在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的课余生活是作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的课余生活是作文300字 篇1
我的课余生活丰富多彩，仿佛百花齐放，百家争鸣。有看书、下棋、打乒乓球和游泳、跳舞……但我最喜欢的是骑自行车。
一开始车把是个“不听话的孩子”。经过反复练习，我的车把已经从“不听话的孩子”变成了“听话的孩子”。现在，我是自行车高手。
一天，天空晴朗。我和朋友们进行了一场小小的自行车比赛。比赛开始时，我们以飞快的速度骑行。我刚刚学会骑自行车，所以我没有他们快，但我有一个独特的技能！我大叫：“看！有一只风筝快飞出云层了！”不出我所料，他们都捏紧刹车，抬起头来。然而，天空中什么也没有。当他们知道他们上了我的时候，我已经超过他们了。等他们回过神来的时候，我早就越过了重重的点线了！
这就是我的课余生活。你的课余生活是怎样的？
我的课余生活是作文300字 篇2
我的课外生活丰富多彩，包括画画、跳绳和放风筝，但我最喜欢的课外生活是踢毽子。
本来不会踢毽子，但是看着同学踢毽子，就让爸爸给我买个毽子学踢毽子。刚开始不会踢，慢慢就能踢一两个。我一直踢，现在能踢二十多。
从去年开始，每次下课都要去走廊和小伙伴们比赛。“一、二、三、四……”我一直在玩我的债务，直到下课。色彩鲜艳的毽子在我们脚下蹦蹦跳跳，像假发一样落在我们脚上，我们把它当玩具玩。
寒假的时候，心爱的毽子不见了，急得像热锅上的蚂蚁要哭了。直到爸爸又给我买了一个毽子，我才开心起来。我天天带着他，怕这个毽子又丢了。我在我的衣服包里找到了羽毛球。我高兴得跳了三尺高，熬了一夜。
从那以后，我每天要踢毽子两个小时，一个是为了娱乐，一个是为了减肥，所以我最喜欢的课余生活就是踢毽子。现在，我的毽子成了我最喜欢的小伙伴。
我的课余生活是作文300字 篇3
我的课余生活是丰富多彩的，有时读课外书，有时骑自行车，有时玩轮滑，有时下棋……，在这些课余活动中，我最喜欢下棋。
我会下的棋有军棋、象棋、围棋、五子棋、跳棋。在家里我经常和爸爸、妈妈一起下军旗或是五子棋。我和爸爸下军旗时，有时我的开局很好，可最后还是输给爸爸，这是我就会和爸爸生气地说：“这局不算”。妈妈就对我说：“不要丧气，要赢得起，输得起”。在妈妈地鼓励下我的棋艺不断进步，有时下五子棋我还赢过爸爸、妈妈呢。围棋他们就更是我的.手下败将了，因为我是爸爸、妈妈的围棋老师。
下棋不仅锻炼了我的智力和意志，而且还使我从中明白了许多道理——干什么事，只要认真、仔细，做到“胜不骄，败不馁”，就一定能成功，正因为如此，我深深爱上了下棋，它已经成为我课余生活不可缺少的一部分。
我的课余生活是作文300字 篇4
我喜欢跳舞，这是我的许多课外活动之一。
为了让我身材高挑，匀称，优雅，我妈在我五岁的时候给我上了舞蹈兴趣班。刚去学跳舞的时候，我开心的像笼子里的鸟一样，飞向蓝天。在舞蹈课上，我交了很多朋友。他们教会我分享和感受团结的力量。说说什么是好，什么是强。我和我的朋友们也可以在老师的指导下摆出很多‘造型’，整齐划一的衣服，始终如一的笑容，定格成一幅和谐的画面。
为了学好舞蹈，无论刮风下雨，我每个周末都要早起。我还记得刚开始练舞时的兴奋，练舞时牙疼。不知不觉，四年过去了。这期间老师的教导让我成长了很多。虽然会时不时被批评，尝到被淘汰的苦果，但还是被老师推着，姿势越来越标准，动作越来越到位。很感谢老师的严厉，取得了不错的成绩。
我喜欢跳舞，那是我的脉搏，我的心跳，我生活的节奏。同时也是我对时间、行动、快乐、喜悦、悲伤、羡慕的表达。它将是我余生的好伴侣。
我的课余生活是作文300字 篇5
时间的轮盘已经转到了21世纪，人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步，环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝；热带雨林遭到大肆砍伐；许多河流遭到污染……
而我们的理想生活应该是怎么样的呢？我希望是--
远看山有色
山再也不是光秃秃的，而是绿色覆盖。人们携妻带子，老少相扶，在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上，或躺着，尽情地倾听大自然的语言；或在村中漫步；或夹着一本书靠在树上品读；或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀；或加入"绿色工程"，为再造青山出一份力气。……
静听水无声
浑浊发臭的河水已经是过去的历史了，经过人工"治疗"，水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的"哗哗"声已经消失，取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上，双脚拨着河水，愉快地唱着歌，让头发随风飘散，让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。
我的课余生活是作文300字 篇6
我的课余日子和我们不太相同，我不喜爱像另外小孩子那样出去玩游戏，我对比喜爱一个人在家里听音乐，我喜爱各式各样的音乐，格外喜爱听潮流歌曲。一个人在家的时分把音乐音腔调大一些也没人介意，这样我能够一边哼唱一边享用美好的音乐，我歌唱并不好听，可是我却格外喜爱听歌。
这即是我大多数的课余日子了，都说音乐能够净化魂灵，我深认为然，每次听音乐的时分感受魂灵都有一种被提高了的感受，人间一切的烦恼不愉快都不知去向，我也变得轻捷起来。听沉重的音乐时我会变得严厉，听愉快的音乐时我会变得开心，听忧伤的音乐时我会变得悲伤，听慷慨激昂的音乐时我也会变得有冲劲，我喜爱听音乐，音乐简直占有我了悉数的课余日子。
音乐是我生命的重要部分，我常常一个人躲在家里，学我喜爱的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操练，这样在开班会或许其他节目的时分我能够为同学和教师献上一曲，尽管并没有多好听，可是我们都很喜爱也很鼓舞我，让我把这个喜好继续下去。我爱音乐，音乐占有了我悉数的课余日子，当然我也情愿一向这么下去。
我的课余生活是作文300字 篇7
我有很多爱好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。
与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难，可是随着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了困难，你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”，毅然坚持了下来。
时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走，渐渐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。
你们看，古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候，当我不高兴的时候，当我想小小地满足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。
我的课余生活是作文300字 篇8
下课后，老师带着我们一群孩子在操场上玩“扔手帕”的游戏。游戏开始了，学生们围成一圈蹲下。老师问：“谁来扔手帕？”同学们赶紧举手说：“我来，我来！”最后老师选了小明。小明拿着手帕转了一圈，琢磨着“你打算扔给谁？”学生们拍手，快乐地唱歌。小明趁小红不注意，把手帕扔在小红身后。这时，小红对面的小丽用一种奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小红看到小丽异样的眼神，似乎在对小红说：“小明把手帕忘在你身后了。”小红伸手到后面摸了摸。摸完手绢，她立刻站起来，用尽全力追。最后小红还是赶不上。她成了“俘虏”，因唱歌跳舞而受到惩罚。小红走到圈子中间，载歌载舞。优美的舞蹈和响亮的歌声赢得了学生们的热烈掌声。然后，小红过来扔手帕。比赛在愉快的气氛中进行。学生们玩得很开心。
上课铃响了。老师让学生回到教室，大家还在回味刚才的快乐游戏。
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