在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的课余生活画画作文（精选40篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的课余生活画画作文 篇1
平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书，我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。真的是这样，不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
我的课余生活画画作文 篇2
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，而我很喜欢画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。
有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的……妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办?忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。
在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。
我的课余生活画画作文 篇3
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫<秋天的涂画>，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!
接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢!它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张!”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
我的课余生活画画作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,如:学游泳、快乐作文、跳舞、英语……我尤其喜欢画画,因为画画给我带来了无数的快乐!
记得有一次上美术课，我还没进入课室就已经兴奋不已。老师教我点、线、面的美术知识，一开始我觉得画画非常简单，也非常好玩。老师开始教我们动漫人物了，我画了几笔就不想画了，因为画得太丑了，我很想放弃。老师看见了我的心思，就常常鼓励我，亲切地说：“子颖，不用怕，慢慢来，老师相信你，一定能画得比老师漂亮！”我听完老师的话，就一下子恢复了信心，认认真真地画。通过老师的鼓励和同学们的赞扬，我终于在加拿大儿童画画比赛中获得了金奖，在新加坡小学生画画比赛中获得了银奖！从此，画画更是成了我的课余生活。
我的课余生活-画画让我收获了想象力，发挥了创意。我的课余生活-画画让我学会如何去发现美，让心灵更美，像一颗糖一样甜美。我的课余生活-画画还让我知道了，做事情需要耐心，才能画出最美的人生！
我的课余生活画画作文 篇5
我们每一个人都有自己的爱好，我的爱好就是画画，每当我在纸上画画的时候，我就会把这张纸打扮的绚丽多彩五颜六色的。我总是会在纸上画山，画树，画房子。总之话我一切我所能看到的想到的东西。
有一次，我在纸上画了一个果园，有苹果树，梨树等等… …人们正在爬树摘果子呢。我把这幅画拿给妈妈，妈妈一看画得很好，也看我非常喜欢画画，于是妈妈就给我报了一个画画补习班，希望我能够画的更好，于是，我在画画班当中认真学，认真画，跟老师学了不少画画的技巧。
我在画画班当中学会了画水彩笔画，线描，水粉等等… …妈妈也非常支持我画画，妈妈常常给我买一些水粉颜料和画画的工具，我的画画能力一天也比一天好了。
现在，我更喜欢画画了，我觉得画画是我生活中不可少第一部分。这就是我的课余生活画画。
我的课余生活画画作文 篇6
我的课余生活丰富多彩。有骑自行车、扫地、打羽毛球等，不过我最喜欢的还是画画。
有一次，我到老师家里去学画画，老师叫我画一个男孩在溜冰的情景。
我首先用铅笔描出大概的大小，再拿橡皮去擦掉边，然后拿铅笔画出一个男孩穿着溜冰鞋，最后，我再用勾线笔来勾边，这样男孩就好看了。
接着，我把画拿去给老师看，老师表扬我说：“真棒！画得真好！如果能画上背景，涂上颜色就更好了。”我听了老师的话，高兴地笑了。
我又回到座位上画背景，上颜色。我涂上颜色之后，觉得好看了许多，我又拿到老师面前说：“老师，我画好了。”老师看了看画说：“颜色上得很好，嗯，非常棒！”
在回家的路上，我不禁想：今天我画得很好，下一次我一定能画得更好！
我的课余生活真像一片星空，星星点点，丰富多彩！
我的课余生活画画作文 篇7
下课了，同学们有的在跳皮筋、有的在丢沙包，有的在跳绳、还有的在写作业。但是，我最喜欢的课余项目是画画。
每次到美术课的时候，我都很开心，美术老师让我们开始画画的时候，我就拿起我手中的彩笔开始画画，我在纸上画了大树、房子、小鸟、蝴蝶，我还画了一个红红的太阳哩!我特别喜欢画画!下课了，我又拿了一张纸开始在纸上画了许多小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。忽然，彩笔掉在了画上，把画弄脏了，怎么办呢?我想啊想，想啊想，终于想到了一个办法：在弄脏的地方画一个东西不就可以了吗?我就在纸上画了一只小花狗，小花狗懒洋洋地趴在草地上晒太阳，我开心地笑了。
今天真是有意义的一天，今天我画了许许多多的画，我在画上画了金色的草地、绿绿的大树、金黄色的小鸟、五彩的房子和蓝蓝的天空，我很喜欢美术课，画画给我带来了不少乐趣，我真开心!
我的课余生活画画作文 篇8
今天是周末，我待在家里没事，就做起了我最爱做的事—画画。
画什么好呢？我思考了半天，决定画“我心中的未来城”。首先我画了一辆车子，可别小看它哦！里面饮料呀，床呀什么都有，特别是一种“亚林”的水，疲倦的人喝下去，就会变得十分精神。我又分别画了几辆小车，它们有的在天上飞，有的在水里游~~这就是我心中最神奇的汽车。我又画了一个男孩和一个女孩，他们穿得很漂亮，衣服上有四颗神奇的纽扣，比如转到一下绿色纽扣，就会变成春天穿的衣服，还会从你的个人状态制造衣服的厚度，然后以你的喜好变出你喜欢的颜色-----厉害吧？当然，未来世界肯定会更发达。我最希望的还是人们不要砍伐大树，伤害无辜的动物！
我喜欢在课余画画，因为它让我的生活更加丰富多彩。
我的课余生活画画作文 篇9
我的课余生活是丰富多彩的，就像数也数不清的繁星：画画、跳舞、唱歌、弹钢琴、下棋、书法、英语、作文———我最喜欢的要数画画了，因为它给我带来了无限快乐！
每天晚上，只要一有时间我就会迫不及待地不知疲倦地，拿起心爱的画笔开始我的创作了。秋天到了，我就画一幅秋天美丽的图画。我拿出画笔，先在白纸上用心地画了尉蓝的天空，还有朵朵白云。然后在下面画了一望无际，金黄的稻田，稻子笑弯了腰，接着在稻田的旁边画了在在的果园，在苹果树上结满了涨红脸的苹果，在梨树上挂满了金黄的灯笼，一大串一大串珍珠般的葡萄缀满了滕。最后我在绿绿的草地上画上了芬迷人的小花，有红的、白的、粉的、紫的、暗红的、淡绿的，它们竞相开放，艳丽无比，让人感受到秋天的美丽。
画画让我的课余生活充满乐趣，我喜欢画画，我要用我的七彩画笔画出美丽的世界！
我的课余生活画画作文 篇10
我的课余生活丰富多彩，有游泳、钢琴、舞蹈、绘画……。其中，我最喜欢的是绘画，它让我的生活充满了快乐。
有一次，我画了一张画，它的主题是《快乐的一家》。我画的是：四个人在一起大扫除。有勤劳的妈妈指挥着帅气的爸爸擦窗户，一模一样的双胞胎姐妹，一个在擦桌子，另一个在扫地板。这幅画就像我快乐的一家，可见，绘画给我们的课余生活带来无穷的快乐和色彩。
一天，我把《可爱的小兔》这幅画交给美术老师，美术老师说：“真漂亮！可爱的小兔正在津津有味地吃胡萝卜呢！”听了老师的夸奖我心里乐滋滋的，更喜欢绘画了。
每当老师说：“大家可以自由活动了。”这时候，我就会兴奋不已地拿出笔和纸来绘画。
绘画既丰富了我的生活，又发挥了我的想象力，更让我的生活变得多姿多彩。
我的课余生活画画作文 篇11
要说我的课余生活，那就可多了！有画画、数学、跳舞。不过，我最喜欢的就是画画了。
星期六，我第一次去学画画。记得那时我还没兴趣学画呢，可老师还是耐心地教我。之后，我也就慢慢喜欢上画画了。
有一天，我又去学画画，因为学了也有大半年了，所以，这次的画难度比较大，我都想放弃了。老师好像看穿了我的心思，鼓励我说：“裘晗稚，不要放弃，用心去画，一定会画好的。”我低着头，红着脸说：“知道了，老师。”
之后，在老师的悉心下指导下，我终于抓住了画画的真正重点。从那以后，我越来越喜欢画画，而且，也画得越来越好了。
我喜爱画画！我喜爱课余生活！
我的课余生活画画作文 篇12
我的课余生活丰富多彩，打球、下棋、画画……其中，我最喜欢的是画画。
今天是我最喜欢的日子——星期六，因为每个星期六我都要去万宝城5楼的图索画室上一个半小时的画画课。我又开心又兴奋，还不知道今天又要画什么奇奇怪怪的东西呢？是小猫还是兔子……
我走进教室，原来我们今天要画一个墨镜先生。一开始，老师先让我们看一下构图。我在看构图的过程中，老师跟我们讲了需要注意的地方和等下要勾画时的难点。
开始画了，我拿了铅笔和勾线笔全神贯注地画起来，把轮廓一步一步慢慢的画出来，依次画上了头发、眉毛、眼睛、鼻子……
过了好一会儿，一幅被我取名为“帅气的墨镜先生”的画出来了，老师表扬了我的画，我很开心！
画画让我的课余生活充满乐趣，我喜欢画画！
我的课余生活画画作文 篇13
在家里没事干，不如来画一幅“DIY数字油画”吧！
很简单哦！只要按照原画的提示顺序“照虎画猫”就行了。我先把报纸放到桌子上平铺好，以免弄脏桌面，再拿出调色盘，倒入颜料，用水把它调匀。做好绘前准备了，我跃跃欲试，信心满满，迫不及待想知道最终成果了。
开始作画了！我按照绘画提示，先勾画线条，线条太细了，而我又不是很耐心，什么留白、出线、覆盖等问题都出来了。特别是上底色的时候，它的旁边有几个很小的装饰泡泡，我手一抖，全被糊上了，唉！对于一个没有绘画经验的人来说，简直是下了“十八层地狱”啊。
接下来就简单了，把人物的形状画好就行了。画着画着，呀，又出问题了！这些颜料怎么像长了疙瘩似的，左一块，右一块的。我连忙叫妈妈来帮忙。妈妈一看，笑了，“很好啊，就是颜料没调匀。”她帮我用水把颜料调和均匀，问题马上解决了……
一幅画画完，我满头大汗，脸成了小花猫。原本认为轻而易举的事却被我弄得一团糟。但是，从这次画画中我也收获了不少经验，还得到了妈妈的鼓励，还是很开心的。相信下一次我一定能做得更好。
好了，我们下次画中再见！
我的课余生活画画作文 篇14
我是一个活泼机灵又漂亮的女孩，平日里最喜欢做的事是画画和唱歌，大家都说我的画可爱动人，栩栩如生，我唱的歌美妙动听，让人如痴如醉。最近，我在报纸上看到一则消息：征集小画家，年龄8到15，获奖者可得2千。我兴奋至极，多想快快去投稿啊！于是一场征集风波就此拉开序幕……
“您好，我是11岁小女孩郑芷莹，我想来征集小画，请允许我投稿，我画的画绝不会让您失望的，我要画的内容是《四叶草公主》，我画人可厉害啦！如果不信，嘻嘻，那就允许我投稿吧，人才有限呐，我就是人才，难道你们要放弃这机会吗？”干什么呢？也许你们会这样问，那我就确切的回答你们：我在给征集小画家栏目写申请书呢，我一定要投稿入选！
很快，那边回信了，内容如下：非常感谢您支持我们的活动，您已加入这栏目，请在7天内投稿上交，谢谢合作。”哈哈，伙伴们，为我鼓掌吧，我已经可以投稿了！名额有20个，一定要拿到手。
如今，稿子已发出去2天了，还有4天就公布答案了，到时候我再来告诉伙伴你们啊，为我加油吧，喜欢就点赞吧！
我的课余生活画画作文 篇15
今天，我在家里做好了作业，就拿出一只盘子，又拿出一根木棒，一支毛笔，一盒颜料，一瓶墨水，再加上一只装水的罐头。
我先把颜料和墨水分别倒入盘子里。我再将盘子旋转一下，让里面的液体流动一下，混合一下。接着，我把毛笔放到水罐里浸了一下，拿出来把水挥掉。我取出一张纸，摊在桌子上面。我用毛笔在颜料盘子里蘸了一下，在纸上开始画了起来。我还不时换上木棒在纸上涂抹。
我画了一间房子，上面画了几只燕子，好像这些燕子在天空飞翔。在下面，我又画了几棵草两棵树，又在上面画了一个太阳几朵云……这时，哥哥走过来看我的画。于是，我就让哥哥猜猜我画的是什么，有什么意思。哥哥看了一会儿工夫，就对我说：“你是画春天的景色。”我说“：是的，你是怎么知道的？”“你看这燕子，这草还是淡绿色的……”我真佩服哥哥的观察能力。接着，我就把盘子里的东西倒回去，然后把一些用过的器具清洗干净，放在太阳底下晒。
然后，我把这些东西放回到架子上。我把画放到美术书里，准备上学的时候再交给老师。我把一切整理好，才去和哥哥玩了。
我的课余生活画画作文 篇16
我最喜欢的是画画。让我来跟你说说我学画画的过程吧！
从小学一年级开始我就非常喜欢画画了，但是我画的并不好。正好班上有一个画画高手。她画的画都像真的一样。因此，我非常喜欢，而且非常羡慕。我总是跟着她学画画。放学回家，我做完作业就拿出图画本子来画画。
开始我从最简单的画画起，接着画一些鸟、房子、太阳……后来，我开始画人物。经过几个月的苦练，渐渐地我画画的水平提高了，能够超过一些原来比我画得好的人了。虽然，我画得比以前好了，但是，我还是只要有空，有时间，有机会，就去看别的小朋友画画，看他们的作品。
到了第二学期，我还是看那些比我画得好的小朋友画画。而且常常模仿他们画自己的画，同时进行一些修改。到了小学二年级的时候，沈老师要在班上选美术课的课代表。他让我们每一个人画一张画。我画了两个小朋友在操场上玩。
后来，我的画被沈老师看中了，他就让我当美术课的课代表。到现在我还在当美术课的课代表呢！
我的课余生活画画作文 篇17
“回南天”，这是南方很常见的一种天气现象，很多人都很讨厌这种天气，可我却很喜欢。
我为什么喜欢回南天？那是因为无论在什么地方，都可以用手指画上几笔。这不，连续几天的“回南天”，使我们的生活环境都蒙上一层层“水珠”。一天，我放学回到家里，发现大门上有一片薄薄的水雾，我用手指尖点一下大门的前面，哈！出现了一个小点点，我又用手指在上面画了一棵树，一棵树又在大门上出现了。看到这些，我的手不由自主地在大门上飞舞着，手在门上画出了太阳、白云、小鸟、房子……一幅画就出现在大门上了，这样真有趣啊！我又在桌子上、门框上、书柜上画出了一幅又一幅画：两只小鹿在森林里跑步；一只乌龟在平静的湖水里慢慢地游泳；两只老虎在山洞里睡大觉……
我在画的时候想再回头去看刚刚画的成品，咦，却发现刚刚画的水雾画已经变得很淡很淡了，有些已经淡到完全看不见了。原来水雾随着温度变化慢慢被蒸发，那么水雾画当然也会被蒸发掉了。我忽然间有点失落了，但一想到这只是回南天带给我们的小礼物，忽然间我又开心了起来。
你是不是也想在这样的地方画画呢，等下一次回南天，让我们和这样的画画再次相见吧！
我的课余生活画画作文 篇18
画画，说好听点，叫美术。我大概是从小学二三年级开始接触美术，最开始是画儿童画，接着在经历一小段时间的国画和水彩学习后便将学习方向放在了素描和速写方面。断断续续学了也将近两三年，但进步也没有多大。
如果想要画出一张比较完整的素描画（8开），至少都需要大概三个小时多，如果纸张比较大，甚至可能要花四五个小时。因此，随着年级的增加，我的时间也越来越紧张，算起来到现在，已经有一个多月没有画一张正经的素描或速写了。于是，这个晚上，我想来无事，便萌生了一个念头：好久没有画画了，反正家里还有素描纸和其他的绘画工具，就来画一张比较简单的立方体来检验一下我的功力有没有“退化”。于是，我摆好架势，开始“艺术创作”。可是，当我画到一半时，却突然发现：诶？怎么越画越丑了？于是，在一番“补救”无果后，我只好放弃。不过，我还是不甘心：总得有个结果吧！于是，我又拿了一张新纸，准备再画点啥。不过在我这种烦躁至极的情况之下，结果也是可以预见的：一个小时，我除了浪费了两张纸之外，啥都没干。
哎！
我的课余生活画画作文 篇19
我喜欢学画画，画画的启蒙是在微雅美术馆开始的。
一开始学素描，老师先教我削笔，有教我怎样子握笔，握笔的时候先用大拇指和食指我在笔中间靠下面一点，（跟我们平常写字不太一样），其他的手指在食指和大拇指的后面一些。
在知道怎么握笔之后，就开始排线。排线就是先把线一点一点排出来然后排线中的线要排直。一开始我一直排不好，后来慢慢的我开始排的好一点了，老师看我把排线练得差不多了可以开始教我画石膏了。
开始画物体的时候，老师对我说：你画物体前先要把物体固定在位置上然后再开始画，先要把线画直如果线没画直就多画几遍就画直了。我一遍一遍的练不知过了多久，我才渐渐地画出了一点样子。又练了一遍又一遍，终于把图形画好了。我端详着把图形画好了，我对我画的图形感到很惊讶！因为我竟然可以画好一个不错的石膏画。这是经过了多少次练习才获得了成功呀！
我喜爱画素描，素描是我的理想我我要完成我的理想就必须去克服种种困难和懒惰的情绪，只要这样才能。有可能成功。
我的课余生活画画作文 篇20
说起画画能手，要数我的好朋友尤子健了。他是我们班里的小画家。尤子健比我小半岁。他高高的个儿，一张圆圆的脸蛋上闪动着一双乌黑发亮的大眼睛。
尤子健的铅笔画画得可好呢！他主要画动物，狮子、老虎，犀牛、骆驼、鹿、马。个个形态酷似。画狮子画出了它的傲慢，画老虎画出了它的威武，画犀牛画出了它的庞大，画骆驼和鹿画出了它们温柔与可爱。但尤子健最爱画的是马。他画的马，形态逼真，栩栩如生，有的马在吃草，有的马在饮水，有的马在长嘶，有的马在低叫：个个与真的无异。我们班的同学都叫尤子健是小“徐悲鸿”。
尤子健的水彩画也不错。他画的水彩画五颜六色，但颜色多而不乱，井井有条。在尤子健的笔下，那七个小精灵——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，配舍得相当默契，显得十分和谐。
尤子健为啥画得这样好呢？原来，他每一次画画的时候，总先看清被画物的形态、神态、动作、表情。再看准比例、大概位置，然后再画。画的时候，还常常抬起头，看个仔细。再加上他能坚持经常练习，日久见真功，便成了画画能手。
我的课余生活画画作文 篇21
今天是星期天，下午我拿起画板和绘画笔，和爸爸一起到十五中李老师那里学画画。快到画室时见到我的同学“甘君毅”，我爸还有事，所以我就和我的同学一起走。走到画室的楼下，看见丁淋、闵梦旋在楼下等老师，甘君毅就问：“你们怎么不上去？” 丁淋说：“老师不在”。甘君毅不相信，跑上去一看没有人，只好下来。我们坐在草地上玩，这时，谢至锐也来了，他问：“你们怎么不上去？”“没人！”，他还相信，没有到教室去，过一会儿，胡晰、高雅一起来了，还是问句话，我们告诉她老师还没来，胡晰妈妈叫胡晰打电话给她爸爸，让她爸爸打电话给老师，我们把书本放在一边，玩赛跑，跑到电话旁，甘君毅说：“你妈叫你打你爸，你爸打老师。”胡晰说：“再说我就打你。”我们听了都哈哈大笑起来，电话打通了，原来老师在吃饭，等到2点钟，李老师来到画室，打开门，老师一个一个给我们改作业，改完后，让我们分组比赛，我、甘君毅、谢至锐分在一组，其他三个分成一组，我们组画静物，她们画石膏像，过了三个小时，老师改分。最终我们组赢了！
我的课余生活画画作文 篇22
今天上午老师给我们每人发了一张纸，我们都很疑惑，这节课明明是作文课，发张纸给我们干嘛呀?老师说：“今天我们画画”。老师还没说完我们每个人的表情都挂上了问题，老师接着说：“这次跟以往不同，因为原来我们画画都是睁着眼睛画的，这次要闭着眼睛画，只给你们三分钟的时间，你们随便画，让你们体会一下盲人的感觉”。
开始画画了，我的心里忐忑不安，担心画到纸的外面，但还是硬着头皮画了起来，当老师在倒记时0时，我的心里感到不知所措，认为我画好得机率很茫然，当我争开眼睛我才知道我们的作品有多么恐布，一个个画得都像怪兽。
这时老师对我们说：“没有光明是多么可怕的事啊，要关爱盲人，爱护盲人，更不要岐视他们，同时我们要保护好我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，只有爱护我们的眼睛，我们才能看见这个美丽的世界。”
这节课让我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多么想得到光明，而我们就要从小应该保护眼睛，少玩电脑，少看电视，保持正确的写字姿式，让我们一起来保护我们自己心灵的窗户吧!
我的课余生活画画作文 篇23
初看这幅画：黑色的的背景下，一本打开的书，托着一个圆圆的地球，上面有八个大字——放飞梦想，问鼎天下。
重新再看这幅画，咦？地球在看书吗？依我看来，它看的一定是一本历史书。他已经目睹了这世界几亿年的变化，但远远不够，他一定要从人类的角度去看看自己，去看看自己身体的内部，去看看以前打着哈气就会引起风暴时，人类是怎样坚强地度过每一天天难捱的日子。
如果有一天，中杉让我来设计这幅画。我将会在地球周围，画上一群活泼可爱的小松鼠，让地球感受到中杉的爱、中杉的暖。我还要给地球加上一双小手和一张脸，在书上粘贴很多很多照片，让地球好好看看自己是多么繁华。我也会在他的背后画上火星、太阳……各种各样的星球，让他不再孤单寂寞。我会画上月亮，让他做地球的朋友，像同学站在一起，共同学习、共同玩耍、共同成长。两个好兄弟，永远是太空中一道亮丽的风景：高楼大厦林立，绿色的家园里鲜花盛开，还有一颗颗卫星跳舞。
这样的一幅画，能陪伴中杉到永远吗？
我的课余生活画画作文 篇24
在我记忆的长河中，有许多特长，唱歌，跳舞，画画，主持节目。它们像大海上一艘艘小船，像花园里一朵朵小花，又像五线谱里的一个个美妙的音符。但是我最拿手的还是画画。 在幼儿园的时候，我什么都不会画，看到别的小朋友朋友画的有模有样。
我非常自卑，所以就恳求奶奶给我办画画班。上绘画班之后，我不管是刮风还是下雨，天气再热或者再冷我都坚持不解的去画画。在老师的指导下慢慢的，我的绘画技能有了很大的进步，因而家里的墙上到处都是我的绘画作品，客人来了，看到这些画，都会赞不绝口的夸奖几句，我心里美滋滋的得意极了。
现在，画了四年的我已经开始努力学习动漫画了，记得第一次画动漫人物时，脑子里一片空白，不知从何处下手，老师看出我有点为难，所以就耐心的给我讲解。告诉我，先定最高点，要专注，有耐心，看人物整体结构，定出大体，下巴，腰，腿，再画细节。那时候我才明白，画画原来是一个漫长的过程，只有善于观察，用心细致描绘每个角落，一丝不苟地涂色，这样作品才会更加生动形象。
画画使我快乐，高兴，正因我用心投入画画，所以也是我引以为傲的特长，只要看到我的画的作品，你会发现我就是一个画画达人。
我的课余生活画画作文 篇25
我们的生活多姿多彩，我们的生活精彩纷呈，学校就像一道彩虹桥，让我们走向彩虹桥去感受一下吧！
我最喜欢的课是美术课，因为我从小到大都喜欢画画。每当星期四和星期五上美术课的时候，我心里都很激动，想：今天会画什么呢？
上课了，陈老师一手夹着美术书，一手拿着红笔，一本正经地走进教室，说：“每天我们要学习《字的创意设计》。”我听了，惊讶极了：今天的美术课竟然让我们对汉字的笔画和结构进行合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。
开始写美术字了，我写什么呢？我认真思考，灵机一动，我想出了好办法。我在卡纸上写上“生日快乐”这四个字，而且四个字之间留一点空隙，然后在“生”字上画上了小蜡烛，“日”的中间画上一个火红的`太阳，“快”的偏旁变成了翠绿的竹子，“乐”的两点变成了两位小朋友正在乐呵呵的玩耍呢！最后，我给这四个字涂上了漂亮的颜料。画完，我兴奋地交了上去，心想：我一定能得到三颗星。结果，陈老师给我了四颗星，我高兴得比吃了蜜还甜呢！
我的课余生活画画作文 篇26
好久没有画画了。
虽然是很简单的简笔画，禅绕画，可是久不练习的话，原来本就还没有熟练的手感渐渐地又陌生了。
任何一件看似容易的事情，你若是不去坚持，久而久之，也有可能难度加大了些；而那些看似如拦路虎一样的难事，如果你真的用心去做了，去面对了，尤其是了解且掌握了一定的窍门之后，你会发现，其实也没有想像中的困难。
当我再次铺开纸张，用笔尖笨拙地勾勒出那一条条线，手有些抖，线有些扭捏，总体看起来有点儿粗糙。可是我还是动手去做了。
做得不好，总比不去行动的要好的多。
于是，不一会儿，纸面上出现了圆团团的小脸，也有萌萌的小兔子，还有被我涂上彩铅的气球，小巧的水杯等等，它们在我的笔记本上成了一道道不一样的点缀，给了一种很欢迎清新的感觉。
所以，有时候喜欢的话就去尝试，不要特别地去在意，去羞怯，觉得自己有些笨拙，当你真的去行动了，即使并不完美，但踏出的一步，就是一个成长。
我虽然不擅长画画，但是很喜欢那些QQ萌萌的简单的图案，所以，我还是会找出时间去描一描，涂一涂，寻得自己内心的乐趣。
我的课余生活画画作文 篇27
我们班有一个绘画“大咖”，她绘画非常好，她有一个大圆脸，扎着一个高马尾。圆溜溜脸蛋儿上边长出一双水汪汪的大眼，下边有一个高高的鼻梁，鼻部下边长出能言善辩的樱桃小口，她笑的情况下，嘴的两侧就出現了2个小星星，好看无比！她画的十分真实，她记工作时，也用画来钩工作，有时候画叶子；有时候画苹果；有时候画小鱼……可好看啦！她还会画许多无拘无束的小动物，许多花繁叶茂的景色。每一次下课了都坐着坐位上绘画。
有一次下课，我拿着笔本去找她绘画，她正坐着坐位绘画呢。她画的是两只小兔子，在其中的一只小白兔在低下头喂草，耳朵里面贴服后面身上，看起来尤其聪明讨人喜欢。另一只小白兔抬起头耳朵里面坚起如同在警示有觅食的克星一样。
小兔子边上也有几支花，多种色调，红的、黄的、紫的……也有两只蝴蝶飞在奶花。我讲：“你画很漂亮啊！我们一起画吧，你教我好吗？”她讲：“好呀！”我还在她边上坐着，取出画本和画笔工具逐渐绘画，她跟我说：“你需要画什么。”我讲：“小狗狗。
”大家画得津津乐道。看！这就是我们班的绘画“大咖”！坚信！她还会继续给大家产生一次又一次的意外惊喜！
我的课余生活画画作文 篇28
我们班有个“大隐隐于世”的大师级人物，她就是我们班的小才女甜甜，她从小就开始学习画画了，可以说有着深厚的童子功底，在我们大家眼中，她的画画水平已经到达了大师的级别。
我们班有很多同学喜欢看动漫，例如名侦探柯南、火影忍者等等，大家对里面许多人物特别的喜爱，就会专门去买这些动漫人物的海报来。不知道是谁说甜甜可以画这些人物栩栩如生，就有人去找她，请她帮忙画一张。没想到这一画就出名了，大家拿着那张画好的画，争相传阅，这个动漫人物在甜甜的笔下，就像是活了一样，仿佛能从画中走出来似得，大家于是纷纷去找甜甜“约画”了。
除此以外，甜甜画板报也是一绝，每次学校检查教室后边黑板报的时候，班主任老师就会特别点名甜甜，让她作为组长领着其他的同学画板报，不得不说，甜甜出的每一期黑板报都是精品，常常能得到学校检查组老师的赞誉。
这个小才女是我们班的宝贝，她有这方面的才能，却从来不唯才是傲，对待我们都很亲切，凡是自己能做到的事情都尽量答应大家，我们都很喜欢这个画画大师。
我的课余生活画画作文 篇29
星期六的上午，我去朱迅家里玩，她提议说我们一起画画比赛吧，
我们两人一人拿了一张白纸，准备好彩笔， 就开始画画了。
我先用黑色的彩笔画出白云，大树，小草和太阳,我想：太普通了，没有挑战。就和朱迅商量画一个想象中奇妙的世界吧！
于是，我又在我的大树上增加了一棵大树，什么水果都有，想要橘子，有橘子，想要草莓，有草莓，总而言之就是百果树。画完以后，我打量了一下实在太难看了，接着我又在树边画了一个神奇的糖果屋，都是用糖果做的，门是用饼干做的，玻璃是用白糖做的，然后我又画了一位巧克力做的小女巫，这样的一幅画完成了。
我扭头看了看朱迅的，天啊！她画的可比我好多了，原来她画的是自己在茫茫宇宙中探索呢，看来她读得宇宙方面的书用上派场了。看了她的画，遨游在宇宙中星际中，人们穿梭于火星、木星天、王星等
看着我们俩的画，天马行空的想象着更多更多好玩的故事，真的是意欲未尽。
今天下午在挑战画中玩得很开心，以后我要去很多的地方，用我的画笔一一记录下来。
我的课余生活画画作文 篇30
一直以来，我都对画画比较感兴趣，特别是最近迷上了q版人物。我觉得它们很可爱，十分好看。但是，我对画画没有自信，因为我觉得自己画得不太好，画得很丑，而且很粗心。每次涂色都会涂到外面去，一擦，有把里面的的颜色也擦掉了。所以，每次画出来就是个四不像。
我比较喜欢漫画，因为漫画比较可爱，也比其他的稍微简单点。我没跟妈妈说，因为她画画画得可好了，我怕她说我。我练了很久，还不见得有长进，我只好跟妈妈说我想学画画。没想到，妈妈高兴的就答应了下来，立马又给我添了美术工具，答应暑假教我。
我开始做完作业稍微练习，心里很开心，我觉得开始有点点进步了，不用担心被嘲笑画不好了，还可以学会很多种画法（比如国画，素描）。说不定以后还可以在同学面前炫耀，我还可以在课文旁配上画，帮助学习（思维导图）
我还做了小小计划，一星期两节课左右，每节课一到两小时，我要从基础学起，一节课画五官，一节课画头像。比如第一节学头发、眼睛、鼻子等，那么第二节就可以画一个头像；再接下来就可以画整体人物了。
我希望老妈能够教得生动一些，可以给我画示范，讲一些方法和技巧。
祝愿我的学习计划能够成功！
我的课余生活画画作文 篇31
我喜欢画画，任何东西都能启发我的灵感。一张餐巾纸，我也可以从它的图案中找到灵感。
当我脑子里充满灵感的时候，我的彩色画笔就会跳到我的手上，把我脑子里的灵感画在画纸上。它跳到我手上之后，就会健步如飞的在画纸上不停的走着。它一会儿在画纸上走出一只在蓝天里飞翔的白色小鸟，橙色的小嘴叼着一株嫩嫩的柳枝条。一会儿在画纸上走出一只在绿色草地上散步的黄色斑点狗，正吐着粉嫩的小舌头。一会儿在画纸上走出一只在水里玩小皮球的蓝色海豚。
画着画着，我感觉到我的手心出汗了，手也有些酸麻。而我的画笔好像一点都不累，还感觉越来越开心了，我的灵感也还没画完。这时我心想，如果有人能发明一只和我一样有五个手指头灵巧的机器手。那我就可以用机器手一直的作画，直到画完我的灵感。我想我一直这样画下去的话，肯定会成为一名伟大的画家。
但是当上画家以后也会有些麻烦，如果在我作画的时候没有灵感，就算有这样一只灵巧的机器手应该也没用，那时候会糟透了。
我的课余生活画画作文 篇32
俗话说：“世上无难事，只怕有心人”。昨天，大姨教我画素描时，我再一次体会到了它的真正意义。
我一直都想和大姨学素描，终于等到这一天了。今天我和哥哥正式和大姨学素描了。我一大清早就做好了充分的准备，心里激动极了。大姨说今天我们要画一个正方体。我想素描不会很难，主要是把形体画出来，然后再涂上“调子”，这样就大功告成了。其实，并不是这样的，画素描有很多讲究，形体需要有透视观念，就想我们看到的火车道，火车道的两条轨道是平行的，可是由于我们视觉的关系，看到的车轨离我们越远它就变的越狭窄。所以我们在画几何形体的时候要把这些都画出来。我非常认真地听大姨讲，大姨也经常夸我，接下来要画调子了，听我们班级里学过美术的同学说上调子是素描一个比较难的步骤，所以我听得格外认真。一步一步地按照大姨教我的去做。大姨看过之后竟然说我画得很好，好像学过画画一样。这句话给了我很大的信心和勇气。我画得更认真了。一会儿一幅完整的素描画就完成了。我从远处看着我的作品，立体感是那么强，我简直不敢相信那是我笔下的作品，我的脸上露出了成功的喜悦。
通过这次画素描，我体会到了做任何事情，只要认真努力，就一定能做好！
我的课余生活画画作文 篇33
我的课余生活丰富多彩。比如：唱歌，跳绳，跳舞，画画，简直就是一个七彩的世界。
但画画让我觉得更加快乐，它能让我在伤心的时候变地快乐起来。
有一次，我作业做得不好，妈妈骂了我，我伤心极了。突然，我看见椅子有一张画纸，心想：我以后认真就是了，今天我要高兴一点，画一幅画。于是我檫干眼泪，准备画了。我把铅笔，橡皮，水彩笔这几样东西拿来，便东西拿来，便开使画。画什么呢？我左思右想，有了！画一个小朋友在草坪里跳绳，怎么样？
我先画一个小朋友的脸，小朋友的脸胖嘟嘟的，就像一个小苹果。再把小朋友那宝石般的大眼睛、小巧的鼻子，樱桃小嘴画上，对了，小朋友的嘴里要画成笑的表情，因为她跳的开心嘛！然后把小朋友的手上拿着一跟长长的绳。最后画上房子，无边无际的草坪，小花，小草。画好以后，我就小心的图上颜色。画这画着，我把妈妈骂我的事早望得九霄云外了。我满脑子想的都是画画。一幅画完成了，我看着画中的小朋友，觉得“她”跳得很开心，我自己，也咧开嘴笑了起来。
画画，使我的课余生活更加丰富多彩，给我带来了许多乐趣。它和我一起度过快乐，让我忘记一切伤心和烦恼。
我的课余生活画画作文 篇34
我们班有个画画达人章鹤龄。为什么称她为画画达人呢？因为只要她随便一画，一个活灵活现的东西就赫然跃在纸上。为此，她收获过很多地奖状和奖牌。
记得有一次，上美术课时，老师叫我们画中国画版的“池塘”。我手忙脚乱地挤墨，上色。可那根本不像个池塘，倒像一幅抽象画，分不清哪个是荷叶哪个是荷花，简直在乱涂鸦，惨不忍睹。我把目光转移到了边上的章鹤龄同学身上。
只见她正全身贯注地画着自己的画，那画笔在她在手中就像神笔马良手中的那支神笔，时而飞驰，时而停顿。
在上色时，她的动作可以用一个词来形容“一气呵成”。一会儿，她就完成了她自己的杰作。当老师把章鹤龄同学的画当作样本来展示给我们看时。
“哇！哇”底下传来一阵阵惊叹声。那画上的荷花娇滴滴的，躲在那翠绿的荷叶底下；那荷花的样子，千姿百态，有含苞欲放的，有小骨朵的，有开得正艳的。一朵朵荷花，一片片荷叶，画得那么栩栩如生。
瞧，这就是我班的画画达人。当然这其中包含着她更多的付出。
我的课余生活画画作文 篇35
我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、打羽毛球、养花……，但我最喜欢的还是画画。
每次，晚上我都会不知疲倦地拿起七彩的画笔，画出一幅幅美丽的图画。
我以前画了一幅最令我满意的一幅画叫《寒冷的冬天》，这时候，我又想拿起我的七彩画笔画出一幅《凉爽的夏季》。我先画了两个泳池，泳池里都挤满了人，有的在戏水，有的在游泳，还有的在跳水。我又画了三个凉亭，凉亭里面有小孩子，有中年人，还有老人，他们有说有笑，开心极了。
我又画了一个公园，公园里有一个喷泉，喷泉时不时得喷出几米高的水柱，吓得人们都四处躲闪。水池里的水清澈见底，水底的鱼儿欢快地游着。捧起一手清水，洒在脸上，啊！真凉快！一位伯伯向水池走去，边走边把水浇在赤祼祼的上身上，并大声说道：“这水真凉快啊！真是如鱼得水啊！”惹得旁边热得大汗淋漓的人纷纷跑过来洗了一把脸。
紧接着，我又画了一个花园。花园里有荷花、牡丹、睡莲……。一进去，你就会闻到芬芳扑鼻的花香，看到千姿百态的花朵。
我不敢说我的画画得很好，但在平常做游戏时，我都是担任画家工作的哟！
我的课余生活画画作文 篇36
画画是我的最爱，在成长中画画还给我的生活添加了许多乐趣！
自从学了画画，美术课就不用愁了。我上交的每幅作品，老师都会夸赞，还会拿给同学们欣赏呢！而且每次学校绘画比赛中都有我的名字。在家里，每个角落都有我的画迹，特别是我的小房间，成了五彩缤纷的“世界”！
记得有一次，我有幸去杭州参加多喜爱第九届全国绘画比赛。参赛场地十分盛大，人山人海，这样震撼的场面，让我那颗原本就怦怦直跳的心，变得更加紧张了。主持人讲完关于比赛的注意事项后，比赛就开始了！可能是因为画太复杂的原因，我画得很慢，一直哭个不停，手直冒冷汗，到比赛结束的时候都还没画完，我只好潦潦草草画上背景。走出比赛场地的时候，我还在哭，妈妈安慰我没关系，努力了就好，这才使我停了下来。回家的路上，妈妈告诉我，老师发来信息，说我获得了二等奖，我信不过自己的耳朵，再三追问，才确定这是真的，这让我高兴了一个星期呢！
画画带给我许多快乐，也给我的成长之旅留下了深刻的印象！
我的课余生活画画作文 篇37
星期天，真是个晴朗的好天气呀！天上的白云像一只只可爱的小羊在草地上悠闲地吃草，又像一群骏马在草原上自由奔跑着。我很早就起床了，因为我跟好朋友小红约定，今天来我家画画比赛。我们俩都很喜欢画画，想把所有的快乐画出来。
小红终于来了，我和妈妈热情地招待她。妈妈激动地说：“你们开始画画吧，今天我来当评委，好吗？”小红和我同声说：“好啊，好啊。”我赶快从美术袋里拿出二张画画纸和一盒彩色笔放到桌上，说：“我们开始画画吧，看谁画得最好看。”我从彩色笔中拿出一根彩色笔，用右手的大拇指和食指拿彩笔，先画几朵白云，再画几只漂亮的蝴蝶，它们有的自由自在的在草地上飞来飞去，有的停在花朵和草地上。然后画了几只小羊，旁边站着一个牧羊人。最后画了一片绿油油的草地，看起来感觉真的很不错。
我们俩个都画好了，请妈妈来当评委，妈妈认真地看了看说：“你们俩个都画得很好，懂得仔细观察，再接再厉，用课余时间练习画画，真是太棒了。”
妈妈的话激励着我们，我会好好利用课余时间学习画画，不断成长，坚持到底，将来成为一名出色的画家。
我的课余生活画画作文 篇38
记得上小学一年级的时候，我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹，雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有着绘画天赋，于是，我从小就开始学绘画。
以后，我在何老师这儿学画，觉得一点也不辛苦，老师也会经常讲一些笑话，我希望每天都去学绘画。
时间一晃就去了，我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班，让我学素描。素描，就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看，难度有点大，要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来，而这是又素描最基本的。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。老师看了，夸奖道：画得不错，不过这里得画得还不够好。说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。
在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。
我的课余生活画画作文 篇39
我记得上二年级的时候，妈妈让我去学画画，我非常高兴！但是，我也很担心，因为我害怕我不想画的时候，老师会批评我。想想这些，我就不想去了。但是，我爱画画，经过思想斗争，我还是去了画画的地方。
到了画画地儿，老师高兴地说：“你是不是来学画画儿的？”我点了点头。老师兴奋地说：“请坐。”我看了看老师的表情，心里感觉不用担心了。老师对大家说：“今天，我们要画未来的自己。”我听了老师的话，心想：“画未来的自己？好难呀！”
首先，我画了一个圆圆的脸，又画了一双很小很小的手，画了一头短短的头发，又画了两条又细又短的腿，还画了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子，现在，该画耳朵了，左边一只，右边一只，画出来一看，不一样高，擦了，又开始画，可是，画了20多遍都没有画好，我生气了，说：“不画了！”老师看见我生气了，走了过来说：“是不是耳朵不好画呀？”我点了点头。老师说：“这双耳朵也行啊！画的是未来的自己嘛！你可以拿回家让爸爸、妈妈看看，一定很棒！”我听了老师的安慰话，就不生气了。
回到家，我让爸爸、妈妈看了一下，妈妈高兴地说：“你画得好棒啊！”我听了妈妈的话，心里别提有多高兴啦！
我的课余生活画画作文 篇40
”哈哈哈！哈哈哈……”从教室传来一阵阵欢笑声，他们在干什么呢？我带你们去看看吧！
哦！原来老师和同学在玩蒙眼画画的游戏呢！我想：不就是画一幅画吗，我画的画可是很漂亮的，简直是轻而易举。好像谁不会画似的。
开始做游戏了，同学们有的自告奋勇，有的不敢举手，有的在底下窃窃私语，好像在议论着什么似的。老师请王鹤霏第一个上台画画，老师给她蒙上了眼睛，把笔递给她手中，她拿起笔，不假思索地开始画了起来”，”哈哈…呵呵…”我们止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼泪，有的笑痛了肚子，还有的都在地上打起了滚，她把太阳画在了西边，把人画在了屋顶，画的很分散……等她摘下了眼罩一看，张大了嘴巴，捂住了脸，不知所措，好像要找个洞钻进去似的、。老师问她画的是什么？她有点惊讶地说：”一座房子，小人和太阳。看着她的表情，好像在说：”怎么会是这样的！”
这次，我真正体会到那种看不见的痛苦，虽然我没有感受过看不见的痛苦，但是通过这个游戏，我真感受到了盲人的痛，我们要关爱盲人，不要歧视他们。
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