无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我敬佩的人作文9篇，希望能够帮助到大家。
我敬佩的人作文 篇1
还记得在我小的时候，爸爸常带我去看望我家的一位长辈——我的姑爷爷。
姑爷爷是一位研究花卉植物的著名学者，被称为“梅花院士”。我印象里最深的就是他总是伏案写作，似乎永远有文章要写。
他还是个开朗、乐观、长寿的老人。在我出生的那年他都九十岁了。我们去看望他时他经常逗我玩儿，还不时发出爽朗的笑声，大家都说我们俩是老小孩儿和小小孩儿。
我特爱听他给我讲故事。有一个故事我现在也忘不了，是姑爷爷亲身经历的。那还是在姑爷爷年轻的时候，他在庐山搞植物研究。一天晚上去图书馆看书，不知不觉夜色已经很深了，姑爷爷才准备返回住处。从图书馆回住处，要经过一处树木茂盛的小丘陵。姑爷爷借着明亮的月光，在山路上急匆匆地走着。突然，前方的草丛中好像有绿色的灯笼在闪烁似的。姑爷爷一怔，停下脚步，仔细地观察。一会儿，从草丛中走出一只豹子来。我听到这里，可吓坏了。急忙问：“你跑没跑啊？害不害怕啊？”姑爷爷说：“当然怕得要死，可这时我想起我的生物老师讲过，碰到这种凶猛动物时最好别跑，要安静，如果它不是在饥饿状态，一般是不攻击人的。”于是姑爷爷就静静地站在原地，那只豹子也独自走了。听完这个故事，我真佩服姑爷爷的胆量。
后来，听说姑爷爷的身体不太好，我们又去家里看望他。我看姑爷爷没在写作，但在他的书桌上放着一叠厚厚的书稿，听大人说是一部关于菊花的著作。这时从姑爷爷的屋里传来一阵说话声，姑爷爷的声音有些无力。我心想：说什么事呢？怎么跟往常不一样呢？一会儿，爸爸出来说：“姑爷爷要在这屋写稿子，你别出声，更不能淘气！”之后，爸爸扶着姑爷爷走过来。姑爷爷见到我依旧和蔼可亲地说：“小石头，你来啦。”然后他吃力地坐在椅子上提起笔拿过那叠书稿写起来。他一口气不停地写，转眼间就写完好几页稿纸。有时候他咬咬牙，皱皱眉显得很痛苦的样子，我赶紧问他：“姑爷爷，你怎么了？”他笑了笑说没事。一会儿他又捂住肚子，很难受。我想姑爷爷这么大年纪还坚持工作，真是我的榜样。这时我听大人们说：“实在不行，还是叫急救车吧。”听了这话我才明白姑爷爷是病了，而且是很重的病。过了不久，爸爸走到姑爷爷身边说：“姑父，救护车来了，先去医院吧。”姑爷爷抬起头说道：“让救护车再等一会吧，给我半小时的时间，这部稿子就可完成了。”很快半小时就过去了，姑爷爷放下了笔，如释重负地笑了笑，也没说话。之后，姑爷爷被送到医院，但是，经过几天的抢救，终于因为病情严重没能抢救过来。姑爷爷去世了，我们全家非常悲痛。
姑爷爷在生命的最后时刻都没放弃自己是事业工作，他是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文 篇2
在我们的生活中，经常会有一些带给我们便利的人。他们也许是在道路上维持秩序的警察叔叔；也许是每天按时打扫楼道的保洁员阿姨；也许是给我们买东西结账的收银员……他们都很了不起，但我最敬佩的是小区里的园丁们。
一个炎热的周末，我正要去上奥数课。忽然，我看到了一个蹲在草丛里的背影。那是一位小区里的园丁。只见他身着蓝色的衬衫，头上戴着一顶大草帽，汗珠大滴大滴地落下来，汗水将他的蓝色衬衫浸湿了一大片。他伸出那双粗糙的大手，小心翼翼地修剪着灌木，剪刀发出“咔嚓，咔嚓”那均匀而又有力的声音。他把修剪下来的枝叶堆在一起，那个草堆的高度都到我腰的位置了。他好像在说：“加油，我就要剪完了，一定要给大家一片整齐的`灌木丛！”他修剪完的灌木丛与原来的截然不同：原来的灌木丛乱七八糟，枯枝败叶和嫩绿的幼芽交错在一起，显得格外杂乱；而修剪完的灌木丛呢，只留下好的枝条和嫩绿的幼芽，又把多余的枝条剪下，形成一个正方形的整齐的灌木丛。
我被震惊了，原来劳动的力量是这么强大啊！园丁们是多么伟大，为我们打造了一个整齐而又充满绿色的“家园”，让我们能够在整洁、舒适的小区里快乐地生活下去。
我敬佩的人作文 篇3
我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一头乌黑发亮的头发像是被黑墨染过一样，一双黑色的眼睛透露出他那机灵的特点。
我的哥哥最厉害要数他与别人打篮球了。有一次，他与十几个同学一起去打篮球。对方的球员全都逼向正要进攻他的队员，他的队员来了个过顶传球，传给了哥哥。只见哥哥拿到球就飞快地运球绕过来拦截的对手，像箭一样冲到篮下。对方的队员要“盖帽”，左抵右挡。哥哥往左边虚晃一下，又转了一个身，往右边投进了篮筐。我看了不禁拍案叫绝。对方中场刚刚传了个球，在运球之时，哥哥以迅雷不及掩耳之势从边上飞奔过去，一下断下了对方的球。当他们还不知发生了什么事的时候，哥哥又风驰电掣地来了一个精准的三步上篮，这一幕多么精彩，简直比NBA的赛场上的科比还要牛。
对方的球员开始纷纷拦住哥哥。在对方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的动作，对方有几个球员开始挡在篮下，防止哥哥投篮。谁知，哥哥去将球径直传给一旁守着、准备投篮的队员，他的队员轻而易举地投进了篮筐。
瞧，我的哥哥打球可真厉害、机智。所以我十分敬佩我的哥哥。
我敬佩的人作文 篇4
我敬佩的人有很多，又不认识的陌生人，有亲朋好友，还有亲人，可我最敬佩的人是妹妹。
记得那一次，我和妹妹去过姐姐生日，在路上，她和我议论着送给姐姐什么生日礼物，我说：”发夹、小船、飞机、花儿。“妹妹眼睛一亮，：”花！“我们收集很多花，五朵玫瑰，五朵小白花，五朵小黄菊，五片叶子，一根绳子。我的衣服口袋有一根绳子，又摘了五片叶子，材料都有，我让妹妹摘玫瑰，我摘小白花和小黄菊，只见妹妹小心翼翼地把手放玫瑰花的茎上，慢慢地摘下来，突然，她”痛“地大叫一声，那声音把吥坏了。过了一会儿，我才回过神来，对妹妹说：”你没事吧，疼不疼？“她虽然十分痛苦，但还是点点头：”没事，你摘好了吗？我们开始包花吧！“我点了点头说：”恩，好的。“我先把五片叶子放在最底下，我刚想把玫瑰放在叶子上，妹妹叫住我：”不要动让我来吧。“她脸上出现了一种痛苦的神态，很明显，又被刺刺去了。可她这一次没有喊，更没有哭。没想到平日最爱哭的她没有哭。
我的”爱哭鬼“妹妹没有哭，真让我敬佩。
我敬佩的人作文 篇5
一条乌黑的辫子，一对炯炯有神的大眼睛，成绩也是名列前茅，大家猜一猜，她是谁？别着急，先听我与她之间发生的故事吧！
运动会那天，我和她坐在一块，看运动员们跑步，因为天气太热，没人在关注比赛，开始玩游戏。
我和她在玩“一加一”，我准备用“石头剪刀布”的方法选出谁先出，可她却说：“你先吧！都一样。”我只好答应了，玩了十七次，我失败了九次，她并没有对此表示很开心——因为对方败的次数越多，自己就更可能取胜，而是“语重心长”地对我说：“出指前要先打好算盘，如果只是乱出指，马上就会败。”我半信半疑地用这方法试了试，果然，连续胜利四次，她没有因为自己失败了四次而失望，而是欢喜地对我说：“祝贺你胜利了！”我也开心地说：“谢谢刘老师的教导！“
揭示谜底，她就是我敬佩的同学——刘昱萱。
我敬佩她勤于思考，我敬佩她循循善诱，我更敬佩她能对对手那么友好。
我敬佩的人作文 篇6
在我们身边都会有一个人值得我们去敬佩，比如亲人、同学、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。
他长着一张白里透红、圆溜溜的胖脸蛋，这样的脸当然少不了被人摸、掐、揉等“攻击”。他的四肢圆胖胖的，如果他把四肢紧收在一起，就像一个圆滚滚的球。再加上白色的眼镜，简直是一个“活宝”。
当然，令我敬佩的当然不是傅克臬的外貌，而是他那全神贯注的看书样儿。要说起就应该从三年级开始说起：那时候已经语文课下课了，我和其他同学正玩得热火朝天。我觉得热，于是走进教室来放衣服，这时，我的余光“扫描”到了一个座位上，那正是傅克臬的座位。教室里空空无人，就只有我和傅克臬。这时他正在“啃”瞿芷锐的《天鹅湖红珊瑚》，“啃”得津津有味。我放完衣服，快步走到傅克臬桌前，想引起傅克臬的注意。可是傅克臬还是如痴如醉地啃书，把我当成了空气。我敲了三下他的课桌，突然他皱起了眉头，轻轻地叹了一口气。我心想：傅克臬他一定是遇到什么心烦事。于是，我走上前对他说：“傅克臬，别看书了，陪我出去玩一会呗！再说，一直看说会对眼睛不好。”可他还是对我无动于衷，眼睛还是离不开书本。我只好抢走书了，这样才会引起他的注意。我抢走书了，果然，他喊了一句：“喂，俞富东，把书还给我！那是不是我的书，是图书柜的，弄坏了让你赔！”我更加理直气壮地说：“那你先得答应我出去玩，刚才的话你有没有听见？”傅克臬双手一摊，说：“什么话？我什么都没听见。”“唉，”我又重复了一遍，“我再说一遍吧！”
讲完了，我让他把书放好，一起去玩。可是，他刚放进去书，和我走到门前，又跑回去看书，一副狡猾的样子。我叹了一口气，独自一人走出教室去玩。
我还敬佩他的渊博。他戴着一副眼镜，被同学称为“小博士”。在教室里上语文课时，老师抛出一个刁难的问题，把大家都难住了。这时，一只胖乎乎的小手举了起来，我们定睛一看，正是傅克臬，他用他独特的解答方式完美地解决了老师的问题。大家都向他投去羡慕的目光。
生活中总会有人值得敬佩，我敬佩的人是傅克臬。
我敬佩的人作文 篇7
我的妈妈今年三十六岁，有一双炯炯有神的眼睛，长着乌黑油亮的头发。妈妈在生活上对我很负责，我很敬佩她。
有一次，我和周丹欣约好下午两点去公园玩。一吃完饭，就被爸爸新买的手机给迷住了，我坐在沙发上一边玩手机一边看电视。我玩入了迷，忘记了上午的约定。记性好的妈妈对我说：“雅倩，你不是说下午和同学你去玩吗？”我说：“不去了，明天再去。”妈妈生气地对我说：“你答应了别人，不能失信。”妈妈说。“别人这样你也这样啊，别人常常考全班第一，你呢？”我听了妈妈的话心里很惭愧，于是放下手机就去找周丹欣家。
妈妈不仅生活上对我很负责，还对我学习要求很严格，每次考试必须考到九十分以上
记得有一次，我数学才考八十八分，我心想：等会儿回家肯定会吃辣椒。回到家，妈妈根本没有骂我，，而是耐心地一题一题教导我，直到我会为止。妈妈说：“如果你不粗心，完全可以考到九十分以上。”我信心十足地对妈妈说：“我下次一定不会让您失望的。”
这就是令我敬佩的妈妈，因为她生活上对我很负责，学习上对我很严格，所以我很敬佩她。
我敬佩的人作文 篇8
暑假里的一天，我和妈妈去戚城公园玩。
我和妈妈刚刚走进戚城公园的大门，我就听见了朗朗地读书声。我回头一看，原来是坐在售票亭里的一位大约二十多岁扎着马尾辫的大姐姐在那里读英语呢！我不由自主地停下脚步，好奇地望着那位大姐姐，只见她碰上难读的单词了，左思右想还是读不出来，她放下英语书，又拿起英语词典，仔细地查找那个单词。找啊找，终于找到了，她又开始专心致志地读英语了。
我来到那位大姐姐面前，不解的问：“大姐姐，你已经有工作了，为什么还要学习呢？”那位大姐姐抬起头，望着我，笑着说：“即使有了工作，这么好的时间也不能荒废呀！再说，我又准备报考研究生了，不学习怎么行呢！”说完，就又埋头读书了。
大人的谈笑声，孩子们的吵闹声，仿佛都不能打扰她，她始终都是那么专心。这时，一种敬佩之情从我心中油然升起。
我要把这位大姐姐作榜样，向她学。
我敬佩的人作文 篇9
有人敬佩警察、消防员、清洁工阿姨……可我敬佩我的同学，他是我们的组长。
他身高1米5左右，皮肤雪白，肉很有弹性，有时很大方，班上的同学夸他“高富帅”。
他从不嫌弃差组员，所以我敬佩他。不管他在看书、写作业、画画、聊天，只要谁问他题，他都会毫不犹豫地一一解答。
记得有一次，数学小组讨论：小数取近似数。我们组里有个成绩不是很好，理解能力不好的女同学。她问：“组长，小数怎样取近似数，什么是保留一位小数，什么是精确到十分位、百分位……”组长回答说：“取近似数就是先要看它保留几位小数，精确到几分位小数，如果保留一位小数，就看两位小数，用四舍五入法进行取舍，小数是4或比4小的话，就舍去，小数是5或5以上的数就要向前一位进一……”组长不厌其烦地讲解，让我们都肃然起敬，有这样的组长真是好福气啊！
这就是我敬佩的一个人。
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