五年级作文

2021-09-30 五年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文1

　　钓鱼是考验毅力与耐力的最好途径，只有心静才能满载而归哦！这可是我暑假和爸爸钓鱼的最大启发。

　　这天，爸爸看到天气还比较凉爽，就要和我去钓鱼。我们来到乡下老家，顺便叫上了哥哥，以免我孤单。我们迈着悠闲地步伐来到河边，我的心里充满了期待与渴望。终于走到了浅水区，小溪里清澈见底，鱼儿在水里自在的游来游去，青蛙在岸边“呱呱”的“歌唱”，钓鱼就在这样开始了。

　　爸爸帮我把鱼饵挂在鱼钩上，我急忙把鱼钩抛向水中，我目不转睛地盯着鱼漂，只见有兴趣的鱼，在钩跟前来回晃悠，没有兴趣的理都不理扭头就走。天渐渐的热了，一些人都已经珊珊离去，可我还没有钓到一条鱼，急得直埋怨，爸爸对我说：“不要着急，心急吃不了热豆腐，你越急就越钓不着鱼！”可此时的我焦急难忍，怎么能听进爸爸的劝告？过了一会，鱼仍然没有上钩，看着水中的鱼来去匆匆，就是不吃我这套，我终于忍不住跳下水，用手去抓鱼。突然，我看到水里的一只“鱼”一动不动的，我伸手一抓，拿起来一看，原来是只虾！怪不得纹丝不动，我又伸手去抓，好不容易抓到一条鱼，又不小心让它逃之夭夭，真是可惜啊！

　　一天下来，一无所获，我只好把那只虾放在鱼缸里，后来，我又从邻居家的鱼缸里借来一只鱼，把它和虾放在一起，让它们做个伴，它们天天都在水缸里快乐的嬉戏，小鱼不停地吐泡泡，小虾一直摇摆着胡须，我感到非常高兴，看着小鱼和小虾在水里玩耍，我不由想起了班里的同学，虽然放假了，但我心里还常常记得和同学之间发生的有趣故事。我会把那只小鱼和小虾当作我的同学，好好珍惜彼此珍贵的友谊！

五年级作文2

　　周五下午，一阵笑声打破了课堂的寂静。谁在举办笑话大奖赛？没有！没有！那是我们班在打鼻贴吗？游戏！

　　第一个贴鼻子的是刘书豪。戴着眼罩，根本找不到北方，就把鼻子贴在脸外面！接下来，杜惠又把目光放到了自己的右脸颊上！看完之后我们都哈哈大笑起来。夏嘉乐一边笑一边拍桌子，好像不拍桌子不足以表达他的快乐；吴雨霏一边捂着嘴微笑，一边观察其他学生。这位小女士处于欣快状态，还在关注自己的形象！最搞笑的是江一帆，他笑着从椅子上滑了下来，摔倒在地上！在学生的笑声中，老师又会抽卡(我们通过抽卡来决定谁来插鼻子)。我在心里默默念叨:“别抽我，别抽我！”但上帝刚刚与我作对，“谢华友”这个词真的传到了我的耳朵里。

　　站在大头娃娃面前，心里满是汗水，心“怦怦”跳得厉害，生怕闹出什么笑话。老师用口罩蒙住我的眼睛，让我按规矩左右转三圈。然后，我觉得自己像个瞎子，在黑板前摸索着。呃，我感觉到黏糊糊的地方了！这是杜晖刚才开错的药方吗？她把它贴在右上角，所以我应该把它移到左边，对吗？想到这里，我不禁窃喜。所以我就放心贴了！刚贴上来，就听到班里一阵哄笑。我赶紧拉下眼罩，顿时傻眼——我比刘书豪贴的还离谱！原来我刚才摸的胶水是刘书豪粘上后留下的！

　　学生们一个接一个地走上前去，但没有一个是对的。教室里不时传出开心的笑声。最后，我们班的班长张文静把它插在了正确的地方，这让我们更加钦佩班长。

　　粘鼻游戏是我上学以来最享受的一课。希望这一课的快乐能储存在我人生的“银行”里，成为我未来幸福生活的资本！

五年级作文3

　　“好雨知时节，当春乃发生。”春雨经常以温柔的一面出现，而它还有鲜为人知的粗犷之面哩！我就见过它“发脾气”的样子。

　　一个周末的下午，我在家里看书，无意中发现天空不再像早晨一样清澈明亮，乌云像一群黑马极速奔驰，远处，几声闷雷响过。是不是雷公又在敲锣打鼓？一阵大风刮过，小草兴奋激动地摇摆着；花儿舞蹈着，似乎并不怕花瓣被吹落；柳树摇曳着曼妙的身姿……这一切显得多么生机勃勃！

　　“沙沙沙”，没过多久就飘起了轻柔的雨丝。雨丝飘飘，飘到哪儿都显得十分和谐。好景不长，不一会儿就下起了倾盆大雨，“哗哗哗”，豆粒大的雨滴打破了雨丝的和谐，取而代之是粗犷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗户，喊我下楼逛逛。我答应了它的“请求”，撑起雨伞，走向不远处的公园。

　　公园对面的马路上积满了水，将整条路淹没在内。我正在犯愁时，这雨似乎“读懂”了我的心思，渐渐停了。马路上的积水慢慢褪去，路面重新露出来，像是鲸鱼从大海中劈浪浮起。一滴滴晶莹剔透的雨滴挂在树叶上，一颤一颤的，仿佛一不小心就要掉下去似的，让人心生爱怜。刚刚沐浴过的小草们，显得格外鲜嫩、清洁，浑身洋溢着令人舒畅的绿。回首再看看小区高楼上的一扇扇窗户，仍挂着水珠，仿佛悄悄垂泪的美人，令人怦然心动……

　　哦，原来春雨也粗犷！

五年级作文4

　　“近兰则芳”，我对兰花情有独钟。初春，万物萌动，乍暧还寒，群芳未开之际，藏幽不露的兰花却已含苞欲放。它几乎是在山野间悄悄地发出了呼唤。

　　我从小生活在大山的环抱中，每天在山间奔跑。对山中一草一木，就像朋友一样。而兰花却是我的挚友。

　　偌大一山，兰花并非随处可见。兰花有其独立不迁的物性，开花时择时令，扎根也择地势、环境。记得小时候也经常去山中掏兰，我每次差不多都是空手而归的。山上虽然草木繁茂，而兰花却是芳踪难觅。我坡上崖下找，大半天下来只掏到零星几株，但不是小的可怜，就是有叶无花的。也许那时候自己年龄小，或者太小看兰花，后来我才明白我怎么没弄明白兰花的脾性。兰花喜阴，处幽，而山南而直接照射的阳光是会把它的花朵灼伤的。所以，它一贯以淡紫嫩黄的冷色，避开暖光热烈的追逐。所以现在我如果去掏兰花总会翻过山冈，转到山的阴面。那里就会有很多兰花，树丛下，山涧边总会给我一片片的惊喜。

　　“兰生幽谷，无人自芳。”只有啼鸣的.山鸟与它为伴，只有清凉的山风梳理它的茎叶。兰花是够寂寞的，是否给它换一下环境？但我想，也许兰花是不愿爱到尘俗的污染，才在这幽静的、清寂之地扎下根；也许兰花是因为厌恶艳花一样招蜂引蝶，才在这清寒的季节悄然独放，守护着自己的一片芳香，一派雅逸的品格。

　　兰花中有一种叫九头兰的，山间极为少见。它株大叶茂，花茎傲然高耸立出叶簇，一个硕大的花苞里含有九个小花苞，色呈淡紫，花苞次第开放，花期最为长久，可达月余，是山兰中的珍品。当然，这个我是很少碰到的。

　　“近兰则芳”，我因兰花而芬芳，兰花因我而怡然。

五年级作文5

　　当夏天和空调的斗争到白热化时，暑假在全国人民的盼望下终于姗姗来迟（好吧学霸和家长除外）在这难得的假期之间，我来到了刘备请诸葛亮的地方——古隆中。

　　古隆中在襄阳，古隆中是当年刘备三请诸葛亮的地方，三顾茅庐成了一段佳话，古隆中因此成了著名景点。

　　在《三国演义》中，张飞和关羽要被诸葛亮气死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他们不明白，诸葛亮有多大本事，刘备刘皇叔亲自去请，一下请三次还不来，刘皇叔态度这么诚恳，诸葛亮太傲慢了吧，诸葛亮其实是在看刘备的诚意。

　　假设一下，刘备像张飞一样去后屋放火，诸葛亮像必不会出来，刘备随便打发个人去叫诸葛亮，诸葛亮也不会去，诸葛亮为什么不去投奔实力大的曹操呢？他看中的是刘备的诚意。他看到刘备态度的诚恳，他方才出山的。如果刘备不精不城的话诸葛亮还会出山吗？想必不会的。

　　古话说不精不诚，不能动人。我们可以看出来了，在人们心目，中诚意才最重要的。人们常说，对不起有什么用，但是对不起可以表示出你对别人真心的歉意和诚意，如果你说对不起时真的没有诚意的话，那对不起，就真的没有用了。

　　诚心诚意，诚字的另一半是成功，诚意就代表成功，因此我们应该做的有诚意的人，而不是一个口是心非的人。一个做事没有诚意的人终将失败的。因此，我们应该做个有诚意的人，有诚有意，方能成功。

五年级作文6

　　今天，爸爸和叔叔带我去小舜江钓鱼，我也兴高采烈地跟去了，爸爸对我说：“钓鱼时钓不到的时候一定要有耐性，否则，你的手一动，围过来的鱼就被你自己给吓跑了。”我一心想钓大鱼，就没有理睬爸爸。

　　说完，爸爸就跟着叔叔一起上了渔船，而我则在岸上钓鱼，我心里美滋滋的，想不到自己竟然可以钓鱼。我把钓鱼的工具都拿出来，我先挑了一根铝合金的鱼竿，又配上了十分结实的鱼钩、钓线等，我又仔细的把鱼饲料搅拌均匀。接着我学着爸爸那样把鱼勾投到湖里面，不一会就有鱼围过来了，我心里十分激动，我把手左摇右动的，不知道是怎么回事鱼全都散开了，我心里十分着急，我又抛了一次鱼线，结果跟第一次一样。这时我猛地想起了爸爸刚刚对我说的话：“钓鱼时钓不到的时候一定要有耐性，否则，你的手一动，围过来的鱼就被你自己给吓跑了。”现在我学聪明了，就算再则么多的鱼，我也不会乱晃动鱼竿了。有一句话应证了我今天的成果“皇天不负有心人”老爸他们这时也开船回来了。当老爸看到了我钓了那么多鱼的时候，老爸直竖大拇指。

　　我赶紧叫老爸和叔叔过来看今天‘我的战果’老爸和叔叔都说：“你去捕鱼，我们来钓鱼，我十分激动，因为这是我的第一次‘电’鱼，电鱼真是太考验视力了，只要看到鱼，一般都可以捉到的，我十分得意。这是老爸、叔叔和我一天的战果，我们十分高兴，因为这些鱼就算送给了爸爸、叔叔、我的朋友也送不完，只能做咸鱼，这样的话只能拿到叔叔家旁边的菜市场去买。你可能会问我：”到底卖了多少钱。”“我不知道”我只能这样的回答你。

　　如果你下次要去钓鱼，那必须要记住，我爸爸对我说的话，你如果也像我一开始那么急，是钓不到鱼的。

五年级作文7

　　3月28日下午，萧山日报小记者团的何老师来到新街小学为我们表演精彩的魔术。这些魔术虽然很小，但是非常有趣，包含了很多科学知识，让我受益匪浅。印象最深的是以下节目。让我告诉你一些关于他们的事情。

　　魔术一:“听话蛋”，用的是以下几种方式:“大大小小的饮料瓶，乒乓球，水”。老师先往大饮料瓶里倒水，然后扣上乒乓球，但是乒乓球很躁动，很感动。最后，他把小饮料瓶扣在乒乓球上。这时的乒乓球就像一个“好姑娘”，她很听何老师的话，一动也不动。为什么？台下一片哗然，大家都不明所以，议论纷纷。最后何老师透露了答案:“空气占空间。”我们恍然大悟。

　　魔术二:“看你的了。”老师先把矿泉水瓶装满水，然后拿一个装了四分之三水的棕色小瓶子，倒过来放进矿泉水瓶，拧紧盖子。然后一个奇妙的场景发生了。何老师只要随意捏一下矿泉水瓶，棕色的瓶子就会按照大家的意愿上下移动，让我们目瞪口呆。最后，何老师告诉我们:“这个实验成功的关键是不要在小瓶子里装太多的水。”

　　魔法3:“敏感的鼻子。”使用的材料是三枚一美元的硬币。演出前，何老师先把三个硬币放在桌子上，然后神秘兮兮地说:“这些硬币，只要你上来拿着，我就用鼻子闻闻，知道哪一个被拿过？”会场上有很多嘘声。看到我们不信，他就请了几个小朋友来表演。果然，他一听到就抓住了。最后，他揭开了这个魔术的原理:“热传导。因为孩子拿的硬币有温度，没拿的是凉的，我用鼻子一摸就知道了。”听完何老师的讲解，全场爆发出热烈的掌声。

　　听了我的故事，你会不会也表达出这样的感受:“哇，这么小的实验，科学道理那么多，以后一定要好好学科学！为了了解更多的道理！”

五年级作文8

　　人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”我听说我市的张家港公园山清水秀，美不胜收，活脱一个苏州园林的写照。所以我决定利用休息时间去张家港公园游览一番，好好地大饱眼福。

　　进了大门，沿着曲折的小径一向走，就到了形态万千的假山群。我听说过连绵起伏的大兴安岭，攀登过峰峦雄伟的紫金山，却从没见过张家港公园如此秀美如画的假山群。假山群真秀啊，一条条野藤从石洞里钻出来，缠绕了整座假山，还伸出一片片绿油油的叶子来理解阳光，真就然而色彩明丽；假山群真奇啊，一座座拔地而起，姿态各异，像老虎，像小鸟，像海豚，变化万千；假山群真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像随时可能会一头栽倒下来。

　　假山群旁边就就然而美丽的池塘，池塘的水真亮啊，阳光照上去，像照在一面大镜子上反射出一道道亮光，刺得我睁不开眼睛；池塘的水真清啊，清得能够清晰地看到池里的鱼儿成群结队地游来游去，在嬉戏玩耍；池塘里的水真凉啊，我坐在游船上把手浸入水中，顿时感到凉飕飕，好惬意啊！

　　张家港公园还有一片整齐的树林。在它们中间，我最喜爱的还就然而苍翠的松树。就然而的，这儿的松树不就然而就像起伏的大海吗？看，海边上还镶着美丽的花边呢，那就然而些小巧的香樟树，树叶就然而嫩绿嫩绿的，还泛着嫩黄。阳光下，大片青松的边沿闪动着香樟树的倩影，然后不就然而像美丽的浪花吗？

　　在树林里，我还发现了一些若隐若现的小野花，它们扑鼻的花香引来了许多紫色的小蝴蝶，围绕着花儿飞舞，真就然而令人流连忘返。

　　好美的张家港公园啊，你就然而我市一颗璀璨的明珠！

五年级作文9

　　我有一个与众不同的语文老师——胡老师，为什么与众不同呢？就让我来告诉你吧！

　　胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫，端庄优雅。她的脸上写满了自信，也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。

　　胡老师是从我二年级一直教到现在的老师，她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时，她会给我们再加一点作业，可是她也总说：“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道，我们都喜欢少做作业，所以听了她的话，我们一般都会乖乖听课。可是后来，我渐渐发现，不管我们上课表现怎样，下课后胡老师一般都会说：“鉴于你们的表现，加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来：“耶！胡老师万岁！"当然不只是这个时候，每当周末作业多时，她也会给我们减少一点作业。

　　胡老师不仅是一个仁慈的人，也是个作文大师。

　　作文课上，她把第五单元的课文打乱了上，开始我们都觉得奇怪，后来才知道，她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如：在写游记时按一定顺序写，用上好词佳句；运用修辞手法；用动词让段落过渡自然，用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀，我们进行小练笔、大作文，不断地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。

　　这就是我那个与众不同的胡老师，我的作文让你了解她了吗？

五年级作文10

　　我们班有一个被我们称为猴哥的朋友，他就是赖容正。她每天洋溢着笑容，眼睛眯成一条线，像针一样，可是他翻脸却像翻书一样快，她有时很淘气。

　　一次，上数学课，他不认真听讲，被老师叫到后面罚站，这时正好是上午第4节课，上完这节课后就是吃中饭了，可是除了猴哥，我们谁会知道危险即将来到，那时我们都吃完饭回到教室，他的脚踩在我们的桌子上，一张一张的踩过去，这时你可千万别去打扰他，只要他默默的等着她走就是了，要不然你的头就要开花了

　　，紧接着他就拿起教室后门的扫把当吉他弹，这是男生去找她，他也只不过是打他一下罢了，要是女生她就要穷追不舍，而且不是空手来追，而是拿起教室里的随意一件物品来追你，如果你想躲起来当然不可能，去女厕所也不是个办法，他发起疯来，女厕所都会进去呢。

　　虽然他脾气暴躁，但是有些时候非常的可爱友好。

　　有一次我数学作业碰到一道难题，我正焦头烂额的在想，想这道题怎么做。只见他走过来，自觉的帮我看看这道题，捏了捏我的脸说：“这么简单的题都不会，真是的，来来，我教你。”只见他三下五除二，就帮我这道题目教会了。

　　我的这个朋友是不是很有趣呀？再告诉你一个秘密，因为他小名叫皮皮，所以我们给他又起了个别名叫赖皮皮，其实他并不赖皮。

五年级作文11

　　我只就是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。

　　来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于就是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，但就是树枝总就是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于就是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时光后上气不接下气，满身就是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……

　　我沮丧、失望，为什么我找不到快乐？鱼儿的快乐让我悲哀，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……

　　快乐生活，快乐在那里？我拿起二胡，把自我的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧！我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自我似乎变成了一条鱼，在河里游来游去；我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱；我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐！快乐！快乐不停地向我涌来！本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

　　我明白了！每一个生灵都有自我的、与他人不一样的快乐生活！我为什么非要去学别人呢？或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自我快乐才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快乐生活吗？

五年级作文12

　　八月十五晚，我们一家人坐在阳台上品尝月饼，我抬头仰望苍穹……

　　人们常说：“月到中秋分外美”，可是，今晚的月亮却似乎蒙上了一片薄云，那层薄云叫思念。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”。这首诗恰到好处地写出了我此时的真切感受。思念之意涌上心头——不禁想起我那远在老家的好朋友——欢忆。

　　她是否记起了我呢？——小时候，我们俩形影不离，是最好的朋友！一次，父母不在家，我又忘了带钱，心里很着急。这时，欢忆拍了拍胸脯，自信满满的说：“这事简单，我有带钱，我给你吧！”我的困难转眼迎刃而解。可是谁知，欢忆由于把钱给了我，那餐饭她自己只好空着肚子。后来，当我知道这事时，心里是多么内疚与感激啊！“欢忆，你在哪里啊！”此时，你是否也在思念着远在厦门的我呢？

　　落叶归根，游子终归家。离乡多年，心，哪刻平静过？八月十五，哪次不曾思乡？合上双手，默默地向月亮祈祷：不久在家乡会与欢忆共同嬉戏。

　　啊，你看，月亮似乎也传递来了欢忆的美好祝福：它钻出云层，发出淡淡的银光。渐渐地，皎洁的月光洒向大地，又柔柔地沐浴着我，温暖了我的心。

　　霎时，我又浮想联翩：“太阳过于热烈奔放，让人望而生畏；星星又孤寂清冷了些，使人毛骨悚然。只有这温柔恬静的月亮，给了我最大的安慰、和谐和舒适。”

　　仰望夜空，中秋的月亮的确格外的美，格外的圆。我倚着阳台的栏杆，望着我亲爱的爸爸、妈妈，感到十分的惬意和满足。

　　此时，我正含着一口香甜的月饼，那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐为欢忆送去我最真挚的祝福！

　　八月十五晚，月圆，人圆，心好甜……

五年级作文13

　　国庆节的七天小长假到了，我约了朋友：单可欣、路程程、袁一诺、曾庆泷、王天煜、康书歌一起去渭河公园野餐。

　　因为提前分配好了谁要干什么，要带什么。所以开始一切都很顺利。按照我对大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的车，曾庆泷和王天煜乘坐曾庆泷家的车。而康书歌因为腿有些问题，没办法，他只能坐自己家的车了。好了，话不多说。向渭水公园出发！

　　我们从学校出发，全程约有四十公里，用了五十分钟，那么我们一分钟平均能走几公里呢?这个问题需要用“路程除以时间等于速度”来解决。路程是四十公里，时间是五十分钟，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分钟平均能走0.8公里。

　　终于到了渭河公园，我们是7时40分到达目的地的，现在已经8时30分。我们迅速地把自己带的吊床、帐篷、防潮垫等等一一从包里拿了出来，我们用了十五分钟才把所有的装备都打理好。我们要赶紧了，不然就没有玩的时间了。

　　我们玩了好久，玩得十分尽兴。

　　该回家了，可我还想玩，我就和路程程借了袁一诺和单可欣的平衡车，我不太会玩，路程程因为已经玩平衡车玩得十分熟练，于是她十分耐心的教我，在她的引导下我也玩得轻车熟路了。

　　今天，我不仅复习了关于路程的问题，还学了平衡车的玩法，真开心呀!

五年级作文14

　　对我们小孩子来说，最快乐的节日，除了新年，生日，只剩下儿童节了。对我来说，“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。

　　那天早上，我睁开了朦胧的双眼，阳光早早的透过了窗户。吃完了早点，我背着轻松的书包，哼着小曲，走在了上学的路上。因为今天是儿童节，所以我非常高兴。

　　当我走进校园时，看到军乐队的同学已经在操场上练习了，我飞快的跑进教室。进去以后，传来的不是朗朗的读书声，而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室，让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下，“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先，领导入坐，领导们随着音乐上了台。同时，一些同学也走到领导面前，给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来，在国歌响起时，我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出，在文艺演出开始后，校园充满了欢庆的气氛。有的同学吃起了零食，台上有了跳舞的女同学，她们像蝴蝶一样翩翩起舞，像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展，台下的同学们欢声笑语，花坛里的花在冲我们笑，天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。

　　不知不觉，文艺演出完毕，我们恋恋不舍的回到教室，在路上的时候，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。