在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文：我和书的故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：我和书的故事1
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。我是个其貌不扬的小姑娘，但我非常爱书，对书情有独钟。下面，我就来给大家说说我和书的故事吧。
我爱整理书
我有一个非常大的书橱，有时间就会整理里面的书。每本书的书脊上都贴着号码，而我的手里，有一张书单，上面写着每个号码对应的位置，这样就能又快又准地找到需要的书了。
我爱看书
我是一个小书虫，用“废寝忘食”来形容我读书的忘我毫不夸张。不信？听听这个真实的小故事你就相信了。有一天，妈妈叫我去买盐。走在路上，路过一家书店，透过橱窗玻璃我看到了梦寐以求的《我的山野朋友》，便飞快地跑进书店，拿起它读了起来。直到看完，这时已经六点多了，买盐的事早就抛到九霄云外去了。回到家里等待我的是一场狂风暴雨。
我爱分享好书
我除了爱整理书、爱看书，还爱分享好书。我组建了一个爱书小队，利用课余时间带领队员一起写稿、分角色、做课件。认真排练后为低年级的小同学分享读书的收获和感受。我们的努力赢得了老师的赞许和同学们的好评。
我的话匣子一打开就停不住了，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊。让我们一起去漫步书林、遨游学海吧！
在书中，我学习谦虚友善，学习顽强乐观。读好书让我的精神世界变得丰富多彩，读好书把我带入了一种快乐的境界中。这，就是我和书的故事。
小学四年级作文：我和书的故事2
我与书的故事有很多，有的感动而可笑。我爱我的书。记得有一天晚上，爸爸妈妈答应我去张掖玩，可第二天早上起来后，我发现家里静悄悄的，我到 卧室一看，他们还没有起床呢，我想，我先看一会书吧！我拿起《哈里波特与混血王子》看了一会儿，就睡着了。等我醒了，已是中午十一点了，我妈妈告诉我，我睡着以后就象海龟一样爬在床上，又扭来扭去，嘴里还念着：“吗里嘛里飞！ ……
”我还说：“好魔毯现在我来控制你，哈哈！走——哇！”说完，我和妈妈已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去问：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶说：“你的那些旧书都不用了，我想当费纸把它卖了！”我一听就急了，冲着奶奶大声吼到：“我的书是我的宝贝，谁让你给我卖了?不行!”
着事没过几天，隔壁小胖的妈妈说：“强强，你一年级的书在吗？借们家小胖用用，好吗？” “好，我这就去拿！”说着，我就把书给了小胖得妈妈。事后，奶奶就说我：“你这个小傻瓜，白白把书送给别人，还不如卖了呢！”我爱我的书！
小学四年级作文：我和书的故事3
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗。”是的，因为我的生活中有各种各样的书的陪伴，让我觉得生活过的充实，精神食粮很丰富。
我看过的书可多了，比如《创新作文》、《笑猫日志》、《小王子》、《老人与海》等，这些书使我视野更开阔了，我和书解下了不解之缘。每一本书都有一段不平凡的经历，都是我千辛万苦得来的，尤其是那本《老人与海》。
一天，学校里同学小嘉拿出她的书《老人与海》说：“谁要看我的书，《老人与海》？”我一下子被她那本《老人与海》吸引住了。正当我想跟她说：“我要看。”时，三四个同学围着她要抢书看。哎呀，怎么办，那么多同学，怎么还能拿到书呢？正当我想办法时，大脑闪过一条办法，就这么做！我走过去对小嘉说：“你把老人与海借给我看吧！”小嘉有些犹豫不决：“可是那么多同学要看呢。”“哎呀，我和你什么交情，好朋友嘛，就借给我看嘛。”小嘉感到气氛不对，怕如果不给我看，会死无葬身之地的：“那，那好吧，就借给你看吧，要快点，还给我。”我高兴地从她手里接过书：“嗯，知道的。”
这么书没有辜负我对它的期望，从这本书中，学不到许多课堂上学不到的精神品质，使我的视野更开阔了。内容精彩至机。老人那具有勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，他身上体现了“人可以被”，但不能被打败的坚强、刚毅的精神，遇到一群鲨鱼时的冷静、临危不惧，才让他得以逃生。所以我要向老人学习！
这就是我和书的`故事，书陪我度过了欢乐的时光，书即将成为我的终身朋友，我要多读书，读好书，做一个快乐的读书人。
小学四年级作文：我和书的故事4
读过一本好书，像交了一个益友。我从小就喜欢读书，因此，我交了很多有趣的朋友。
我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事，不管妈妈讲多少遍，我都不会厌烦，常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的，我长大了，学会了拼音，终于可以自己捧着书看了，我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》
有一次，妈妈带我到书店去看书，我乍一本书，书名叫《淘气包马小跳》，我好奇地打开这本书，坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了，我看得如痴如醉，忘记了时间，妈妈走过来，亲切地对我说：孩子，走了，都快到十二时了，该回家了！我恋恋不舍地和上书，离开了书店。从此，我爱到图书馆读书，那里成了我留连忘返地地方，慢慢的，校园里建起了一个图书馆，我非常高兴，因为我想看图书馆里的书，这个愿望我已经等待很久了。每天，我都兴高采烈地去图书馆借书，我交的好朋友越来越多了。
书是我最亲密的朋友，是我最好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就是海洋，无边无际的，在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸，书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘。
小学四年级作文：我和书的故事5
我家里买了很多的书，但是每次买来我都是拿来看看样子，从来不读，妈妈叫我读，我总是说：等一下，马上就读。可是过了很久我还是没读。因为不读书，所以我的也不咋地。
一次偶然的机会，爸爸要去书城买几本书，到了三楼，我跟爸爸说：爸爸，我去五楼读书，行吗？等下你来五楼找我好了。爸爸说：好吧，你去吧，别乱跑，等下我找不到你了。其实我去五楼不是去看书，而是去看玩具，然后叫爸爸买。
到了五楼，我奔向玩具，在跑的时候我看见一本名字很有趣的书，叫《非常老师》，我就坐下来，细心的看了起来，不知不觉我已经看了1个小时了，爸爸上来了，我只好放下书回家了。回到家后我跟爸爸说：爸爸，以后的每个星期天能不能去书城看书啊？可以啊，看书当然好！爸爸支持你。爸爸高兴地说。
自从这以后，我就爱上看书了，有时候口袋里有钱，就会到书店里去挑几本自己看的有兴趣的书买回来，也是自从这以后我的开始逐渐的好了起来。我从这总结出一个经验：看书要看自己有兴趣的书，买来后也不要看的很晚，这样会影响睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
小学四年级作文：我和书的故事6
“借书了，借书了！谁借什么书，赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里，班级图书管理员小A兴奋地大喊着，班级顿时热闹起来，“你借什么书？”“每个人能借几本书？”“能不能放假把书拿回家里去看啊？”……为这事差点给班级减了分。
课后，小A连饭都没顾上去吃，就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着，一个半小时以后，回来的她怀里抱着一大摞书，还未等小A走进楼，就有人飞也似的下去“迎接”了。
书终于发下去了，书呆子小B目不转睛地看着书，就连别人碰到他，他都没有感觉到。
原本乱哄哄的教室，现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。
平时爱闹的小C和小D两人，也能安静地坐在位子上看半个小时的书了，可见书的魅力有多大！
也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》，也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》，也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢，正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。
坚强的贝多芬，他的《英雄》、《命运》、《月光曲》给予人的是力量和勇敢。胆小的米开朗基罗，给予人的是信心和诚实；爱国的托尔斯泰，给予热的是激情和可靠……
书里面的知识让我明白了很多很多，我喜欢它——书！
小学四年级作文：我和书的故事7
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来，书的真正价值比这些要重要得多。正如法兰西思想家蒙田所说：人类有和友谊一样珍贵的东西，那就是书记交往的必要，没有友谊，人生之旅会孤独；没有书籍，智慧之河便会干涸。
小时候，小伙伴们每个人手里都有一本书，我羡慕得不得了，我吵着闹着让妈妈也给我买一本书，两天后，一本《安徒生童话》便出现在我手中，我高兴的一蹦三尺高，拿起书趴在小床上津津有味地看着。
随着时间老人的快步伐，渐渐地，我是个即将要毕业的学生了，《安徒生童话》陪我度过了有趣的童年。
虽然我的感情并不是很丰富，但是我曾为书中的人物深深所震撼：我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾为《皇帝的新装》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃；我曾为《爱的教育》中恩里克的善良、纯朴而感动；我曾为《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚韧不拔而。
如今，在我家的小书柜里的书已经塞不下了，这都是我的缘故，可一看到这些书我就如饥似渴，恨不得把书吃在肚子里才肯罢休。妈妈给我定的杂志，我一本也没落下，我搬着小板凳到小区花园，一本一本认真的读着，吃中午饭了，我也没听见妈妈喊我回家吃饭。
书，有着丰富的知识，里面的人物，风景被作者刻画的栩栩如生，让读者有身临其近的感觉。
小学四年级作文：我和书的故事8
“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。” “书是全世界的营养品。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。
《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等，我总是百读不厌。如果有不明白的问题，只要看十万个为什么就能知道答案了。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我都舍不得花，总是攒起来买书。在我的房间里，可是有很多的书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书。
书既像一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命———排名第二了。我曾经为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”时，我会感到无比的悲痛。
我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏！正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”
小学四年级作文：我和书的故事9
从小，我就喜欢书。抓周的时候我就抓了一本书，从此，我就和书接下了不解之缘。
我还在咿呀学语的时候，爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事，我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事，搞得妈妈想看电视的时候不能看，想睡觉的时候不能睡觉；晚上，我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事，害的妈妈一整夜都没有睡好，第二天没精神了。
后来，我上幼儿园的时候，就认识一些字了，可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志，如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了，不用给我讲故事了，她就可以轻松一些了。除了这些杂志，我还看了很多幼儿园里发的书，从书中我不但认识了很多字，还懂得了很多道理。
上小学了，老师开始教拼音和汉字，我就可以看更多是书了。于是爸爸给我在图书馆办了两张借书卡，我每周都要去图书馆借书，这样我看的书就更多了，而且我喜欢看的书还重复看。比如《时代广场的蟋蟀》看了3遍，《夏洛的网》看了4遍，《窗边的小豆豆》看了5遍，《豆蔻镇的居民和强盗》看了6遍，《中外神话故事》看了N遍……
现在我每天放学回家，做完作业以后，就成为我的美好时光，我可以边吃零食边看书。快要睡觉的时候我不是自觉地去睡觉，而是爸爸妈妈来催我：“郑天悦，不要看书了，快点洗脸刷牙睡觉！”我才依依不舍地合拢书本睡觉去了。
现在，书成为了我的好朋友。它让我懂得了许多道理，增长了许多知识，使我不断地进步。书籍不愧是人类进步的阶梯啊！
小学四年级作文：我和书的故事10
书是我离不开的朋友，书是我的精神支柱。
幼儿园的时候妈妈就开始“逼”我读书了。我无奈得被读书，那时我总是千方百计地想办法：妈妈在的时候我装模作样，妈妈不在的时候我甩开它。但却很喜欢妈妈在睡前讲故事给我听。
上了小学，老师开始让我们找好词好句了，刚开始我就随便写几个。过了一段日子，妈妈问我：“叶寒阳你为什么总是这几个好词好句呢。”我吞吞吐吐地说：“书，书里就这几个好词。。。。。。”。随后我就低下了头。妈妈看出了我的小把戏，严厉地批评了我，并且跟我说了好多书中的经典典故。我也认识到了自己的错误，后来的日子也就认认真真地看了起来。
我现在每天都坚持看书，有时候会沉浸于书的海洋中老是忘记睡觉。妈妈总是再三催促我赶紧睡觉，可我仿佛还身临其境。
学期结束的时候我还收到老师的表扬，我无比欢喜。回家，我对妈妈说：“妈妈谢谢你，是你让我知道了书的重要性。”妈妈笑着对我说：“这都是你自己的功劳，因为是你自己在看书的过程中发现书给你带来的知识和乐趣的。要坚持哦！”“OK”,我调皮得比划着。
人生道路很长，书是我人生道路上的伙伴，也是我不可分离的伙伴，我将和它继续前行。
小学四年级作文：我和书的故事11
我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是敌人呢。
老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦！每到要签名，我都是应付一下。
直到发生了一件事，我对书的态度彻底改变了。
一个下午，我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩，多没意思啊！于是我们几个提议了一个游戏：我们准备了纸和笔，干嘛，知道吗？哈哈告诉你吧猜谜呗，规则是谁答错了就表演。
于是，我们黑白K，我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的摇摇头，按游戏规则，他没答对，他就要表演。我们一边打节拍，他一边唱歌，表演结束，轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕，这可难不倒我哦，我信心十足的说：是朱熹。他惊讶得看着我：啊？这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答，我在心里窃喜，还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣，就看了几页，没想到今天就派上用场了。
从此以后，我叫妈妈多给我买书，我就可以从书中获得知识，可以使自己的作文提高了。
小学四年级作文：我和书的故事12
在我小的时候和别人一样，喜欢听故事！从那以后，我的生活就离不开书，书成为了我生命中离不开的一部分。现在，打开尘封的记忆，我的思绪回到了记忆中。
在很小的时候，我经常要姐姐或妈妈给窝讲故事书里的故事。姐姐每天放学回家我就嚷嚷着要姐姐给我讲故事。可是姐姐要写作业，没有理会我。我见姐姐没有反应，就知道她不给我讲，便开始“下雨”，哭起没完。姐姐见我哭了，马上拿起一本故事书给我讲故事，直到我心满意足！
随着年龄的增长，我渐渐长大了。我有了一间自己的书房，一间完全属于自己的书房！我从一年级开始看童话故事书。到了三年级我就开始接触科普类的书，我最早接触的科普书是《昆虫记》，这本《昆虫记》里记载着昆虫的秘密，让我对大自然的好奇心更加强烈！现在我又喜欢看阳光姐姐的书（阳光姐姐是伍美珍）最美校园系例的《水果帮的夏天》最好看了！
书是宝库，书是无声的老师，书是一位高尚的人。是书让我增长知识，是书丰富了我的生活！朋友们，有一句话说的没错：“书中有黄金。”去读书吧，不要让懒惰夺去你读书的资格！
小学四年级作文：我和书的故事13
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的!因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢!
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
小学四年级作文：我和书的故事14
从小到大我都喜欢看书上,书,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我爱看书,因为书是人们的精神食粮,书可以让我获得更多的知识。
有一次,我新买了一本杨红樱的《笑猫日记》,令我爱不释手。这本收讲的是一只名叫“笑猫”的猫的故事,是以日记的形式写的。为了买这一本书我存了好久的零花钱呢!但是,就算它再怎么贵,我也是吃了称砣铁了心,要买定了。
周五那天晚上,老妈允许我玩40分钟电脑,哎呀呀!这可是个天大的好消息,那我为什么何乐而不为呢!由于我家电脑开机较慢,得需要好几分钟,为了打发时间,我捧着《笑猫日记》坐在电脑前津津有味的读了起来。一会儿我随着笑猫去翻跃虎头岭,一会儿我又跟着笑猫上了豹尾岭。渐渐地,我看入了迷,忘记了玩电脑这回事儿。过了一会儿,妈妈过来了,她问我:“四十分钟到了,该玩够了吧。”直到这时,我才猛然发觉原来我忘了开机了!哎,我的天啊!开个玩笑也不至于这样吧。这可是我一个星期玩电脑的时间啊!
书,是人类进步的阶梯,书,也是人们精神的食粮。我爱看书,爱看好书。
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