在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的课余生活作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活像七彩的图画一样丰富多彩。有时画画，有时做手工，有时种花木，有时……其中，我最喜欢的，还是种花木。
暑假里，大姨从老家带来了她自己种的龙眼。我吃着甘甜的龙眼，味道真好！我心想：要不，我也在阳台上种一盆龙眼吧！
说干就干，可是，怎么种呢？我连忙去查资料：哦，首先要让龙眼核在水中浸泡两天，再找来一个花盆和泥土。我动手种起来了：先在花盆里铺上一层泥土。再把浸泡后的龙眼核均匀放在泥土上，又再铺一层泥土，我用双手轻轻按压，最后浇了水。
每当我做完作业，我就精心呵护我种的龙眼苗，每天给它浇水。很快，花盆里的龙眼发芽了，又过了几天，龙眼芽竞相长出嫩叶，好一幅生机勃勃的景象！看着绿油油的龙眼苗，我给它起了个名字，叫“小森林”。
我爱我的“小森林”，它不仅让我增长了知识，还丰富了我的课余生活！
我的课余生活作文 篇2
我的.课余生活
我的课余生活非常丰富。
课间的时候，我和同学们一起跳绳、踢球、踢毽子等……运动对我们长身体个子很有帮助哦！
我们还一起吃课间餐，课间餐花样很多，有时吃冰淇淋，有时喝牛奶，学校老师对我们的营养很关注。
我们有时间就一起看课外书，增加好多知识。我有一本书，名字叫《天下事全知道》，里面讲了很多知识，比如长颈鹿长脖子中有几块骨头；大象鼻子得了病就活不长；树懒是世界上最懒的动物；负鼠装死能躲过危险……这些都是很有趣的知识，所以我很喜欢这本书！
我还参加了课外兴趣小组，学画画、学下棋，这学期还报了学二胡，我希望能拉出好听的曲子，不要像妈妈说的拉得像杀鸡那样难听，哈哈！我在学校生活得非常快乐！
丰富的课余时间
我的课余生活非常丰富，有踢足球`和同学玩耍······
星期六的早晨，我在楼下跑步，跑上了好几圈呢！我我一直跑到累了才回家。
中午，火辣辣的太阳升上天空，我和爸爸坐家里下棋，一会儿下这种棋，一会儿下那种棋，打得不分上下，最后还是打了个平手，正好到吃饭时间了，我们才停下来，准备吃饭了。
下午，我和一些同学踢足球，我们两队好像来到了世界足球场一样，刚开始就你追我挡，我强到球之后，还没来得及躲闪，球就被别人抢走了。紧接着，他的球又被另一个人抢走了，我们踢的不分上下。就在这时，时间快要到了，呀！怎么办？再不快点就要打平了。我心里想。忽然，我们队的一个人忽然进了一球。这时时间到了，们终于赢了，看到对方垂头丧气的。样子我特别高兴。哎，友谊第一，赛第二过后还是好朋友。
这就是我的课余时间，怎么样？
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、踢足球、打篮球、玩“捉人有救”和“猫和老鼠”游戏。要说我最爱玩的还是“捉人有救”和“猫和老鼠”了。
暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回来了，我就去找了几个好朋友来和哥哥玩。我们先玩“猫和老鼠”，我们找来了“粮食”放在院场中央，然后选出一个人当“猫”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要从“猫”那抢回“粮食”并且迅速跑回“老鼠”的阵地才算赢，如果被“猫”抓住就要当“猫”了。游戏开始了，大家都让我当“猫”，我也就同意了。我坐在院场中央等着“老鼠”“出洞”来偷“粮食”，不一会儿，几只胆大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看着“猫”的动静，只要“猫”稍微一动，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一个办法：假装没看见，让“老鼠”都出来就好捉了。果然过了一会儿，“老鼠”都出来了。我心里窃喜：让你们偷吧！我突然跑出去，很顺利的就捉住了一只“老鼠”，现在该我当“老鼠”了。很快我发现我的哥哥当“猫”了，而且他一只“老鼠”也没有抓住，因为他跑的慢。就这样，我们一直玩到吃饭了才不得已停下来，我们真想一直玩下去。
这就是我的课余生活，怎么样？丰富吧！
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