五年级语文下册的作文

2022-01-15 五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级语文下册的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级语文下册的作文1

  语文课大家都很熟悉,但是我们班的一节语文课给我留下了很深的印象。

  我记得那天是星期三,因为英语老师不在。三组值日生打扫干净后,我们拿出语文书来读,王彦博却拿出了英语书。有人悄悄告诉他:“第一节课是语文。”然后王彦博拿出一本中文书来读。几分钟后,上课铃响了。我们大多数人在继续学习的同时都在耐心等待老师的到来,而刘和孙则给老师打电话。他们回来了,但是六年级老师来了。老师让我们学习第七课《桂花雨》,我们开始了这一课。然后老师说:“看介绍,把问题标上序号。”于是我们都把问题划掉了,老师叫了一些人上来,但是他们都无言以对。终于有人说了。老师让我们解决问题,然后和蔼地说:“带着问题读!”然后我们的阅读有了很好的效果。我们站起来说不出话来,但现在我们已经回答了老师的问题。

  虽然上课时间很短,但我从中学到,无论你读哪篇文章,都要带着问题去思考。

五年级语文下册的作文2

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我叫李佳琪,我是五年级五班的学生。在我四年的学习和生活中,我一直担任语文、数学和英语的组长。那是因为我爱好广泛,成绩优秀。在英语、数学、英语三门课程中,我最擅长语文。语文考试往往名列前茅,作文更是难上加难。老师一再表扬我热爱语文,我今天就冲刺语文组长的位置!俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生不是好学生!”

  如果我赢得选举,我会严格要求自己:

  1、按时完成作业。

  2、对工作认真负责。

  3、主动帮助学习困难的学生。

  我会努力做一名老师的助手,在保证成绩优秀的同时,给同学们树立榜样。

  如果我竞选失败,我仍然会努力学习。改正。

  在此,还是希望大家支持我,投下你们宝贵的一票,谢谢!

五年级语文下册的作文3

  我的语文老师是我最喜欢的老师,因为她不经常批评我们,只是偶尔批评我们。比如一个同学xxx在窃窃私语,老师会批评他几句,然后告诉xxx真相;那个同学上课吃饭;那个同学喝水;

  如果你不带作业,老师不会相信你。她会让你下午或者明天带来。如果你带作业不超过四五次,老师会让你补。明天让你爸妈签个纸条说你今天没带。

  老师要听写,你犯了很多错误。老师打不出一个很大的“不好”字,你也不用担心老师在课堂上的批评。

  每当我同学的铅笔盒、钢笔等。摔倒在地上,老师会弯腰帮你捡起来。每当看到老师的动作,我就想对同学说:“小心!别让老师再低头了。

  我们班有个叫许的男生,上课打扰别人学习,好说话。老师看了他几眼,许继续说着,笑着,吃着,玩着。老师再也忍不下去了,头上起火了。许康瑞目瞪口呆。老师生气地对许康瑞说:“这不是街道,不是娱乐室,也不是餐馆。”现在出去,快点。如果你不走,我就不去上课。你出生的时候,我上学。你不是我的学生!”这个时候看着许,惨了,开心了,早收敛了,老师见他没走,硬拉着向外抗,终于把他拽了出来。

  十年树木,百年树木栽培,还有老师的教导恩典,我永远不会忘记!

五年级语文下册的作文4

  请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的.柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三,二,一,拍——!孩子放下背囊,才吁了口气,正要拿出山柿。突然,一个小哥哥跑了出来,看到山上的柿子,垂涎三尺。他忍不住大喊,“耶!有红山柿子吃!”话音刚落“站住!”一开始才放,被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言:“是啊!”好像只需要翻拍一下。然而,演员并没有改变他的教导,这让观众笑了。唉,真是“江山易改,本性难移”!谁告诉他他是城里人?

  《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。

  三,二,一,拍——!我看见孩子高兴地说:“爷爷,明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道,他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途,却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说:“好的,谢谢。”话音刚落,就传来一阵笑声,这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”,所以连该感谢谁都不知道。

  唉,城里的演员真的很难演好山里的剧本!

五年级语文下册的作文5

  我喜欢看课外书。一旦你看到一本书,你就会抓住它。当文字跃入脑海,我会忘记时间,忘记身边的一切,完全沉浸在故事里。记得有一天下午,父母不在家,我一个人靠在桌子上,想享受一会儿读书的乐趣。看,我看了几个小时,我看到了月亮。

  我特别喜欢看语文书。每当我打开一篇课文,我都会仔细阅读,思考单词和句子。每当我理解一个问题的时候,我都很开心,仿佛游进了知识的海洋。记得大二的时候,我爱上了语文书。在一次美术课上,我忍不住把语文课拿出来。那时候我几乎看不懂,看书很吃力,需要一个字母一个字母的判断。我花了很长时间才读完一句话,真的很累。突然,我听到一个声音:“刘小红!”我抬头一看,原来是美术老师在叫我。“你在干什么?”我慌慌张张地说:“我是。我是。"我低头站在那里,但还是在语文书里。过了一会,老师好像没注意我。我只是简单地把书拿到桌子上,大模大样地看着它,直到下课。

  说到写作文,我更有活力。写作对我来说是最好的游戏。当我构思它的时候,我想象它可能是在放学的路上,也可能是在散步的路上。草稿一写完,我就一直写,一口气写完。每当看到自己的文章在报刊杂志上发表,心里就很高兴。

五年级语文下册的作文6

  这学期,我已经读了五年级了。开学的时候,老师给我们发了很多新书,其中我最喜欢的是漂亮的《语文》这本书。

  《语文》这本书的封面很漂亮:上面有两个大写的汉字,下面还有一张漂亮的图片。图中,一个小孩正和妈妈一起摇桂花,落下的桂花在空中飞舞,就像下雨一样。旁边,一个小男孩蹲在地上捡掉落的桂花。这幅画就像给一本中国书穿上一件漂亮的外套。

  这本书大约二十厘米长,六厘米宽,五厘米厚。翻开书的扉页,还有一张两个小学生的照片,好像在用地图找路,旁边是一只可爱的小兔子。再往下翻,就是目录了。根据目录,这本书有八组课文,每组有四篇课文,包括语言清单、口头交流、练习和拓展训练。

  现在我们已经学了第九课。其中我最喜欢的文字是《语文》,因为它让我想起了家乡的桂花树,这节课的插画就是《桂花雨》的封面。我不仅喜欢《语文》这本书,还喜欢学中文。它教会了我很多知识,也学到了很多人生道理。我想,在未来,我会更享受学习语文等学科,长大后会成为一个有用的人。

  五年级:陈

五年级语文下册的作文7

老师和学生:

  大家好!

  今天,我站在这个平台上,竞选语文课代表的职位。这一刻,我很激动。我竞选这个职位不是为了向大家展示我的才华,而是为了更好地为老师分担烦恼,为同学服务。我觉得作为5 (1)班的一员,应该为班级贡献自己的力量。

  著名作家罗曼。罗兰曾经说过:只有先相信自己,别人才会相信你。今天,我给了自己充分的肯定。从二年级开始,我被选为语文课代表已经四年了。我相信我比别人更了解郑老师布置作业的习惯。所以我能比别人更快的胜任语文课代表这个职位。

  在我看来,作为语文课的优秀代表,他应该在语文上以身作则,而不仅仅是语文。作为一个优秀的班干部,各科都要领先。所以,如果我选择这个岗位,我会努力提高语文成绩,比以前更好地完成老师和同学交给我的任务。做好老师的助手,做好同学的领导。

  请不要让我带着希望来,带着失望去,请为我的圣灵投票!

  谢谢大家!

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