我想变成老师作文

2021-02-24 [第八单元]我想变成XX

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我想变成老师作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我想变成老师作文 篇1

  我的爸爸妈妈都是老师,所以我就慢慢地羡慕起老师来,因为老师可以把知识教给别人。

  有一天,我变成了老师。于是,我开始教同学们拼音,先教学生学习,先从拼音学起,他们慢慢地就把拼音记熟了。光阴似箭,日月如梭,一眨眼他们就上了二年级,我给他们出了考试卷让他们做,等考试卷收上来,令我大吃一惊,原来有一道题是把带点字的反义词填在括号内。这道题是这样的:这饭怎么还是生的,还没煮啊?可有些同学是这样写的:这饭怎么还是生的,还没煮(死)啊?等我把考试卷发下去,他们都来问为什么这道题错了。我跟:“生的反义词是有死,但是饭只能是煮熟,不能煮死,熟也是生的反义词。”他们恍然大悟,说:“老师,我们又发现自己有一个错,如果填死那句子就不通顺了。”我笑了起来。

  我想:当老师真好,能把知识教给学生。

我想变成老师作文 篇2

  我从上幼儿园那一天起就很羡慕老师,做梦都想当老师。

  当我上一年级的时候,放学后,和小朋友在一起玩的时候,我们就玩老师教学生的游戏,我总是当老师,我们有时玩上体育课时的很多东西,比如排队、齐步走、跑步等。还有教“a、o、e、i、u、ü”这些拼音字母,然后我指着第一个字母念“啊——,啊——”,然后我的学生们便张开嘴巴,跟着念起来,我指着字母学着老师的腔调说:“a字是一个鸡蛋一样的圆形,在圆形的右下角画一个‘钓鱼钩’懂了吗?”“懂了”学生们齐声回答。让学生们站成一排我喊:“齐步走,一二一”学生们都很听话的去做。

  做老师真好,老师懂得很多知识,也懂得很多东西,我一定要努力学习,把老师教我的知识都学会,将来用我学的这些知识来教学生而且老师还能教学生改正缺点,鼓励学生们去好好学习。

  我晚上做梦了,梦见我真的变成了老师!

我想变成老师作文 篇3

  我在学校最羡慕的就是老师了,总想着那天自己变成老师,那该多神气。

  有一天上语文课,老师问我的梦想是什么,我说是立刻变成一名老师。老师笑着说:“那就让梦想走进现实吧!”于是我成了一名语文老师,我拿着课本打算给同学们讲课,可同学们的问题好多,天文、地理、历史、新闻,我怎么能应付得过来呢?一问就蒙圈。

  还是当数学老师吧,我不讲课,让同学们考试,这下看谁问我?可考完试问题又来了,一摞卷子等着我批呢,可有的题我也不会,这要批错了多丢人。

  于是我又尝试着去上英语课,可发音不准,而且说出来的英文单词还带着一股土里土气的邢台味,这要教学生不让人笑掉大牙吗?

  我能当什么老师呢?物理、化学、音乐、地理……最后我灵机一动,对,当体育老师,不用讲课。可是在体育课上,要给同学们做跳马的示范,结果一跳没跳过去,来了个倒栽葱,同学们哄堂大笑,唉!出糗了!

  我可不想当老师了,为人师表可不是一件容易的事,上课是很辛苦的,所以要尊重老师。我现在还是好好学本事,等将来一定可以做个合格的老师。

我想变成老师作文 篇4

  是谁让我在半夜三更赶夜工,让我整天在混乱的世界里度过,让我每天早起晚睡,这里简直是一个魔鬼城市。这只有一个原因,就是老师一手造成的。我也想当一名老师。

  如果我当了老师,我决对不会给孩子们布置作业,给孩子们减轻负担。

  我只要让孩子们在上课听好,讲过的题目都能做好,做的干净,我也就心满意足了。

  在上课时;我也不会让同学们自己复习,不像我们以前的老师,都要期末考试了,还要布置很多抄写作业,默写作业、朗读作业、背出课文……这样只会让我们的大脑非常混乱,一到明天考试时,复习的课文什么都忘了,哎,谁叫我们那时候是非法教育,头都要炸了。

  放学了,我也不会让一个人连累全班人都留下来,而我只会让那些学习成绩不好的人,让他(她)们到班级里自己复习,或让我给他(她)们补课。

  在过几十年,我相信,我的梦想一定会实现。这个目标,我时刻会奔向它。

我想变成老师作文 篇5

  我想当一名老师,这是我上幼儿园时就开始的一个梦想。你知道我为什么想当一名老师么?就让我来告诉你。

  在幼儿园的时候,教室里就跟学校一样,最前面有一台讲桌,一把椅子,还挂着一面黑板。老师就坐在椅子上,给我们讲课。老师让干什么,同学们就要干什么,这样多带劲呀!还能通过讲课来显示自己的学识是多么渊博。我问老师天天给我们上课,累吗?老师说累,但很快乐。我又问为什么呢,老师说如果一个老师能教出两个非常好的学生,那这两个学生就有可能成为老师。如果一个老师变成了两个老师,那样不是很好吗?我想其他老师也有这样的看法吧。

  我非常想当一名老师,哪怕一次也行。

我想变成老师作文 篇6

  我想变成一名老师,因为我从小就敬佩老师。老师就像春蚕,“春蚕到死丝方尽”,老师就像蜡烛,“蜡炬成灰泪始干”,老师用自己的青春来陪伴着我们,他为学生想得多,为自己想得少。他们的这种精神怎么不值得我们钦佩呢?所以,我想变成老师。

  假如变成了老师,我也一定会用我的青春来陪伴我的学生。我想谁要是做了我的学生,我一定会让他们每一天都过得快快乐乐,让他们觉得学习就是一种享受一种乐趣。我想我当了老师,我一定会教出一些非常出色的学生,让他们的前途无量,让他们成为科学家、作家、政治家……

  当我变成老师后,我想我会和我的学生们打成一片。上课我将会非常严厉,单严厉中也会夹杂着一些幽默一些风趣。但下课的时候我会使他们的“大哥哥”一样带着他们一起玩耍一起嬉戏,在一起谈心,在一起谈天说地……

  啊!我多想变成一名快乐的老师。

  如果班上有些同学不听话,我有的是办法来对付他们,让他们心服口服的听我的话,我最先将会用我这“七寸不烂之舌”把他们说服。如果不行的话,我会用我的“少林功夫拳”来武力解决。最后还是不行的话,我将使出我“百里传父母”的绝招一一搞定。

  我想我会永远活在学生的心中。让他们对我无法忘记,那时,我可能将会是一个成功的老师。

  我想变成老师,变成一个又责任心的老师,变成一个有素养的老师,变成一个有渊博知识的老师,我想我以后会做到的。

  啊!当我变成老师,我就会像春蚕一样,或蜡烛一样,“春蚕到死丝方尽”,“ 蜡炬成灰泪始干”,我一定会用我的一生,用我的一切来教好我未来的学生。

  我想我的学生也会为他们有这样的老师感到无比的骄傲,无比的自豪。

  啊!我真想马上变成一名光荣的老师!这不是梦。

我想变成老师作文 篇7

  我想变成一名教师,教师是我们的第二父母,他(她)培养了我们的品德,孕育了我们的知识,陪伴了我们的成长。他(她)呕心沥血的付出,我们感恩的心,优异的成绩也无法报答。每当看到他为我们精心的备课、为了提起我们对学习的兴趣、为了我们更容易的理解知识,他费尽了心思。讲课时声音哑了,批作业时夜深了。还经常为了我们的学习四处奔波,到每个学生的家里了解我们的情况,与父母交谈我们的'学习。想到他们的种种艰辛,我心疼了。所以我想成为一名教师,与他们一起分担、一起奋斗、一起培育孩子,让我们的明天更美好,让我们的祖国更昌盛。

  在我国很多贫困地区的孩子上学难,上学远等问题。新闻上也播出了不少贫困学生的家庭情况。他们有的还住在冰冷破旧的土坯窑洞,有的无人照顾或吃不饱饭。上学时他们都是要走很远的路,一个小时、两个小时、三个……,我只看到他们天还没亮就起床上学,天黑了才回到了家。我国有592个贫困地区,6—7千万的贫困生,能上学就是他们的梦想。我想变成一名老师,陪伴孩子们一起成长、一起努力、一起刻服困难、一起面对挫折。用自己的青春更换孩子们的未来,用自己的知识滋润孩子们的心灵。

  我想变成一名教师,不仅仅是为祖国出份力,这也是我的梦想。

我想变成老师作文 篇8

  每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。

  首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

  如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

  如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

  我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!

我想变成老师作文 篇9

  老师是辛勤的园丁,细心浇灌着我们;老师是燃烧的红烛,无私照亮着我们;老师是春蚕,吐出千丝万缕的知识滋润着我们。我爱老师,不仅爱教书育人的事业,更爱老师身上所传承的无私奉献、兢兢业业的品质。所以,我长大后想变成一名受人尊敬的老师。

  光阴荏苒,如白驹过隙,转眼就过去十五个年头。我如愿以偿,成为一名老师,站在讲台上,面对着天真无邪的孩子们。我和孩子们一起打开一页页书本,带领他们畅游知识的海洋。我用生动、风趣的语言,讲述每一篇文章,让他们在快乐、轻松的环境中享受学习的乐趣,我和他们一起“好好学习、天天向上”。

  “丁零零……”下课铃声响了,我会让孩子们放松心情,像朋友一样,带他们到操场上做游戏。看!现在进行的是“老鹰捉小鸡”!“老鹰”为了抓到“小鸡”一会儿跑这,一会儿跑那,“母鸡”为了保护自己的孩子,带着“小鸡”们拼命地躲闪着,我们个个都累得气喘吁吁……

  作为一名光荣的人民教师,我会把我的知识毫无保留地传授给他们。若干年后,我的桃李遍布天下。那个时候,科学家、文学家、体育明星、影视明星中将都会有我的学生。

  我越想越开心,越想越激动,真希望时间老人现在就把我带到那梦想中的十五年后,登上神圣的讲台。坚定了梦想,我就要努力去实现它。所以,从现在起,我一定要努力学习。因为我明白只有优秀的老师才能够教出更加优秀的学生!

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