在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我们班的小乌龟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的小乌龟作文1
开学不久，李老师带来了两只可爱的小乌龟，放到了一个装了八分之一水的玻璃缸内。
这两只小乌龟特别搞笑。刚把小乌龟带来时，小乌龟特别饿，见了手就会咬，我们很快就想出了一个不被乌龟咬手，又能使乌龟凑过来，让我们观察的计划:把手紧贴在玻璃缸的边缘上，乌龟就会自动爬过来咬玻璃。这个计划实施了一下，果然不出所料，还让大家捧腹大笑。很快，我又想出了一个“让乌龟翻身”的计划，又让大家笑了一阵子。小乌龟最吸引人的还是它那吃肉时的样子了：头一伸，咬住了一块肉，然后用手把嘴里的肉扯成一段一段的，再把这些肉逐个一伸一缩地吃进肚子里。
这两只小乌龟特别调皮。自从玻璃钢岁了换成青花瓷缸后，小乌龟便按捺不住了常常在大家不经意的时候悄悄地爬出来，，然后“吧嗒”一声摔了个四脚朝天。第一次落地时在语文考试时，大家正在安静地做着考试卷，只听见传来“吧嗒”一声，大家立即往声音的方向看，只见一只小乌龟倒在地上挣扎着，李老师看到了，急忙把乌龟捡起放进了青花瓷缸内。
这两只小乌龟给了我喜悦和欢乐，我特别喜欢我们班的小乌龟。
我们班的小乌龟作文2
我们班有两只可爱的小乌龟。
前几天，老师带来了两只可爱的小乌龟。这两只小乌龟一只机灵敏捷，一只则老是缩在壳里不肯出来，只有在吃东西时，它才会伸出脖子慢悠悠地享用这美味。小乌龟吃东西时可有趣啦，只见两只乌龟咬住食物的一端，然后两只乌龟同时向后缩，一、二、三，一块肉就这样分成了两半。吃完这美味，它们还会很配合地击一掌，仿佛在庆祝这成功的“合作”呢。为了给乌龟一个新家，老师带来了一个瓷缸，可乌龟还是“出逃”了。
这天，我们上完信息课回到教室，发现缸里竟然少了一只乌龟！这件事马上就炸响了全班。同学们搜查了每个角落，终于在杂物柜的后面发现了它，这时的它已成了一只“泥乌龟”。我们只好给它洗了个澡。下一节课，两只乌龟双双卡在了缸边，差点又一次“越狱”。要不是卡在那儿动不了，恐怕这时的乌龟已经不知去向了。
这就是我们班的乌龟，大家都很喜爱它们。
我们班的小乌龟作文3
我们班的小乌龟第二天，曹旭楠给我们班带来了一只小乌龟。这只小乌龟一到我们教室里就把头缩到它那大大的乌龟壳里，好像有点害羞，因为它从来没有见过那么多的人来看它。下课了，我们迫不及待的跑去看小乌龟。小乌龟的头小小的，它背上背着一个大大的硬壳，就像背着一个大房子。
它的房子上还有一些花纹呢。它经常把头缩回它大大的“房间里”。它的四肢小小的，走起路来慢吞吞的，像个老爷爷一样。一天，语文老师布置完作业后，这只小乌龟把头从“房间”里面伸出来了，还在缸里爬来爬去。我们看见它爬出来了，非常惊奇，不知道谁拍了一下巴掌，然后同学们都开始鼓掌。我们一鼓掌，它还在里面“跳舞”呢。
有的同学站起来看，有的同学都跑到第一排了去了！小乌龟给全班同学带来了很多快乐，我希望这只小乌龟不要像那只小螃蟹一样，就过几天死在我们班里，希望它能长命百岁。
我们班的.小乌龟作文4
最近，我们班来了两个小动物，它们是两只可爱的小乌龟，是李老师带来让我们全班同学一起养的。它们爱吃肉丝，有一只很聪明，给它食物它一下子就能吃到，我管它叫阿聪；另一只比较笨，明明食物就在它眼前，它却不知道，我管它叫阿笨。
阿聪和阿笨都有一身绿色的盔甲，坚硬无比，它们的头不长，可以伸缩自如，每当同学们靠近它们时，它们就赶紧把头缩进壳里，活像害羞的小姑娘，同学们一走，它们又把头伸了出来。
阿聪和阿笨都有一副锋利的牙齿，咬到人可是很痛的。
阿笨很老实，阿聪却很调皮。记得有一次，装乌龟的大水缸被摔坏了，只好用小水缸来装这两个小家伙，谁知道水缸太浅了，阿笨和阿聪很容易就可以爬出来。在上课时阿聪悄悄的溜走了，下课了，同学们发现阿聪不见了，开始疯狂的搜寻，大家费了九牛二虎之力，终于把阿聪"捉拿归案"了。现在我们上课时，都会不时的关注一下它们，以免它们俩在逃跑。
这就是我们班的小乌龟，它给我们的课间带来了许多欢乐，我爱它们！
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