在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的武术作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
武术作文 篇1
马上要武术操比赛了，我们在操场上摩拳擦掌、跃跃欲试地等待评委到来。我很紧张，心里如同十五个吊桶打水――七上八下，害怕给班级拖后腿，怕做着做着离开了队伍。前面的吴金洲站得像棵雪松，一动不动挺立着，他会不会像我一样紧张？害怕做错了，害怕做得太温柔了，让学校进入不了决赛。
“全国中小学生系列武术健身操，旭日东升，现在开始――”，比赛开始了。当“现在”的“现”字播出时，“啪”的一声，我们的抱拳礼整齐划一，毫不拖泥带水。最精彩的有两节，一节是开合运动，只见大家的拳迅速翻转、冲出，刚劲有力。如果前面有一个人，我估计会把他打到外太空去；如果前面有一棵树，可能会被我一拳打断；如果前面有一座山，估计也会被我打穿……“哈！哈！”两声，整齐极了，如同虎啸龙吟、震耳欲聋、响彻云霄。另一节是踢腿运动，大家跨马步、做虎爪，犹如下山猛虎，似乎随时都会抓住猎物，大家用力蹬腿，这一蹬力重千斤，“呼”的一声，干净有力，都能听到回声了。
比赛结束了，全场鸦雀无声，同学们纹丝不动，我好像听到了心跳的声音。
吴金洲以前动作柔软，像跳舞一样，可今天他动作有力，不再跳舞了。
我们获得了总决赛的资格，希望我们再接再厉，在总决赛中获得好名次。
武术作文 篇2
给你我所有的，你是我此生唯一的赌注。我只想给自己留一段时间，让自己做出新的努力，没有抱怨和遗憾。我一直和你在一起。虽然我不能遇见你，但无论风雨，我仍然想成为一名音乐武术运动员，因为我知道我心中每一个热爱梦想的音符都会在我心中狂跳！
我喜欢梦想我的梦想，就像一个新生婴儿爱他的母亲一样，更像一只江豚尽管在长江中受苦，仍然爱它。
我从小就一直想成为一名音乐家。因为它能让每个音符在我心中歌唱！但是我的梦想总是遥不可及！让我来来回回。
当我8岁的时候，那是伤害我的痛苦时光。那时，我怀着对音乐的热情和热爱来到了一所音乐学校。他受到同龄人和老师的批评和辱骂。有一天，我无法忍受我热切的梦想，告诉他们。他们说:你的梦像春天的白天和黄昏一样短暂，像脸盆里的水，你的声音，哦！天啊。”我被迫离开某个地方，带着另一面和不理解的话语。
也许，在解散的那一刻，所有电路的大门都被封锁了，尽管我仍然保持着我的清白，最后一个证人只有这个美丽的伤疤，突然我只能用这句话来安慰自己。他上嘴唇僵硬，下嘴唇僵硬，面对千夫所指，低下了头，做一只心甘情愿的牛！”同伴和老师，我想郑重地告诉你们:我仍然喜欢它，只是想改变一种方式。我知道我是音乐武术，风雨无阻，让七个音符在我心中跳动，尽情歌唱！
你陪我从早到晚，江豚仍然爱长江，我仍然爱我的梦想。我知道实现我的梦想需要一段漫长的旅程。人生的旅程既有快乐也有痛苦。
我只希望成为一名音乐武术运动员，无论晴雨，无论剩下的部分有多难，无论它是否会有回报，但我只听到每一个音符，爱梦想在我心中产生共鸣......
武术作文 篇3
我爱上武术的原因就是那次校庆。
开始练时，我就对武术这门艺术充满了好奇，我心里想，武术是什么呢，男孩们练武术，肯定会非常的帅气，还有祝强身健体，学习武术还可以用来打架。
练的时候，我对武术充满了敬佩。看老师连的.武术，多么帅气的动作，让人焕然一新，充满了男子汉气质。
练了一段时间，我就感觉武术没有那么容易，操场上炎日的灯光热死了人，可是我们还要练，要把武术动作练好，就必须从每个动作抓起，我们满头大汗，蹲下、轮掌、收腿、轮拳。练得腰酸背痛，每天几乎都是腿疼或者胳膊是不上力气。
记得有一次，老师为了让我们练好武术，就让我们练了100遍瀑布川掌，练到30遍的时候，我就没有了力气，往后的70遍还怎么练呢，为了练好武术，我还是咬紧牙关，不畏炎热，也不怕腿疼，更不怕老师的训斥，练完后，连站都站不起来。腿疼的根本走不了路。但我还是继续默默的努力着，每一个动作，都用尽全身的力气，只为了把武术练好。
终于，我们在校庆上成功表演。这次的武术练习，让我更加喜欢上了武术。
武术作文 篇4
我的家乡位于沧州市肃宁县梁村镇后白寺村。那里风光优美，景色宜人，但最引人入胜的还是那里的武术。武术是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。
我们村的人大都会武术，而我从五岁那年就开始学习武术，我最擅长的就是戳脚拳，我们常说的“南拳北腿”中的“北腿”说的就是戳脚。练戳脚要从压腿开始，一开始腿非常疼，几乎不能走路。其次是后踢，要用腰带动，也会非常难受。然后，就是步法，这种步法叫“四不像”，它既不是弓步也不是马步，所以学起来非常困难。但是师傅总是告诉我们：“习武不辍”！我谨记师傅的教诲，一直坚持到现在。
去年，我县开展“武术进校园”的活动。我积极地报名参加，第一天训练，同学们都是从基本功开始。在这一天中，有许多同学都喊累，喊疼，不想练了。可是老师教导我们：武术的精神就是坚持不懈，百折不挠，勇往直前，这也是中华民族的精神。经过两个多月的训练，同学们都有了很大进步。
付出终究会有收获，最终我们的武术队精彩的刀法、棍术、拳法在“武术进校园”的表演中崭露头角，表演结束后获得掌声如潮水般轰鸣，也增加了我们继续练下去的勇气。
我爱武术，当我受委屈时，我没有垂下头，因为武术给我的豪情；当困难来临时，我没被压倒，那是武术给我的力量……因此，以后无论在学习中还是生活中，我们都要发扬武术精神，永不放弃。
中华武术博大精深，少年强则国强，我们一定要将武术传承下去，使之发扬光大。让武术这条长龙载着中华人民的武术梦想，飞的更高，更远……
武术作文 篇5
今天，是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子，因为下午，我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天，我的心里一直在想：明天就要比赛了，一定要精神饱满，晚上要早点睡才行。
今天下午，我们刚到操场，就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着，我们按照对列坐在马扎上，心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二（四）班，他们一上场，就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声，看到这一幕，我心想：我们一定要比他们做的更好！终于轮到我们班上场了，我觉得自己卯足了劲，做出了在所有练习中最好的一次展示，同学们的动作也都很标准，走路时注意排面对齐，喊口号时声音也很洪亮。但是，不管我们怎样努力，评委们就是不鼓掌。
比赛完毕，我心想：评委不鼓掌，就说明我们没有四班做的好，那会得第几呢？过了一会儿，评委开始宣布获奖名单，我的眼睛目不转睛的盯着主席台，非常紧张，但是结果很失望，我们班没有得奖，有好几个同学伤心的哭了，我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们，还安慰我们说重在参与，只要尽力了就好了。
我希望还举行这样的比赛，比如说打花棍，我会努力练习，争取为我们班取得好成绩。
武术作文 篇6
在我6岁那年，妈妈给我报了武术班。
刚来的时候，我不怎么害怕，因为教练只拿棒子吓唬我们，但不真的打我们。我学的很快，没到中级班，我就会了前空翻，后空翻，头顶翻之类的高难度动作。我非常高兴。
但是，我到了高中学武术的阶段，就没那么容易了，应为我们要学习拳套路，非常难，还非常累。我们连错了，教练就打我们一棍，还得从练，非常艰难。我就不喜欢武术了。
有一天，我走在去学武术的道路上，忽然，一个奇怪的念头进入我的大脑，它调皮的说；葛殿佳，你为什么要去武道馆? 你不是最讨厌武术么。对呀。
这件事妈妈知道了，就跟我讲武术的好处，我再也不讨厌无数了
武术作文 篇7
轻轻推开那扇充满着浓浓武术气息的场地玻璃门，任两小时的疲累在红阳西斜的晚风中萧飒。残阳的余光斜铺在这片美丽的新城大地，一切高高矮矮的楼房和大大小小的街道都被耀得通红。通过那排楼顶上的落地玻璃栏杆，看见那铺着金光的绿草上，小孩、大人们来到这里闲逛；波光粼粼的湖面在一望无际的起伏的草坪尽头映着炽烈的阳光，在湖上晃荡。夹杂着落叶气息的秋风，夹着我满是汗的裤子，让这身武袍随风和着两小时的疲累任意萧飒。
我学武术的时间并不长，但我却深深地爱上了它。我初学武术的那个夏天，我还觉得武术是件枯燥的事。那时，我在班上是最高的，但我每次踢腿时都身不由己，要不就是没踢高，要不就是腰弯了…在这阔大的场地里，每处无不洒着我的汗水。虽然经过一次次在课上和在家里的训练，我踢得越来越好，但教练还说我韧带太差，该多练…后来一次打里合腿，我看着前几个小个子的同学都踢得有板有眼，也努力地想着该则么做。轮到我，我盲目地做了个预备式，眼前和脑中却一片空白，只觉得右腿跟一阵火辣辣的疼痛刺着全身。我用尽蛮力将右腿一踢，“完了！是刚才压腿时拉伤了…”我刚想打下去却发现腿踢得太低，腰也弯了。勉强晃晃悠悠地落地，就听见教练急迫的喊声：“你什么时候才能不弯腰…”我慌乱地瞄了一眼教练那张让人瑟瑟发抖的大板脸，告诉自己：“怎么能就这样呢？难道一个人的极限是无法超越的吗？难道比我踢得好的同学不是靠自己的努力吗？”我定下神志，迈开一步，又起右脚用力往头顶上一踢，马上咬着牙定住后被和下腿，再把全身的力气都给了右腿。我朝左腿用力一劈，“轰”的一声打得我左腿直发疼。看着教练欣慰的神情，我笑了：“武术就是这样，要用尽全力去超越每一个半掩着门的极限。当超越了它，自身的意志也就完全不同了。”
从此，我深深地爱上了武术。
后来我因为在基础班中表现出色，被调到了提高班。那里的同学都是学了好几年的，功夫都很扎实。每次的基本功训练我都能跟得上，但我还是要流比其他同学更多的汗。下课时我匆匆忙忙地喝一点儿水，就不顾疲劳地向学长师兄们请教自己不会的拳术。让我没想到的是，他们个个人品都很好。我想到了爸爸的话：“武术，学得好了一个人的品德也就高尚了。”一次，江浩天不顾疲倦地教我小洪拳，我打到最难的地方时突然感到不想学了：学不学简直没什么区别！我一个人独自坐在椅子上，一会儿抱怨武术枯燥无味，一会儿又抱怨它太难学…最后，我鼻子一酸，差点儿哭出来。
这时，我回想着教练打拳的样子，越想越觉得他好像是在和另一个人比武。我收回眼泪站起来，再打一打拳，我终于发现了：其实每一个动作都有其玄机所在，就像攻防一样，一招一式都是一回合的散打，而不是花拳绣腿。于是，我叫上江浩天，在他的指导下把小洪拳学完了。以后每次下课，我都勤奋地去补拳术，因为我知道，只有勤奋才能打开玄机之门。
再后来，我学剑了，这相对于和我同一批入学的同学来说，学得是多么得快啊！教练也夸我学得认真、努力。在这种种的夸耀和进步下，我的小尾巴就越来越想翘起来了。每次我都在同学面前炫耀拓展的功夫，却没想到，他们是曾经教过我的引路人啊！直到那一次，教练让我们复习很早之前学过的拳术，我怔了一下，脑子里什么也想不起来了。我只是跟着其他同学比划了一下，也没想起来那是什么时候学的。教练看我打得不太自然，就让我单独打一遍。我满脸通红，全身像卡住了的机器一样怎么也动不了。我没有正视教练，结结巴巴地吐出了两个字：“忘…了…”教练没有发火，他只对我说：“武术不是这样学的啊！”西下的斜阳映红了教练的脸，我只见他的眉毛在燃烧。我真对不起教练一颗劳累的心啊！
我推开门，让两个小时的疲累随风萧飒。此时，红色的阳光下我的心在默默燃烧，晚风却清醒着我的头脑。武术之路是漫长的，路上有很多的极限等待着我们去挑战，从兴趣到勤奋，而后最重要的，就是谦逊和持之以恒。不能刚一掌握点小技巧就不得了，这说明武术还没学到家。学习武术，不仅是身体上的磨炼，更是人品和心灵的磨砺。在这漫长的路上，只有勤奋、勇于拼搏、有恒心的人，才能修身养性，到达胜利的彼岸。
我爱武术，它使我的生命更充实！
武术作文 篇8
小时候，我长得十分瘦弱，吃饭也特别少。为了让自己长得强壮一点儿，我开始跟着爸爸的同事也就是我的师傅练太极拳。
每天放学后，我都会在小区里练习太级拳，练习完太极拳才吃饭、学习，而且每天至少练半个小时，从未间断过。从7岁一直坚持到现在，冬练三九，夏练三伏，慢慢地，我的身体变得强壮，我也喜欢上了武术这门艺术。
有一次，风呼呼地狂吼着。那是冬天里最冷的时候，我还是从温暖的被窝中爬出来，坚持打太极拳。那天我一直练了一个多小时，我的耳朵都快要变成“冻耳朵”了，脸都成僵的了。唉，不容易呀！“机遇总是留给有准备的人。”经过不懈的努力，我在“香港第十届武术节”上获得了42式太极拳的金牌，32式太极剑的金牌。在石家庄“第一届武术展览”中获得小组第五名。
我的武术梦还会继续下去的！
武术作文 篇9
在这万众瞩目的舞台上，两大帮派，对立着，徘徊着，演绎着一场千年难遇的“双雄会”！
少林雄风
只见，一个个武林少年，身上泛着金黄的光。他们长棍在手，神态似巍峨的嵩山般。突然，在猛地一瞬间，他们的长棍似波涛般左右翻动，又似青龙般上下舞动。翻滚、跳跃、飞旋，他们手中的长棍连同他们的皮肤闪着金铜色的光芒。忽地，在眨眼的功夫间，铜人还是铜人，但手中的长棍已不见，让人不禁疑惑：“这还是刚才那一拨人吗？”他们时而腾空，时而旋转，时而翻一个“筋斗云”，已快的让人眼花缭乱。
太极盛世
铜人下台。一群身着白衣的青年迅速站好队形，打起拳来。推，划，收，拉。那一招一式，既感简单，又感复杂；一拳发出看似没用多大力，但又觉得强悍无比；时而似仙鹤，时而又如猛虎，让人仿佛陷入迷境般眩晕。相比刚才刚劲有力的铜人，他们更加令人感到纯朴、素雅、亲切。
双王对立
两大帮派都已经上台，一齐演绎着自己的拿手绝活，只见两位像双派之首的人，立在一个独木桥上，那独木桥上下摇摆、左右旋转，但二人依旧屹立不动、稳如泰山。只见在独木桥已倾斜时，两人开始过招，想一决高下。黄衣之人先开始发招，但白衣之人从他头顶跃过，愈攻愈猛。推、拉、格、挡，一锤一拳尽显武术之美、武林之最......
武术作文 篇10
我们系着鲜艳的红领巾，穿着红色的校服，白色的网鞋，整齐的走进大礼堂，参加武术比赛
想想我们上体育课武术训练的艰难，老师叫我们站着，我站得腰酸背疼，连站都站不稳，太阳射着我们，我们像喝醉酒一样打“醉拳”摇摇晃晃的，那时候我真像练武功的机器。
比赛现在开始了，先上场的是一年级，别看他们小，他们做操像小勇士，第二个上场的是二年级，他们也做得很好，很有士气，我们把最热烈的掌声送给他们。
终于到我们上场了，我的心越跳越快，指导员杨溢带我们进场了，我们喊口号“三二，三二，说一不二！斗志昂扬，三二最强”！全校老师给了我们掌声，广播里喊着：“三二班是最棒的！”我一下子就不紧张了，我们的口号刚劲有力
音乐声响起来了，我们先做“抱拳礼”我的耳朵全神贯注地听着音乐节拍，我踢脚的时候本来摇摇晃晃，现在稳稳当当，剁脚本来没力，现在虎虎生威，观众完全被我们迷住了，做完操之后，家长，老师都把掌声送给我们。
我希望大家多多练习武术操，它可以强身健体。
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