她五年级作文

2021-02-22 五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的她五年级作文，希望能够帮助到大家。

她五年级作文1

　　在我的视野里，我看见过许多人，每个人身上都有让人眼前一亮的地方。而我唯独忘不了她，那个我经常碰见的她。

　　她的眼睛十分清澈，仿佛能将人吸进去一般。她有着小巧的鼻子，还有那小嘴巴。

　　她的性格古怪，在外人面前胆小如鼠，和她认识久了，你会觉得她就像个演技高超的演员一样。为什么这么说她呢，听我一一道来：在她六岁那年，她和她的父亲去参加朋友聚会。一到聚会上，她沉默不语，一直跟在她的父亲后边，坐到座位上也只是吃着食物而已，真是徐庶进曹营——一言不发。她爸爸的朋友看气氛不活跃，就跟她开玩笑说：“小朋友，我告诉你啊，我曾看见你和一个阿姨跳舞，那个阿姨不是你妈妈哦，你爸爸抛弃你了呢！”小女孩的爸爸说：“别乱说，没有的事，小敏不要听这个叔叔的话。”可是小女孩冷不伶仃地说了一句话：“那还不是因为你和我妈妈跳舞。”在场的人听了开怀大笑。

　　还有一次，在她刚上学的时候。一次下课，只见她骂着一个男孩子：“你个五音不全的家伙，没资格骂我，疯子，骂你疯子还侮辱了疯子这个字……”就这样小女孩骂了小男孩一个课间，小男孩根本插不上嘴，小男孩想着：只是说了她一句“一碗面”，至于吗。可是到了上课期间，小女孩就像变了一个人似的，安安静静地听课，根本没有刚才的彪悍样。

　　大家会不会觉得她是个会变脸的魔术师呢，这才是最真实的她。她就是——我。大家会不会很惊讶呢？嘻嘻。

她五年级作文2

　　铃。上课了。老师走进了班说：“这节数学课，我给你们出几道题，检查大家上次学的知识。”

　　我做着数学题，突然发现没有带尺子，可我就差两道画图题了。唉，都怪我不认真查书包，没有带尺子。我向于泽求救，我说：“好于泽借我一把尺子用吧。”“不行，我这只有一把尺子，我还用呢。”于泽说。我又向旁边的人求救，可是大家都因为只有一把尺子，没有借给我。

　　我急得抓耳挠腮，心想：这可怎么办，人家都不借我，我的图怎么画，题怎么做。我的眼泪顺着眼角流下来了。这时候，王心怡叫我：“刘帅卿，怎么了？”“我忘带尺子了”。我低声说。只听到后面咔嚓一声，我回头一看，王心怡把她的尺子折成两半。她递给我一半。我看了一眼尺子，说：“这可是你新买的，折断了你不心疼？”“没事，你就用吧。”王心怡不在意的说。这把折段的尺子，使我顺利地做完了数学题。我心理真不知道怎么感谢她才好。

　　下课了，我跟段老师说了这件事。段老师当着全班表扬了她。王心怡这种助人为了的好品质值得我学习。

她五年级作文3

　　她真的很可爱，她常对大家说的一句话就是“我很胖，但是我很可爱”，她不高，由于营养过多的，所以体型上比一般人要打，经常扎着马尾辫，而头发不是直的，有点卷卷的，同学们经常说那是方便面，所以同学们给她的外号是“方便面”；她很爱笑，笑起来的时候，两个大门牙都出来了，声音都不小，不过笑起来还有酒窝，所以也算是可爱。

　　给我影响很深刻的时候，她第一次到班上就是这么介绍自己的“我姓杨，以后跟人家介绍的时候，别把我的杨字给写错了，你们看我是不是很胖，是的，我很胖，但是我很可爱”，大家听到她的这个介绍还是笑了；她很喜欢英语课，所以自然英语也很好，所以她总是帮助同学们学习英语成绩，有次上英语公开课，她希望大家能够配合好，当然我也要配合，我就读一篇英语文章，叫我提前准备好，虽然不是很喜欢她，但是还是想为班级争取荣誉的，还是在公开课上配合老师，英语公开课也因为我的配合，上得很成功，从那次以后我也就愿意在英语课上配合老师，其实也是非常感谢那个可爱的她。总是能够看到她的笑容，她说你每天进教室能够微笑的话，你的.心情会好很多的，目前我们都还做不到她的境界，不过可以试试。

　　那个可爱的她，那个胖胖的她，那个头发像方便面的她，她家就是我们的英语老师，也是我们的班主任，在后来慢慢的喜欢上她。

她五年级作文4

　　在我温馨的童年中，留下了许多往事的脚印。其中有一道印痕是那么清晰，就像昨天踩下的一样。

　　记得我五岁的时候，有一次我发烧得很厉害，被妈妈送到了医院。

　　到了医院，医生给我治疗，还叫我到医院检查。我在医院10天中，有一位“白衣天使”给予了我无微不至的关怀。

　　见不到爸妈的时候，我好孤独，我的泪珠不时地滴在衣服上，“白衣天使”看到了，就走过来问：“小朋友，想父母了吗？”我点点头，她看了，便笑着跟我说：“今天阿姨给你讲故事，哄你睡觉，你不要哭了，要开心一点，好不好？”我听了，高兴地点点头。

　　有一次，“白衣天使”正在喂我吃饭，有一个老奶奶带着一个与我仿佛年纪的孩子来到我的病房，那个孩子一看“白衣天使”，马上脱离了那个老奶奶的身躯，扑向“白衣天使”，边哭边说：“妈妈，我好想你啊，你怎么没去看我。”原来这是阿姨的孩子，都发烧三四天了，阿姨为了我竟不顾自己的亲骨肉。知道这事后，我的双眼模糊了，我恨自己给阿姨找了那么多的麻烦。阿姨看到我要哭了，便揉揉眼睛说：“不要哭了，阿姨不怪你，照顾你是阿姨的本职。”

　　要出院的时候，我依依不舍离开了“白衣天使”。

　　以后，我一直都没有看到她，但她的面容，她给予我慈母般的爱将永远地记在心中，永远，永远……

她五年级作文5

　　我和他是非常好的朋友，他总是让着我，但是她在做事的时候，她就认真起来了，一点也不让着我。

　　在一次老师检查读课文是老师叫到了我，我在读的过程中出现了三处错误，但第三出大家都没听出来，只有他听出来了，老师让我们读的时候只能出现两处错误，我很庆幸老师和同学都没有听出来我的第三处，可是就在这时她，我的好朋友站起来高声说：“老师，他在第二段的第五行的第六个字应该是轻音他读成了重音。”她说这句话深深地把我庆幸的心情给破坏了，我当时脸涨得通红，心里想：这一处错误老师和同学都没听到你多什么嘴呀！再说了我和你是多么好的朋友啊！你还给我跳错误，你也太不给我面子了吧！就因为这样，害得我把这一课抄一遍。下课时她一个劲地给我道歉……

　　还有一次老师让她收作业，可是那天我忘了写一个老师在课堂上留写预习1至4课的一个作业，我就跟她说：“我忘了写这个作业了，你可不可以帮我瞒一下呢？”她当时并没有回答我，我很信任的以为她答应我了，可是上语文课的时候老师把我叫了起来，生气地说：“你怎么回事啊，怎么不写作业啊，啊？”我最信任的人出卖了我，让老师批评了我，让我在同学面前闹笑话了，我很生气。

　　虽然时候我非常生气，但是她那一种认真的态度很值得我们学习！她就是我的好朋友王彤。

她五年级作文6

　　她，娇小的个子，白嫩嫩的脸蛋，泛着红晕，大大的眼睛透着好奇的目光，两片红嫩的嘴唇组成一个樱桃小嘴，她就是小瑾，她和我是邻居，我们又在同一个班读书，我们总在一起上学，所以我和她的关系很好。

　　小瑾是一个活泼、乐观和热心的女孩，一张能说会道的巧嘴总能三言两语地化解同学间的矛盾。她的头发总能高高地扎起，脸上总是挂着微笑。她从来不当同学的面哭，即使遇到了困难也怎是迎难而上。还会说：“不经历风雨怎能见彩虹！”她整天乐呵呵地和同学谈笑风生。问她为何如此开心，她却说：生活没有欢笑，活着有什么意思？她喜欢帮助同学，同学要是摔伤了，感冒了，接水喝药或找老师请假……这些事她全包了。

　　她是个乐观的女孩，有一次考试，我因考得不太理想，正趴在桌子上难过，她过来了，拍了拍我的肩膀：“嗨！恭喜你，你又向成功迈进了一步！”我白了她一眼：“你就别挖苦我了，我哪来的喜啊！”她笑容可掬地说：“这你就不懂了，不是常说‘失败是成功之母’吗？失败是通往成功的必经之路，每一次失败不就意味着向成功迈进了一步吗？”我“扑哧”一声笑了：“亏你还想得出来！不过，倒有点道理！”

　　小瑾就是这么一个人，她像阳光，只要有她的地方，就有笑容，有欢乐！

她五年级作文7

　　小的时候，我就是那样自私自利的人。什么东西我都占为己有。直到我十岁那年，姐姐让我懂得了分享。

　　那是一个风和日丽的下午，爸爸出差回家。正好，十四岁的姐姐也在。我们俩玩得正开心呢。“呀，昊昊，你姐也来啦?对了，我在外地为你们买了玩具哩!”爸爸边说边把精美的玩具从背包里掏了出来。哇!有进口洋娃娃、高级玩具飞机。爸爸说：“你们各挑一个去玩。”我和姐姐不约而同地把目光都投向了洋娃娃，因为，这个洋娃娃惟妙惟肖，像个小公主一样美丽，我一看就爱上了它。于是，我大声抢着说：我要洋娃娃，我对玩具飞机一点儿也不感兴趣。”姐姐站在一旁一句话也没说。但我看她的眼神，姐姐也十分喜爱洋娃娃。正我极力争夺时，爸爸开口了：“来抽签吧，把洋娃娃、玩具飞机的名称写上卡片上，你们俩来抽签，谁抽到就归谁。这样既公平又省事，你们说好不好?”我们都点头答应。卡片翻开后，姐姐抽到了洋娃娃，我却落空了，只得失望地拿过玩具飞机。

　　晚上，我还在为这件事耿耿于怀，姐姐看出了我的心思，便走过来对我说：“你看!这是什么。”洋娃娃?我愣住了。呆呆的站在那儿，像一个木头人似的一动不动。姐姐说：“咱们一起玩吧。有福同享，有难同当嘛!”听了姐姐的话，我紧紧拥抱了她。我们一同笑了。那个夜晚，我深深地体会到了分享是什么。

　　如果你有一个快乐，赶快拿出来与别人分享就变成了两个快乐。分享其实就是那么简单啊!!

她五年级作文8

　　我独自坐在池塘边，孤零零的。而眼前，全都是她的身影。

　　你离开了我，但你是否还记得我们在一起的美好时光？

　　还记得那年，我们相遇了，你微笑地看着我，笑眯眯地对我说：“我们能做好朋友吗？”我同意了。

　　那时，我们一起练习跳绳，我还记得你总是跳不好，急得哭了起来，发誓你再也不跳绳了，自从那天后，我就没见过你跳绳的身影了。可有一天，我和几个小伙伴在玩捉迷藏，我跑到了后院，转过身来，我看到的不是别人，而是你在认真跳绳的身影。于是我飞奔回家，拿了跳绳，又悄悄跑到你身旁，默默地跳了起来。当你停下时，终于发现了我，你没说话，只是笑了笑，又认真跳了起来。我至今还记得那天你终于能不死绳地跳上一百个时高兴的样子。

　　有一年初夏，我们一起在池塘边玩耍，你看到了两条结伴而行的小鱼儿，你突然转过身来说：“我们一起发个誓吧！我们不管怎么样也要像这两条小鱼儿一样永永远远不分开，好吗？”“行呀！”我爽快地答应了。那天，我们不知在池塘边笑了多久才依依不舍离开了。

　　可是我们都不知道，那是我们最后一次在一起玩了。

　　春来了，池塘边，绿柳依旧，中夹桃花；飞燕一双，忽高忽低；池中鱼儿，依依相随。你现在还好吗？住在哪里？交到新朋友了吗？

　　如今，你到北京了，我真的好想你，袁明钰。

她五年级作文9

　　上小学的第一天，我就认识了一位老师，她姓付，叫付艳民。她长着一双不起眼的小眼睛，戴了一副大眼镜。别看付老师眼睛不大又貌不惊人，可是她对工作认真负责，教育同学也很有方法。我很佩服她。

　　我们班里的同学都很淘气，因此几乎所有同学都被付老师批评过，其中被批评的次数最多的是陶冶和俞龙。

　　就说陶冶吧，他淘气极了，可是在付老师面前却乖得像一只温顺的小绵羊，因为他知道别看付老师的眼睛小，却是火眼金睛。有一次陶冶背着付老师弄哭了我们班的一名女同学，结果一上课就被付老师发现那个女同学的眼圈红了。老师一问就知道是陶冶，于是老师让每个同学都看着他，他老老实实像那个女同学道了歉，同时认认真真写了200字反思，从此陶冶再也不敢吓唬女生了。

　　再说俞龙，他每次都不按时完成作业，结果每次放学都挨留。我记得那天放学后我到校来拿忘带的饭盒，却见教室里付老师正给俞龙听写，那时都已经放学一个小时了，我听见付老师嗓子有些哑，但她没有一点懈怠，仍旧那么认真。

　　付老师虽然已经不教我们了，可我们还记得那位工作认真负责又讲方法的付老师。