在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我爱我家作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱我家作文500字 篇1
家是孩子们休息的地方，也是孩子们依靠的地方，更是孩子们的天堂。
妈妈是这个家里的女主人，每天辛苦地挣钱，回到家之后要做家务，还要抽时间给我辅导作业。每当她下班回来，都要辛苦地扫地、拖地、整理书桌。
爸爸的付出也不少。他每天早出晚归，他要用自己结实的臂膀撑起这个温暖的家。有时候，爸爸会带着我和妈妈到餐馆里去吃饭。这一次，爸爸点了很多菜，但在就餐之前，他却把菜“翻过来倒过去”，发现一种材料就掏出一个小本子，然后把材料的名字记在小本子上面。我和妈妈不知道爸爸在做什么，爸爸得意地说：“明天你们就知道了。”
第二天，我迫不及待地问正在厨房里做饭的爸爸：“爸爸，你炒的什么菜啊?”爸爸笑着说：“你自己看呗。”我一看，呀!爸爸炒的菜竟然和昨天我们在餐馆里吃的一模一样。我顿时恍然大悟，原来爸爸是想自己做菜给我们吃啊。
“你怎么了?”爸爸关心地问。
“爸爸，我没事。你以后能教我做菜吗?”
“可以。”
“耶!”我兴奋地叫起来，“爸爸、妈妈，等我学会炒菜了，我来做，你们吃现成的。”
我爱我的爸爸妈妈，也爱我的家。
……等这些事情忙完了，她又要出去买菜，为我们做饭。妈妈把所有的家务都做完了之后，她还要给我辅导功课。值得高兴的是，我的学习成绩不算差，否则妈妈就会操更多的心。每天天不亮，她就要起床准备早餐，做完早餐后再去上班，妈妈每天都很辛苦，我真的很心疼她。
我爱我家作文500字 篇2
有人说，四海为家。走到哪里，哪里就是你的家。对于作为学生的我们，学校，班级，宿舍，都是我们另一个家。
在学校里大家乐于助人。又一次，在饭堂里吃完饭，跟小刘一起回宿舍。我无意中低头看了一眼，发现校卡不见了。跟小刘说了一声就急匆匆地下楼了。重新回到饭堂，我看见一位同学手里拿着一件东西站在角落里，四处张望着。他看见我焦急地寻找着什么，便走过来，把手中的东西递给我们看，时我的校卡。他问：“同学，这是你的校卡吗？”我感激的.回答道：“是的！”可还没等我向他道谢，他就消失在从饭堂返回宿舍的人群中了。
在班级里，每当要装扮的时候，总有热心的同学愿意帮忙。有次，我和小叶在班级后墙的展示栏上贴同学们的自设奖项。第一次贴歪了，想下午把它贴正，可小叶有二课，没法帮忙，我只好一人来做了。我一边剪胶布，一边贴，进度慢极了。小张看见了，便过来帮我剪胶布，一人剪一人贴，这样进度就快得多了，不一会儿就做完了。
在宿舍里，8个人互帮互助。今时第二小组挂衣服，我们第一小组就快速地做完内务，帮第二小组挂好蚊帐，在打铃之前做完内务不讲话，我们宿舍因此经常获得老师的表扬。
在学习四人小组里，我们互相帮助，解决学习上的困难。学习课文时，不懂的字词请教组员，一起讨论写作文时，不会的字向字词量大的组员请教，写完作业，组员把题目互相校对，订正错题……
在学校，班级，宿舍，小组里，同学们互帮互助，和谐相处，就像家一样，我爱我家！
我爱我家作文500字 篇3
我有一个温馨而忙碌的家庭，这个家由四人一只猫组成，每天都过着快乐的生活。
这个家最大的主人就是我妈。我妈说什么就是什么，管你三七二十一，“不许玩电脑！”“睡觉！”“起床！”一天到晚唠叨个不停。有时她不高兴，就往我们身上撒气，几百年前的事陈年旧事，她给翻出来叨一整天叨得我头痛。
当然，平时，她每天都要去上班，早出晚归，我每天要去上学了，也就没啥事。但在周末，她一出去，我和我爸就嗨翻天。“咚！”然后我妈回来，邻居们就能听见那熟悉的尖叫声。
这个家的次主人就是我家“主子”了。它是一只猫，折耳蓝猫，成天在家里爬上爬下的。我每天伺候它，它还不乐意，挠我，弄得我手上总有几道血痕。但尽管这样，我还是很喜欢它，无聊时，它能陪我解闷，可它每次都睡到日晒三竿才起。面对它的懒慵，我又很无奈。
在我家，第三大的就是我妹妹了。她每天从幼儿园回来第一件事，就是爬上我的床，使劲蹦一会儿。我晚上睡觉时，整个床都是乱七八糟的。更让我眼红的是，她回来后，每天都能玩手机，真可恨！而我只能看看电视，或者陪我“主子”说说话，玩一玩。
在我家，最没地位的就是我和我爸了。两个人成天在家里当苦力，还不给工钱。我妈倒好，叠下被子，就去睡觉、看电视、还吃我珍藏的零食，真没办法！
有时候，我和我爸找借口出去散步，顺便到楼下买两瓶可乐，找把椅子打几盘游戏。可没过多久，就会被我妈揪着耳朵拽回家去。
这就是我家，它也许没那么完美，但我爱我家。
我爱我家作文500字 篇4
1.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
2.
3.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
4.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
5.这
6.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的
7.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
8.文能怡情。不能把
9.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一
10.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
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