我的朋友五年级作文400字

2021-01-18 五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的朋友五年级作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的朋友五年级作文400字 篇1

  俗话说,书中自有黄金屋。所以我就跟书结下了不解之缘。

  每当听到买书二字,我就高兴地活蹦乱跳,每一本书我都要看五遍以上,每看完一本书,我就对妈妈说:“妈妈,再买一本书吧。”所以,我的书柜总是放的满满的.。

  有一天我过生日,妈妈和姑姑知道我喜欢看书,就带我去书店买书。到了书店,店长就说:“又过来买书了?”说完,就带我去挑书。店长说:“这边是科幻类,那边是文学类,那边是动物的……”我立马跑到文学类那看了看,左手拿的这本不想放,右手拿的也不想放,我就跟妈妈说:“妈妈,让我多买几本吧。”妈妈说:“好,八本以下。”听完之后,我兴冲冲地向文学、历史类书跑了过去,挑完了八本,我还有一本想要,姑姑说:“那本姑姑送你了。”我高兴得快要飞起来了。

  到了家,拿着书急忙跑到房间,坐在椅子上读了起来。桌子上的台灯照着我和这本书,我抱着它,就像是好久不见的朋友再一次见了面,灯光给它穿上了一个银色的铠甲,让内容更加传神生动。

  忽地一阵怒喊传来,打破了这美妙的气氛,我抬头一看,原来是妈妈,她气冲冲地说:“叫你很长时间了,快出来吃饭!”吃完饭,我又躺在床上看着书,到了睡觉的时候,我就和这位“朋友”一起睡着了。

  书是智慧的摇篮,只有认真体会,才能看到这个摇篮的美。

我的朋友五年级作文400字 篇2

  在五年级上册的课文《走遍天下书为侣》中有这样一句话:“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。”我觉得这个比喻很贴切。

  记得在我五岁时就十分喜欢看连环画。有一次,妈妈要带我去新华书店,听到这个消息,我激动地连跳了好几下。要知道,新华书店里的连环画可不少,我每天都是盼星星盼月亮的,现在终于要如愿以偿啦!我立刻去向别的小孩炫耀,洋洋得意地说:“我就要去新华书店啦!”别的小孩知道了,都用羡慕的眼光看向我,我心里美滋滋的。

  到了新华书店,我看向书的海洋,真想一辈子住在这儿。不管三七二十一的,跑进去,赶忙挑选连环画,然后悄悄地躲在一个不起眼的角落里看。

  我好像融入到故事里了,被故事中的剧情所牵动:看到搞笑部分,便哈哈大笑;看到感人部分,就流下滚烫的眼泪。如果眼睛酸了,那就揉揉眼睛,继续看。

  我已经看了几个小时了,要回家了,可我似乎忘记了时间,仍然目不转睛地盯着画页。妈妈已经在柜台旁边等得不耐烦了,大声唤我,我才发觉该回家了。虽然知道要回家了,但我仍然挪不动步,因为我知道妈妈是不会买了连环画的。没办法,我实在太喜欢这本连环画了,只能边走边看。走到柜台,我缓缓地把乞求的目光投向妈妈,而妈妈也用眼神回绝了我。可我真的太喜欢这本连环画了,只好努力地劝说妈妈。终于,妈妈在我的软磨硬泡下买了连环画。我激动地抱住连环画,生怕别人把连环画抢走了。嗯,这是我的第一本书,也是第一个专属我的朋友!

  长大后,我对书更加感兴趣了。从小时候看连环画,慢慢地向学校的图书馆借阅书籍,现在已经在看大部头书了。

  书,已经作为我的朋友陪伴我五年了,而它注定会陪伴我的一生!

我的朋友五年级作文400字 篇3

  “愿乘风破万里浪,甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句,打开尘封的记忆,时间开始倒流,我又回到了童年时代。

  那时,我二年级。不知何时起,人人手上都有一本书,并且以此为荣,互相炫耀,我看着心里痒痒的,于是让妈妈也为我买一本《名人故事》,如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝,每次都会小心意意的拿出来,放回去。

  《名人故事》里的魏徵告诉了我做人要勇于挑战权威;泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心;史帝芬·霍金让我知人只要有志立,肯付出,就一定可以成功。

  随着时间的流逝,童年时那本书已经不在了,但我热爱读书的习惯丝毫没有减掉,反而增加了。

  在冰心奶奶的繁星春水中,冰心不愿描绘苦难的人生,因而就选择了“理想的”人生,作为自己讴歌对像。在她理想的世界里,只有同情和爱恋。只有互助与匡扶。还有《城南旧事》,《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔,描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐,悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的相思,感染了一代又一代的读者。

  现在,书已成了我生命中不可缺失的一部份了。

  书,我的朋友。是你,带我领略了时空的力量;是你,带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣;也是你,带我找到了知识的源泉。书,我的朋友!

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