可爱的小乌龟小学状物作文

2018-09-26 乌龟

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的可爱的小乌龟小学状物作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

可爱的小乌龟小学状物作文1

  ‘’椎子尾,橄榄头,最爱头尾壳内收,走起路来慢又慢,有谁比它更长寿。‘’小朋友们,你们知道这则谜语的谜底是什么吗?啊,猜对了,谜底正是乌龟!说起乌龟,我就想到了我家那只有趣、可爱的小乌龟。

  那只小乌龟有一条和大拇指差不多长短、粗细的脖子,一双又大又突出的黑眼睛;两个跟针尖一样的小鼻孔,脑袋的左右两边还各有一条水滴形的大红斑。在它那椭圆形的龟壳上,有序地排着一些几何图形,活像一个大蜂窝,而这些几何图形上画着一些似漩涡的图案,十分漂亮。在这龟壳下藏着四只短小但有力的腿,每只腿都有五个脚趾,脚趾上有锐利的爪子,两只后腿上还有蹼。尾巴跟蜥蜴的一样。

  它非常胆小。只要有一点儿动静,它也会被吓得躲回壳里,甚至有一次从桌上掉到椅子上时,它竟然吓尿了,尿像喷泉一样射出来,弄得到处都是。

  它也非常聪明。有时,它不小心翻了身,它会用一只后腿用力一蹬地,把自己翻回来。可它又是那么笨,明明有颗食物在这儿,它却看不见。

  它总是那么可笑。瞧!它又在游它的改版蛙泳了,虽说是蛙泳,但经它这么一改版,就像是在跳一支滑稽的舞,逗得我哈哈大笑。它经常伸长脖子,用呆呆的眼神望着我,弄得我又忍不住笑了起来……总之,关于它搞笑的事多得数不清。

  这就是我的小乌龟,我很喜欢它,你喜欢它吗?

可爱的小乌龟小学状物作文2

  真好!奶奶家养了一只小乌龟,样子很好玩呢!它的壳像战士坚硬的盔甲一样,又像光秃秃的小山丘。它的脚有蹼,像“冒牌”鸭子脚似的,脚上及腿还有鳞片。小乌龟的头呈三角形,“画”上了红色、黑色、绿色的花纹,点缀着一双机灵的小眼睛和可爱的小鼻子。它的尾巴又短又尖,不过你很少能看到它的尾巴,小乌龟总是把尾巴缩起来,遇到危险时,头也跟着缩呢!

  人们都说乌龟不会翻身,才不是呢!小乌龟聪明极了!如果你把它的壳朝下放,它会好大一会儿没动静,大概是不想让人“学会”它的“翻身独门绝技”吧!可肚皮朝天肯定难受,我耐心地等了一会儿,小乌龟终于行动了!它突然把脖子伸得老长,作为一个支点靠在缸壁,再把短短的腿往右一撇,竖直,一个身子就翻过来了!好聪明呀!

  到奶奶家看见小乌龟,我就问爸爸小乌龟吃什么。爸爸挖了几条蚯蚓来喂小乌龟吃,而我正好幸运地看到了小乌龟吃蚯蚓的过程。瞧见了蚯蚓,小乌龟慢慢游了过去,先用嘴轻轻碰蚯蚓尾巴,是想试探一下吧,再像我们唆面条一样慢慢唆进去(想了就恶心)。真是谨慎极了!

  我发现小乌龟总把头伸出水面,想往上窜,它的爪子不停地在玻璃缸壁上爬,又不停地掉下来,它是不是对这个家不满意呢?哦,对了,乌龟是两栖动物,我和妈妈觉得给它营造一个有水又有“沙滩”的家会更好。于是,我们在河里淘洗了一大堆小石头,在玻璃缸里搭了一个沙滩,让小乌龟过上更舒适,更快乐的生活!

  哪一个动物不渴望自由?小乌龟呀,你要知道,放你到河里,你不是被人抓去吃掉,就是也被人养着。你这可悲的命运,我也无能为力!

可爱的小乌龟小学状物作文3

  我们家养了一只憨态可掬的小乌龟。它是夏天的时候我和妈妈在花鸟市场精心挑选的。

  它“穿着”椭圆形坚硬的盔甲,上面布满了六边形的对称图案,中间还有一道高高的隆起,就像人的脊柱一样。三角形的脑袋总是一伸一缩的,非常灵活。一双黑溜溜、圆圆的小眼睛,就像一对灵敏的探测器。它有着锋利的爪子,脚趾之间还有着像鸭子一样的蹼,上面布满了凹凸不平的鱼鳞纹,就像传说中龙的爪子。我还发现,它每次把头伸出水面换气的时候,脖子都会像青蛙一样一鼓一鼓的,可有趣了!

  以前我每次给小乌龟喂食的时候,他总是很着急的过来抢着吃。可是今天,我突然发现“美食的诱惑”不起作用了!它变得昏昏欲睡、不爱动弹了。难道它病了?我急忙跑去问妈妈,妈妈和我一起查阅了资料,这才发现原来乌龟有冬眠的习性啊!每当水温低于10——15℃时,乌龟就开始不吃不动,进入冬眠状态啦!

  今天我可真高兴。因为不但我的好朋友小乌龟没有生病,而且我还了解了更多的知识,增长了见识!

可爱的'小乌龟小学状物作文4

  我家养了一只聪明可爱的小乌龟,硬硬的外壳,三角形的脑袋,鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内,只有觉得周围很安全时才伸出来,小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。

  小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来,便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上,吓得它四只脚赶紧蜷缩起来,过一会儿四周没动静了,它又会伸出头脚,再靠墙直立,再“砰”的一声,再摔个四脚朝天……它的这股憨劲,常常逗得我们哈哈大笑。

  小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次,我做完了作业,闲着无聊,就跟小乌龟玩了起来。这时,天空突然刮起了狂风,紧接着下起了倾盆大雨,雨点噼里啪啦地打在窗户上,我害怕极了,在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的,静静地守在我的身边。突然,小乌龟朝门口爬去,我仔细一听,“砰!砰!砰……”一阵急促的敲门声,我快步跑到门口,把门打开,妈妈全身都被淋湿了,我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发,一边对妈妈说:“妈妈,是小乌龟先听到你叫门的,刚才我被大雨吓坏了,真不知道妈妈回来了呢!”妈妈“哦”了一声,抱起小乌龟,爱抚了好久,说:“是呀,有许多小动物的感官比人还灵敏呢!”

  小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说:“其实,动物是人类最忠诚的朋友,我们应该珍爱它们,保护它们。”现在,每当我发现有伤害动物的现象时,我就会想起爸爸的话,就会想着法儿去劝阻。

  我爱小乌龟,它不仅给我带来快乐,而且让我懂得了要保护动物。

  教师点评

  作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟,最后总结喜爱小乌龟的原因,升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧,把小乌龟的特点展现在我们面前,让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。

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