在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我和读书的故事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和读书的故事作文 篇1
我读过很多的书，有童话书，也有科技书。我最爱读的就是童话书。
一天，一本书吸引了我，我急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。啊！海的女儿。最后她为了王子跳入水中变成泡沫让我感动不已，丑小鸭历经重重困难变成天鹅更是让我开心极了。不过，我虽沉浸在书里，可仍十分担心地四处张望。突然，门口传来了一阵脚步声，有人！我一惊，连忙把书扔在旁边的书堆里，假装看起了课文，妈妈走了过来，见我在看课文，满意地走了。哦，终于躲过了一劫！突听见脚步声再度响起，原来妈妈给我倒水去了。我急忙又把书塞回书堆里，就在开门的那一瞬间，我准备好笔，拿出练习题，快速写题，妈妈说：“累了吧？可以休息一下了”。我说不累，妈妈就走了。这次吓得我出了一身冷汗，心想：我还是去厕所看吧，我走进厕所，又看了起来。
这就是我的读书经历，够惊险吧？书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。窃读的紧张令我难忘，窃读的快乐令我回味！
我和读书的故事作文 篇2
读书，能提高我们的阅读能力，让我们养成良好的学习习惯；读书，能拓宽我们的视野，让我们获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，让我们学会做个有修养的人。为此，我把读书的心得和感想写下来，让家庭和校园飘满书香。
在读书的过程中，我体验到的幸福和激动是一种多么有趣和珍贵的记忆啊！这些美丽的分享和体验是童年生活中绚丽的风景；相信读书必有收获。作为刚步入小学课堂的我们，让我们养成热爱读书的好习惯就显得极其重要。
故事的想像极其丰富，语言幽默风趣，在带给我快乐的同时，能极大地激发我的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》，故事中两个姐姐的行为让我憎恨，皇后令我同情，而两个王子和公主的兄妹之情使我感动，公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她，她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。其实，这些故事是阿拉伯民族的智慧、才华凝聚成的，有些已经家喻户晓，如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴达航海历险记》等等。 它们都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。《辛巴达航海历险记》讲述了一位商人七次出海，每次出海都碰到种种磨难，而他把这些困难一一克服，最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，和要为巫师报仇的巫师弟弟，最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事，告诉我们不能忽略细节。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。“一本书就是一个艺术宫殿”。精美的画面，简洁又玩味无穷的文字给了我们美的熏陶，智慧的启迪。儿童是河，阅读是溪流，大河要靠无数溪流的滋养才更开阔，更生机勃勃。
“我读书，我快乐，我成长”， 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。”通过读书活动，使我感到读书并不无聊，体会到读书的快乐，这是最大的收获。
我和读书的故事作文 篇3
我爱读书,我爱书中的一切东西,也可以说我对书的热爱非比寻常!
我还清楚地记得小时候看过的第一本感兴趣的名著是《三国演义》,可能有人小时候最爱看《西游记》,可我却惟独喜欢《三国演义》中不同性格的人物。
有一句名言说的好:“书是人类进步的阶梯。”一本书就像带领你进入知识殿堂的阶梯,你多读一本书就等于离知识的天堂更近一步!有时候读一本书,里面人物的性格我不太了解,就会询问一下爸爸,听着爸爸讲,我觉得挺有趣的!
我不光喜欢看名著,故事类的书我也比较喜欢。看故事类的书我也有不同的方法:故事,当然要看最精彩、高潮和结局的部分,我常常先看着目录,寻找自己感兴趣的章节,然后反复认真的看几遍,最后把没有看过的地方看完,再把没有看过的地方看完,再把看到的所有的内容放在脑子里像放电影一样仔细的回忆一遍,对这个故事就有了了解。
无聊的时候我喜欢看漫画,因为漫画的搞笑情节总能使我开怀大笑!
现在,我看过每一本书后都会有不同的感和想法感悟,越长越大,我的理解能力也将越来越强!书,永远都读不完,知识也是无穷的,真想和书做一辈子的朋友,遨游知识的海洋!
我和读书的故事作文 篇4
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”接下来说说我和书的故事。
在我读一年级时，我的文章写得不是很好，每次都得不了五角星，因为总是不能用上好词句。直到我遇到了一位“好老师”，我才开始写出好文章。没错，它就是书，是它让我写好了文章，也是它让我领悟了许多道理。当我读完书时，我会再反复读几遍，然后划出文中的好词好句、摘录到本子上，写文章的时候就用得上了。
比如描写外公的勇敢坚强，以前我只会写“外公是一个勇于拼搏、坚强奋斗的人”，现在我懂得引用谚语，会这样描写“俗话说：花盆里养不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。外公就是一只饱经风霜的雄鹰！”是不是生动很多呀？用上了好词好句，写出来的自然就不再枯燥无味，读起来也津津有味。
书就像一位朋友，自从与它交了朋友之后，我的水平提高了不少，知识也越来越丰富了。我喜欢阅读，喜欢遨游在书的海洋中。每一本书，都为我的生活增添了许多色彩。
培根说过：“读书给人乐趣，给人光彩，给人才干。”是呀，书是知识的宝库，使人变得博学多才；它也是一位朋友，总会在你遇到困难时向你伸出援手。
书，我这默默无闻的朋友！我的成长离不开你，我愿用一生去读你，读你千遍也不厌倦！
我和读书的故事作文 篇5
书，是海边最美丽的贝壳；书，也是珍宝中最闪亮的一颗！
记得有一年暑假，我早早地把作业写完了，等待着爸爸、妈妈带我出去度假，可我等到的却是一句话：“宝贝听话，爸爸、妈妈没时间，明年的吧！”顿时，我的心情降到了最低点，我伤心地跑到了自己的房间里，痛哭了一场，心里想：“你们为什么不带我出去玩了？说话不算数。”“呜呜……!”一直到深夜，眼晴已经哭红了。这时，皎洁的月光照在了我的身上，给了我一丝安抚！夜已经很深了，我无聊的很，无趣地走向书桌旁拿起以前我最不愿意读的那本书。可是，令我意想不到的是：我的心渐渐平静了许多，更令我想不到的是我觉得那些书很有趣，以前被我打入“冷宫”的那些书，又获宠了！慢慢地我趴在书桌上睡着了。
清晨，我走出房间，向正在做菜的妈妈承认了错误，并得到了妈妈的原谅。妈妈说：“为了补偿你，说吧，你想要什么？”因为昨晚的兴致，我毫不犹豫地说：“书！”妈妈说：“好呀！”我们收拾好了就出发了！到了新华书店，我一连挑了好几本，虽然有一些心疼钱，可我更爱我的书！
我知道读书了！这是我在这个暑假最大的收获了！
我和读书的故事作文 篇6
高尔基曾经说过热爱书吧！书籍是人类进步的阶梯。下面我就来讲讲我的读书故事吧！
我记得那是一个阳光明媚的星期天，我做完了家庭作业，见天气十分晴朗，天空万里无云，便和妈妈一起去超市里面买东西，我从超市里买书的.地方看见了一本我一直想买的书，我便用恳求的口吻对妈妈说：妈妈，我们买这两本书吧！当时妈妈并不同意，在我再三地要求下，她终于答应带我去图书馆借书了。
到了图书馆，我一本书也不放过，仔仔细细地寻找着我想要的那本书，终于，一本和超市里一模一样的书出现在我的眼前，我马上拿着那本书,一页一页仔细地看了起来,一页、两页、三页过了一会儿，只见妈妈在一旁轻轻地对我说：已经五点了，我们也该回家了，图书馆还有一个小时也快要关门了，没有看完的书我们借回家再看吧！我心想：不对呀，我才看了几页书怎么就要五点了呢，是不是妈妈又记错时间了。我脑袋里有很多小问号在打转，便疑惑不解地问妈妈：怎么会可能五点了呢？你会不会又忘记调整手机里的时间了呢？妈妈便指了指图书馆里的挂钟说：是五点了呀，不信你看。我抬头看了看挂在墙上的挂钟，啊！果然五点了，我来这里已经看了两个小时的书了！我又看了看我看的书上的页码，脑袋里的问号转眼间全部变成了句号。原来还有几页，我就要把这本书全部看完了。我便借了几本我喜欢看的书，和妈妈一起回家去了。
到了家，我吃完了晚饭，拿起一本刚刚借的书，津津有味地看了起来，过了一会儿，妈妈对我说：九点了，该去睡觉了，明天再去看吧！我一看钟，又过了三个小时了。
我阅读，我快乐！
我和读书的故事作文 篇7
周末，我早早的写成了作业，准备和爸爸一起读书，正好爸爸坐在沙发上闲的没事做，听我说我 要和他一起看书，爸爸自然很高兴。
不一会儿，我就跑到书架那里拿来一本书，我 和爸爸津津有味地看着，我和爸爸看书看呆了，直 到妈妈从门里进来，我们都不知道。
妈妈说:“你们在干什么呢，这么认真。”我和爸 爸都没有出声，妈妈这下生气了，大步的朝我们走来。
妈妈走到我们跟前，我和爸爸竟然没有意识到， 直到妈妈从我和爸爸的手里把书夺过去的时候，我和 爸爸才意识到妈妈来了，还非常的生气。
我问妈妈：“你什么时候回家的，又为什么生气。” 妈妈很生气的答道：“我回家好一会了，我刚回来就看 见你们坐在沙发上很认真的看着什么？就问你们在干 什么呀！那么认真。”
结果，你们却不回答我，所以我非常的生气，原来是这个原因啊！
妈妈又说：“不然呢，我还生什么气。”哦，我以为你生气，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高兴，所以就很生气呀！
在这里我和爸爸向您道歉，对不起啊！妈妈又说 ：“这才对吗！”
看，这就是我们家的读书故事。
我和读书的故事作文 篇8
“书籍是人类进步的阶梯”我十分喜欢高尔基的这句话。所以我非常热爱“读书”这件事。阅读，不仅可以开拓我们的眼界，丰富我们的精神，滋养我们的心灵，还可以提高我们的写作水平，给我们的业余生活添加丰富的色彩。真是无处不在的好处呀。
有人说，书本就像一道诱人可口的美食，让人吃了还想吃，回味无穷；有人觉得，在你烦躁的时候，书就像一杯提神的绿茶，让人立刻精神起来。还有人觉得，心情好的时候读本书让自己更加的快乐了，心情不好的时候读本书烦恼统统飞走了对我来说，书本就是我随身携带的专属“老师”，给我答疑解惑，增加了无数有趣的知识。
在我小一些的时候，我并不喜欢看书。对我而言，书本枯燥无味，没办法吸引住活泼好动的我。妈妈可着急了，想了个好办法。一到周末她就带着我去各种书店，美名其曰喝下午茶。书店的空气中弥漫着纸张和油墨的特殊香味，大人小孩都在安静地翻阅着他们喜爱的书本。什么都不能做的我，只要也随手拿了绘本，看了起来。虽然很多文字看不懂，但这些花花绿绿的有趣配图吸引住了我。不知不觉的，我竟然就这么爱上了阅读绘本。
渐渐的，随着我慢慢长大，陪伴我的书本也发生了一些变化。从小时那些花花绿绿的绘本，到后来的《晴天有时候下猪》《笑猫日记》，到现在已经能够看《偷书贼》《梦书之城》这样厚部头的书了。虽然这些书只有密密麻麻的文字，但是它里面却充满了生动的故事，饱满的情感色彩，不时还隐藏着一些小道理，引导着我更好的感知理解这个世界。
现在的我，认识了很多的作家，名人，也学会了主动挑选自己喜欢合适的书目。比如有时候我会想着阅读精彩的魔幻小说《哈利波特》；有时也会尝试尝试刀光剑影的武侠小说，幻想自己成为了江湖里的帅气女侠；当然，摄人心魂的悬疑小说也可以作为下午茶甜点；科学杂志也可以偶尔穿插露个面各式各样琳琅满目的书籍，丰富了我的课余生活，充实了我的世界。
我爱读书，读书给予我知识，读书给予我快乐，读书给予我力量。
我和读书的故事作文 篇9
读书是一种学习的方式，也是一种美德。每个人只要热爱看书，就走进了书里多姿多彩的世界。
我和读书还有一段小故事呢。那是我五岁的时候，上幼儿园老师就领我们看书，可我宁愿背诗我也不愿意读书，可听老师说这叫不听从老师的指挥，要请家长。我只好规规矩矩的读书。可这一读不要紧，一下子就迷上了读书。我看的是《钢铁是怎样炼成的》，当我看见保尔那种勤奋的精神，我也立下了决定：要认真读书，像保尔那样坚持不懈。
在那以后，每天晚上，我的床头总有一二本书。有时我看书时都迷进去了，妹妹叫我都没听见，她便给我起了个外号“读书迷”。我读《红楼梦》的时候，我妹就在旁边一个字一个字的读，像小鸡啄米似的。我都忍不住笑出了声。看《红楼梦》看入迷，晚上睡觉都都梦见了里面人，真是太我爱读书，我把读书当成了我的第二次人生。每次读书前我都会先思考后阅读再思考，这样老师说好笑了。
有助于写作文。少年宫成立后，我主动参加阅读兴趣班，为的是和我的第二二次人生见面。
听了我的故事，希望你也爱上读书，让我们在书的世界中见面吧。
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