冰心奶奶也曾说过：“好读书，读好书，读好书。”读书也要有选择。书在伴我成长，我爱读书，却不爱读漫话书，却爱读科普书，更爱读名著的书。
书给予了我知识，那是一个夜晚，我睡不着，便爬起来坐在院子里赏月。“我们来对诗好吗？”我一惊，转身一看，原来是哥哥，他一边打着哈欠一边说：“月亮的诗”这下我可来了兴趣，呤诵道：“娥眉山月半轮秋。”“影入平羌江水流。”该由哥哥对了：“月落乌啼霜满天，”“江枫渔火对愁眠”……我们就在这如水的月色里，我一句你一句的对起诗来。终于，哥哥被我难住了，他惊讶地问：“你怎么知道这么多[来源]有关月亮的诗呀？”我不以为然地说：“从书上学的呐”
还有一个冬天，我和哥哥走在回家的路上，只见一朵朵的梅花绽放开来，我不由自主地吟诵起来：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”我沉浸在诗的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一边为我鼓掌，一边说：“我真是越来越佩服你了。”我说：“没什么，是书籍给我带来了这一切的丰富知识。”
读书伴我成长。
我五年级作文范文3
今年我已经12岁了。这几天，我做了一件见证我长大了的事。
一天下午放学，我仍像往常一样走在回家的路上。突然，一个小男孩在屁股蛋里“蹦”出了一把钱。我看到后，以迅雷不及掩耳之势拿走了地上的钱，。
“哇，五块钱。这够我吃零食了。”我心里暗暗的想着。再回头看看那个小男孩，他竟然不知道掉钱了，还是一步步的向前走，“看他那傻样，去买零食吃吧。”
但是，我心中又有一个声音来反驳的念头：“都这么大了，还想着买零食。赶紧把钱还给他吧。”
是啊，我转念一想，要是这个小孩被她的家长发现，岂不是要臭骂一顿？算了，我就做“正人君子”吧。
我连忙赶上了他。可是赶到了他后面时，我又犹豫了，“会不会不是他呀，要是还错了人，这就不好了。”于是我决定跟踪他，等待时机。
那个小男孩走到了家长钱。“你的钱呢？”家长问。小男孩把钱掏了出来，家长接过钱一数，“咦？怎么少了五块钱？”家长大声的问小男孩。
我看准时机，把钱递给了那位家长：“你的小孩丢了钱，现在给回您。”那家长接过钱，对我说：真是谢谢你了。”我说：“不用谢。”
回家的路上，我还是想着这件事。觉得我觉得那声“谢谢”，体现我长大了。
我五年级作文范文4
书，被人类称为文明的“长生果”。这个比喻我觉得特别亲切。因为，它伴我成长，让我觉得快乐无比。
读了《西游记》，让我感到神话中无比神圣的气息。读了《格林通话》仿佛身临其境，和故事的主人公一起玩，一起快乐。读了《淘气包埃米尔》才知道，我原来不是最淘气的，还有埃米尔替我垫底呢！还有《木偶奇遇记》等。这些书把我引诱到了遥远的国度，让我的思想漂洋过海，让我乘风破浪扬帆远航。是这些良师，让我一点点走向成功之路，克服困难，不向困难屈服。
就像孟德斯鸠说的：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的晨光换成巨大享受时刻。”如果我一天不读书，我就会觉得什么事也也做不成，应了古人的话：“一日无书，百事荒芜。”每天的晚上与中午我都忍不住要多看几分钟。
有一次，中午的时候，我拿了一本书在看。看得津津有味，如醉如痴，连妈妈在干什么我都不知道。饭好了，妈妈喊我吃饭，可妈妈喊了我几遍，我都不知道。最后妈妈一气之下，把我的书给拿走了，我才极不情愿的去吃饭。准备吃的时候，妈妈大声叫起来：“源源，妈妈不是给你说了吗，今天中午吃玉米粥，你吃的米汤是剩饭。我说你呀，真是一条小书虫，刚才说的就忘了，唉！
真的，这些书犹如我的家，我的朋友。我爱这些书！
我五年级作文范文5
未来的车会是什么样子的呢？它能带给方便、环保又能代替人去完成人的梦想，你们不知道吧！就让我来告诉你们吧！
虽然现在的车为人们出行而带来了方便，但也给环境带来了污染；可我发明的这辆车，不仅环保，而且有许多功能。这辆车的动力系统是靠水来，只需要几滴水就可以行上千米的路程，不会对环境有任何污染，而且还解决了油荒的问题，不是一举两得吗！
汽车上有红、黄、蓝、绿、粉、紫六个按钮，当你堵车了，车走不过去，只要摁一下红色按钮，汽车就可以慢慢地升起来了，让你飞过去；如果你想去水下探险的话，你只要摁一下蓝色按钮，汽车就会带你去海底探险，假如有一条大鲨鱼来了，不用紧张，因为那辆车有保护系统，如果你实在不放心，可以摁一下黄色按钮，你想变什么形状就能变成什么样子，这样，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩时，迷路了，再摁下绿色的按钮，把你想要去的地方告诉它，它就会显示向左，还是向右指示，这样就不会迷路了；如果你驾驶的很累，你可以摁下粉色按钮，并告诉它想去哪里，这辆车就会自动驾驶；如果你想躺下来睡觉，没问题，只要按下紫色按钮，它立马就变出一张床，你就可以舒舒服服地睡觉了。
这辆车还有着一种特殊的功能，它可以根据人的心情变颜色，如果你心情好的话，它就会是红色的；心情差的时候，它就会成蓝的；如果你心情不好的话，立马就变成了黑的。
怎么样？你也想拥有这辆车吗？
我五年级作文范文6
我有许多文具盒，其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服，在文具盒盖子上有一片绿油油的草地，草地上爬着一只可爱的小熊，周围野花怒放，旁边还有一只梨子在陪伴它呢！在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说：“小主人，加油”。打开文具盒，只见有一只白色的笔套，笔套里躺着两个常用的铅笔，笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀，最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，钢笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它变成了灰，但还是忠诚的为我服务；当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的线时，尺子瞪着我，好像生气的`对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条条弯弯曲曲的线，变成了一条条笔直的线，尺子对我点头微笑。
文具盒就像一个大家庭，它里面的每一个成员都是我学习的好帮手，它们一天天快乐地陪伴着我，我们已经成了形影不离的好朋友！
我五年级作文范文7
我喜欢春天的柳树，在清晨温暖的风中摇曳多姿，我喜欢那份静但不寂的气氛…
我喜欢夏日的汗水，汗水夹杂着快乐和童年，灼热的太阳并不能把这幸福侵略，反倒让我们愈加开心…
我喜欢在秋天的麦浪中和妹妹嬉戏，夕阳沉沉的落了下去，它染红了天，映出那田野中纯洁的一颗心…
我喜欢冬日里飞舞的雪花，白了大地，白了大树，但我更喜欢孩童们睫毛上的白色，那是调皮的白色，不单调的白色…
我喜欢沙滩上的贝壳，一阵阵浪潮冲来，我把脚丫伸向它，我喜欢那凉爽的感觉，更喜欢它赠与我的礼物——贝壳。海鸥飞来，无边的海吸引了它，我捡了贝壳，脚印盛满了欢笑…
我喜欢和朋友们在草坪上奔跑追逐，太阳挂在天上，小鸟在树枝上歌唱，朋友、我和妹妹把平日的文静丢在了脑后，撒欢儿的奔跑…
我喜欢和朋友们在草坪上奔跑追逐，太阳挂在天上，小鸟在树枝上歌唱，朋友、我和妹妹把平日的文静丢在了脑后，撒欢儿的奔跑…
我喜欢画画，喜欢画一块块形状奇异的石头，喜欢画一个个穿着漂亮衣服的女孩，喜欢用手中的笔勾勒出我内心的世界…
我喜欢读书，喜欢和笑猫看樱花、喜欢和英子吃驴打滚、喜欢和冉冬阳写日记、喜欢和查理一起冒险…有的书像一碗鸡汤，让我受用不尽；有的书像一面镜子，照出了我自己…
我喜欢妈妈做的甑糕，白色的米粒和红色的枣儿打成一片，枣儿把米粒裹了起来，热气腾腾的端上来咬一口，粘粘的，香味留在唇齿间，甜在心里面…
我喜欢音乐，美妙的旋律胜过所有的语言，当我徜徉在美妙的音符中时，我会忘掉所有的烦恼…
我喜欢生活，而且深深的热爱着，我的心中竟可以充满这么多的喜欢…
我五年级作文范文8
冬天刚刚向远方走去，春天便迈着轻快的步伐，蹦跳着向我们张开了温暖的怀抱。
虽然天依旧略带凉气，但小刀般划在我们身上的北风不见了，取而代之的是和煦而温暖的春风。春风拂去了冬日的残雪，带我们来到了一个生机勃勃的世界。
最先报春的使者，非小草莫属了。雪刚融化，它们就争先恐后地探出可爱的小脑袋。这可不是盛夏那逼眼的绿，而是嫩嫩的，微带淡黄，让人怜爱的色彩。那句古诗说得没错“春街小雨润如酥，草色遥看近却无。”嫩绿的小草藏在枯黄的旧叶间，偶然一瞧，感到春草已经发芽，如果你想近看，还得扒开枯叶仔细寻找。
接着不久，迎春花，玉兰花便发出可爱的小芽，长出稚嫩的花苞。玉兰花的花苞上有一些浅灰色的绒，几个调皮的花苞已经迫不及待挣脱束缚，展露出白色的花瓣，活像一只只羽翼未丰的小鸟，甚是可爱。迎春花则像一个个黄色的小灯笼，明晃晃地挂在枝头。
静了一个冬天的鸟儿们，已经按耐不住心中的压抑，争先恐后地站在枝头诉说着一个冬天的苦闷。
春天，悄无声息地来了，它带来了生机；春天，悄无声息地来了，它预示着新的一年，新的开端。
我五年级作文范文9
“ 失败属于过去，胜利才属于未来。 ” 这句话一直记在我的脑海里，只有经历过一次次困难的挫折，才能让自己变得更成熟、更坚强。
那是放寒假的一天，我看见同学们有些都会骑自行车了，心里非常羡慕。晚上，我恳求爸妈教我骑自行车，爸妈爽快地答应了，我高兴地一蹦三尺高。推着自行车来到海大操场。首先，爸爸先告诉我骑自行车的技巧，然后，小心翼翼地让我把脚放在脚架上，手握住车把开始骑车，骑了好几圈，不知什么时候爸爸松开了手，我猛一回头，发现时手一紧张，车把歪了，重重地摔了一跤，我皱着眉头说：“骑自行车真难啊！”后来，在爸妈的耐心指导下，我双手抓紧车把，眼睛看着前方，尽量保持车身平衡，双脚使劲地踩，车轮终于滚动起来了，我高兴地喊：“我学会骑自行车了，我学会骑自行车了……”
通过这件事让我明白了一个道理：干什么事情只要有决心，有信心、有勇气、不怕困难，就能取得成功！
我五年级作文范文10
我觉得自己有很多与众不同，且听我慢慢给你道来。
我在课上爱说话，顶多回答一两个问题。但下课后我的表现让同学们大吃一惊。一下课，我就有文静女生变成‘‘疯狂小子’’。不信你看，又一次我和男生们在一起玩撕名牌，规则是先分为两队，我是红对；另一队是蓝队，比赛开始啦，我去撕别人的，可就是撕不到，好不容易撕掉了两个人，可我的队员已经被蓝队的人撕完了，我想；一定要为我的队员争光，在我的努力之下我成功撕掉了所有人的名牌。我们队胜利啦。如果别人骂我一句，我能回上百句，这是最让同学们接受不了的。
我们班很多女生都很喜欢小动物，尤其是白色的小狗，可我却喜欢黑色、棕色的小狗，所以我们班女生也觉得我不可思议。还有，男生们喜欢玩的玩具我都喜欢玩，可其他女生们却很讨厌，所以我与其他女生与众不同。回到家里我把书包一放，电视打开就开始看电视天都可以重演这一段，爸爸和妈妈都觉得我与众不同。
这就是与众不同的我。
【我五年级作文范文】相关文章：