我和读书的故事作文

2021-04-21 我和书的故事

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我和读书的故事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和读书的故事作文 篇1

  “书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

  记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。

  慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

  一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97。5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。

  在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

  人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。

我和读书的故事作文 篇2

  书中藏着知识的宝藏,等待我们去挖掘。

  我在上学之前,我一看到书中那密密麻麻的字就会感到无趣,总感觉电视要比书有趣的多,可有一件事让我对书产生了兴趣。

  那是一个周六,爸爸带我去了讨厌的新华书店。这次和以往不一样,爸爸带我来到儿童阅读区,没有让我去选书,而是让我仔细观察那些在看书的小朋友,看看他们在书中找到了什么?我认真的看着他们,发现有的靠墙,有的半蹲,还有几个直接坐在了地上,不管是什么姿势,他们的眼睛始终都盯着手里的书本。其中一个光头小男孩,忽然发出一阵阵笑声,我眼睛一亮心想:“不知道是什么有趣的故事能让他笑得这么开心,我也好想去看看”。这时我又发现有个小女孩,眼睛红红的,还有泪光在眼眶里打转,我叹息地想着:“女孩总是那么的多愁善感,是不是故事里死了一只小兔子就会哭得稀里哗啦。”不知不觉,我也拿起来一本和那个小光头一样的书,那本书叫《大卫上学去》,书中有个叫大卫的小男孩,是一个刚刚上学的小朋友,身上发生了许多有趣的故事,其中好多故事情节就和我平时的生活一模一样,让我忍不住哈哈大笑,这可是我自己独自看的第一本书,现在都上五年级了我还记得,真是记忆深刻,回味无穷。

  是读书给我带来了知识的翅膀,带我飞向无穷的宇宙!

我和读书的故事作文 篇3

  书,我喜欢读你,喜欢懂你!你那行云流水般通畅,天高云淡的深邃,让人陶醉,一篇篇欢快音符的乐章,一幅幅流光溢彩的画页,带动着我的人生起舞,为我带来无限乐趣。

  我与书的第一次结缘,记忆深刻,在我还没上幼儿园时,妈妈就喜欢给我买书,让我学认字,学数字讲小故事,妈妈最喜欢让我学着看图想象,总会问我图中有什么人?他们可能发生什么事?会是在什么地方?从小就让我学会组织语言,发挥想象力,等我讲完我对图片的理解,妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。一次,我讲的与书中表达的是同一个故事,记得当时我一蹦三尺高,特别有成就感,兴趣倍增。由此我就迷上了看书,慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。

  随着书香伴着我的成长,书对于我来说就如阳光,成了我心中的太阳。我爱上了名著,散文,小说,与深厚道理的书。其中,我最喜欢那本《小故事大道理》,里面有着1397个小故事,1397个大道理,让我找到了人生的目标,懂得了做人处事的独立自信,这本书就像一位渊博的老师,指引着我前进的方向,从中引发了我三个方面的认识:

  一.做人要自信

  自信是成功的一半,有自信不一定会成功,但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心态,如果不自信,做事必然会紧张,精神绷紧,自然做不出“好事”来,如果有自信,做事就事半功倍,轻而易举就把这件事完成了。

  二.要珍惜时间

  时间如生命:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。因为时间一旦过去就不会再回来的,所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹,把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。

  三.实践与锻炼

  实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下,十磅的铅球先着地。伽利略通过实践,不也证明他的话是错了,应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。

  你瞧!一本好书就可以使一个人奋发图强,努力自信,今天,我在书海里翱翔,明天,我将用知识创造美好生活。

我和读书的故事作文 篇4

  高尔基曾经说过热爱书吧!书籍是人类进步的阶梯。下面我就来讲讲我的读书故事吧!

  我记得那是一个阳光明媚的星期天,我做完了家庭作业,见天气十分晴朗,天空万里无云,便和妈妈一起去超市里面买东西,我从超市里买书的地方看见了一本我一直想买的书,我便用恳求的口吻对妈妈说:妈妈,我们买这两本书吧!当时妈妈并不同意,在我再三地要求下,她终于答应带我去图书馆借书了。

  到了图书馆,我一本书也不放过,仔仔细细地寻找着我想要的那本书,终于,一本和超市里一模一样的书出现在我的眼前,我马上拿着那本书,一页一页仔细地看了起来,一页、两页、三页过了一会儿,只见妈妈在一旁轻轻地对我说:已经五点了,我们也该回家了,图书馆还有一个小时也快要关门了,没有看完的书我们借回家再看吧!我心想:不对呀,我才看了几页书怎么就要五点了呢,是不是妈妈又记错时间了。我脑袋里有很多小问号在打转,便疑惑不解地问妈妈:怎么会可能五点了呢?你会不会又忘记调整手机里的时间了呢?妈妈便指了指图书馆里的挂钟说:是五点了呀,不信你看。我抬头看了看挂在墙上的挂钟,啊!果然五点了,我来这里已经看了两个小时的书了!我又看了看我看的书上的'页码,脑袋里的问号转眼间全部变成了句号。原来还有几页,我就要把这本书全部看完了。我便借了几本我喜欢看的书,和妈妈一起回家去了。

  到了家,我吃完了晚饭,拿起一本刚刚借的书,津津有味地看了起来,过了一会儿,妈妈对我说:九点了,该去睡觉了,明天再去看吧!我一看钟,又过了三个小时了。

  我阅读,我快乐!

我和读书的故事作文 篇5

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基对读书的看法;“读书破万卷,下笔如有神",这是杜甫对读书的看法;“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向对读书的看法。而我对读书的看法是“书是人类的精神粮食。”

  觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,但书不可一日不读。平时,我的时间比较紧,只能抽出一点时间来看书。记得有一回,我的时间非常充足,于是我就拿起我最喜欢看的《西游记》,一看便是几个小时。这时,妈妈叫我去买料酒,我却心不在焉地回答:“等会儿”。

  又过了一会儿,妈妈再次催促我去买料酒,但我还是心不在焉地回答:“等一下”。过了一个小时,妈妈怒气冲冲地走到我面前,这时我才发觉“暴风雨”就要到了。只听见妈妈很生气地喊道:“都看了五个多小时了,叫你还都不听,还不赶快给我买料酒去。”这时我才心不甘情不愿地在妈妈的责怪声中放下书本去买料酒。一路上,我的脑子里还在想着《西游记》里的情节。

  书,它是一位良师,教导了我们许多知识;书,它是一把打开知识大门的钥匙,让我们走进书的王国;书,它是我们的营养品,滋润了我们的心田……从书中我可以学到从来没有接触过的知识;从书中我可以欣赏到别样美丽的旖旎风光;从书中我可以领略到作者独特的情思文勇。

  在这里,我要对书籍说:“书籍,谢谢你带给我的一切,一切的知识,一切的美好!”

我和读书的故事作文 篇6

  在一个明媚的早晨,妈妈说要带我去新华书店,我很开心。在路上,有许多不知名的小花绽放了,红一朵、白一朵、紫一朵,那儿一丛,这儿一束好看极了。

  到了新华书店,门旁有大树,一股春风徐徐袭来,这让我倍感清新,心情为之一振。到走进去,那一排排整齐的书架,那一排排崭新的书藉,冒着浓郁的齐书墨味,让我感觉走进了知识的海洋。我随手拿了一本书,一下子吸引了我,觉得这本书就是开启我知识殿堂的钥匙,也开始了我与新华书店的故事。

  这本书叫寓言故事,我被一个故事深深吸引了,故事题名叫做《农夫和蛇》。我身边突然出现一个农夫和一条蛇,在一个寒冷的冬天,农夫在路边看见一条冻僵的蛇,他卷缩着身子。农夫看它可怜把它放在衣服里,蛇依偎在农夫温暖的怀里,可蛇一醒来,就用尖牙咬了农夫一口。农夫痛苦的一叫,倒在了地上。农夫不明白自己明明救了蛇,为什么还要咬自己呢?农夫奄奄一息地说,你这个忘恩负义的东西,我当初就不应该救你,随后就倒在这冰冷的雪地上。这故事告诉我们,对于恶人,决不能同情。

  可能是我看的太痴迷了,竟不知妈妈在叫我。擦书的人来了,温柔的擦着书,像擦宝贝一样,我觉得她不是在擦灰尘,而是在擦去我们的愚昧。

  天色渐渐暗了,我走了,离开了知识的殿堂。一出门,感觉今天的空气都变得格外清新了。

  我喜欢新华书店,喜欢这充满知识的地方!它让我的生活充满了乐趣,她也告诉我要努力学习。

我和读书的故事作文 篇7

  我爱书特别是好书,爱它那行云流水般的畅通,爱它那天高云淡的深邃。应该说:“每一本出自不同作者的书都有它自己独特的风格,或深沉或轻快或悲伤或愉悦,但无论怎样的好书都能给你带来关于心灵的愉悦,犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉!”

  很小的时候我就开始认字,每天晚上妈妈都会和我一起读绘本。现在也养成每天都要看书的习惯。各种各样的书我都会读,它们带我认识世界,让我知道天文地理,让我知道原始恐龙,让我知道人情世故……我很喜欢作家曹文轩写的书,其中《青铜葵花》这本书描写生动,它还带给我淡淡的忧伤。

  我喜欢看的书能让我废寝忘食。

  记得一个周三无作业日,我一回家放下书包就立刻捧起曹文轩的书。一页、两页……我像一匹饥饿的狼一样贪婪地读了起来。时间过得飞快,到吃晚饭时间了。妈妈大声叫道:“成哲,出来吃饭啦。”我随口应了一声:“好的。”时间不知不觉又过了5分钟,“出来饭吃了再看吧”妈妈口气不耐烦地叫道。妈妈在客厅等我又几分钟过去了。见我还不出来,妈妈直接生气地推门进来,并把我手上的书抢下来,合上放在书桌上。“赶紧先把饭吃了,等会再看……”

  好的书可以增长知识,可以带给我快乐,能看书是多么美好的一件事啊!

我和读书的故事作文 篇8

  我和爸爸是一对奇葩父女实实在在的“书虫”。在我家,最为珍贵的就是那个古色古香的书柜,里面排列的不仅仅是一本本精美的书籍,更融入了我和爸爸读书的喜怒哀乐。

  喜

  想到星期天爸爸就会带我去新华书店买书,我便在星期六早早地把家庭作业做完了。星期天,我和爸爸一大早就来到了新华书店。书店里一排排的书使我眼花缭乱,这么多我喜欢的书,我不知道该从哪儿看起。跟我处于一个状态的,还有我那正在对着书本“流口水”的爸爸!我和爸爸挑选了大半天,终于买了十本书。

  回到家,我和爸爸把这十本书整齐地摆放在了书架里,并各自从中选取了一本书来“汲取”营养。今天,我和爸爸不仅买到了我们的最爱,还从书中“汲取”了一大堆的营养物质,我们的心里美滋滋的。

  哀

  星期一的晚上,我把书包往沙发上一扔,便来到书架前,来找我的《名叫牛皮的插班生》。但是,我在书架里找了半天,也没瞧见那本书。我着急地大叫起来:“爸,妈,我的书呢?”爸妈听到后,迅速地跑了过来说:“什么书不见了?”我伤心地回答说:“我的《名叫牛皮的插班生》不见了。”妈妈说:“我把它当作礼物送出去了。”“什么!”我和爸爸这两个“大书虫”听到后,既伤心又愤怒。我难过极了,一整天都把自己关在房里。爸爸还抱怨了一个多星期,说妈妈没有和我打招呼就把书送出去,是对我的不尊重。妈妈给我道了歉,说以后遇到类似的事,一定和我商量后再行动。

  怒

  我和爸爸在过年的时候,将十本书借给了亲戚们,但他们硬是过了大半年才把书还给我们。当我和爸爸翻开那还回来的书时,发现不是少了页数,就是有了油渍,或是有了笔迹,甚至还有一本书不见了。见他们如此不爱惜书,我和爸爸气得脑门直冒火,爸爸还被气得连饭也吃不下了。

  乐

  我和爸爸几乎把家里书架上存的书全看完了。我们俩就想试一试自己的写作水平提高了没有,于是写了一篇文章发到网上,没想到赢得了大家的好评。我和爸爸开心极了,心里像吃了蜜糖一样甜,美滋滋的。当天晚上,我和爸爸倒了两杯饮料,举杯共饮,以示庆祝。

  书给我们提供了丰富的“营养”,让我们茁壮成长。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。这句话一点没错。

  书,我爱你。

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