我的课余生活是作文300字

2021-02-21 我的课余生活

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我的课余生活是作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

我的课余生活是作文300字 篇1

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢游泳,喜欢跑步,喜欢画画,可我最大的爱好是读书。我看书可谓是如饥似渴,只要一有时间,我就会抱起一本书,奔进书房细读起来。并且每个晚上,我都会看半个小时的课外书。

  所以我的床头柜里总有各类书籍。有百科类的,有文学类的,还有科幻类的……每当我有烦恼的时候,我就会走进书房,我一闻到那清新怡人的书香,看到那精彩的情节,烦恼就被抛到脑后了。

  去年暑假,一个骄阳似火的下午,妈妈要去开会,临走时,特地叮嘱我,把养的海棠花拿到房间里来,并浇些水,我正在读书,便草草地答应了,我把水倒进水壶,便看书去了,我遨游在书的海洋里,我像一条小鱼,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,聆听着一则则扑朔迷离的故事,正当我读得忘乎所以的时候,妈妈回来了,看着干枯的花朵,妈妈叹了口气:“真拿你没办法!”

  读书让我增长了知识,读书让我开阔了眼界,读书让我懂得了道理。所以课余时间我最爱看书。

我的课余生活是作文300字 篇2

  下课了,老师带着我们一群嘻嘻哈哈的小朋友在操场上玩“丢手绢”的游戏。游戏开始了,同学们围成一个圆圈蹲下。老师问:“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地举起手来,说:“我来,我来!”最后,老师选了小明。小明拿着手绢,一边围着圆圈转,一边盘算:“到底丢给谁呢?”同学们兴高采烈地拍手、唱歌。小明趁小红不注意,把手绢丢到了小红的背后。这时,小红对面的小丽用一种奇怪的眼神,向她使眼色。小红看见小丽这种奇怪的眼神,好像在对小红说:“小明把手绢丢在你的背后。”小红把手伸到后面摸了摸,摸到了手绢后,她立刻站起来,拼命地追呀追。最后,小红还是追不上,当上了“俘虏”,被罚唱歌、跳舞。小红大大方方地走进了圆圈中间,跳起舞,唱起歌。舞姿优美,歌声嘹亮,赢得了同学们热烈的掌声。接着,小红来丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着。同学们玩得非常开心。

  上课铃响了。老师让同学们回到教室,大家还在回味着刚才快乐游戏的情景呢。

我的课余生活是作文300字 篇3

  我的课余生活丰富多彩,有画画、跳舞、吹葫芦丝、做手工、看书以及和朋友做游戏。但是最近,我喜欢上了跳跳鼠。

  前一段时间,在小区里,跳跳鼠风靡一时,几乎每一个孩子都人手一个。而我每次做完作业下楼去玩时,只能在旁边默默地看着,心里就下定决心也要学会跳跳鼠。

  妈妈刚一给我买到跳跳鼠,我就迫不及待地下楼跳,可我总是跳不好,一会儿不敢跳,一会儿左脚上去了,右脚不敢上。一会儿两个脚都上去了,但是平衡却掌握不好,摔了好几次跟头。看着朋友们跳的又轻松又熟练,我却跳不好,我有点泄气了。

  当我失望地拉着跳跳鼠回家的时候,这一切,被下班回家的爸爸看到了。他走过来,搂住我的肩膀对我说:“做什么事情都不会一下子成功,失败是成功之母!走吧,爸爸陪你一起练。”

  接着,在爸爸的耐心指导下,我开始摸索技巧,渐渐地我会跳几个了,虽然不太熟练,但是有了很大的进步。

  现在,我跳得越来越好了。通过这次课余生活,让我明白了做任何事情都不要轻易放弃,要努力做好每一件事,只要努力去做,就能成功!课余生活让我收获了很多。

我的课余生活是作文300字 篇4

  我的课余生活总是那么丰富多彩。有时我剪纸,有时我跳绳,有时我邀请同学一起玩。在众多的课余生活中,我最喜欢读书。

  我喜欢读杨的书《昆虫记》。读杨的书,我会泪流满面,仰天大笑,胆战心惊。当我读到《昆虫记》的`时候,我总会惊叹昆虫的所作所为。

  我记得有一次,我在看一本叫《想变成人的猴子》的书。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑,眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了!突然有人问我:“你怎么在那里傻笑?”可能是因为我太着迷了吧!过了一会儿才反应过来说:“你看!这只猴子在烤水果。”我把书给她看,她哈哈大笑起来,好像被书中的情节吸引住了。就这样,我越来越喜欢读书了。

  “这本书有它自己的

  颜如玉,书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界,增长课外知识,大家一起来读书吧!

我的课余生活是作文300字 篇5

  我的课余生活丰富多彩,如:滑旱冰、学书法和弹琴。

  比如说滑旱冰吧,每到星期日,爸爸妈妈就带我去广场滑旱冰。最开始,我老是摔跤。给我印象最深的是,有一次我正兴高采烈地玩,一下子就摔倒了,痛得我真想放声大哭,但我一想:我要坚强。于是我一下子从地上爬了起来,似乎痛也减轻了不少,于是我又继续滑。但是好景不长,我又滑倒了,我又爬起来,就这样,经过反复地跌倒爬起,我终于滑得又好又快了。

  我还喜欢学书法呢。每次一进书法教室,我就迫不及待地想写几个字。当我写字的时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在欣赏我写的字。我非常高兴,老师也说我的字写得有进步,我高兴地手足舞蹈。

  弹钢琴也是我的爱好,一次我还梦见贝多芬在和我说话呢。

  我的课余生活真是丰富多彩。

我的课余生活是作文300字 篇6

  我喜欢跳舞,这是我众多课余生活中情有独钟的一项。

  为了能让我个头高,体型匀称,气质更优雅,妈妈在我五岁那年,给我报了舞蹈兴趣班。我刚去学跳舞时,开心的像笼子里的小鸟飞向了蓝天,别提有多高兴了。在舞蹈班里,我交到了很多朋友。他们教会我分享,感受团结的力量。告诉我什么是善良,又何为坚强?我和小伙伴们也可以在老师的指导下,摆出很多的形状,统一的服装,一致的微笑,定格成一幅和谐的图画。

  为了学好舞蹈,我每个双休日,无论刮风下雨,总是早早的起床。还记得开始练舞时的兴奋,和练功时手脚酸痛的咬牙坚持。不知不觉已经过去四年了,在这期间,老师的教诲使我成长了许多,虽然会时不时挨批,尝到被淘汰的苦涩滋味,但是,我还是在老师的鞭策下,姿势越来越标准,动作越来越到位。我很感谢老师的严格,也因此获得了不错的成绩。

  我喜欢跳舞,它是我的脉搏,是我的心跳,是我生命的节奏。同时,它也是我对时间、动作、幸福、喜悦,伤心和羡慕的表达。在我以后的人生中,它会是我不错的伴侣。

我的课余生活是作文300字 篇7

  我的课余生活像一座彩虹桥,比如像弹钢琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。这让我的生活绚丽多彩,快乐无比,尤其是弹钢琴,已经成了我的最爱。

  在我没有学钢琴前,每当我在我家阳台上看着对面的大姐姐弹得琴,琴声一曲比一曲好听,我就舍不得离开阳台,舍不得离开大姐姐的琴声。

  当知道爸爸妈妈要让我学弹钢琴的时候,我就开心得一蹦三尺高。

  我开始学弹钢琴了。首先认识音谱,那一个个小蝌蚪的音符令我眼花缭乱,再加上一首比一首更困难的曲子,让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看出我的心思,耐心的鼓励我:学弹钢琴要有恒心,坚持下去才能成功!老师不是也经常告诉我们做事要持之以恒吗?虽然现在我也只能弹几首曲子,不过只要功夫深,铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐姐学习。

  弹钢琴不仅让我学会了欣赏美,表现美,而且使我变得更加有耐心了。

  我爱弹钢琴。

我的课余生活是作文300字 篇8

  同学们的课余生活都是丰富多彩的,有的喜欢看书,有的喜欢绘画,还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。

  有一次,我在植物园里抓到一只小蚂蚁,我把它装到瓶子带回家里。迫不及待我就开始仔细地观察起来,小蚂蚁老想爬出来逃走,可是瓶子太滑了,小蚂蚁爬没多高就掉下来。

  几经周折,小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶,可还没来得及高兴,小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了,最后,小蚂蚁只好灰溜溜向我投降了,仿佛在说:算了吧,你就做我的小主人了。

  不知不觉到了吃饭时间,我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再倒回来看小蚂蚁时,发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我,好像在说:小主人,我饿了。于是我就拿了一些饼干碎喂它,小蚂蚁开心地吃着,我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。

  小蚂蚁吃饱后又淘气起来,瞧!它在翻着一个个漂亮的跟斗,真滑稽。这时我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我,好像在说:怎么样?我厉害吧!

  有了小蚂蚁的陪伴,我的课余生活充满了快乐和喜悦。

我的课余生活是作文300字 篇9

  我的课余生活是丰富多彩的,有时读课外书,有时骑自行车,有时玩轮滑,有时下棋……,在这些课余活动中,我最喜欢下棋。

  我会下的棋有军棋、象棋、围棋、五子棋、跳棋。在家里我经常和爸爸、妈妈一起下军旗或是五子棋。我和爸爸下军旗时,有时我的开局很好,可最后还是输给爸爸,这是我就会和爸爸生气地说:“这局不算”。妈妈就对我说:“不要丧气,要赢得起,输得起”。在妈妈地鼓励下我的棋艺不断进步,有时下五子棋我还赢过爸爸、妈妈呢。围棋他们就更是我的手下败将了,因为我是爸爸、妈妈的围棋老师。

  下棋不仅锻炼了我的智力和意志,而且还使我从中明白了许多道理——干什么事,只要认真、仔细,做到“胜不骄,败不馁”,就一定能成功,正因为如此,我深深爱上了下棋,它已经成为我课余生活不可缺少的一部分。

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