在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小猫小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小猫小学作文1
我很喜欢猫，家里也养过许多猫，但结局都没有了。妈妈也说：“别再养了，死了，你不心疼吗？”可我喜欢猫，可劲地喜欢它。
这不，妈妈又弄来俩猫，长得一模一样。在阳光下，金黄的皮毛，亮亮的，仿佛是两只小金猫。猫逐渐长大了，样子也分明了。猫哥哥体形很大，很老实。妹妹呢，就挑食，长得特别小，胆子也小。猫哥哥喜欢躺在暖暖的阳光下，一动也不动。猫妹妹则十分不老实的用爪子抓着哥哥摇动着的尾巴，样子可爱极了，哥哥时常动动尾巴，妹妹就咬。哥哥实在被咬疼了，兄妹俩还会打起来。一缕缕毛在空中飞舞。妹妹被打败了，它就会跑到阳光下休息，哥哥还是不依不饶，于是，又一次猫咪大战开始了……就这样，它们俩一天不知要打多少架，但每次都是以妹妹失败而告终。
一个阳光明媚怕早晨，我准备给自己的桃树装饰一下。我在桃树上挂上了一条条彩线，彩线上系着一个个小铃铛。两只猫咪又开始犯贱了。先是老实的猫哥哥用爪子抓了抓铃铛，铃铛发出了悦耳的声音，它大概觉得好玩，就开始津津有味地各铃铛转起圈来。猫妹妹看到了，就冲上来蹦了个高，和哥哥一样玩起来，只一会儿功夫就把我的成果毁于一旦。但猫咪还是有天敌的哦!
有一次，我把家里的小狗放出来，两只猫咪一下发出“喇喇”的声音，尾巴瞬间变粗了，哈！狗狗追着猫咪不变乐乎，而猫呢，则飞如闪电。那样子，真是好可爱！
我喜欢猫，喜欢它的淘气可爱。
小猫小学作文2
在我年幼的时候，老鼠在我们家搭了窝，它们成了我们家的“成员”，每天晚上，它们都得出来闹腾，爸爸从睡梦中醒来，气愤地抡起扫把到处追赶老鼠。每晚都搅得全家睡不安宁。终于，爸爸“请”来了老鼠的克星——猫。
爸爸刚把猫牵回家时，我好奇地打量着这只猫：昂头挺胸，走路大摇大摆，尾巴晃来晃去，好有气概。
小猫实在调皮得不得了：总是在我们的房间里闹腾，随处大小便……但为了能抓老鼠，爸爸只好忍着，每天为这只“小皇帝”服务。
一天下午，小堂弟来我家玩，一眼就瞅见了这只可爱的小猫，高兴地扑上去，要抓猫。这可把猫吓坏了，它东窜西窜，小堂弟在后面紧追不舍。小猫一会儿跳到我床上，一会儿跳上桌子，在桌上乱跑，我的书本、文具被搅得一片狼藉，惨不忍睹，我吓得赶紧把爸爸叫来。
爸爸阻止了小堂弟，严肃地批评了他。我看着乱糟糟的屋子：书被踩烂了；笔掉在地上，摔坏了，还有床单、桌面、信笺上印着一朵朵“小梅花”。再看看小猫，趴在地上，悠闲着，好像它什么也没做似的，真气死人了。
过了一个月，家里没了老鼠，小猫该被送走了。我看着这只调皮可爱的小猫，心里依依不舍。小猫送走了，可我仍怀念着小猫调皮的身影，还有那一朵朵“小梅花”。
小猫小学作文3
这几天，张老师的实验室里多了一只可爱的小猫，这个消息一下子就把我们的魂给勾走了，课间时，总会有一群人来到张老师的办公室或实验室，来细细观赏这只小猫。有可能是因为这只小猫太可爱了，所以吸引了很多人来观看。
有一天下午，我来到了张老师的实验室，来看小猫。张老师说这只小猫是借来的，并且是刚满月的，我很高兴，因为终于可以看到课本上讲到的小猫了，这只小猫全身是黑色的毛，背上有两道土黄色的花纹，有一条小尾巴，水灵灵的大眼睛加上细鱼骨头似的胡须和一只小小的嘴巴就凑成了一只活泼可爱的小猫咪。
更有趣的是，我还看到了这只小猫吃奶的样子，大家一定很想知道，下面我就来给大家介绍一下这只小猫是怎样吃奶的？
张老师先轻轻地把小猫放在一张报纸上，但是小猫却在张牙舞爪地挥舞着它的四肢，一副很淘气的样子。张老师就说：小猫，别动了。小猫就不动了。于是，张老师拿了奶瓶，这时，小猫还不会用奶瓶，张老师只好把奶嘴塞进了小猫的嘴里，只见小猫侧着身子，闭着眼睛，小嘴巴一开一合地吮吸着奶嘴，一副很享受的样子。可是吃了不到四十秒，小猫就松开了口，它有可能是累了，于是就歇了一会儿，就又开始吃了起来。我想：小猫吃饭还要歇一会儿再吃，真有意思。
时间过得很快，不一会儿的功夫妈妈就来叫我回家了，我只好恋恋不舍地回家了。小猫可真可爱，以后我还会再来看它。
小猫小学作文4
我家有一只小猫，是别人丢在垃圾箱边的，我看它多可怜呀，就和妈妈商量着拣了回来。刚抱回来时，全身脏兮兮的，洗了一把澡，用电吹风吹干，全身的毛都蓬松起来，这才象一只小猫嘛。
放学了，一打开门，就听到“喵喵”的叫声。紧接着，一只肥肥胖胖的小猫便从卫生间里“滚”了出来。它很小很小，连走路也走不稳。这不，一不小心一只前脚绊到了另一只，它一下摔倒了，滚到了一边。但很快它又爬了起来，喵喵叫着摇摇晃晃地爬到我脚边，真可爱。
这只小猫全身长满了黄白相间的小绒毛，一个圆溜溜的头上长着一对三角形的耳朵，常常一动一动的，像在和你打招呼。它还有个肥胖的身体，四只又细又短的小腿。每个小脚底下还有一个粉色的肉垫，走起路来一点声音也没有。在它的身体后面还拖着一条细长的尾巴，一翘一翘地，真有意思。
吃晚饭的时候到了，我用手轻轻地托着它，把它放在阳台上，又把牛奶热了一下，用一个小盆装着，放在它面前。它先围着这个盆转了好几圈，然后象是下了决心似的，终于把头伸进去“喝奶”了。可能是太心急了，前腿没站稳，一下子跌倒了，整个头都浸在牛奶里，呛得它直咳嗽，我连忙把它拎了起来。我想，它可能是太小了，还不会自己喝奶，只会吃猫妈妈的奶吧，看来还得我来帮它呢。我找了一个很小很小的勺子，倒上牛奶，一手抓住它，挤开它的嘴灌下去，它使劲摇头，我轻拍它的脑袋：“不愿意喝，你会饿死的。这可不是吓你噢！”好不容易灌了几勺子，它再也不肯喝了。算了，可能吃饱了吧。
该睡觉了，得给它准备一个小窝。我在一个盒子里先放上一层棉花，又在棉花上铺上卫生纸，就当床单吧。我还特意用棉花做了一个小被子呢。小猫从阳台上连滚带爬地走到卫生间，准备爬进自己的新家。它先是使劲跳，想跳上去，可它的力气太小，根本跳不到那么高。于是，它用前脚扒着盒子往上爬，两只后脚使劲地蹬。好了，它抓住盒子上的一个小洞了，加油呀，可是，它可能是力气用完了，一下子摔了下来，跌了个四脚朝天。它爬起来，又向上爬，爬了好几次还没爬进去。算了，还是我帮你吧。我托着小猫，把它放进盒子里，它喵喵地叫了几声，也许是在谢我呢。小猫钻进小被子，一会儿就打上了呼噜。我也该睡了，晚安，可爱的小猫。
小猫小学作文5
我家曾养过一只小猫咪叫球球。它非常调皮，可最近突然在舜师名园的花园里失踪了。这令我伤心极了，想起与那只小毛球球共度的时光，仍然回味无穷。
球球是去年美玲阿姨送来的，但为什么叫它球球呢？这还得从它的睡姿说起。
球球晚上爱在床上睡觉（当然白天也睡），而且它的睡姿很独特：弓着腰，尾巴盘在一起，从正面上看就像一只球。这令我“名性大发”，便给它取名“球球”。
时间过得很快，转眼间球球一岁了。长大后的球球喜欢晚上出去“散散步”，这令我很担心。
有一次，球球一夜未归，我和妹妹急得要死。早上还没吃早饭，我和妹妹就快把南电子新村翻了一个底朝天。我和球球整天窝在一起，几乎形影不离，现在球球不知道跑到哪里去了，我记得快要哭了。这时，球球好像会变魔术似的，突然出现在我的面前。我把它紧紧抱在怀里，打了几下它的屁股说：“你这个小坏蛋，可把我害惨了！”球球却不经意地扭头去看。我正视前方，发现还有一只小母猫跟了过来。我看了球球一眼，说：“好啊，球球你竟然调戏‘良家妇女’，怎么那么大胆啊！”站在旁边的妹妹听后乐得哈哈大笑… …
球球，我的最爱，即使我们不能相见，但我依然很喜欢你！
小猫小学作文6
最近我家添了个新成员，是一只刚出生不久的波斯猫。我非常喜欢我家这只可爱的小猫，它只有30厘米长，全身雪白雪臼的，像一个小绒。一黄一蓝的两只眼睛像两夥宝石闪着荧光，可可爱啦！别看它又小又可爱，其实一点也不乖哩！它很喜欢玩奶奶的毛线球。有次，奶奶在织毛衣时，随手把不用的毛线放在沙发边。小猫轻手轻脚地靠近，以迅雷不及掩耳之势把毛线从袋里扒拉出来，拖到地毯上和着毛线跳起了毛线舞。奶奶准备收工时才发现一团毛线不见了，而多了一只“毛线猫”。哈哈，原来是小家伙在无意间把自己缠进了毛线球里，正在用微弱的喵喵声向我们发求救信号呢！小猫啊小猫，你这可是自讨苦吃哇！
它的“恶行”还不止这个。上次我们买了一个猫窝和一个猫沙盆。“不乖”一直不喜欢睡猫窝，反而把那儿当成大小便场所，但本来给它当尿盆用的猫沙盆，它却对之情有独钟。它一直在盆里边嬉戏，玩耍，并不断发出“喵喵”声，好像在说：“真好玩，真好玩！”它忘情地跳跃打滚，一不小心把盆打翻，撒得满地全是沙子。“不乖”知道自己闯了祸，飞快地跑到我房间，咬着我的裤脚，把我拖到它的“作案现场”，并不时发出细声细气的叫声，好像在说：“我不是故意的，小主人原谅我好吗？”我心一软，答应饶它一次。它仿佛心领神会一般，又走着它的猫步，若无其事地走出去玩了。这不乖的小猫给我们带来了麻烦也带来了欢笑，因此它有了一个特殊的名字：“不乖”。
小猫小学作文7
小猫有一对尖尖的耳朵，听说猫的耳朵还可以辨别方向呢。小脸的中间还有着湿润的鼻子。雪白的身子，又细又长的腿，尾巴还一翘一翘的，可爱极了！
自从小猫来了以后，我家的老鼠都失去了踪影。小猫非常的奇特，白天时，瞳孔会缩成一道狭缝。但它依然能捕捉猎物。在夜晚。瞳孔会张得很大，视觉却依然敏锐。小猫喜欢玩活动的物体，比如线团，小皮球，跳上跳下动作矫健灵敏。有一次小猫抓到一只蟑螂，小猫使出了自己的本领，这时的小猫目不转睛的坐在一旁，显得从从容容。蟑螂寻找机会想溜走，小猫却不动声色仔细观察，不过小猫总是在恰当的时候纵身一越。伸出锋利的爪子，蟑螂乖乖地投降，小猫聚精会神的玩着，几个来回，蟑螂已不能动弹了。我家有一只小猫叫花花有一天，我放学回家，花花跑到我旁边，又是叫，又
吃完饭后，我找来一只脸盆，倒了半盆水，把花花抱到脸盆里。然后，我用自己的沐浴露，涂在花花的身上。这是第一次给花花洗澡，它又是叫，又是咬，挣扎了很久。终于，花花从我的手里挣脱我叫它出来，跑了。它带着满身的泡沫，一边跑，一边甩着身子，弄得满地是白色的泡沫。
后来，我又把它捉了回来，强行给它洗澡。慢慢地，花花适应了用沐浴露洗澡。以后洗澡的时候，花花就会跑到我的身边，主动跳到脸盆里，洗澡。
小猫小学作文8
我家的小猫一见有人捉它，它的胡子就会马上告诉它方向，它认识方向就知道自己应该藏在哪了。
它老是歪着头，瞪着大大的眼睛，用很呆萌的样子盯着我说：“哇！好美的面容啊！”它跑到我家镜子面前，又自言自语地说：“唉！看我这么丑的胡子，我一定要剃掉它！”
一天爸爸去店里剃胡子，小猫偷偷地跟在后面，到了店里，爸爸剃胡子，小猫也拿起剃须刀，刚打开来就吓得要命，好长时间才不害怕。剃须师看见剃须刀被一只猫打开了，连忙把他关掉，怕伤害到小猫咪。他温和地问小猫：“你要剃胡子吗？”小猫点了点头。于是剃须师就拿起一把剪刀来“咔嚓！咔嚓！”胡子被剪掉了。爸爸看见了，说：“小猫你怎么在这的呀？”剃须师给他讲了原因，正好讲完后，爸爸胡子也剃完了，他把猫抱起来，回了家。
我在家里和妈妈到处找小猫咪，一看猫回来了，发现它再也不像以前那样看着我了。我迫不及待地要捉它，当我跑过去的时候，只见它的头摇来摇去，一点也没反应，我才发现它的胡子没了，这下完了！原来猫因为剪掉了胡子，而辨不清方向了呀！
小猫以后走路再也辨不清方向了，家里的人都不喜欢它，它后悔地说：“也许我错了！”最终它还是变回了原样，我再假装去捉它，它就已经准备好了，我刚跑过去，它转眼间就没了，它回来的时候我表扬它说：“你反应比以前快多了！”
小猫小学作文9
今天中午，我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家吃饭。
爷爷家里养了一只黄色的小猫咪，平时都很温顺，不过今天却做了一件很可恶的事情。怎么回事呢？中午，奶奶在厨房里做了一盘香喷喷的红烧鲫鱼，这是我最爱吃的她还在电饭煲里蒸了美味的红薯，午饭丰盛极了。
我们围在桌子上吃饭的时候，小黄猫不知道是不是饿了，所以在桌子边叫来叫去，好像在说：“我好饿呀，给我吃一点吧！”我觉得它不停地叫，“喵喵喵”真的好讨厌，于是拿脚去踢它。没想到脚下不稳，整个身体扑向了小黄猫，它吓得往后退，可是我的脚踩到了它的尾巴，它痛的伸出锋利的爪子狠狠地抓了我的腿，一丝丝的血立马就渗透出来，小猫知道犯错一般赶紧逃了。
一种火辣辣的疼痛传来，爸妈吓得脸色大变，说：“赶紧去医院打针，你这孩子，不好好吃饭，这......这该死的猫。”到了医院，一声看了伤口，说：“这要打针啊！大人们家里养小动物，一定要注意孩子和它们接触啊！”
我最怕打针了，看着医生拿来粗大的针，我吓得眼泪都要掉下来，后悔为什么要和小猫闹。“我不要打针，不要.......哎呦，好疼！”医院里传来我杀猪般的吼叫。
小猫小学作文10
我家院子里有一只流浪的小猫咪，特别可爱。
它的身子胖乎乎，圆滚滚的，像一块棉花糖。
它毛油光发亮，像是黑白相间的巧克力。
它的头圆圆的，摇起头来一摇一摆，真像一个大皮球。
它尖尖耳朵是三角形的，听觉十分灵敏，像一个侦查员时刻观察着周围的事情。
它的眼睛圆溜溜，水灵灵很有神。它白天经常在温暖的阳光下睡觉，半睁半闭的享受每一刻的生活。到了晚上它的眼睛闪闪发光，睁的又大又圆，四处寻找周围有没有猎物，像一个战士时刻观察着敌情。
它的鼻子湿乎乎的，好像很爱出汗的样子。
它长着三瓣嘴，嘴里长着非常锋利的.牙齿。
它的胡须长长的、硬硬的 像一把尺子可以随时测量老鼠的洞口。
猫的爪子十分锋利，长着很长的指甲，如果不小心被猫爪伤，后果会很严重。它长长指甲的周围有厚厚肉垫，走起路来无声无息，轻的像一片羽毛。
它的尾巴长长的，时而翘到天上，时而拖到地下，一摇一摆，像一个凯旋归来的勇士。
它走起路来，屁股一扭一扭的。脚还能走在一条线上，模特时装表演时，都要学习走“猫步”呢。
它那不紧不慢、懒洋洋的样子，像胸有成竹的大将军稳操胜券。
猫咪是很聪明的动物，我很喜欢它！
小猫小学作文11
在一间屋子里生活着一个幸福的家庭，那就是小猫咪一家。
小猫咪刚出生不久，他的爸爸就出差了，只有妈 妈在家独自带着小猫咪。
因为小猫咪是妈 妈唯一的孩子，所以猫妈 妈非常疼爱它。小猫咪快两岁了，该学捉老鼠了，可是猫妈 妈太疼爱它，连捉老鼠都不舍得让小猫咪学。
小猫咪渐渐长大，它已经长成大猫了，它不再是小猫咪了，而猫妈 妈却老了。
有一次，猫妈 妈生病了，猫宝宝饿了，猫妈 妈只能带病给猫宝宝捉老鼠。不一会儿，猫妈 妈捉了一只大老鼠，猫宝宝吃了一大半，而猫妈 妈只吃了一点。因为猫妈 妈吃得少，病情越来越重，躺在床上不能动，尽管猫宝宝放声大哭，猫妈 妈再也不能捉老鼠给它了。
正在这时，猫爸爸回来了，知道了情况，连忙捉了几只老鼠，猫宝宝不哭了，猫妈 妈的病也好了。猫爸爸责备猫妈 妈的教育方法不对，又带着猫宝宝学捉老鼠。猫爸爸首先把一块蛋糕放在老鼠洞外面，然后在一个隐蔽的地方躲着，等老鼠一出来，猫爸爸猛扑过去，把老鼠抓到了。
猫爸爸对猫宝宝说：现在你给我捉一只老鼠。不一会儿，猫宝宝真的捉了一只大老鼠，放在猫爸爸、猫妈 妈面前，并对它们说：爸爸妈 妈，我已经长大了，能捉老鼠了，您们就等着享福吧！听了猫宝宝的话，猫爸爸和猫妈 妈开心地笑了。
小猫小学作文12
我家里有一只活泼可爱的小猫，它是我们家的开心果，在我生活的旅途中，它给我带来了无穷的乐趣！我家的小猫叫咪咪。
咪咪长着圆圆的脑袋，上面竖着一对尖而短的耳朵，下面长着两颗蓝宝石般的眼睛，一身黄白相间的毛，从头到腹部的毛全是白色，格外引人注目。它要是一抬头，挺着胸，样子活像个大帅哥。再看它那怒气冲冲的样子，简直是个快要发疯的小老虎。
记得有一次，全家人都在吃饭，咪咪在炕上却打起滚来，原来是在捉自己的尾巴，追了老半天也没有追到，因为尾巴随着身子在不停地转动，很难捉到，这下可把它气坏了，不停地“咪咪”叫，好像在说：“气死我了，我一定要捉到你！”最后它停了下来，好像很累的样子，摇了摇尾巴，尾巴竟然跑到自己的嘴边来了，它一下子咬了一口，只听“喵”的一声惨叫，它咬住了自己的尾巴，疼得直打滚。全家人见此情景，不由得哈哈大笑起来。咪咪捉老鼠更有意思。有一天，咪咪看见一只大胆的小老鼠在偷它的饭吃，气得它火冒三丈，猛的扑过去，不仅没捉到老鼠，还摔了个趔趄。可它迅速跳起来，但是那只小老鼠已经逃进洞里了，咪咪无可奈何，只好在那守洞待鼠。咪咪等了老半天，那只小老鼠也不出来，它只好在老鼠洞前直打转，突然它跳到老鼠洞前，好像要对洞里的小老鼠说：“小老鼠，咱们是不打不相识，做个朋友吧！”小老鼠不只是计，竟然从洞里大摇大摆地走出来。咪咪一下子扑了上去，捉住了那只傻老鼠。啊！咪咪还会笑里藏刀呢！
就因为这两件事，我为我家的小猫咪咪编了一首诗：“小小猫眯真顽皮，拿着尾巴做游戏。聪明勇敢真能干，我们人人都爱你。”怎么样，不错吧？可是天有不测风云，人有旦夕祸福。有一天早上，我看见咪咪趴在地上一动也不动，我开始以为它在和我开玩笑，可是老半天也不动。啊！咪咪死了！顿时我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来，我伤心极了，便把它埋了起来。
咪咪，你离开我虽然已经有三年了，但是你永远活在我心里。咪咪，你聪明，你勇敢，你顽皮。我爱你！咪咪！
小猫小学作文13
小主人又在写作业了。
我闲的无聊，没有人陪我玩。大主人在做饭，没空理我，而我要是冲着小主人叫，得到的回答永远是“Happy乖，我要写作业呢，别叫了。”我跳上书架，然后又跳上了屋里几乎最高的地方：衣柜顶。俯视一切的感觉真好，高高在上的自豪无可替代。我只要轻轻一低头，就可以看到正在奋笔疾书的小主人。从这个角度看，小主人也是蛮可爱的，短发随着脑袋，很轻的晃动，面无表情，有时还微微皱眉，或是叹口气，一点也不像平时与我嬉笑的的模样。看来“作业”一定是一个不招人喜欢的东西，不然主人也不会这么不耐烦的。不过，到底有多少作业要对付啊，主人总是忙得头也不抬。既然作业那么不好，主人为什么还要陪着它？看来，写作业不仅让人讨厌，还是一件很重要的事情。
要是我也能像作业一样重要就好了。
小主人的回复：小傻猫，你比作业重要的多啊。只是因为作业的限制，我不能总是陪你玩罢了。你的重要和作业的重要是不一样的。你放心，等再过几个月，我就可以天天陪你玩了。但是，你要体谅主人哦！
小猫小学作文14
(题目感情突出，而且具有吸引力。)
唉，说起我们家的小猫咪，可真烦呀!
(与结尾形成对比，用感情的变化表达对小猫的喜爱。)
不知是什么原因，最近小猫咪好像患了“神经病”一样，经常从楼上奔到楼下，又从楼下跑到楼上。它有时候还蹿到我的房间里，进来了也不安份，一会儿跳上凳子，一会儿又蹿到桌子上，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓乱拽，箱子都被它抓坏了。我气坏了，真想把它捉起来狠狠地揍一顿!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好对着它干瞪眼。
(动词使用准确。)
(划曲线的“蹿”改为“闯”，不和下文的“蹿”重复。)
(详细刻画小猫的“疯狂”，给下文做铺垫。)
可是，这两天小猫咪突然又安静下来了。每到傍晚，它就蹲在楼梯转角处，有时候半闭着眼睛，好像在睡觉;有时候又伸长脖子，瞪大眼睛;有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的。真搞不懂它在干什么?
(细节刻画生动。)
(与上文形成对比，再次渲染铺垫。)
晚上，妈妈下班回来，看见小猫咪的旁边躺着一只死老鼠，高兴地大声喊起来：“嫣嫣，快来呀!咪咪会捉老鼠啦!”我跑过来一看，才明白前几天咪咪不是发疯，而是在练习捉老鼠的本领呢!哎呀，我可冤枉它了，还以为它……真不好意思!我愧疚地抱起它，轻轻地抚摸着它，小猫咪温顺地躺在我的怀里，好像受了委屈一样，“咪咪咪”地叫呢!
(多次使用“真”字，表达感情强烈、鲜明。)
(水到渠成点出原因，使情节一波三折)
咪咪真可爱，我好喜欢它哦!
(照应开头，彰显文章主旨。)
总 评：
文章形神兼备地刻画了一只可爱的小猫“咪咪”，有跃然纸上的艺术效果。
小作者善于使用写作手法表现自己写作的对象，或者前后对比，或者铺垫渲染，或者细致刻画……都那样鲜活精彩。许多细节描写也栩栩如生，比如：“有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的。”如果没有细心地观察，是无法写出这样的文章的。
小作者还善于抒情，行文中，表达感情的词语随手用来，把自己的感情表达得淋漓尽致：烦、又恨又怕、真搞不懂、高兴地、愧疚地、好喜欢……这些词语让读者随着作者的感情变化而变化感情，这就是作品对读者的影响力。
小猫小学作文15
我家有一只虎皮猫，是我从外婆家中逮来的，我叫它“花花”。它非常惹人喜爱。
它非常的漂亮。它的皮和老虎的皮差不多，身体胖胖的，毛绒绒的四条小腿支撑着又胖又圆的身体，它的眼睛圆溜溜的，夜里发出夜光，小尾巴走起路来一摇一摆，屁股一动一动，非常好玩。
当然了花花也是一只小馋猫。有一次，爸爸从河边钓来了几条大肥鱼，因为没放好，结果让“花花”找到，一下子，都吃光了。它怕让爸爸发现，又把盘子舔得干干净净，然后当没事一样，在地上闭目养神呢，好象鱼不见了，跟它一点关系也没的似的。
我和它之间也发生了许多的趣事。记得有一次，我拿来一鱼块，对它说：“花花，想吃鱼不？”它听到鱼字，就一跳一跳的，好像在说：“当然想了。”可我就是不给它，而在空中一转一转的，这个鱼块好像是给“花花”加了法术，叫它干啥，它就干啥。花花跑累了，卧在地上，好像在想，“这个小主人真狡猾，明知我爱吃鱼，可就不给我吃。哼，不过这也难不倒我这聪明的花花，只要骗骗他，自然会过来的。”它装着睡觉，等我不注意，立刻把鱼块抢走了，津津有味地吃着，吃连骨头都不舍得放下。
没过多久，它却走丢了，但我到现在还十分想念它。
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