雨中小学五年级作文

2018-06-22 小学生作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的雨中小学五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

雨中小学五年级作文1

  教过我数学的王老师,她个头不高,花白的头发下是一张慈眉善目的脸。她温和而幽默,我们都亲切地称呼她为“王奶奶”。下面发生的一件事我至今难忘。

  记得那天天气阴沉沉地,看来一场大雨即将来临。因为做值日的缘故,时间已经很晚了。我一路小跑来到车棚底下,准备在雨未来临之前骑车回家。正当我推着车走到校门口天空已经飘起了小雨,紧接着雨点大了,雨越下越大。雨水沿着我的发捎划落到我的眼角。正当我不知所措时,一个熟悉的声音从我身后传来:“周秦,雨下这么大你怎么还呆在这里?”我支支吾吾地说:“今天忘记带雨衣了,而且又轮到我做值日。”老师不由分说一边把自己的雨衣脱下穿在了我身上,一边着急地说着:“可别着凉了啊!”此时我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了泪水。老师轻轻地拍了一下我的肩膀,微笑着说:“男子汉可不能哭哦。”说完帮我擦去了眼泪,骑上车渐渐消失在雨雾的街头……

  望着那“高大”的身影,我脸上以分不清是雨水还是泪水了。

雨中小学五年级作文2

  天,一直都是暗暗的。山,被浮白色的雾拢罩着,就像美丽的仙女一样,远处的老虎山根本看不清楚长什么样子。雨,就像无数的小精灵从天上掉下来,掉在树叶上,屋顶上,发出了“嗒嗒嗒”的动听的声音,绘成了一首轻快,悦耳的交响曲。

  老师在黑板上写着家作,粉笔和黑板紧紧地贴在了一起,“嗟嗟嗟嗟”的响个不停。

  “当当当——当当当——”放学铃响了。

  我们背起了书包向学校门口走去,可是,天上正在下着豆大般的雨点儿呢!怎么办,我叫上了毛志超和我一起走,可是毛志超也没有雨伞。

  “毛馗,你瞧,我的衣服!”毛志超拍了拍我的手说道。

  我皱起了眉头,用手摸了摸后脑勺说:“毛志超,怎么了?这衣服有什么不同?”

  毛志超微微一笑说:“毛馗,你想一想啊,我们可以用衣服避雨啊!”

  我点了点头说:“嗯,这个办法不错。”

  说着,我和毛志超把衣服盖在了头上便冲了出去。可是没有跑了多久,毛志超的衣服就全部都湿透了,雨水顺着衣服的细缝里流了出来,我的头发都快被那些流出来的雨点弄得湿透了!我就快不行了,于是我随便跑到了一个同学的雨伞下,我就像抱住了救命稻草一样,那位同学见了我这么做,不但没有骂我还说道:“嗨,走进来一点,等一下别淋湿了!瞧,你的书包都快湿透了!”

雨中小学五年级作文3

  爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是潺潺的溪流滋润万物的成长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望……友爱让我终身难忘。

  那是三年级的一个晚上,我们正在教室里认真地上课。忽然天空中传来“轰隆隆”的响声,我们寻声望去,只见天空中乌云密布,天空怎么说翻脸就翻脸?像是谁招惹了老天爷是的。几条闪电像一把把利剑,劈开了乌黑的天空。我们全班同学都意识到要下雨了。不出乎我们的所料,不一会儿倾盆大雨从天而下。“哗哗”的声音在窗外流荡着。我们班也出了一点儿小骚动,有的同学说:“幸好我有带伞,不然我就玩完了,这么大的雨淋着一定会感冒的”。有的同学哭丧着脸说:“完了,今天一定成了个‘落汤鸡’”。还有的同学说:“我虽然没有带伞,但是有家长接送,并无大碍”。我也没带伞,怎么办呢?硬着头皮上吧。我在心中默默地说,放学了,我站在校门口,刚想飞奔出去,“等一等”!我回头一看,是康磊,对了,我怎么没想起他呢?可是我看了看他的伞,叹了口气说:“可是你的伞太小,我们俩……”“那也总比淋着强吧!”“那……好吧”。我答应了。我们向着车站走去,我突然发现他悄悄地把伞向我这边移,我的身了没淋湿,可他却淋湿了大半个身子,冷得他全身打颤。我的眼睛湿润了,将伞向他那儿挪,他也发现了,但并没说什么,只是笑了笑。

  就这样,一把伞在我们手中移来移去。雨中的友情是多么温暖。雨淋湿了我们的身子,而友情却湿暖了我们的心。

雨中小学五年级作文4

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当听到这首诗,我的心总会暖暖的,一种透明的液体在眼眶中打转。打湿了我的眼睛,情不自禁地流了下来,滴在了我的手上。

  记得那一天,窗外正下着倾盆大雨,外面的景物有些儿朦胧,只看见几辆开着车灯的车子在路上缓缓行驶,大街上空无一人,没有吆喝声,也没有了砍价声,这是一个很少有人会出门的天气。我在妈妈的手机闹钟声中起了床,但头很疼,我用手摸了摸脸,热乎乎的。我穿好了睡衣后,便来到妈妈的床前,摇醒了她。她慢慢地爬了起来,一看见我通红的小脸,一下子跑到书房,拿了体温计,让我含在嘴里。

  过了许久,她把体温计拿去一看,四十摄氏度!这可不是一个小数目了。妈妈匆匆洗漱完毕后,抓着雨披,抱着浑身无力的我跑向医院。大雨狠狠地打在了妈妈的身上和地上,让大路变得坑坑洼洼,难以行走,大风拼命吹打着雨披,雨披像风筝一样地飞了起来。让人们感受到大风的可怕,感受到大自然的力量,更感受到寒冷的恐惧。妈妈虽然冻得自己发抖,但依旧不忘了给我温暖,她把雨披朝我身上挪,紧紧地搂着我。

  我看着漫天的大雨,想:为什么今天医院离我们是那样遥远?如果医院只有十步就到了那该多好,妈妈就不用冒着大雨,踩着泥泞赶去医院。如果我没有发高烧那该多好。妈妈就不用顶着大风,抱着沉重的我奔向医院。如果……想到这里,我打了个哈欠,睡意席卷上了心头,不一会儿,我便躺在妈妈温暖的怀抱里睡着了。

  当我重新睡醒的时候,已经靠在了医院的椅子上,手上挂着吊针。妈妈在哪里呢?我心想着,这时,医院的长廊上响起了熟悉的脚步声,不一会儿,大门外就出现了一个正提着塑料袋的妇女,她的头发全湿透了。一直流到了鞋里,她的脸上已分不清是雨水还是汗水,她的眼睛微微泛红,嘴巴一张一合,她见到我时,脸上的焦急一下子烟消云散,慢慢地坐到我旁边,温柔地问我:“饿了吧?”医生说:“你不要紧,以后要小心,不要乱踢被子……”我一边吃着妈妈从塑料袋里拿出的面条,一边用力地点着头,因为我知道,她是为我好。

  事情虽然过去了很久,但依旧忘不了妈妈在雨中的焦急和对我的关心。我暗下决心,长大后,我一定要用千倍万倍去回报她。

雨中小学五年级作文5

  我非常喜欢下雨。

  每逢窗外响起淅淅沥沥的雨声,爸爸就会来到学校门口,打开那把深蓝色的大伞,向我招招手。我就蹦蹦跳跳地跑向爸爸,迅速的钻进大伞下,挽住爸爸的胳膊,一起走进雨的世界。

  地面上又湿又滑,有许多水洼。前面又是一个大水洼,爸爸二话没说,一下子把我抱起来,越过水洼。我惊讶的发现,爸爸的鞋子湿了,“爸爸,您的鞋子湿了,不用抱了,我会小心的。”我在爸爸耳边轻轻地说。爸爸笑了笑,说:“没事儿。”“可会感冒的。”爸爸笑而不语,仍然把我抱过水洼。

  回到家后,我看见爸爸的裤子和鞋子全都湿透了。“爸爸,您的衣服湿了,快换换吧。”“好女儿,你的衣服湿了吗?湿了也快换掉,别着凉了。”爸爸一边在房间换衣服,一边问我。“没有,您的大伞把我整个都包住了。”爸爸听了,笑了。

  就这样,每次我们从雨中回来,爸爸的裤腿总是湿漉漉的。不久,爸爸就生病了,又感冒又咳嗽。可他还是在下雨时去接我,像往常一样抱我过水洼。回到家,第一件事就是给爸爸递上一杯热茶,接着听见关爱地声音,“丹丹,衣服湿了吗,湿了要换的哦”。我俩对望一下,会心的笑了。

  许多次,听见爸爸问,我心里涌动着一股暖流,掠过胸膛。我摇摇头,转过身,晶莹的泪水像断了线的珠子一样夺眶而出,这就是爱,雨中浓浓的温情。

雨中小学五年级作文6

  大雨过后,天空中的乌云还未散尽,我走出家门,深深地吮吸了一口清新的空气。路旁的柳树清洗一新,显得更加苍翠。

  忽然,我望见了一个背影,那个背影陌生又熟悉。他一身工作服,一双黑布鞋,正弯着腰捡下水道口的垃圾。下水道口不仅垃圾颇多,而且臭气冲天,经过的每一个人都捂着口鼻,匆匆走开。我心里不禁有一股钦佩之情在荡漾。

  我散了一会儿步,准备往家走,一颗颗豆大的玉珠又无情地落了下来,半空中打开了一张雪白的、晶莹的屏障。我望了望那位清洁工,他丢下了垃圾车,匆匆地走开了。刚才我对他的敬意顿时消失的无影无踪。

  我到家,雨还在下着,那辆垃圾车依然在空旷的大街上孤单地躺着。

  我徘徊在窗外,深思着、惆怅着。忽然,我的眼前出现了一个模糊而熟悉的身影。咦,这不是那位清洁工吗?他不是回家去避雨了吗?怎么批了件红雨衣又回来了?

  只见他又匆匆忙忙地收起垃圾来。哦,我误解了他,他并没有去躲雨,而是又回来,来清理垃圾,他是多么爱岗敬业啊!

  天空时不时有几个闷雷炸响,可他依然在忙碌着。可能上天实在不忍心看他在那淋雨,顿时变得晴空万里。

  晚上,皎洁的月光照亮了那个干干净净的下水道口。我的心无比感动,那个在雨中的背影,使我难忘。那个雨中的一幕,使我泪眼朦胧。

雨中小学五年级作文7

  天阴沉沉的,下着雨。这是夏天的一个傍晚,我打着伞,独自走在在放学回家的路上。我的心也阴沉沉的。因为这次考试考得不好。

  我正走着,突然“扑通”一声,我扭头一看,一个和我差不多大的小女孩跌到在水坑里,旁边有一把黄雨伞,那一定是她的,在她后面还有一根拐杖。一根拐杖?难道说……这时,我才发现,她的右裤腿是空的,原来,她是个残疾人!

  我震惊了,这时,她慢慢地从地上爬了起来,衣服上满是污点,但她的脸上却浮出一丝微笑。她向前挪动了几步,准备去捡雨伞。突然她又摔倒了,但她用手支撑住了,她的左手却擦破了一大块皮,血水慢慢地留下。

  我上前去帮她,她却摇摇头说:“谢谢,不用帮我,我刚出院,医生说过几天就习惯了。蚕要吐丝,经过努力,才可以变成蝴蝶。谢谢你,我能行的!”

  我又一次震撼,只好退到一边。小女孩用手撑着地,只见她的衣服湿透了,额头不知是汗水还是雨水,但不变的是脸上的微笑,依旧那样自信!就在这时,她又站了起来,但有险些摔倒。她捡起拐杖和黄雨伞,高兴地对我说:“看,我又站起来了!”我微微一笑,小女孩举着黄雨伞,像一只蝴蝶,慢慢消失在雨中。

  后来,她是否又摔倒?我不知道,但她那自信的微笑始终印在我心中。我想,我也会像那个女孩一样,真正变成一只蝴蝶,向雨后的`彩虹飞去。

雨中小学五年级作文8

  “人人献出一点爱世界将变成美好的人间。”

  风雨交加,一条大道,一对外地夫妇,我的外公,这些看似平常的人与物,却发生了一件令人感动的事。

  那一天傍晚时间虽早,但天空早已被黑云笼罩着,我撑起小伞,去对面小店买一包餐巾纸,那时正好是红灯,我便等待着,在汽车穿梭中隐约望见了我的外公,一辆汽车从我眼前闪过,外公的电瓶车就轰然倒在马路边。我吓了一跳,心悬了起来,可惜我不能冲过去帮忙。我十分希望外公能自己站起来,但是我发现外公的脚被电瓶车压着,还陷得十分深。一辆辆穿梭汽车挡住了我的视线。当汽车停下来的时候,外公居然骑着电瓶车走了,这又是什么回事呢?刚才发生了什么?我也没再去多想,只要外公没事就好,我那颗悬着心终于放下了。

  过了几天之后,我又想起这件事来,就跑去问外公,为什么当时你可以站起来呢?发生了什么?外公笑着告诉我了答案。还说,要是世间每一个人都是那么有爱就好了。

  原来,那天外公被压着脚的时候,好多人都只是瞟了一眼,若无其事的走开了。只有一对外地的夫妇发现了外公有困难,连忙走上前去,扶正了电瓶车,把外公救了出来。外公想给他们钱,但是他们连摆手,说“不要”转头就走了,消失在了人群中。

  我听了之后十分感动,我要像那对夫妇一样,去帮助那些有困难的人,做到自己力所能及的事情,让那些受帮助的人感受到温暖!

雨中小学五年级作文9

  一天下午,妈妈提醒我记得带雨伞去上学。我嘴上答应着,心里却想:这么好的天气,带什么伞?

  没想到傍晚放学时,一声炸雷过后,豆大的雨点突然噼里啪啦下起来。雨越下越大,瓢泼似的。天地模糊了,房子、树木、街道全都淹没在雨帘中。不一会,水泥路面变成了小河,汽车驶过,溅起无数水花。

  后来,雨虽然小了一些,但丝毫没有停歇的意思。同学们陆陆续续被家长接走了,带了雨伞的,自己也回家了。街道上的行人、车辆越来越少,天色越来越暗,我的心情也糟糕透了,后悔不该不听妈妈的话。今天爸爸出差在外,妈妈要加班,我怎么回家呀?

  眼看学校门口的同学差不多都走光了,我多么想变魔术变出一把雨伞来。就在我心急如焚时,突然,我看见雨中有一个人,撑着一把伞,朝我走来。是妈妈吗?不可能,因为妈妈说过要加班的。会是谁呢?

  我正发呆,来人已经走近。我一看,大失所望,原来那人是我的死对头李明。就在前几天,我们还打过架呢。那天,他因为拉肚子,急急忙忙上厕所,结果把我的文具盒碰到了地上,竟然没感觉。我怪他没道歉,也没帮我捡起来,就故意把他的文具盒和书包摔在地上。他回来后,我们就打了起来。他打我一巴掌,我回他一巴掌,他扯我衣服,我揪他衣领,他扭我胳膊,我掐他脖子……

  我把头扭过一边,装着是在漫不经心地看风景。我不想让他知道,我现在是多么急着要回家。突然,有人拍了我一下肩膀。我吓了一跳,转头一看是他,愣住了。他微微一笑,说:“我恰好路过,顺路送你回家吧!”

  刹那间,一股暖流传遍我全身。我很尴尬,没想到他会送我回去。我机械地点点头说:“谢谢!”然后,我们就手挽手,走进了雨帘。

  不一会,到了我家,我邀他到我家玩,他笑笑,摇摇头,转身走了。我望着他的背影,思潮久久不能平静。

雨中小学五年级作文10

  突然好想下雨,想它们快点落在我的伞上,想它们奏起欢乐重苛的乐章在我的耳边,想它们从角尖流在我的手心…

  我最想的是,让它们调皮地湿透我的脚裤可以使我心里感到凉凉的。想到这,让我怀念起在小学四年级的一堂语文课,那天下午正下着大雨,靠窗口同学早已把它关紧,以免雨水打入里面,这时李老师从门口进来。李老师是我们班的班主任,脚步很轻盈的走上黑板头,然后停下脚步,很自然地面带笑容抬起头说∶“同…”

  “老师,你今天怎麽没带课本来呢?”李老师还没说完就被小东子急着提问起来。 然后班里的学生都异同起来说∶“是啊,平时一直都是带上课本的阿。” 李老师听后,很扑朔地笑了一下,然后说∶“我很开心啊,原来你们是这么关心我的呢。” “那当然拉!”小东子立刻就骄傲地说。 李老师笑了笑说∶“好了,上课!” “起立…”班长小芬说。 学生立刻都站起来说∶“老师好…” “同学们好…” “坐下”小芬一说,学生都立刻坐下静了下来,他们都知道这堂课肯定很有意义。 李老师看了看外面,窗上的玻璃已积满水珠,一滴又一滴的流下来,清了一下候说∶“同学们,我们这堂课不讲课了,老师布置一个新任务给你们,那就是写一篇有关雨的作文。” “啊…又要写作文?”班里某个学生说。

  “就是啊,老师我不会写”。 “老师,我也不会”。

  … 此时教室里开始闹哄起来,有的在怨言,有的在懊恼,有的在深思…

  “同学们,写作文其实不是你们想象的那么难…来,小芬,把窗打开…”老师说。

  “哦”

  “大家,请看窗外的雨,雨是不是很大阿?”说完后伸出的右手已润湿了,水划过手心后面掉下。

  各个学生都学着老师的样伸出手到窗外…“看到这些雨水让你们想起了什么?接触到这些水你们的感受是怎么样?”

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