在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的铅笔和钢笔五年级作文,欢迎大家分享。
以前,都是铅笔一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪着主人,上学,放学,写作业。可是,主人读二年级了,钢笔也住了进来。
开始写钢笔了,主人很兴奋,一天到晚都和钢笔在一起。铅笔很伤心。有时,主人用钢笔写错字了,宁用贴纸,也不使用铅笔。钢笔看见铅笔无精打采的样子,不解的问:“铅笔弟弟,你怎么了。”铅笔生气的说:“都怪你,你一来,主人就不在理我了。”钢笔说:“不是这样的,不信你在等等吧!
很快,单元测试开始了。小主人拿起铅笔,开始认真的答题。铅笔兴奋极了,涮涮涮的随着主人的思路,写的又快又好。铅笔这下高兴了,心里美滋滋的。铅笔心想:“主人还是爱我的,最重要的.时侯,还是带上了我。”铅笔又像从前一样开心了。
铅笔主动找钢笔,对钢笔说:“谢谢你!钢笔哥哥,在我最伤心的时候,是你帮助了我,让我找回了自信。”钢笔客气的说:“不用谢!”从此以后它俩成了最好的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互爱。
【铅笔和钢笔五年级作文】相关文章:
铅笔和钢笔04-06
钢笔和铅笔作文05-11
钢笔和铅笔作文250字10-28
铅笔和钢笔三年级作文08-12
我和钢笔作文05-09
钢笔盖和钢笔芯作文450字10-28
钢笔盖和钢笔芯作文450字10-28
铅笔和橡皮04-06
铅笔和橡皮04-06
橡皮和铅笔04-06