五年级作文

2021-03-02 五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

  我的脚插在泥土里,“呼——”一阵风吹了过来,使我全身发冷,凉丝丝的,像一根根针刺进了我的皮肤。泥土上有许多枯叶,是咖啡色的,有些卷,茎是深褐色的,叶片看上去很脆,叶柄是土黄色的,细细长长。

  又是一阵大风吹来,我身上的叶子被吹了下来,落到了泥土上,我变成光秃秃的了。忽然,旁边传来了一阵发动机的声音,闷闷的,十分难听,耳膜都被震得刺刺的。我又抬头看那太阳,阳光很刺眼,我连忙低下了头。身旁几块高高细细的石头碰到了我的腰,麻麻的,痒痒的,我心想:这几块石头为什么偏要立在这里?占着我的地盘,挤都挤死了。

  我身上的一些树枝靠在了墙壁的瓷砖上,冰冰的,瓷砖上还有一层灰,看上去很恶心,弄得我身上也粘上了许多灰。我的手也很冷,风吹来都发抖了,冻得好像石头一样,恨不得马上把手放时暖炉里。忽然,一阵怪气味冲进了我的鼻子里,四周还有一种淡淡的烟味。“轰”,发动机的响声又传来了,这次好像比刚才声音更低,更闷了。一辆车后面冒出了一缕灰色的烟,还有些汽油味,太难闻了。

  风又吹过来,我又瑟瑟发抖,抬头看那太阳,还是那么刺眼。

五年级作文 篇2

  公交车上,在途中上来一位老人,在拥挤的车厢里,没人愿意给老人让座。就在这时,一个戴红领巾的小男孩站起来,把老人扶到自己的座位上。正在交谈的年轻人,低下了高傲的头。周围的大人,竖起大拇指。老人也微笑的看着孩子,而那个孩子只是说:“我是少先队员,这是我应该做的。”站在一旁的我也看呆了。

  下雨时,我坐在妈妈的车上,看着车窗外的与无情地打在玻璃上,发出“叮咚、叮咚”的声响。远处的路边站着一位老奶奶,我和妈妈下车,问老奶奶要去哪里,并想把她送回家。她上了车,在交谈中才知道老奶奶的孩子生病了,老奶奶刚从医院看望孩子出来不巧赶上下雨。老奶奶说着说着留下了伤心的泪水,这时我在想母爱是无私的,老奶奶这么大的年纪还不顾自己的身体在医院和家之间跑来跑去的,外面的雨还一直下着,我的心里也一直不好受。我们把老奶奶送回了家,突然一个小男孩映入眼帘,只见他打着一把小伞,手里还拿着一把伞,只见他把小伞打在路边的小草上,我好奇的走过去问他为什么?他睁着水汪汪的大眼睛,望着我说:“姐姐,我喜欢小草,我怕小草被大雨打疼了。”在这一刻,我再次的惊呆了。

  其实,在生活中,看到地上的垃圾,弯腰捡起;看到水龙头开着,动手把它关上;在公交车上看到老人主动让座。这都是爱的表现,相信吧!爱心无小事,让我们将这份爱传递下去。

五年级作文 篇3

“哈哈哈……”教室里充满了欢笑声,同学们正在酝酿一场踩球大战呢!大家的脚上各绑了一个气球,有的大,有的小,各个蓄势待发。

第一局,男生与男生比拼。这是一个瘦子与胖子的战斗——瘦子俞逸阳、胖子胡冠元。只见俞逸阳率先发起进攻,他飞快地跑到了胡冠元身后,猛地飞起一脚,可惜的'是球偏到了另一边。胡冠元也反应过来了,他马上移动身子躲避攻击。俞逸阳继续进攻,胡冠元一边退后,一边防守。就在我们认为胡冠元的快要不行了的时候,突然,他飞起一脚,踩向俞逸阳的气球。可惜,这气球的柔韧性太好了,踩也踩不到。俞逸阳第三次发起进攻,胡冠元随着他像绕圈圈似的转来转去,一会儿顺时针转,一会儿逆时针转。俞逸阳转得烦了,似乎想早点儿结束比赛,向胡冠元猛然发起最后一击,吓得胡冠元不知所措,连眼睛都来不及眨,他的气球就“啪”的一声,魂归西天了。

第二局,女生与女生之间的对决。一位是吕欣霖,一位是方一伊。只见方一伊神情淡定地面对着吕欣霖,采取的是高效的防守措施——任凭吕欣霖怎么踩,也别想踩到她的气球。她俩就这样僵持着。就在吕欣霖松懈下来时,方一伊一个猛击,在观众们的欢呼声中,吕欣霖的气球“砰”地爆炸了。

第三局,方一伊VS俞逸阳。比赛刚开始,我们便以为方一伊一定会输给俞逸阳,因为女生和男生比,当然女生比较弱。俞逸阳占着男生的优势,不断地发起猛击。可俞逸阳总是踩不到方一伊的气球,男生们急切地喊道:“别用猛攻,这样赢不了方一伊的!”俞逸阳听了男生们的建议,不再那么凶猛了。双方僵持了好一会儿。突然,方一伊绕到俞逸阳身后,用她的右脚使劲地踩俞逸阳的气球,接触到了!我们热血沸腾,就以为要赢时,俞逸阳也转过了身。啊,千载难逢的机会溜走了!方一伊似乎很恼火,第二次发起突袭——她用那双灵活的脚绕到俞逸阳脚后跟,狠狠地一踩。哈哈,气球没踩到,但把俞逸阳系在脚上的气球绳子踩下来了!观众们兴灾乐祸地笑着,而俞逸阳却一脸茫然。王老师宣布:“方一伊胜!”这时男生应该在暗地里脸红了吧!

时间如飞马,一眨眼工夫,我们便结束了比赛,只留下了我们欢快的笑声和气球碎片久久回荡。

五年级作文 篇4

  我喜欢千姿百态,绰约多姿的云朵,她是一位神奇的魔术师。

  长长的魔术棒一挥下,湛蓝的天空中就镶嵌上一片洁白无瑕,那诱人的纯白与甜香活脱脱就是一块棉花糖,直让人忍不住想要伸手摘取并咬上一口。哇!好甜,丝丝甜蜜从舌尖直沁入心脾。来不及细细回味,它摇身一变,成了一片轻飘飘的羽毛,慢慢地游荡着,试着张嘴吹上一口,没等我准备深呼吸,一片片鱼鳞,不知从哪个屠宰者手中刮下,片片即将飞落而下。刹时,千军万马整齐划一地排列着,整装待发;一时间,又成了蝴蝶,翩然起舞;一忽儿又变成奔马、松鼠、雄狮、树叶......

  突然间,乌云来了,铺天盖地,天空不再湛蓝,黑漆漆一片,如同夜幕降临。眨眼间,乌云越来越浓,像一头巨大的怪兽,张开它的血盆大口,似乎要吞噬掉所有的光明。睁开眼,墨云翻滚,好象即将下的不是雨,而是浓浓的墨汁。当雨从天倾泻而下时婀娜多姿、神秘莫测的云朵在魔术师的表演下美不胜收,今天我留心抬头观察了她竟有这翻意外的收获,我真的要赞叹大自然的神奇了。

五年级作文 篇5

  今天是星期六,上午我练好钢琴,就背上一只包,里面放着钢卷尺、白纸和笔,妈妈背着相机,和我一起到人民公园去。可能有小朋友会问我:“你们是去公园玩,干嘛还要带着纸和笔呢?”呵呵!猜不到了吧!告诉你们,我是去完成科学课老师布置的作业——观察大树。“嗨!一棵树有什么好看的!”有的小朋友肯定会这么说,因为我原来也是这么想的,可是当我学了科学课后就知道不简单了,我妈妈是学自然科学的,她知道怎么观察。

  我一走进人民公园就犯了愁,这么多大树观察哪棵好呢?忽然,我眼前一亮,一棵高大的银杏树挺立在路旁,对!就选它吧!我就拿出纸和笔开始观察记载。

  这棵树的树冠形状像一个大大的等边三角形,顶上尖尖的,树顶的高度大约比四层楼房还要高一点。来到树下,妈妈让我去抱一抱树有多粗,我上前一抱,只抱住了一半粗,再来个小朋友一起抱差不多。我拿出卷尺在离地一米高的树干上绕了一圈,量出树干的周长有185.5厘米!可真粗啊!

五年级作文 篇6

  开学后,语文第一课就学了《观潮》,书上写的潮水非常壮观,我很想去感受一下。趁着中秋节放假,爸爸妈妈就带我到海宁盐官观潮,我别提多兴奋了!

  我们9点多就到了盐官观潮景区,还以为很早,没想到观潮台上已经是人山人海了。抬头一看,宽阔的钱塘江横卧在眼前,江面上一阵阵微波拍打着堤壁。江潮还没有来,大家已经昂首东望,等着,盼着。10点左右,一架直升机从远处飞来,在我们头顶盘旋。与此同时,东边水天连接的地方出现了一条白线,人们马上站了起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一睹1米多高的水墙。浪潮越来越近,犹如一百辆火车从身边驶过,好像大地都快被震裂成两半了。霎时,潮头奔腾西区,可余波还在拍打着石壁,江面上还在风号浪吼,过了好几分钟都没有平静。看了看堤下,江水已经漫过石头了。

  看完了潮水,我稍微有点失望,因为工作人员告诉我们今天的潮水并不大,而且还只有一次,连回头潮也没看到。不过我还是很开心,毕竟潮水还是比较壮观的,能身历其境到现场观潮,和看语文书上观潮完全不一样,有机会你也去海宁盐官观潮吧!

五年级作文 篇7

  相信这个世上爱读书的人并不少,我也是其中一个。有的人可能只是无聊,而顺手拿起一本书走马观花地看,可我并不是这样的,我会认真地阅读每本书。

  我的阅读量很大。刚开始,我只喜欢看漫画之类的书籍,但这些书我很快便可以读完,而我觉得并没有太大意义。后来,我又喜欢上一种系列童话书《笑猫日记》,这是一种可以连载的小说,每隔一段时间都会更新出书,渐渐地《笑猫日记》也不能使我满足了。我又开始看冒险书籍。我喜欢看书,妈妈还给我买了中国的四大名著,哇,我觉得这几本书够我看好几天了!

  一次,我放学回家后,拿起书就看,急忙打开书,一页两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。我读的津津有味,如痴如醉,8点了,我都达到废寝忘食了,我已经“走火入魔”了。这时,妈妈进来问到:“作业呢?”哎呀!这下糟了!作业一字未动,还没写呀。虽然我使了超人的速度,但作业还是在10点以后才完成。

  谁抵得住读书的诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语——我对书就像一个饥肠辘辘的人见到了美食一样。书把我带进浩瀚的天地,使一贫如洗的人有了精神财富。

  总之,我爱读书!

  

五年级作文 篇8

  “小兔子乖乖,把门开开……”大家小时候都唱过这首歌吧,他唱的就是可爱的小白兔,从小我对小白兔就产生了浓厚的兴趣,每次在街上遇到卖小白兔的我都会蹲下来看个仔细,摸摸它的头。

  兔子常吃的是胡萝卜、青草、蘑菇和青菜。他们面容清秀,一双宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的,小白兔的四肢灵活,行动敏捷,跑起来像一阵风似的。它那张好像会说话的小嘴总是一动一动的,似乎想说些什么。它有着长长的耳朵,可尾巴很短。小白兔身上的毛白白的,摸起来滑滑的看上去像个白白的小雪球。

  小白兔冬天喜欢睡在暖和的地方,你要先准备一个暖和地毯,再在地毯上盖上一张棉被,这样冬天就不会冷了。夏天小白兔喜欢眠睡在凉快的地上,先找一块布,在找一块毛巾,盖在布上,这样就凉快多了。小白兔休息的时候非常可爱,它先把腰伸直,在趴在地上蛰伏不动,如果听到什么声响,它立即四散逃开。如果小白兔被惹恼了,它就会独自坐在一个地方,不理不睬。

  小白兔也非常爱玩。有一次,我为了不让小白兔乱跑,我把它关在了一个房间里有很多玩具。我放学后,看到它在跟一个皮球玩耍,它想爬到皮球上去,可怎么也爬不上去,还老摔下来。

  小白兔勤快极了,要是在冬天没有东西吃的时候,它就会把雪扒开,在雪下面寻找食物。它有时小跳前进,有时也连奔带跳。

五年级作文 篇9

  妈妈每次和朋友聊天谈到我时,都是以一句“这孩子,啥时能改掉粗心的毛病”,我也就心满意足了。(妈妈的话侧面写出了我的粗心。)每当此时,我都是不以为然,不就是粗心吗,这点芝麻蒜皮的小事值得老妈如此大动干戈吗?这不,我就尝到了粗心的疯狂报复。

  上午第三节课,听说小提琴课因故改成自习课,大家可高兴了。我哼着小曲,迈着轻快的步伐兴致勃勃地走向教室,坐在课桌边准备做作业。唉,刚写了两个字,居然将“609”写成了“69”,幸好有橡皮。咦,橡皮呢?我把文具盒里里外外翻了一个遍,就差没把它给拆了,都没见到它的影子。桌肚里,我翻了老半天,还是没有。橡皮啊,你可不能像MH370啊,你可是我一个月买的第三块橡皮啦!再少了,又要被妈妈唠叨一番了。

  难道是谁没带橡皮,顺手牵羊?很有可能。那是谁呢?第二节课,刚用过的,那最大的嫌疑人就是我周围的五个同学。天羽,不可能,她和钱锦、艳秋是班里的“习惯标兵”;玉洁,人如其名,而且对我很仗义,每次我缺少什么,都是第一时间递过来;雨悦,更不可能,去参加剑术方阵训练还没回来呢!也许是她们两个,对,两人看见别的同学的好东西,喜欢“先斩后奏”,玩好了再“物归原主”。

  我堆起一脸笑:“小郑,你有没有拿我橡皮?”

  “没有!!”小郑一脸气愤的样子。

  “真没有??”我追问着。

  “真的!”小郑斩钉截铁地回答。“你这是对姐的极端不信任,要不,你搜身吧,只有这样,才能还俺清白。要不,你请‘断案女神’雨濛来分析。”

  哎,橡皮事小,失去小郑这样的“开心果”可是大事。看这表情、语气,真不像她所拿。

  “雅倩,看见我的橡皮了吗?”“啥,橡皮,没看见。昨天姐做作业时练狂草的,这不,闾老师让我练楷书呢!练不好,要狂揍我呢?哪有时间管你的橡皮啊!”雅倩头也不抬地回答,忽然又补上了一句:“自己马大哈,东西少了,还冤枉别人。”幸亏她要补作业,不然少不了跟我一番争论。哎,唯一的线索也断了。

  橡皮没找到,倒出了一身臭汗。我推开窗户,在阳台里侧的书包边发现了一个模模糊糊的影子。仔细一看,是橡皮。恍然记起来,下课时我把它放在阳光下观察它的透明度的。

  再看看别的同学,作业快做完了,我才写了一个数字,还是错的。等会也许袁老师又要说我属蜗牛的了。

  哎,可恨的粗心,不但浪费了时间,还差点影响了与好友的感情。我发誓要与你一刀两断。

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