误会作文400字

2022-04-13 误会

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的误会作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

误会作文400字 篇1

  我家楼上有位大哥,身子高大,平时眼神里总是流露出一丝凶恶。我对他从来都是抱以惹不起躲得起的态度。可是那一天……

  我家楼下有一只老猫,它住在邻居提供的一个纸箱子里。这只老猫黄白相间,性情温和,整个楼道的居民都很喜欢它。最近,它挺着个大肚子,它马上就要生猫宝宝啦!

  中午刚吃完饭,我就迫不及待地下楼看望老猫。不好,楼上的那位大哥正蹲在那儿,手里提着那只老猫。哎呀,这只老猫要惨遭毒手了。我不敢再往下想了,我不想看到这种事情发生。我刚想上去阻止,可这时我分明看到了那位大哥凶狠的、令人不寒而栗的眼神。“算了吧,多一事不如少一事。”我对自己说。我轻手轻脚地从他身边经过,仿佛什么也没有看见。

  “喵喵!”那只老猫的声音传来,好像是在向我求救。我不禁想入非非——冬天到了,它们一家温馨地依偎在一起,“喵喵”地讲故事;夏天到了,它们一起出去散步……此时的我不能再沉默了。他真是太无耻了,对待一只毫无抵抗力的老猫,竟然……

  “放下他!”我喊道。他惊讶地望了望我,满脸疑惑:“那么凶干嘛,这几天降温,我想在箱子里铺点棉花。”我呆若木鸡,不禁为我刚刚无边的猜测而感到羞愧。

  虽然我错怪了那位哥哥,但是我为我刚才的勇敢而感到骄傲,自豪!

误会作文400字 篇2

  童年多么美好,童年为什么一去不复返呢,我就有一次。每人都会被误会吧,我也不例外,被人误会真不好受。那是我四年级的时候。

  上课了,我的同桌说他的笔找不到了,他就问我你看见我的笔了吗?我说没。他不相信,把就翻我的书包、文具包,找了好久,还是没找到。老师说这节课单元考试,他急了,我就把笔借给了他。下课后,我出去玩了。回到教室,我发现我的`课桌上有一支黑色按动笔,我知道这是我同桌的我就还给他。

  他回来以后,我很恐惧,怕他误会我,最终他说是不是你偷的?我说没有,我回来看见的。别狡辩了,刘蓝心告诉我的。他生气地说。我没有拿,我哭着说。他说李佳璇是小偷,偷了我的笔。我。。。。。。我没有。大家都说李佳璇,你可真坏偷了王翔的笔。再也不和你做朋友了。到了晚上,大约八点多,他打电话说,我误会你了,对不起请原谅我,刚刚我哥哥回来说他昨天用我笔了,没还,今天托人还给我,但放错位置了,对不起。我回答说没事都是朋友。

  快毕业了,我多么希望我们在一个中学啊,这样我们可以常见面了,美好的童年过去,四年级的误会,让我懂得了友谊是最重要。

误会作文400字 篇3

  洪老师,您是我四、五年级的数学老师,自从我第一次看到您,我心里就有许许多多的话想跟您说,可我一直不敢当面对您说。转眼间,我就快毕业了,所以,我想用书信方式把一些话告诉您。这些话,我已经藏了六年,我也非说不可。

  洪老师,不知道您还记不记得。六年前,我上一年级的时候,第二学期期终考试,在这次考试中,您误会了我。在考语文的过程中,您常在我桌旁走来走去,我也不知道您要干什么,于是,我继续答卷。当我答完卷子的时候,您又是在我旁边走来走去,我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿,您突然从我的桌子里边拿出一本语文书,扔在我桌上,大声对我说:“你一定作弊,语文书还放在桌子里边,就算这次考试你能取得九十分,一定有五十分是作弊的。”我听了,又着急又害怕,不知道该对您说什么才好,抬起了头,看到同学们那害怕的目光,我感到十分伤心。考好了,回家之后,我把事情告诉了妈妈,妈妈却不容分说,把我骂了一顿,我心里感到更加伤心。过了几天,我得知我语文考了98分,我看了分数之后,一点也不高兴。

  洪老师,那时候我们还不相识,我也不想跟您说,今天,我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的,但复习后我忘记把它放到书包里去,所以才出现在桌子里边,其实,我没有作弊。洪老师,您误会我了。

误会作文400字 篇4

  一间无人居住的屋子外,一只不知名的鸟每天总是准时光顾。它站在窗台上,不停地以头撞击玻璃窗,然后总被撞得落回窗台,但它仍然每日要来撞十分来钟,而后又跌回窗台。人们纷纷猜测它大概是为了进那房间。而就在这鸟站立在窗台旁边,另一扇窗是打开的,于是人们得出一个结论:这是一只大笨鸟。直到有一天,人们才发现,窗玻璃上粘满了小飞虫的尸体,鸟儿吃得不亦乐乎。

  人们总是喜欢将自己的思维方式强加于别人,而且自以为是。请细想一下,我们自己是否有过这种“体验、经历、思想、心绪”呢?请以“误会”或“自尊”为话题,写一篇800字的。题目自拟,问题自定。

  导引:现实中类似的例子不胜枚举。其要害在于我们的思维定势和当做“浑闲事”的“司空见惯”的行为和观念。实质是人们总自以为是,好为人师,用自己的经验去匡正和指导别人,去改造世界和自然。结果只能是自讨没趣。同时,这则材料讽喻人们,不能把“我”放在中心位置,要把“我”写得小一些。这样我们才能和其他事物平等对话。因此,换一种眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除这种“思维定势”的最佳良药。人类自己所造成的“误会”是要靠“转换视角”“求异思维”来消弭的。而误会本身则告诉人们,是想当然和“思维定势”使得人们的观念和行为大煞风景甚至不可理喻。真正充当了笨鸟的往往是我们自己。

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