在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我和读书的故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和读书的故事作文 篇1
“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就像交了一个至高无上的朋友”。我最喜欢书，尤其是故事书和漫画书。光说书，还不如来讲讲我和书的故事。
我和书的故事有许多，有时看一本新书，忘记了吃饭；有时看一本新书，忘记了时间；有时看一本新书，竟然放弃了跟同学们活动时间；有时，为了一本新书，靠做家务，卖废品赚钱。我第一次看的书是《龟兔赛跑》这本连环画。听亲戚们说，我小时候，给我买玩具都不要，不管是大书、小书，看得懂、看不懂，一抱在怀里，就不肯放松，还咧口大笑。
有一次，我迷上了看《假如给我三天光明》这本书，可买一本书实在是太贵了，我只好在网上看。可每看一章，就得花费72元章，我还没看完第三章，216元章就一分不少的用掉了。唉！我只好靠干家务来赚钱，但妈妈不同意，那只好卖废品了。可现在人们爱护环境了，没什么瓶子可卖了。“工作”了三天，才赚了三元钱，要知道，五元钱可换5000元章。终于，在第十天时，终于赚到了十五元。可以看书了，不还是买一本吧！我飞快的跑回家，倒出积蓄，“一元、二元、三元……耶！有三十五元！”我咧口大笑。飞快跑到书店，简直不是跑是飞到书店。
我和书的故事有许多，你想听，来找我吧！
我和读书的故事作文 篇2
周末，我早早的写成了作业，准备和爸爸一起读书，正好爸爸坐在沙发上闲的没事做，听我说我 要和他一起看书，爸爸自然很高兴。
不一会儿，我就跑到书架那里拿来一本书，我 和爸爸津津有味地看着，我和爸爸看书看呆了，直 到妈妈从门里进来，我们都不知道。
妈妈说:“你们在干什么呢，这么认真。”我和爸 爸都没有出声，妈妈这下生气了，大步的朝我们走来。
妈妈走到我们跟前，我和爸爸竟然没有意识到， 直到妈妈从我和爸爸的手里把书夺过去的时候，我和 爸爸才意识到妈妈来了，还非常的生气。
我问妈妈：“你什么时候回家的，又为什么生气。” 妈妈很生气的答道：“我回家好一会了，我刚回来就看 见你们坐在沙发上很认真的看着什么？就问你们在干 什么呀！那么认真。”
结果，你们却不回答我，所以我非常的生气，原来是这个原因啊！
妈妈又说：“不然呢，我还生什么气。”哦，我以为你生气，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高兴，所以就很生气呀！
在这里我和爸爸向您道歉，对不起啊！妈妈又说 ：“这才对吗！”
看，这就是我们家的读书故事。
我和读书的故事作文 篇3
读书，能提高我们的阅读能力，让我们养成良好的学习习惯；读书，能拓宽我们的视野，让我们获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，让我们学会做个有修养的人。为此，我把读书的心得和感想写下来，让家庭和校园飘满书香。
在读书的过程中，我体验到的幸福和激动是一种多么有趣和珍贵的记忆啊！这些美丽的分享和体验是童年生活中绚丽的风景；相信读书必有收获。作为刚步入小学课堂的我们，让我们养成热爱读书的好习惯就显得极其重要。
故事的想像极其丰富，语言幽默风趣，在带给我快乐的同时，能极大地激发我的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》，故事中两个姐姐的行为让我憎恨，皇后令我同情，而两个王子和公主的兄妹之情使我感动，公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她，她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。其实，这些故事是阿拉伯民族的智慧、才华凝聚成的`，有些已经家喻户晓，如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴达航海历险记》等等。 它们都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。《辛巴达航海历险记》讲述了一位商人七次出海，每次出海都碰到种种磨难，而他把这些困难一一克服，最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，和要为巫师报仇的巫师弟弟，最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事，告诉我们不能忽略细节。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。“一本书就是一个艺术宫殿”。精美的画面，简洁又玩味无穷的文字给了我们美的熏陶，智慧的启迪。儿童是河，阅读是溪流，大河要靠无数溪流的滋养才更开阔，更生机勃勃。
“我读书，我快乐，我成长”， 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。”通过读书活动，使我感到读书并不无聊，体会到读书的快乐，这是最大的收获。
我和读书的故事作文 篇4
歌德曾经说过：“读一本好本就是和一位品德高尚的人谈话。”没错，读好书，就像结交了良师益友，让我们受益匪浅。
星期六下午，我买来一本书?D?D《封神演义》。我贪婪地吸收着这本书的知识。虽然里面全是古文，但它的故事情节深深地把我吸引住了。
突然妈妈推门而入，看着我，眼神犀利。我吓出了冷汗，问“有什么事吗？”“你不知道？”妈妈回答，“刚才我叫你来吃饭，你没来。”我想：可能是刚才看书看得太入迷了，没听见吧。就出去吃了饭。
我狼吞虎咽地把饭吃完了，跑进房间，又开始津津有味地阅读起来。不知过了多久，突然从背伸出一只手来，把书抢走了。我愣了一下，往背后一看，原来是妈妈，妈妈把书丢到地上，说：“都十点五十六了，还在看书！快去睡觉！”我把书捡起来，回答“好，马上就睡。”妈妈直等到我上床睡了，才走。
我心里打着“小算盘”：再过五分钟，如果没动静，我就打算起来看书。五分钟过去了，依然没动静，我爬了起来看书。忽然妈妈推开了门，看见我还在看书，就说：“没收，快点睡觉！”妈妈边说着边把书从我手上抢走了。我只好踏踏实实地睡一觉了。
看书，是对人有益的，但千万不要像我一样在不对的时间里看书哦！
我和读书的故事作文 篇5
享受生活中的美好，是天下人都渴望的事情。读书，是我——一个十二岁的女孩最大的享受。
我从小就爱读书。那时年龄还小，读起书来是非常困难的。读一篇是难上加难的，用上半小时都是常事，但这并没有打消我多书的热爱，反而更我激励我。因为我是一个越有困难，就越想完美战胜它的女孩。有时，妈妈叫我吃饭，我都像没听见似的，妈妈只好推门叫我，我才从书的境界里走出，依依不舍地把书放下。当妈妈给我买《小王子》《小公主》时，我更是享受带读书带给我的快乐。
随着年龄的增长，我的生活发生了许多变化，但对读书的痴情还是没变。我就像是一条小鱼，而书就是辽阔无际的大海，当我离开大海时，我会接到死亡的通知，只有在大海中，可以快活地呼吸、畅游，可以享受在大海中的每一分，每一秒。书还像我的一只胳膊，我像是一只手，他少了我会写不了字。我少了他会发不了是动力，没错，我和书是永不分离的好“朋友”。
我在阅读中受益匪浅。我在书中认识了机智勇敢的鲁滨逊；认识了爱捣乱，但可爱的小豆豆；认识了在低谷时不失意不放弃的千子星；知道了动物的奥秘；发现了这个世界的奇妙、美好……我完全沉浸在书的海洋里，随着主人公一起哭，一起笑。看到伤心处，我会黯然伤心。有时看到开心处，我会开怀大笑，有时拍拍桌子为这笑声做伴奏。
“人不光要吃饭，更要读书！”我一直在享受读书的美好！
我和读书的故事作文 篇6
书中藏着知识的宝藏，等待我们去挖掘。
我在上学之前，我一看到书中那密密麻麻的字就会感到无趣，总感觉电视要比书有趣的多，可有一件事让我对书产生了兴趣。
那是一个周六，爸爸带我去了讨厌的新华书店。这次和以往不一样，爸爸带我来到儿童阅读区，没有让我去选书，而是让我仔细观察那些在看书的小朋友，看看他们在书中找到了什么？我认真的看着他们，发现有的靠墙，有的半蹲，还有几个直接坐在了地上，不管是什么姿势，他们的眼睛始终都盯着手里的书本。其中一个光头小男孩，忽然发出一阵阵笑声，我眼睛一亮心想：“不知道是什么有趣的故事能让他笑得这么开心，我也好想去看看”。这时我又发现有个小女孩，眼睛红红的，还有泪光在眼眶里打转，我叹息地想着：“女孩总是那么的多愁善感，是不是故事里死了一只小兔子就会哭得稀里哗啦。”不知不觉，我也拿起来一本和那个小光头一样的书，那本书叫《大卫上学去》，书中有个叫大卫的小男孩，是一个刚刚上学的小朋友，身上发生了许多有趣的故事，其中好多故事情节就和我平时的生活一模一样，让我忍不住哈哈大笑，这可是我自己独自看的第一本书，现在都上五年级了我还记得，真是记忆深刻，回味无穷。
是读书给我带来了知识的翅膀，带我飞向无穷的宇宙！
我和读书的故事作文 篇7
书，我喜欢读你，喜欢懂你!你那行云流水般通畅，天高云淡的深邃，让人陶醉，一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带动着我的人生起舞，为我带来无限乐趣。
我与书的第一次结缘，记忆深刻，在我还没上幼儿园时，妈妈就喜欢给我买书，让我学认字，学数字讲小故事，妈妈最喜欢让我学着看图想象，总会问我图中有什么人?他们可能发生什么事?会是在什么地方?从小就让我学会组织语言，发挥想象力，等我讲完我对图片的理解，妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。一次，我讲的与书中表达的是同一个故事，记得当时我一蹦三尺高，特别有成就感，兴趣倍增。由此我就迷上了看书，慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。
随着书香伴着我的成长，书对于我来说就如阳光，成了我心中的太阳。我爱上了名著，散文，小说，与深厚道理的书。其中，我最喜欢那本《小故事大道理》，里面有着1397个小故事，1397个大道理，让我找到了人生的目标，懂得了做人处事的独立自信，这本书就像一位渊博的老师，指引着我前进的方向，从中引发了我三个方面的认识：
一.做人要自信
自信是成功的一半，有自信不一定会成功，但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心态，如果不自信，做事必然会紧张，精神绷紧，自然做不出“好事”来，如果有自信，做事就事半功倍，轻而易举就把这件事完成了。
二.要珍惜时间
时间如生命：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。因为时间一旦过去就不会再回来的，所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹，把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。
三.实践与锻炼
实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下，十磅的铅球先着地。伽利略通过实践，不也证明他的话是错了，应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。
你瞧!一本好书就可以使一个人奋发图强，努力自信，今天，我在书海里翱翔，明天，我将用知识创造美好生活。
我和读书的故事作文 篇8
我爱书特别是好书，爱它那行云流水般的畅通，爱它那天高云淡的深邃。应该说：“每一本出自不同作者的书都有它自己独特的风格，或深沉或轻快或悲伤或愉悦，但无论怎样的好书都能给你带来关于心灵的愉悦，犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉！”
很小的时候我就开始认字，每天晚上妈妈都会和我一起读绘本。现在也养成每天都要看书的习惯。各种各样的书我都会读，它们带我认识世界，让我知道天文地理，让我知道原始恐龙，让我知道人情世故……我很喜欢作家曹文轩写的书，其中《青铜葵花》这本书描写生动，它还带给我淡淡的忧伤。
我喜欢看的书能让我废寝忘食。
记得一个周三无作业日，我一回家放下书包就立刻捧起曹文轩的书。一页、两页……我像一匹饥饿的狼一样贪婪地读了起来。时间过得飞快，到吃晚饭时间了。妈妈大声叫道：“成哲，出来吃饭啦。”我随口应了一声：“好的。”时间不知不觉又过了5分钟，“出来饭吃了再看吧”妈妈口气不耐烦地叫道。妈妈在客厅等我又几分钟过去了。见我还不出来，妈妈直接生气地推门进来，并把我手上的书抢下来，合上放在书桌上。“赶紧先把饭吃了，等会再看……”
好的书可以增长知识，可以带给我快乐，能看书是多么美好的一件事啊！
我和读书的故事作文 篇9
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品。”对于我来说，书是一位老师，教会我很多的知识，告诉我一个个人生道理；书是一位朋友，给我带来很多很多的乐趣，让我的童年充满笑声。
我的书玲琅满目，有漫画书，有侦探小说，还有名著……我经常看到忘我的境界，有时还会闹出点小笑话。
记得有一天晚上，天灰蒙蒙的，像是被一个孩子用水彩笔涂上去的一样。妈妈今天要去帮她的同学过生日。于是，她匆匆地把衣服挂在了阳台，又草草地化妆。这时，我正悠闲地躺在躺椅上看书。
看着看着，这本书好像富有魔力，把我牢牢地吸在上面，我像一匹饿狼，贪婪地读着，又像极了一个饥肠辘辘的人扑在面包上，一页、两页、三页……我读得如醉如痴，好像全世界都停止了，变成透明的一样，只有书的世界是五彩缤纷的。书好似我的朋友，在我孤独寂寞的时候陪伴我。书好似一首小曲，陪着我一起快乐地成长。时间像流水般流逝，不知不觉中竟过了三小时。
顿时，“轰隆隆”“轰隆隆”空中下起了雨，可是中了魔法的我却浑然不知，还沉浸在书的海洋中。“吱……”的一声门开了，妈妈回来了。突然，妈妈冲了出来，一把抢走了书，大叫：“佳瑶，看看你干的好事！”“糟了，衣服还没收呢！”我忏愧地低下头。后来，我被妈妈训斥了一顿，说看书要有分寸，不能因为看书而忘记了所有事情。
这就是我和书的故事。我爱书，爱它的博大……爱它的一切，我要继续和他们无忧无虑、快乐地生活。
我和读书的故事作文 篇10
书是一杯清茶，也是我的一位老师，指引我在阅读的海洋里遨游。
我从小偏爱读书，每次一有时间，我就开始在阅读的海洋里遨游，阅读使我知道了很多知识，也让我增长了见识，我最早的读物是小儿书，像猪八戒吃西瓜、小马过河、三只小猪、小猫钓鱼等，5岁时，我就开始看连环画的西游记了，从7岁时，我便喜欢上了《三国演义》这本有趣的书，先是桃园三结义，然后又是三英战吕布等等，读到关羽死的时候，我便是眼泪花花，我在想：关羽怎么就那么大意，以为荆州很简单就守住了，但是，吕蒙也是很厉害的，他装病，让陆逊代他把荆州要回来，关羽以为陆逊没有什么计谋，就把他在荆州的800士兵，转到前线来，和他一起打仗，所以，关羽就把荆州失了，还有诸葛亮死了，也弄的我眼泪花花，可惜呀，那么聪明的人，却在五丈原病死了!
现在我快11岁了，我现在在看水浒传，水浒传真是好看，一个个的108将，以前都那么厉害，到后来，怎么都成那个样子了，连林冲都受伤了，晁盖也被人杀了，我都为他们感到失落。
这就是我与读书的故事，你们觉得有趣吗？
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