他是一个普通的小男孩，但有着许多不同的优点和外貌。他有这一头乌黑发亮的头发，和平常一样的脸。他外婆总说他的耳坠有福，可他不那么认为，他说：“命运好不好还要自己的努力来改变，一个人就算有在聪明的头脑有在大的耳坠，如果不好好学习，长大了还不是没有用。”他身上的优点多缺点也不少。他要用后天的努力弥补缺点，增加优点。
他平常是一个“爱管闲事”的小男孩，因为他看到有人或物体需要帮忙，他就会上前帮助。记得有一次，他正在回家的桥上走着。他看见了有一位老爷爷，在吃力的骑着三轮车。在太阳的爆烤下老爷爷的.脸上露出了一滴滴汗水，他的手又忍上前去帮忙。在一想上次帮忙才被骂了爱管闲事，这一次还去不起呢？还没等他想完，手情不自禁放在了三轮车的上面。我使出吃奶的劲推车，三轮车上的老爷爷仿佛越来越轻松了，当然他就越来越累了。终于他把三轮车推到下坡，以为车上的老爷爷又要说他爱管闲事。可万万没想到老爷爷说：“谢谢了小同学！”他听了这句话比吃了蜜还甜。突然他发现，身边的事物仿佛都有了生命，就连他平时不喜欢的花，现在都觉得好看极了。
他不仅有一个“爱管闲事”的称号，还不服输。那还是一个迷糊的时候，他总觉的英语是一个不该学的语言。自从他和他哥哥用英语对过话以后，学英语就开始认真了起来。
上课时，他不开一秒钟的小才。上课虽然有些不懂，可是别人不做笔记他做，别人不举手问问题他举，不管怎样他一定要比别人下的功夫多。直到有一天他回答了老师的一个问题，老师表扬了他。他又对英语摸清了一点，后来他慢慢的喜欢上了英语。去年过年他再和他哥哥对英语的时候，他哥哥说了一个病句。Any一般用在否定句或问句中，some一般用在陈述句中，而他哥哥恰好说反。他哥哥用一种惊奇的目光看着他，他心中也有了成就感。
他就是我，一个好胜“爱管闲事”的小男孩。怎么样你愿意和我交朋友吗？
【他是谁小学五年级作文650字】相关文章：
猜猜他是谁09-27
猜猜他是谁作文07-20
猜猜他是谁小学作文(15篇)04-08
猜猜他是谁小学作文15篇01-21
猜猜他是谁作文300字04-02
猜猜他是谁作文750字10-28
猜猜他是谁作文600字04-30
猜猜他是谁作文700字09-27
猜猜他是谁作文200字6篇09-27
是谁04-09