孝道的作文

2021-12-21 孝道

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的孝道的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

孝道的作文1

  在一天晚上睡觉的时候,爸爸说:“我背上很痛。”妈妈说:“可能是腰酸吧!你白天干什么啦?”爸爸说:“我白天在帮送鸭料的工人拿鸭料呢!”妈妈说:“拿鸭料的工人可以自己拿呀!为什么你帮他们拿?”爸爸说:“我看着他们很辛苦的样子,就帮他们拿了。”妈妈说:“那你就自作自受喽!”我说:“爸爸,我来帮你敲背吧!”爸爸说:“好,还是我儿子乖。”我说:“没什么啦,这是我应该做的。”

  还有一个晚上,妈妈身体不舒服。爸爸正在烧饭,我说:“爸爸,我上去陪妈妈了啊。”爸爸说:“好,你赶快去吧。”我走到妈妈旁边说:“妈妈你要喝水吗?要吃药吗?”妈妈说:“我不要,我就躺一会儿吧。”我说:“妈妈,您睡吧!”妈妈醒来后,我说:“妈妈,你睡了好长时间了。”妈妈说:“谢谢你一直陪着我。”爸爸对我说:“你真是孝敬父母的好孩子,快吃饭吧!”

  通过这两件事,我懂得了什么叫孝敬父母。我以后还要好好对待父母。

孝道的作文2

  夏天的中午火辣辣的太阳炙烤着大地,窗外蝉声密集,把夏天的闷热织得愈加密不透风。

  朵朵觉得口干舌燥,就让爸爸去买西瓜,朵朵的爸爸去西瓜地选了个特别大的西瓜,西瓜又大又红,看起来让人直流口水。朵朵的爸爸从厨房拿出水果刀,把西瓜一块一块切出来,放在餐桌上,朵朵问:‘’可以吃了吗?“ ”可以吃了“爸爸说。朵朵听了,大喊道:”妈妈、外公外婆可以吃西瓜了。“他们听见了,妈妈扶着外婆,外公一揺一摆地走过来,外婆、外公、妈妈和爸爸都想吃小的,可是朵朵把最大的几块给了外婆、外公、妈妈和爸爸、把最小的一块留下来,西瓜一两口就被朵朵吃完了,但是朵朵觉得西瓜还是挻甜的。吃完了西瓜,爸爸、妈妈、外婆和外公异口同声地说:”朵朵真是个孝顺长辈的好孩子啊!“朵朵听了心里比吃了西瓜还甜。

孝道的作文3

  俗话说得好,百善孝为先,听话,懂得关心父母,一有时间就陪陪他们,不要让父母感到寂寞,这些都是一个字——“孝”,不管什么事,一定要把孝心放在第一位,做个孝顺的孩子。

  父母是我们每个孩子的保护伞,他们生我们养我们,关心我们的学习情况,对我们疼爱有佳,是我们最亲的人,在他们累时,给他们倒上一杯水,帮他们洗一下脚,这一点一滴都是孝顺。

  我们每个孩子,都应该孝顺,珍惜我们的父母,不要等他们再也回不来的时候,再去后悔,那时后悔也来不及了,所以我们每个子女都应该做到孝顺父母,做到百善孝为先。

孝道的作文4

  今天,我和母亲吃完早饭。我下楼玩,突然看见母亲在凉台上擦窗户,我觉得母亲一天到晚都在做家务,很辛苦。

  于是我就赶紧上楼,来到母亲跟前说:“母亲你太累了,回去睡一会儿吧!让我来帮你擦窗户。”母亲开心地说:“谢谢你,乖孩子。”于是,我就把窗户擦得干干净净的,然后我又开始洗自己和母亲的袜子,不一会儿,我和母亲的袜子就洗得干干净净。家务终于做完了,真是累死我了。这时,我看见母亲没有盖被子在沙发上睡着了,于是,我就蹑手蹑脚地给母亲把最软的毯子盖在身上。

  母亲睡醒后,看见我这么勤劳,母亲的脸上笑开了花,笑眯眯地说:“宝贝,你长大了,都能自己干活了,还会给大人盖被子了。”我听了心里美滋滋的。今天可以让母亲看到我的表现,我觉得帮母亲做家事真开心,下次一定还要帮母亲做家务。

孝道的作文5

  听爸爸说中国的传统美德之一就是孝,中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺,象“乌鸦反哺,羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母,知恩报恩,学会感恩。

  现在的小学生家家都是独生子女,都只会要求父母满足自己的需要,却不懂得感谢,变得自私自利,没有感激之情,使我们失去了孝道,失去了博爱之心,真正丢了我国传统美德。这样整个社会和国家就糟糕了,谈何社会,谈何国家,失去了秩序,失去了生存伦理。所以,我们小学生要从小学会“孔容让梨”,知恩图报,孝敬父母,尊重长辈。

  我们小学生不但是民族的未来,更是中国的花朵,自觉接受我国的传统美德教育,这样明天会更好!

孝道的作文6

  俗话说“百善孝为先”,今天我们还观看了《最美孝心少年》,让我受益匪浅。

  这个“孝”字是由一个老和一个子组成的,这就说明了“孝”就是晚辈要孝敬长辈。

  《最美孝心少年》中第一位是游柘楠,她今年10岁。她是个卖报童,因为家庭条件拮据,所以每天清晨她都会和妹妹一起去卖报,五毛一张。她的妹妹经常开小遛,去玩游戏。她也没法,只好自己去卖报。

  《最美孝心少年》中的第10位是吴金棋今年9岁。他的父母早就离异,丢下他和爷爷奶奶各自去生活。他的爷爷还有胃病,所以家里也就只有他能照顾爷爷和奶奶。他上小学时,从家里到学校有二十几里路,他担心爷爷奶奶,有些人劝他让邻居帮帮忙,他不答应,因为他觉得自己照顾爷爷和奶奶更放心。

  《最美孝心少年》中第6位叫袁德旗今年11岁。她的妈妈去世,爸爸入狱,爷爷也患有重病,她的梦醒就是要当一名演员,因为她的爷爷喜欢看戏。

  我们都要学习他们一样,有孝心,能帮助父母。

孝道的作文7

  今天,姥姥洗完头发很累,我说:“姥姥,我给你按摩按摩摸吧!”姥姥说:“好。”说完我就给她开始按摩。我给我的姥姥捶肩膀、捶背……姥姥夸我:“垂得真好,你真是个好娃娃。”

  姥姥今天蒸馍,没有发面粉了,姥姥叫我下去买。老爷给我一元钱,我下去一会儿,就回来了。姥姥夸我:“真能干!”

  老爷正在做饭,突然发现馍馍没了。再一看报纸没拿。老爷叫我下去买馍馍、取报纸,我下去了十分钟就回来了。我回来了,老爷夸我:“是好孩子。”

  我心里想:“虽然很累,但是得到了被人的夸奖。也是质的的!”

孝道的作文8

  自古以来,便有,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。这一说。换句话说,就是自己的身体是父母的一部分,不得轻易毁坏。这让我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中时,本想把箭拔下来,却把自己的眼珠也拔了下来,他大喝一声:“父精母血,不可弃也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用实际行动告诉我们:他爱他的父母。

  但是,随着科技的发展,有些人也疏远了父母,悖离了孝道。那些被疏远的父母,就犹如曾经的一双棉鞋,温暖而舒适,可是,随着时间的流逝,“棉鞋”渐渐的变的破旧不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的是一双华丽而又不大合脚的鞋子,而父母们却只能边叹气,边担忧的看着自己的儿女。

  学会感恩,学会孝,因为,这能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天温暖些;能使火红的心更赤诚些;能使父母的笑容更多些。有时候,孝与感恩只是一个小小的举动,既然这样,我们何乐不为呢?

孝道的作文9

  今天,我对爸爸和妈妈说:“今天,我可以帮你们每人做一件事。”妈妈听了,说那你帮我洗碗吧。“我听了,说:”好,那爸爸你呢?要不帮你洗脚,还是捶背?“爸爸听了谦虚地摇摇头说:”爸爸还是算了吧,这次你先帮妈妈做吧!“我对爸爸笑笑说:”好!“

  吃过晚饭,我洗好手,就去洗碗了。我按着妈妈教我的方法一步一步的去洗:先在抹布上挤点洗洁精,然后把沾有洗洁精的一边放在碗里,再把没有洗洁精的一边放在碗外,拿着碗,沿着边擦,然后再往碗中和碗底擦一下就好了。就这样,我把碗碟——筷子——勺子全都洗好了,接着再把桌子擦一遍就好了。

  经过这件事,我从中体会到了:不管你做了什么值得快乐的事,可都比不过帮助别人的快乐。

孝道的作文10

  周五那天我们观看了《中国最美孝心少年》的颁奖典礼,回家后还跟妈妈再看了一遍。那些哥哥姐姐都很勇敢很坚强,面对困难,用自己的爱心,用自己的行动像大人一样照顾家人,他们都好棒!

  无忧无虑的我,除了上学,好像没什么需要我操心的,那我更应该要好好学习吧。当然了,自己的事情要自己做,我还要像哥哥姐姐们一样会做饭,会很多家务,有时我会当妈妈的厨房小帮手,希望有一天我也能给爸爸妈妈烧好吃的饭菜。我会经常对爸爸、妈妈说“我爱你”,还亲亲呢,爸爸妈妈出门我都会说“路上小心,早点回来”,这些都已经成习惯了。

  虽然我还不是很懂什么叫孝心,但我很爱我的爸爸妈妈,我愿意为他们,以后也是一样!

孝道的作文11

  古之孝者,可以堂堂七尺之躯,侍父母,嘘寒问暖,夏凉冬暖。

  遥想尝怀胎十月,痛苦不堪。却与其诞生之时,喜极而泣,苦痛一并忘却。此恩惠,何以偿?

  童稚之时,生性顽劣,游走于乡县间。夕阳垂暮,乃未归。父母心急如焚,邻里街头寻不遇。此恩惠,何以偿?

  时值读书,送书塾,万般叮咛,依依惜别。然未专心潜读,嬉笑打闹,视先生于无物。归家,父斥母训。却不知其心如刀绞,

  痛苦万分。此恩惠,何以偿?

  入社会,接连碰壁,尔虞我诈,人心险恶。顿感喘息不能,举步维艰。然则家虽清寒,父母伴。归乡,泪流满面者,是父母。此恩惠,何以偿?

  古有孟母三迁,所谓何?为子学有所成。此种恩惠,何以偿?

  唯有孝道,可暖父母心,侍父母身,迎父母意。

  纵观古今,成功者必以孝为先。尽孝,乃做人之根本,行事之准则。

孝道的作文12

  星期五下午,我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片,看后非常引人深思。

  这部影片主要讲了:由于妈妈早产,生下的孩子天生不会走路,妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗,还每天陪他做康复训练,喂她吃药。

  妈妈给他无私的爱,但妈妈却承受了太多太多……经过他们坚持不懈的努力,病情终于有了好转。从中也让我明白了一个道理:美好的理想必须靠坚强的毅力去拼搏才能实现。

  看完这部影片我想了很多:我们生活在幸福的家庭里,我们的成长离不开父母的关心与呵护,一家人相亲相守就是最大的幸福。在学校里有老师的关爱和班集体的温暖,我们更应该好好学习,用最好的成绩回报老师和父母的爱。

  这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。

  

孝道的作文13

  恪守孝道,用自己的实际行动诠释了孝的始终如一。

  林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的女儿,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”

  还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。

  还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲独自享用。

  还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。

  还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的`人。

  还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。

  还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。

  他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。

  古今孝事,无需惊天动地,无需感天动地。

孝道的作文14

  每个人都应该有一份孝心,一个9岁的女孩如何实现她的孝心呢?

  有这么一个小女孩,她看着每天早来晚回的父亲,非常不安。“我怎样才能减轻我父亲的负担?”她总是这么想。

  随着日子一天天过去,她发现父亲喜欢在下班后帮她削铅笔、签名和检查作业。当他做这些事情的时候,他的脸上总是露出满意的微笑,眼睛里充满了幸福。然而,随着女儿成绩的提高,她开始逐渐使用水笔。她父亲已经很久没有像过去那样微笑着帮她磨笔了。

  一天,女孩趁父亲不注意,悄悄地折断了尖铅笔头。当他的父亲再次开始磨他的钢笔时,灿烂的笑容又回到了他的脸上。

  从那以后,女儿不得不每天打破笔尖,因为它可以保持父亲的微笑,抹去他的辛苦。

  只有当她小学毕业时,小女孩才说了实话,她的父亲立即大哭起来......

  这个女孩以不同的孝心感动了他的父亲和我们。

孝道的作文15

  似曾忆起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾记起,面朝黄土劳苦的背影……

  我们有太多的理由去回报父母,只是无言去表达对他们的爱,然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母,应为父母只有一个!他们曾经为你的生长而付出,为你的淘气而忍辱,为你的努力而欣慰,为你的进步而高兴……也许,他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出!正应如此,你应该以更无私的爱去爱他们,回报他们!

  是否还记得,幼时的你让母亲操碎了心;又否记得,淘气的你让妈妈挨了多少批判;还否记得,家长会上父亲的脸有多么暗淡?这一切的一切,因你而起,担当的却是父母,凭他们无声的承受,你是否应该去报答他们?

  多少个父母望子成龙、望女成凤,自己的父母何尝不是啊?他们不是在逼你,而是想让你有更好的生活啊!

  朋友,记住多少个春夏秋冬的奉献,记住多少句亲切的叮嘱,用自己的爱去回报父母吧!

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