无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象作文 篇1
今天，我想跟昆虫交朋友！你们是不是很奇怪？只听过和人交朋友，没听过和昆虫交朋友吧！告诉你们，跟昆虫交朋友的好处多着呢！
我想跟，漂亮的蜻蜓作朋友。
它那透明的翅膀，绿油油的身子。可爱极了！我在它的身上，学到了许多的知识，我很感激它呢！
漂亮的蜻蜓有的时候会在离地面上不远的地方飞行。其实蜻蜓在告诉我们：马上就要下雨了，赶快收拾好衣服，进屋吧！怎么样，昆虫还能预测天气呢！不一会儿，就下起了倾盆大雨。幸好蜻蜓告诉了我马上就要下雨了，不然的话，我家的衣服就要成了“落汤鸡”。哈哈！
可爱的小蜻蜓，我们交个朋友吧！
我想和蜻蜓交朋友，有些人却伤害蜻蜓。特别是小孩子。
蜻蜓一般在草丛中出现，于是小孩子，就跑到草丛多的地方去捉蜻蜓。有的捉了蜻蜓，在手里玩来玩去，不一会儿，一只可爱的小蜻蜓就“牺牲”了。有的把蜻蜓的翅膀折断，让它不能飞。然后就不管了，又去抓其他的蜻蜓了。那只可爱的小蜻蜓，就这样活活的饿死了。有的跑到家里拿起一根毛线，把毛线牵在蜻蜓的尾巴上，然后拉着毛线，到处跑。而蜻蜓就这样一直飞着。最后，蜻蜓的小一截尾巴就这样断了。蜻蜓多么的可怜啊！
我想跟蜻蜓交个朋友，你们以和蜻蜓，交个朋友吧，不要再去伤害它了。蜻蜓也是有家的，我们不能像个坏人一样去破坏蜻蜓的家。请你们和蜻蜓交朋友吧，不要再伤害他们了！
想象作文 篇2
我，是人类的生死至交，你们了解我吗？请听听我的呼吁吧！
山泉从幽谷中婉蜓而来，潺潺流淌；万丈瀑布径流而下，壮观雄伟；碧波荡漾的小溪，淙淙向前……那些都是谁的功劳？是谁使万物复苏？是谁在装点世界？又是谁在孕育大地？是我，世界上到处有我的存在；广袤的宇宙中遨游的是我，滔滔江水里奔腾的是我，山间泉水间喷涌的是我，地下深处潜流的是我……可以说，在我们的星球上，我无处不在，无时不有。
人们赞美春桃的明艳，夏荷的纯洁，秋菊的素雅，冬梅的坚贞，可是没有我，它们能生存吗？人们还羡慕，女孩的聪慧美丽，男孩的阳刚帅气；孩子的纯洁天真，长辈的宽容厚道。这一切离开我能存在吗？“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”，“梅开春烂漫，竹报岁平安。”哪一样能离开我呢？可想而知，我是多么重要呀，是不可缺少的！假如哪天我从地球上消失了，不复存在了，那么，地球上的一切又会变成什么样子呢？不堪想像。
人类总以为是取之不尽、用之不竭的，但是你们错了，由于人类的将错就错，不知悔改，破坏浪费，地球上能为人类所利用的淡水资源仅仅只占地球上水体积的十万分之七，多么惊人的数字！
造成淡水资源极少的原因还因为你们人类对大自然的破坏，就说你们的母亲河——黄河吧，要是“河水清且涟漪”的河流，能供人类引水、生活的河水，由于你们损坏河道堤坝，乱砍乱滥，致使水土流失，稀少的植被保不住泥土，被水一冲，泥土就溶入滔滔的河水中，不仅使河水变得浑浊不堪，而且因为大量泥沙沉积，河床抬高，造成洪灾泛滥，河水断流，在历史上决口1500次，重大改道26次，淹死数百万人，美丽的母亲河失去了往日的风采。然而，水污染的问题一个个接踵而来，工石排出的污水强加于我，弄得我面目全非，西湖水不清了，大明湖不明了，长江水也变浑浊了，河里的鱼儿翻着白眼个个在诅咒我，钦水生病的人畜对我怒目而视，深受其害的庄稼也在怨声载道，我知道我们只有一个地球，我也真心希望天常蓝、山常青、水常绿，这一切能怪我吗？
我多希望人们珍惜每一滴水，节约每一滴水啊！目前，世界上有29个国家的4。5亿多人口生活在缺水状态，我国近400个城市缺水，其中100多个城市严重缺水。人类啊，觉悟吧，请保护珍惜水资源吧，请不要嫌我唠叨，更不要不听我的劝告，不然最后一滴水将是你们自己的眼泪。
这就是我——水的衷曲，请听听我的心声吧！行动起来，珍惜水资源，保护水资源，让家园更美好，让世界更美好！
想象作文 篇3
未来，大家都想要什么样的房子呢？那我就介绍一下吧！
要想进入住宅必须要指纹辨认。门上有块平板电脑，那是指纹识别器，如果你的指纹正确，还要输入密码，即使你知道密码，指纹不正确也无法把大门打开。
书房在大门的旁边，走进书房发现里面只有几本常看的书，原来不看的那些放在了地下室，要看那些书的时候，把它们调到指定的地点，方便取出或放回物品。
厨房在书房的旁边，里面有一个机器人，它会教你做菜，只要跟机器人说：“我不回炒XXX菜，请教我一下。”机器人收到指令后就会教你怎么做，直到做完为止。
卧室在二楼，里面有语音系统，休息前，只要说：“我休息了！”除了留有必要的灯光外，其它灯全部关掉，防盗报警系统进入工作状态，直到主人起床为止。
以后我的创造出这种房子，为人类的生活提供方便。
想象作文 篇4
我的梦想是当一位老师。
假如我是老师，我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会大大方方地把自己介绍给他们，并且要告诉我的学生：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事情，我都会尽力去做好，解决好。
假如我是老师，不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”；不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；不会随意地批评或体罚学生，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说：来吧，把心事告诉老师，我们一同想办法解决。
假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求他们灵活地掌握学到的知识，不要求他们人人都考高分，只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间，根据各自的情况，发展自己的特长。
假如我是老师，我要像现在教我们的几位老师一样：像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像李老师一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。
但愿我能梦想成真！
想象作文 篇5
几百米的高空，暴风雨突袭而至。它怒吼着，瞬间吞噬了试图抵抗的`艳阳与湛蓝的天。朵朵白云仿佛被泼上了墨汁，在我们的热气球周围一圈圈冲刺，不怀好意地监视着气球，时刻想趁虚而入。
这只可怜的气球被戏谑它的狂风丢来丢去，无力又片刻不停地旋转着。由远及近的闪电绕着气球，得意地跳着舞着，不时地恐吓一下卑微的“俘虏”。风怒嚎着，雷轰鸣着，雨冲击着，黑压压的一片混沌。
一束刺眼的金黄色闪电吓我一跳，它劈在离气球只有十多米处的地方。紧跟着轰隆隆的雷声，很沉闷，但少不了威胁之意。在这混乱中，我分不清天、地与海，只知道不能再下坠了，必须上升。而此时的热气球不听使唤地继续落下，每下降一米，我的心跳就加快一些。我右边立着吉丁——我精明强悍的朋友，他脸色很难看：嘴唇紧紧压在一起，渐渐发紫，眼窝深陷，眼下反而凸出黑黑的大眼袋，左太阳穴的青筋一蹦一蹦的——他紧张害怕的时候就会这样。
吉丁深吸一口气，缓缓对我吐出几个字：“丢掉些分量重的东西吧，赫伯特。”说罢，他长叹一声，就抱起脚边压仓物的木箱，往吊篮外抛。我在他叹气时嗅到一丝淡淡的烟草味道，想到我们至少还在一起，心安了许多。热气球的吊篮是用柳条编成的，四个角落都摞着几箱压仓物，吊篮中央则堆着很多袋干粮，余下的空间正好适合五个人站着，那五个人是：我——十五岁的赫伯特，沉着的队长史密斯，他的忠实仆人纳布，心灵手巧的潘克洛夫和吉丁。我将双手使劲“扣”在我皮革靴子旁的压仓物袋两侧，用尽全力抬起布袋，举了才不过十几厘米，便被一声惊雷吓得松开了手。压舱物沉沉地掉在我脚上，先是一阵剧痛，很快脚便没了知觉。
来不及再尝试了，两股相向而行的飓风向气球撞来。红色尼龙布织成的氢气囊被挤得又扁又瘪，慢慢变成椭圆形，然后，“砰”的一声，气囊破了一个小洞，开始漏气，随着小洞发出的一声“咝”，我倒吸了一口凉气。吉丁定定地站在我右前方，呆呆望着愈来愈瘪的气囊。终于，他反应过来了，太阳穴上的青筋猛跳着，好似很多条小青蛇争着出壳却怎么也不成功。他再次托起几大袋散发着腐烂味的干粮，一个“鹞子翻身”将袋子抛出。他脸色惨白，眉心的一道疤不停抽搐着，目光也没了神，双臂软软地垂下。史密斯的指挥被连绵不绝的响雷吞没，他的手势也“消失”在一团狂舞的乌云中。我靠过去，用脊背帮吉丁托起一袋扎手的压仓物，我脊背一拱，他顺势向篮外一丢，压仓物就滑向“无底深渊”了。扔掉了几大袋干粮后，气球竟然停止下坠了。
氢气外泄得慢了，风稍稍收敛了咆哮，但仍窥视着我们，雨水也不再那么疯狂了，闪电的光也黯淡了些，像是中场休息。我心里稍稍踏实，靠在吉丁身上小憩，他结实的肌肉像岩石一样硬，还散发着汗臭和他独特的雪茄烟草味。
还没等我缓过劲来，风暴又来攻其不备了。一束闪电“刹”的一声，拦腰斩断一根连着吊篮与气囊的绳子。风发了狂，搅得天地间一片混沌。那根断绳被截断处焦黑，像魔鬼的爪子，张牙舞爪，仿佛在挑衅，还发出一股烧焦的糊味，熏得我想吐。残存的另外三根绳子摇摇晃晃，勉强支撑着倾向我左边的气球。我踉跄一步，一头栽倒，“哧溜”一下滑向吊篮边缘。我本能地用手抠住倾斜的围栏，两腿悬空，手由于紧张有些发软，颤抖着。
我动都不敢动，唯恐自己不小心放了手。吉丁立即赶来帮忙，但被一股突如其来的大风击倒了。看来只能自救了。我紧抓住柳条做的吊篮筐底，将手指塞入柳枝间每一个能找到的空隙，向斜上方吃力地爬行。木刺刺入手心，灼痛蔓延至我全身，我疼的一抽搐，差点松开手。我用力过大，指甲都发白了，对比之下黑黑的指甲垢显得阴森可怕。我硬是咬着牙攀回较平缓的地方，打算去帮吉丁。我用双脚稳稳地蹬住地板，一手握住围栏，一手去够同伴。
吉丁的脸憋得通红，像个酒鬼，左额角的青筋一下下地“爆”出。他伏在地板上，死死攥紧两根结实凸出的柳条。我拽着吉丁的袖口，大喊一声并开始发力。我的胳膊变得绯红，肌肉因为紧绷而有些酸痛。我的军靴底部很粗糙，柳条表面深褐色的树皮经过靴子反复用力摩擦，很快便蹭掉了，露出光滑的白芯。我脚下一滑，带着吉丁连滚带翻地摔下吊篮。我和他牢牢抓住围栏最外沿，努力想爬回篮里，但雨水猛地一冲，我们前功尽弃。我的一只手还被雨水冲得滑下围栏，只留下另一只手拼命抠住“救命稻草”，双腿在空中无助地乱蹬：“救命！”
突然，我的靴里灌进了冰冷的水。我惶惑地扭头环望四周：一望无际的大海波涛汹涌，海浪像饥饿的鲨鱼，贪婪地扑上来舔着我的腰。不久我单薄的夹克衫也泡在海水中了，冻得我发抖，而我们还在慢慢、慢慢地往下沉......
想象作文 篇6
如果我是一只小鸟，那么我会把最动听的歌声送给世界上每一个因生命活着而感到幸福的人们；如果，我真的是一只小鸟，那么我会把真爱散漫在全世界。
我是一只小鸟，因为我无谓，我是一只小鸟，因为我善良，我坐在屋檐顶上，不觉得抬头仰望，仰望着那处于自由的鸟儿，仰望这属于我的天地和自由，可我只能面对黑暗的天空，对自己说：我会坚强的。我曾无数次，抬头仰望，老天爷不公平，下一辈子，我一定要当一只无忧无愁的小鸟，我羡慕它们的自由，羡慕它们可以很撒娇的吃食，今年我１３岁了，我已经是一名初中生，但我愧对于很多人，想起鸟，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看着鸟，我几乎可以想到我的未来，我有很大的压力，每天必须要学习，可是，鸟儿不用，它们整天玩耍，有着爸爸对他的宠爱，妈妈对它的细心呵护，是，我年少曾拥有过，而且，我拥有的母爱和父爱要比它们拥有的多，可我很向往小鸟的生活，我不敢想，因为将要到来的是面对我的严厉考试。
我望着大海，看着海鸥，我有多想用鸟儿嘶哑般的喉咙歌唱，歌唱出我的无奈，歌唱出想要被人理解的心理，在这里，我要感谢鸟儿，是你们，给我新的希望，是你们，教会我勇敢，更是你们，给我的激情努力拼搏。
这只小鸟是我最爱的一只，我曾下过很多心思来捕捉它们，可现在，我很后悔，那天，我望着窗口，把他们放走了。它们回到了自己的家，回到了蓝天，这也是我，面对了现实，看清了一切。
鸟儿，我感激你，所以，我希望我是一只小鸟，永远的在蓝天自由自在的飞翔，不受任何人的束博，做自己喜欢的事。
想象作文 篇7
夏姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，苹果也一个接着一个成熟了，我和伙伴们被高高地挂在枝头上。这时，来了一群果农，他们把我们统统从树枝上摘了下来，放进了一个个箩筐里。我十分高兴，心中暗想：太好了，太好了，我就要进城了!
过了几天，我们被摆在一个小摊上。一个小男孩走了过来，我连忙大喊："小男孩，快来买我，我可好吃了。我是红富士苹果，我的身体有半斤左右重，是椭圆形的。我的衣裳很漂亮，嵌着一条条红色的条纹，美极了!我的颜色更美了，乳黄色里透着鲜艳的红色，就像一个小灯笼。"小男孩仿佛听见了我的话似的，对妈妈说："妈妈，我想吃红富士苹果。"男孩的妈妈听了，便买下了我和几个伙伴。
来到新家，小男孩一把抓起我，把我洗干净，用刀把我的身体削成了几块，狼吞虎咽的吃了起来。可谁知，他刚吃几口，就吐了出来，还不满地嚷道："真是的，什么破苹果呀，给乞丐都不要呢。"男孩的妈妈听了，语重心长地说："这种红富士苹果，最好吃了，清凉解渴，还能帮助消化呢!"小男孩翘着嘴，满不在乎的说："我最讨厌吃这种又甜又脆的苹果了。"说着，把我扔向垃圾桶。只听"啪"的一声，我掉进了垃圾桶，头昏昏沉沉的。我苏醒过来，对小男孩生气的大喊："小主人，你怎么能这样，当初，你把我买回家，而现在，你又把我扔了，你太过分了!"可是，小男孩似乎没有听见，扬长而去了!
我真想对人类们说："朋友们，这种不爱惜粮食的行为，是可耻的。"
想象作文 篇8
春的美妙，夏的景象，秋的收获，冬的神秘，一切都那么别具一格。假如我会变，我会变成一位四季姑娘。
当我一挥手，春天就一派生机勃勃的景象：大地争先恐后地脱下雪白如银的冬装，披上了万紫千红的春装。
看，万物都苏醒过来了，小草从土里探出了绿色的小脑袋，河边的柳树抽出了新的枝叶，长出了嫩绿的小芽。柳树姑娘垂着她那绿色的长辫子，在春风的吹拂下欢快地舞蹈。
瞧，一朵朵亭亭玉立的花就像一位位花仙子正在争奇斗艳地比美，簇拥在草丛里。白的像一朵朵飞舞的雪花；粉的似一片片天边的彩霞；红的像一团团燃烧的火焰；黄的似一块块发光的金子；紫的像一张张剧场的绒布，艳丽无比，美不胜收。
听，叮咚叮叮咚，叮咚叮咚，叮咚，叮咚小溪欢快地流淌，还唱起了春天奏鸣曲。溪水在春风的吹拂下，在阳光的照耀下，在春意盎然的万物衬托下，更像一条仙女织成的青色丝带。
远远望去，对岸有一棵棵桃树，桃树上挂满了桃花，星星点点。有的还是花苞，像一个个羞羞答答的小姑娘，红着脸不敢露面；有的已经绽开的笑脸朝我们欢笑；还有的才展开两三片花瓣，悄悄地露出一个个粉红的小脸蛋。
这时，一只穿着黑白相间衣服的天使叽叽地叫着：春天来了，春天来了！飞进这个春日融融的春天，停在电线杆上。停着的燕子成了音符，啊！多么像五线谱啊！谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
想象作文 篇9
每个人都有自己的梦想，都想有一个特殊的本领，都有一个充满憧憬的梦，而我梦寐以求的是——我会魔法该多好。
假如我会魔法，我就马上飞到战乱中的伊拉克。念一声咒语：……变！“，霎时间，战争立刻停止了，世界马上和平了，各国人民和睦相处。从此再也没有充满硝烟的战场，再也没有罪恶的侵略者 ，世界变成一个和睦的大家庭。
假如我会魔法，我将立刻飞向宇宙，来到了地球妈妈的身边。挥一挥魔杖，瞬间，地球妈妈又恢复了她往日的容颜，清凌凌的水，蓝盈盈的天。人们在这美好的星球上快乐的生活着，反思着过去对地 球的破坏行为，加倍珍惜现在来之不易的环境，时时刻刻注意保护环境。我看到了地球妈妈欣慰的笑容。
假如我会魔法，我一定要飞到天空，抖一抖我的魔法衣，顷刻间，疾病在地球上销声匿迹，没有了疾病的困扰，人类生活的轻松愉快，到处都充满了欢声笑语，世间一片欢乐祥和的美好景象。
假如我会魔法，当地球上发生自然灾害时，我就立刻飞到野外，施展我的魔力，及时制止灾难的发生，顿时，人类生活又恢复了平静，从此人类不再害怕大自然耍威风，而是利用它的力量来发电，为 人类带来更多的光明。
假如我会魔法，我将做很多很多对人类有益的事情……，让人类生活得更舒心，更美好！
想象作文 篇10
很久很久以前，有一个农夫从地里挖了一些土豆。
开车子开得太快了，一个小土豆从车子上掉了下来，它想找一个适合它居住的地方。
它一直滚啊滚，滚到一片森林里，大树对他它说：小土豆，你就留在这里吧！我们会一直陪着你的。小土豆说：我想到一片土豆田里去。
它又滚啊滚啊滚啊滚到了一座大山边。大山说：你就留在这里吧！等到春天的时候，这里会有很多花花草草的。可小土豆说：我想到土豆田里去。
它又滚啊滚啊滚啊滚到了小溪边。小溪说：你就留在这里吧！这里会有很多小鱼和你一起玩的。小土豆说：我想到土豆田里去。
就这样小土豆又开始滚啊滚啊滚啊滚到一片菜园里。小土豆说：这里有土豆田吗？菜园说：这里什么田地都有，就是没有土豆田地，要不你住在这里吧！这里会有很多菜陪着你。小土豆说：我只想去土豆田地里。
小土豆又滚啊滚啊滚啊终于，它滚到了土豆田地里。小土豆说：我可以在这里生活吗？别的小土豆说：你本来就是土豆，怎么不能在这里生活呢？
就这样，小土豆在这里过着开心的生活。
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