乒乓球小学五年级作文

2021-01-26 五年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的乒乓球小学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乒乓球小学五年级作文1

　　一个月后，举行了一次比赛，教练为鼓励大家，决定奖励第一名7元，第二名4元，第三名2元。一共有13人参加比赛，奖金从哪来是个秘密。

　　我跟前十一个人打得很顺利，都胜利了，但最后一个对手可不那么好赢，他是一个叔叔，他很喜欢发侧下旋和侧上旋，他也很喜欢调球，有时，我一不小心把球打高，他就一板将环扣死了，很快，我输了第一局。

　　第二局，我想反正我也是第二名了，于是我就很放开地打了，只要他发长球，我都会去拉，谁知我每次都能拉上，而且既旋又有力度，于是，很多球次他都没能防上，第二局我赢了。

　　第三局，他开始发短球了，我也改变打法，将球挫过去，一旦他将球挫长我就拉，但是，他都防上了，于是我换了一个方向，又拉了一下他没接着。接下来，他又调球，有几个球我没接着，但是，我也调他，他也有很多的球没有接着，于是我赢了。

　　结果，我取得了第一名，我简直不敢相信自己，获得了7元奖励

乒乓球小学五年级作文2

　　“你们有没有玩过接力赛呀？”老师笑着问。我心想：咦！老师也许会带我们玩接力赛游戏吧？带着疑惑的心情回答：“玩过！”“那，今天我们就来举行一次‘夹乒乓球接力赛！’”于是，老师带我们大家走出教室，来到院子里进行接力赛。首先分队，A队女生10人，B队男生10人，我是B队中的一员，老师拿出准备好的游戏材料：两双筷子、两个盘子、两个乒乓球、两个圆凳子。

　　布置好比赛场地后，比赛开始了，B队的第一位男生张义军以他最快的速度，从起点处夹着乒乓球绕过对面的圆凳子一圈，回到起点处，可就在快到起点时，乒乓球兴奋地滑了下来，小球似乎像在跳绳一样，有节奏的上下跳着……过了第七个同学，终于轮到我上场了。这时，我的心砰砰的直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖听话哦！我眼疾手快迅速的地夹着乒乓球绕过凳子，快步到达起点，将乒乓球安全的放到了盘子中，我的心平静了许多，轻轻的吐了口气，心里美美的，好开心呀！

　　直到第十个人，我们队中的最后一个男生潘郑伟上场，把我急的要跳！他竟然不会用筷子夹乒乓球，只见他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，两只手同时夹球，球怎么也不听使唤，球要么夹不起来，要么就是掉地。后来，他费了九牛二虎之力，在我们男生的“虎”喊之下，终于把乒乓球送到了盘子中。让我们男生虚惊一场。最终，我们男生队胜出女生队！我们欢呼雀跃。通过夹乒乓球接力赛让我明白，团队的合作精神很重要，光靠一个人的努力是不够的，团结就是力量，齐心协力才能取得胜利。

乒乓球小学五年级作文3

　　叮铃铃，下课了，我和好朋友一起去打乒乓球。因为我不会打乒乓球，所以一上来乒乓球就飞了。当我再把乒乓球捡来时，乒乓球就有凹陷了。

　　我突然想到老师讲过热胀冷缩，所以，回到教室，我拿出我的水杯，倒上半杯热水，然后把已经凹陷的乒乓球放进去，接着用钢笔把凹陷处接近热水，最后等上5～10秒，乒乓球就和原来一模一样，真是太神奇了。

　　这用了什么原理呢？我想了半天也没有想到。回到家，我放下书包就到电脑旁，上网查阅。原来，乒乓球凹陷复原是利用了热胀冷缩的原理，因为乒乓球遇到热水，里面气体的温度会升高，气体运动速度会加快，体积就会变大，所以和原来一模一样。

　　我又做了一次试验，我把乒乓球故意凹陷，把乒乓球放进冷水里，可乒乓球怎么也膨胀不起来了。

　　生活处处有科学，只要我们认真观察，就能发现科学的奥秘，生活不是没有科学，而是缺少发现科学的眼睛。

乒乓球小学五年级作文4

　　乒乓球，是人人皆知的运动，是我们中国的国球，看到了同学们打乒乓球打的火热，我也按捺不住想学学。于是，我拜了我的师傅??刘亨，他可是位乒乓球高手。

　　开始教学了，首先教的是发球，刘亨告诉我：乒乓球发球一般有三种：磕鸡蛋式，削球式，超低球。这三种里磕鸡蛋式最简单你去学他去吧。”好！我按刘亨示范的样子去做，却怎么也做不好，我急了，照着乒乓球使劲的一砸，没想到，却真成功了，我急忙把这喜讯告诉了刘亨，刘亨说不错来跟我打一局！说完，我就跟他火拼起来，新人当然实惠失败的，我最终以11比3不敌师傅，打完之后刘亨鼓励我；你学的不错继续努力！这一句鼓励让我自信满满，要知道刘亨是很少鼓励人的。于是在刘亨的鼓励下，我的乒乓球技术大进，并且刘亨还把他的独门绝技??扣球交给了我，一天，我对爸爸说：我要跟同学决斗。爸爸为了鼓励我，买了一副正宗3星球拍，于是，我带着我爸爸的鼓励开始决斗了。

　　决斗开始了，周围有很多同学，都来看看这场试图之战，开局了，我发球，我现实一个超低球，刘亨挡了回去，这是球比较高，我就来了个削球，没想到刘亨这回真的使出全力了，一下子就是一个扣球，我赶紧与球台拉开距离，来了一个抽球，刘亨终于躲闪不及，球在台上跳了一下，接着就落到了地下，1比零！在接下来的比赛里我再接再厉，最终与11比10先生刘亨。好啊！我赢了！于是，我今生高手之列。

乒乓球小学五年级作文5

　　星期六晚上，爸爸带我到球馆去打乒乓球，我看着爸爸打乒乓球，自己仿佛也被感染了，对乒乓球这项运动已经入了迷，便吵着爸爸教我打乒乓球。爸爸被我吵得实在没有办法，便答应了。

　　开始，我觉得乒乓球很好学，马马虎虎听爸爸讲几句话，便开始和爸爸练习打了。刚开始打得时候，还能应付爸爸发几个球，可是后来打得就不尽人意了。爸爸的几个弧圈球我一个也没有接着。我一气之下，把球拍使劲扔到球台上，说：“我不学了，我要去家了！”“你看你成什么样子，学打乒乓球是靠一时的热情吗？不错，打乒乓球也要靠热情，但那是长久的热情，其实，打乒乓球不仅可以锻炼身体，更是陶冶你的情操，磨练你的意志。你要知道，困难像弹簧，你弱它就强!”听了爸爸的这番话，我又对自己充满了自信，把球拍拿起来认真的和爸爸练，过了一个小时，我的球技有了很大的进步，但是，爸爸的抽球我却总是接不到。爸爸说这要有技巧，要做到三快，就是“眼快、脚快、手快”。眼睛要盯着球，看球是向哪个地方“飞”。接着，脚要快速的站到那个地方，最后，用球拍击打乒乓球。这样，这个动作就完成了。

　　原来学习每一样东西，都要有技巧呀！我相信功夫不负有心人，只要我坚持不懈，就一定能超过爸爸，或许我会成为世界上第二个王楠呢！

乒乓球小学五年级作文6

　　今天下午，寄宿部的高老师带我们出去玩，我们开心的走了出去。突然我发现王瑞晨同学手里拿了一个红色的袋子，里面好像装着黑乎乎的东西。于是我好奇地问她：“你拿了什么东西下去？”她说：“乒乓球拍和球。”我说：“你会打乒乓球？”她说：“体育课上老师教过一点。”我说：“那你教教我吧。”她说：“行”。

　　我们来到操场，她把球和拍拿出来说：“我先教你颠球，首先右手拿拍，左手拿球，然后……”我说：“可是我刚拍两三个球就掉在地上了。”她说：“我开始也是这样，但是经常练就不会掉了。”我练了大约15分钟，说：“不行，我还是不练了吧。”我把球和拍递给她，可是她却递给我。“不要灰心，继续努力，你一定能行的'。”我说：“好吧。”于是我又接着练了10分钟，她说：“我给你数着呢，你已经拍了35个了。”我说：“真的！”我太开心了！

　　乒乓球，我以前觉得有点难，但现在我可不那么想。我爱乒乓球！

乒乓球小学五年级作文7

　　在所有的体育项目中，我最喜欢的就是打乒乓球。虽然球技不够精湛，但对打乒乓球的痴迷程度，在我们班可以说是无人能比。

　　每天下课铃声一响，第一个提着球拍冲出教室的人总是我；上课铃响了，最后一个气喘吁吁跑进教室的学生几乎每次都是我；课间十分钟，抢占球台机会最多的人是我；因为好打球而挨批评最多的人恐怕还是我。没办法，谁让咱喜欢打球呢？

　　因为好打球，我也曾闯了不少祸。初学打乒乓球时，我曾经失手把球扇到朋友吴飞的脸上，因用力过大，他的脸肿了一个多星期才好，害得妈妈拉着我去给他们家赔礼道歉。此后，乒乓球打碎窗玻璃，飞入饭碗中等类似的祸事时常发生，我常常因此受到批评。最让妈妈生气的一次是我把她新给我买的羽绒服给弄丢了，价值200多元呢！那是去年冬天，我穿着妈妈新买的深蓝色羽绒服，兴致勃勃地和几个伙伴一块儿去校外的操场上打球。几个回合下来，我一直守着球台，他们轮番和我对战，纷纷败下阵去。我心中很是得意，越打越有劲儿，不知不觉，身上热呼呼的，内衣也粘在身上，极不舒服。我索性脱下羽绒服，把它挂到操场一角的篮球架上，就又投入了紧张的球赛中。说也奇怪，那天下午，我只下了一次庄，一直和朋友们玩到天黑才回家。等妈妈问起我的外套时，我不由地心中一惊：糟糕！它还在篮球架上呢！当我们打着手电灯，心急如焚地赶到那里时，却不见它的踪影，我们沿着操场巡视了好几圈，最终无功而返。当晚，妈妈罚我跪了快一个小时，我也很后悔，一连几天都没摸球拍。但不过一个星期，我的身影又在球台前飞扬，妈妈对我直摇头。

　　因为好打球，我曾有过一次很尴尬的经历，说出来大家可别笑话我。那是一天下课，我争分夺秒和同学在乒乓球台前决战，结果没来得及上厕所，上课铃就响了。我暗叫：“糟糕！尿急！”但老师已经站到班门口了，我只好匆匆进教室，心想：忍忍吧，下节课间再去。结果上课还不到五分钟，我就憋得肚子难受，真想举手请假上厕所。但又怕老师批评我刚上课就要上厕所，下课干啥去了？于是我又忍住了，又过了一会儿，我只觉得小腹酸胀难忍，真想把尿撒到裤裆里算了。但我还是忍住了，可肚子不好受呀！我连课也听不进去了，只觉得老师平时甜美的声音，此时是那么聒噪人，我坐立不安，可看看钟点，上课才九分钟呀！我真后悔自己太贪打球了，不由地自己骂自己：“活该你难受！谁上你欠打球呢？”可这样也不行，还有三十分钟呢，怎么忍得过去呢？幸好老师这时发现了我的异常，关切地问：“一凡，你怎么了？哪里不舒服？看，一头汗珠子！”“我，我、、、、、、肚子痛，要拉肚子。”我支支吾吾，只觉得脸上像发烧起火一样。“那快去吧！王刚，你扶上他！”老师着急地说。“别，别！我一个人就行。”我赶紧往教室外跑。一路上那个难受劲没法形容，平时两分钟的路，我觉得像是走了五、六分钟一样。方便之后，浑身舒畅，我发誓：“今后下课，上厕所第一，打球第二。”之后，再没发生过这样的事情。

　　虽然我这么爱打球，但在学习上，我从不含糊，上课绝对专心听讲，课后及时认真完成作业。成绩嘛！一直名列前茅。所以，对于打乒乓球，妈妈虽然意见很大，但并不杜绝。至于爸爸的态度，你听听下面的对话便知道了。

　　“都怪你！孩子抓周时摆什么不好？偏摆那么鲜艳的一个乒乓球，让孩子抓住了。你还想培养出个乒乓球冠军不成？”妈妈又在数落爸爸。

　　“嘿嘿！打乒乓球有什么不好？强身健体，要从娃娃抓起。男孩子，当然要文武双全才好！”爸爸不愧是当教师的，说的话句句在理。

　　我听了，偷着乐。球，还是照打不误；书，当然也要认真读才行。

乒乓球小学五年级作文8

　　北京奥运会我国乒乓健将技压群雄，为祖国争光的比赛场面经常在我脑海里浮现，雷呜般的掌声时常在我耳畔回响，几度梦里我挥舞球拍激战劲敌，乒乓球在我的球拍下神奇地上下飞舞，对手左顾右盼，节节败退。梦里醒来，怅然若失，因为我对打乒乓球可是一窍不通。

　　我跟爸爸说起我的梦境，爸爸看穿了我的心思，鼓励并答应教我学打乒乓球。爸爸给我买回了球拍和乒乓球，但并没有急于带我去球室学打球，而是教我如何握球拍，使我不免有些失望。爸爸似乎没注意到我失落的表情，反而又让我端着球拍上下运球，说要让我好好体验体验球感。这有什么了不起！我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上，准备表现一下，可是乒乓球就是不听话，不是左就右，不是高就是低，老是脱离球拍到处乱窜，害得我气喘吁吁，学打乒乓球的激情早就抛到九霄云外，我放下球拍不干了。这时爸爸耐心劝导我，学球和做其他事一样，要有耐心和坚强的毅力。在爸爸的鼓励下，几星期后，乒乓球终于可以在我的球拍上上下自由翻飞。可爸爸还是没有急着带我去打球，又教我对着墙壁对接球，最后还搬来张桌子放在墙壁前让我模拟对接球。

　　几个星期很快就过去了，爸爸看着我对着墙壁或前或后，或左或右打着球，脸上终于有了笑容，告诉我星期天下午就可以带我一起去打乒乓球了。“吔！”我高兴得跳了起来，盼望已久的“实弹演习”就要开始了，我激动得连晚上也久久不能入睡。

　　星期天下午，我们早早来到了球场，爸爸先教我怎样发球。爸爸做了几个示范动作，然后抓住我的手，手把手教我发球，先把球轻轻一抛，然后用拍子这么一拍，球平稳地拍到对面去了。我脑子里默念了这一连贯的动作，这有何难？我拿起乒乓球拍，按爸爸教的动作一拍，结果拍得太重了一点，球“乓”的一声就飞出了桌面，在地上连续跳了十几下钻进了另一球桌下面。看似简单的发球，可在我手上就是不听使唤，不是轻了就是重了，累得我上气不接下气。经过爸爸的好几次示范和教导，又经过多次实践，我总算基本上学会了发球。

　　接下来爸爸教我怎样打了，他先叫我在旁边看别人打，然后就让我开始练习。因为有了在家里模拟练习的基础，接下来我就比效顺手，我和爸爸练了好几个回合，我发现我的技术有了较明显的提高，一开始我连爸爸打过来的球都接不住，而现在，我不但基本上接得住球，还偶尔能赢爸爸几个球。看着乒乓球在桌上来回跳动，发出“乒乒乓乓”的声音，我心里别提有多么高兴，几乎忘记了疲劳，以致汗水湿透我的衣服也全然不顾，真是太开心了！

　　从学习打乒乓球这项运动中，我悟出了一个道理，无论做什么事，只要你想学，肯学，有毅力并持之以恒，有了扎实提基础，就一定能熟能生巧，就一定能学会。

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