无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的朋友小学作文（通用39篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的朋友小学作文 篇1
在星期三的中午，一个可爱的“歌星”夹着扫把在教室里放声歌唱——他就是陆泽枫。他的眼睛细细的，像柳叶，额头上有几根头发翘了出来，在烈日炎炎的夏天，这几根头发就搭起了小小的凉棚。
记得有一次打扫卫生的时候，广播里响起了音乐，他听见了，清清嗓子说：“喂，我要唱歌了，你们可都要听好了！”话音刚落，他把扫把夹在腋下，挥动着一只手唱了起来“锄禾日当午！”他模仿着锄地的样子，从咯吱窝下抽出扫把开始锄，他的屁股敲得高高的，扫把一直举到头上，一边又唱“汗滴禾下土”，正唱得起劲呢，只听他大喊一声“我的妈！”我们抬头一看，陆泽枫的扫把砰的摔落在地上，他一只手扶着桌子，一只手抱着脚，像青蛙一样一跳一跳，原来他的脚撞到了桌子角上。痛得他嘴咧到一边，鼻子皱了起来，眼睛都成一条线了，眉头也皱成一团，过了一会儿，他又唱了起来，这次唱得顺利多了，他一手按着胸脯，眼睛望着天花板，好像很陶醉的样子。我们一边看着，一边捂着肚子哈哈大笑。我小声对边上的同学说：“陆泽枫真够搞笑的，都可以去唱戏了！“一曲唱完 ，陆泽枫又来了个兰花指，只见他扭着腰，一只手举到头顶，一只手放在腰间，像电视上的女模特。我们又一次捧腹大笑。他见了，搔搔头皮，朝我们挤挤眼，尴尬地拿起扫帚一本正经地扫起地来，我们不依不饶地追着他叫：”再来一个，再来一个。”他扭过头说：“表演一次一万元。”我们大眼瞪小眼，不吱声了。
陆泽枫又会唱歌又会跳舞，真是一个多才多艺的滑稽大王。
我的朋友小学作文 篇2
我的好朋友叫赵某，他的个子在班上算高的。他的头发乌黑乌黑的，那双晶晶亮的大眼睛时不时的盯着别人看，嘴巴有时一动不动，可有时说个不停。他很幽默，有时说的笑话可以让人哈哈大笑上十分钟！
那是在一个中午，在等班车的地点——一个花园，那里十分幽静。可是，有两个男孩儿打了起来，他们打得越来越激烈，以至于都开始互相拉人对打了。这时，赵某出现在了我们的面前，说：“请大人们息怒！小的不知大人是何方来者，难道是从天上掉下来的？”他这一番话在这种情形下，让那两个打架的男孩儿哭笑不得，也打不下去了，我们立刻哈哈大笑起来。
有一次在班里，我和别人闹了别扭，他便说到：“请你们准备PK，PK的规则呢，就是找自已衣服上的大便，一、二、三，GO！”一面说，一面摆了个Poss的姿态，真让人哭笑不得。
还有一次，在他家里，他刚准备坐下，和我说一些事。可他还没坐下，我便悄悄地把他屁股下的椅子拉开了，他一屁股坐在了地上。他一面揉着自己摔疼的屁股，一面说：“我的屁股不就是让门挤了，驴踢了，水呛了，手机K了吗，有什么大不了的。”这一番自嘲的话说得我忍不住笑了，心里却觉得怪不好意思的。
这就是赵某，那个让人大笑十分钟的家伙。
我的朋友小学作文 篇3
在我六岁的时候，我家有一只小母狗叫“宝宝”。后来它生了一窝可爱的小狗，一共8只，可惜死了5只，卖了2只，留下一只，我给它起了个名字叫“艾伦”。从小我们一起成长，我们之间有了浓厚的感情。
在不知不觉中, 我看着小艾伦从一丁点长到我抱不动，在随后的4年里艾伦不断的认识新的朋友,当然我也会认识一些好朋友，我们的感情不断发展，渐渐地，我们已经成为了不可分离的好朋友。在我们互帮互助的阶段，有一个让我一辈子都不会忘掉的故事。
有一天，我在跟艾伦玩耍，突然有一只疯狗冲我扑过来，我拼命的向前跑，在我将要被追上的时候，我听到一阵狗的嘶叫摔打声，我回头一看，是艾伦和那只狗在拼个你死我活。最后，艾伦胜利了，它把那只狗赶跑后跑过来舔我的脸，这时我发现它那长满绒毛的额头上凹了一块，还流满了鲜血。我用手轻轻的抚摸着那凹凸不平的额头，心里难过极了，我抱着它哭了。而它还在不停地舔我，好像在安慰我似的。人与动物之间是有感情的，只要你善待动物，动物也会保护你。
我的朋友小学作文 篇4
我有一个朋友，她圆圆的脸上一对大大的眼睛炯炯有神，头发有点卷卷的非常可爱。如果非要用一个词来形容她“完美”二字非他莫属。为什么这么说呢？你听我慢慢道来吧！
她活泼开朗，记得刚上一年级的时候，大家都互相不认识，都不敢说话，她却大方的对同学说：“嗨，交个朋友吧！”现在每一个同学都和她相处非常好。
她的学习成绩非常好，考试一直都是班级前三名。还担任班级里的大队长，但她从不以自己是大队长就骄傲自满。她还常常帮助同学。有一次我有一道应用题不会急的直冒汗，她见了走过来问：“你怎么了？热吗？怎么出汗了？”我不好意思地说：“应用题不太会，急的。”她笑着说：“我来教你吧﹗”于是就耐心地讲解给我听。直到把我教会。另外，她也非常细心，红领巾总是带两条如果哪一天，有同学粗心没带，她会借那位同学一条，为的是班级里的荣誉。
她还是多才多艺，手风琴拉的非常好，经常参加手风琴表演并获奖。真让人羡慕啊！
她不仅学习好，多才多艺，还很乐于助人，我们都很喜欢她。她是我的好朋友——刘淑皖。
我的朋友小学作文 篇5
我的好朋友是姚颜璟，他有一双浓眉大眼，有一张大嘴巴。别看他平时大大咧咧的，可是用心起来就是个细心的大队委了。姚颜璟有一身令我佩服的篮球技术，我也有一身令他佩服的乒乓球技术，而且正是因为这个我们才成为好朋友的。
我和姚颜璟认识的时候在一个夏天，还记得我正在打乒乓球，他在一边看，十分钟过去了我用11比0赢得了比赛，这时候姚颜璟走过来对我说：“你真厉害！”“一般般。”我说。他又说：“你会打篮球么？”“会，但是打得不好。”我说道。“我打得好，那我教你打篮球你教我打乒乓球吧！”“好啊！”我一说完，便伸出了右手，他也伸出了手和我握手。别看这小小的握手但里面有大大的友情呢。
姚颜璟还是一个比气馁的人呢！
一次，我们和五年级的人打篮球，我们输了。后来，姚颜璟再次发出了战书，之间他十个三分球，终于胜利的。
这就是我的好朋友姚颜璟。
我的朋友小学作文 篇6
朋友是什么？朋友可以是亲人，老师，同学，伙伴……朋友可以有很多，但在你心里谁才是最熟悉的呢？在我心里，最熟悉的朋友莫过于他了。
人们都说上了高三的我们没有过多的时间去交朋友了，可是在这短短的两个月里我却幸运地交到了一个最好的朋友。他三十出头，个头不高，和蔼可亲。他对工作严肃认真，却不乏平易近人。他就是我的语文老师吴老师。
中华文化博大精深，源远流长。大概是从呱呱落地时起就无时无刻地与语文老师接触的缘故吧！语文自然而然地对我产生了潜移默化的影响，语文架起了一座人与人之间交流的桥梁。语文就像一阵阵春风，吹散了人们心头的愁云；语文又像一条弯弯细流，不断地滋润着人们的心田；语文还像一曲曲美妙的赞歌，歌颂着祖国的大好河山。语文无处不在地散发着一种大自然的淳朴，接触语文多了，人也就有了自然的纯真，正所谓“近朱者赤”。
他是如此地淳朴，不断地散发着泥土的芳香。清哥和蔼可亲的脸上戴着一副清晰的眼镜，总能从他向上扬的嘴角中流露出慈爱，都说语文老是都是很重感情的人。当他遇到感触很深的事时，他总喜欢拿起手中心爱的手记录下来，记得那是一次老师们的职称考试，有许多老师都很赶“潮流”地拿起手机从百度上“摘抄”了论文，但是清哥丝毫不为之所动，他在坚持他的原则，最终通过自己的努力完成了论文，且用他的实力说明了一切，还记得当时在他的随笔中写着这样一句：“我问心无愧！”
他又是那么地纯真，总喜欢和我们分享他的心情，每当谈到动容之处，富有感情的他也会潸然泪下，没有丝毫的做作。在课上，他总喜欢和我们谈心，每次交谈之后我们心情都很舒畅，有种如释重负的感觉。我们与他敞开心扉地交谈时，就像最好的朋友那样掏心窝的，他是我最熟悉的朋友。
他依然是如此地负责，他用行动阐述着敬业的真正内涵。肩负着班里114位莘莘高三学子的期望，他不辞劳苦，带病工作。他有着自己的原则，坚持他认为对的事，尽管有事面对着家人的埋怨，面对别人的不理解，但他还是一如既往地坚持着。当三岁的孩子苦苦哀求地说：“爸爸，能不能抱抱我？”清哥看看办公桌上的周考试卷等着批改，只好为难地说：“孩子，乖，去睡吧，爸爸还有好多工作没完成呢！”无奈的小宝宝硬是抱着清哥的腿哭，哭着就这样睡着了，多么令人心疼！为了对我们负责，为了对职业的负责，他一丝不苟地工作，即使天色很晚了，还在办公室里伏累苦读，我每次想起来都感觉温暖，激励我前行。他对学生对工作的负责，感染着我们对学习的认真，他是如此地负责以至于让人感到如此的亲切。
他的知识面是如此的广博，让人肃然起敬。在课上，他教给了我们许多，我们就像海绵一样不断地吮吸着知识的养分，他对事物有着深刻的认识，他的文章总能引导我们一层层地探索事物的内在价值，总能让我们遨游在畅涌的思绪当中，他的文采更是着实地让人钦佩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，清哥无私地奉献着，他从未想过任何的回报，因为他已习惯了默默无闻地付出。老师，您不仅授予了我们丰富的知识，还给与了我们深深的关爱！我们总能像亲人那样熟悉，与朋友那样交谈。
我最熟悉的朋友——清哥，您幸苦了，我们爱您！
我的朋友小学作文 篇7
最好的朋友不是每天笑着夸你的人，而是每天笑着损你的人。最好的朋友是会带给你快乐，温暖，在你需要的时候第一个出现的人，而不是在你困难时，躲着你的人。我相信人的一生中都拥有一个最好的朋友，下面我来介绍一下我的好朋友吧！
她是一个长相普普通通的，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，有一张拥有三寸不烂之舌的嘴巴。扎着高高的马尾辫，别人说她胖，我觉得也不算胖吧！顶多就是微胖而已。反正整体来看，就是一个可爱活泼，又搞笑的一个女孩吧！也就是我所说的好朋友——小钰。我想：她知道我在写她，肯定会跟我大吵大闹，没完没了。其实也没有真的怎么严重，她可大度了呢！我们之间只要有点什么矛盾，过几分钟就会什么事情都忘了。为什么说她搞笑呢？是因为她幽默，常常会说一些幽默搞笑的话，所以我每每看到她就有一种想笑的感觉。
有一次，我突然看见她写的作业，笑了，那个字真的是又小又丑，像小学生写的字一样，就调侃她说，哎呀呀！这字啊！两年了真的是没改变啊！还是一如既往的和以前一个样儿啊！我笑着说。我跟小钰算起来都有两年的同学，六年级在同一个班，八年级，九年级也是同一个班里，我觉得就就是一种缘分！因为种种原因我都没能当她的同桌，只要我能和她在同一个班级里，我也不奢求跟她做同桌了，没有她，我可能也不会像今天一样每天都笑吧！她一听了，就惭愧的笑了，还怒回我，你不懂，这是我的风格！风格懂吗？真是的。然后有一个同学就说，不会啊！挺好看的呀。小钰一听，立马就喜笑颜开的样子，跟那个同学说，嗯，有眼光！你可别夸她呀！你一夸她就飞上天了。她特别爱逗我玩，一言不合就用一本书打我，我也不甘心，又打回她，就这样几个回合下来，我最终还是输在她手里。她力气可大了，每次我都被她两只手抓着，动弹不得。虽然她平常是有点霸道，但她也有的一面。
记得有一次，我得知了有人在背后说我的流言蜚语，我顿时眼泪就出来了。因为我从来没有被朋友在背后那样说我，我既生气又伤心，一个人独自在走廊里哭泣。小钰看见了我，她见我怎样伤心就收回平时霸道的样子，于是就问我说：你别哭了？发生什么事情了？我把这件事情跟她说了，她怎么能够这样说我呢？太让我失望了Bang Bang。小钰轻轻地抚摸着我的肩膀，对我说：这样的朋友不要也罢，你还有我这个好哥们呢！是不是啊！说完她就给我装了个鬼脸，让我一下子从乌云密布变得阳光明媚起来了！
小钰的数学差，我的数学比她的好一点，于是我就常常下课就去教她，她也常常有不懂的就会来问我。而我的英语也是最差的，小钰的英语比我的好，我也会问小钰一些英语问题，就这样我们两各自取长补短的，在考试中取得了很好的成绩。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。朋友给了我很大的快乐，帮助了我很多，也许你们的朋友也会这样吧！我希望能和她做一辈子的朋友。
我的朋友小学作文 篇8
每个人都有朋友，但是，每个人的朋友都各不相同。而我就是一个例子。我喜欢书，我最好的朋友也是书，自然，我也可以算是一个读书迷了。
先从自身说起，我的名字也可以算是一个谜了，听家人说，妈妈为了我的名字，也可以算是历经九九八十一难了，她又是翻《辞海》又是找《辞源》，千辛万苦才得来的，对我有着望子成龙的愿望，所以，我从小就和书结下了不解之缘。
我喜欢书，再加上妈妈每天对我严厉的教导，我不仅可以在书本里学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。《十万个为什么》、《安徒生童话》等等都在我的脑子里扎下了深根。
跟你说说一次看书的经历吧。在一个阳光明媚的早晨，我坐在椅子上如饥似渴的看着书，“看书，看书，就知道看书，赶紧吃饭”妈妈板着脸说，我依然一动不动的坐在那里，妈妈这时怒气冲冲直奔我来，我只好乖乖去吃饭了。
“书是人类进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神”这一句句言语深深地扎在我的脑海里，结下了深根书既能陶冶情操，又能使人心情愉悦，还能让你把厌烦的事情排除，不高兴的时候选择一本好书，空闲的时候选择一本好书，高兴的时候选择一本好书，保证能让你充满更多的乐趣。
我想那些好读书，读好书的人必定前途广大，我爱书，我喜欢书。
我的朋友小学作文 篇9
有一天午休，我和我的朋友一起玩的时候，我俩个一起跑步，跑着跑着落到了他的后面。
忽然我在地上发现了一颗小石子，我就捡起来向他的脚扔去，把他打哭了，他就倒在了地上。
然后，我就很快地跑到他的前面，我说：“哈哈！我赢了。”他艰难地站了起来，慢慢地走了过来，说：“还不是你先把我的脚打到了。”最后他就不理我了。
谁知有一天，我的笔掉了，他听见了我问：“谁有笔？”他说：“我有。”我想起上次他和我发生的矛盾，心想他肯定不会给我借的，我就当没听见地走了，不知不觉中他说：“上次你把我脚打了，没关系。”我说：“那我们还是像以前一样做朋友吧！”他说：“好的。”
就从那天起，我们俩个就再也没有发生矛盾了。
我的朋友小学作文 篇10
作文，我很熟悉。我们之间好似朋友，既然是朋友，它当然会使我快乐，也有时会使我烦恼。
记得在我上二年级时，妈妈使我懂得了作文的含义，使作文成为了我的朋友。从那起，我把快乐的事，伤心的事，有意义的事都写成了作文。那时，它使我的生活变得丰富多彩。我和作文真是形影不离的好朋友。
随着年龄的增长，我对它有了更深的认识。我的水平不再只是为了记一些小事，而是要把它认真地写出来，让它成为作品，是供人欣赏的。我便努力向这方面去做，它依旧是我的朋友，只不过是它对我的要求更高了。
直到有一天，它却成了我的烦恼，这简直是不可思议。在期末考试那一天，作文成了考试的项目，若写不好作文便不能有好成绩。我的好朋友背叛了我，甚至威胁我，我气恼极了，这真是不公平。我便开始认真地写，那一次我用了很长的时间。在以后的日子里，我们不像以前那样亲近了，我们都互相隔膜起来了。那时作文已经成了一种负担，老师总是逼着我们写，写不好的话会让我们重写，还会影响我们的考试成绩，甚至会告诉家长。我不再与它那样的要好了，有时也会恨它。
直到今天，作文课，我又对作文充满了信心，现在我们又回到了以往的关系。我此时此刻体会到了作文，它是多么的有意义呀！以后我会更好地写作文。现在我明白，写作文一定要有真正的水平，我现在要把作文和我融为一体，真正去理解作文。
现在我对作文只有爱。我爱作文！我爱作文！！
我的朋友小学作文 篇11
我有一位朋友，她学习好，写字好，唱歌更好……
记得有一次，在语文智力竞赛比赛前，她认真的帮助我，辅导我，使我的成绩像坐飞机似的往上升，比赛时，虽然我们都很细心的答题，但是，她没有取得名次，而我却取得了第三名。不久的一天里，我问她：“你……你会不会因为上次的事而生气啊”？她问：“为什么要生气”？我回答：“你因为辅导我，成绩下降，没有取得名次……”她还没等我说完，就拉着我的手说：“难道你没听说过友谊第一比赛第二这句话吗”？听了她的话，我的心里踏实极了，温暖极了！
还有一次大合唱，老师选了我。每天，我都很认真的练习。可是，唉！我没有取得名次。一连几天，我的心情都很失落。我认为，同学们都会责备我，没想到，她却问同学：“王贺新同学是不是为我们班争光了”？同学们异口同声的回答：“是”。听了她们的话，我的心里温暖了许久。
听了我的介绍，大家能猜出这位“友谊第一，比赛第二”的人是谁吗？好，就让我来告诉你吧！她就是我们班的学习委员——刘佳议。
我的班级就像是一个大家庭，杨老师就好似我的妈妈，那些同学们就好似我的兄弟姐妹，尤其是刘佳议，她就好似我的“指导姐姐”，我爱我的这个“大家庭”。
我还有事，拜拜哦！
我的.朋友小学作文 篇12
我的朋友——xx，有一双炯炯有神的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，活像一位音乐家呢！告诉你，他还是我们长笛课同学们公认的“小小长笛家”呢！
有一次，我跟张斌去找他玩，xx正在练习吹长笛。他说：“你们来当听众，听我演奏长笛，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见他左手握笛身，右手按键，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。他说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”xx吹了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给xx送冰淇淋。他说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对xx说：“xx，祝你成功！”他忙说：“谢谢。”轮到xx上场了，他走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，站到扩音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“mi”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为他的出色演奏表示祝贺。
几天之后，老师宣布，xx获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，xx激动得眼泪夺眶而出。他知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，他感到无比骄傲和自豪。
啊，xx，我佩服你，你是我们的骄傲！
我的朋友小学作文 篇13
我有一个好朋友。叫xxx。
每天中午，他都要到讲台上去报名字，被叫到名字人可以去吃午饭，每次他要叫到我的名字的时候。他都会故意延迟，一会儿不叫我的名字，让我干巴巴地坐在那里等待，有一次他直接叫下一个名字，把我忽略了。当我转过头去看他的时候，他都会朝我找一下草莓一般的眼睛，嘴角也会微微翘起，好像在跟我开玩笑一样。有的时候，午饭很好，他更会这样子“戏弄”我。把我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转，非常焦急。
老师有时会布置一些让我们自己出题目的作业。再照自己的题目和同学的题目交换一下。我和xxx经常合作，出的题目也是千奇百怪。比如说一道题目，我有一个字有点模糊，他就会到我这边来跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢，也是以同样的方法“报复”他。他写的字整洁工整。我不能鸡蛋里挑骨头硬生生找出错误来。我就把题目出得难一点，“变态”点。让他“痛不欲生”。
他还珍惜时间，6月6号是我的生日，我要请了他来庆祝我的生日，他也同意了，我们一路上有说有笑，浪费了不少时间，他心急得很，一直在催我们快点，回家，回到了家后，他也是第一个把所有的作业做完的，因为到家后我和同学都在吃东西，休息。他一回家就在做作业。
这就是他。xxx就是这样，我要向他的优点学习改正自己的错误。
我的朋友小学作文 篇14
她，长得高高瘦瘦，总是扎着一条马尾辫，走起路来，缀着蝴蝶结的马尾就在脑后一摇一摆，充满活力。她有一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的；鹅蛋型的脸蛋，白里泛红。白白净净的脸上有一张樱桃小嘴和那高高的鼻子，显得十分好看。她就是我的同学丛越。
丛越是最爱劳动的同学。每次在老师让我们做值日的时候，她都会留下来帮助老师打扫卫生。不仅如此，每次搬桌子、搬椅子这种重活儿完全不在话下。老师都会让男生去搬，可她却说没关系，我可以搬。我有一次忍不住问她：“你每次值日都搬椅子，这是男生干的活，你不累吗？”她笑了笑说：“没关系，只要教室干净、整洁，我就很开心了！”听了这话，我不禁为她竖起了大拇指。
她不仅爱劳动，还乐于助人。有一次，一位二年级的小女孩，被一位六年级的大哥哥撞倒了。大哥哥没把小女孩扶起来，就跑了。那时我和丛越正在玩，她赶忙跑上去扶起小女关切地问：“你没事吧？”小女孩说：“我没事，谢谢你！”丛越又问：“你是几班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”说着丛越就扶起小女孩走进了她的班级。安顿好小女孩后，她跑回来，我对她说：“你真棒！”她笑了笑说：“帮助别人，快乐自己嘛！”
她总是无微不至地关心同学；她总是把困难留给自己，把方便留给别人；她总是谦让的把好东西留给别人；她总是积极地帮老师打扫卫生；她总是……我相信，这样善良的她一定会受到很多人的喜欢。
我的朋友小学作文 篇15
我有一个好朋友，大家都叫她“月亮”。
每当听到别人提起月亮时，我都会不由自主地笑出声来，因为我们之间有着很多快乐的回忆。她长长的头发，像瀑布一样，系上蝴蝶结漂亮极了，脸虽说有点婴儿肥，但与晶莹剔透的小眼睛、俊俏笔挺的鼻子、樱桃似的小嘴巴组合在一起，却显的可爱极了。
周末，我闲着无聊，便去月亮家找她玩。按了一下门铃，月亮很快开了门，高兴地把我迎了进去，对我说：“快进来，让你看个好玩的!”一跨进她的小屋，给我的第一印象就是温馨。的确，那恰到好处的纯白色墙壁素雅娴静，棕色的原木地板平和温情……突然，她“啊”的大叫了一声，把我从想象中拉了回来。“怎么了?”我很疑惑。月亮惊慌地说：“我的小乌龟又‘离奇失踪’了，还想让你看看它呢!”我扫视了一下周围，发现门后面露出一只小小的尾巴。“小乌龟是不是在门后面?”果然，月亮在门后找到了它。“上次它藏到沙发后面两天，也是看到尾巴才把它找到的，真是太气人了。”月亮气愤地说。
结果可想而知，淘气的小乌龟面对生气的月亮后果可是很恐怖的，它的壳算是遭了秧。直到我劝了好久，月亮终于停了下来，不再欺负小乌龟。
这就是我最好的朋友月亮，她虽然有时有些任性，但还是很可爱的。你也想跟她交朋友吗?那就来找她吧!
我的朋友小学作文 篇16
也许是我们经常在一起玩“奥拉星”的缘故吧，刚开学，我和王祥霖就成了形影不离的好朋友。
他在我们班上不算高也不算矮 ，中等个子，整个人看上去瘦瘦的。最引人注目的是王祥霖的头发，短短的、卷卷的，就像绵羊的毛一样，摸上去软软的，我经常会情不自禁地上去摸一摸。而他，也总是会自觉地把头凑过来，满足我的需求，嘿嘿！够朋友的吧！他的眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条线，像极了那个“星星”里的超级红星——都敏俊，为此，他还有很多粉丝呢！他那大大的鼻子和红红的嘴唇旁还有一些痣，这些痣就像一粒粒小芝麻，超可爱的。平时，他很喜欢穿棕色衣服和绿色裤子，可帅啦！
王祥霖平时挺爱打游戏的。每次下课，他总是跑过来说：“咱们去玩奥拉星呗。”而且他每次都会特别神气地炫耀：“我的‘凌月战神’已经是BOSS级了，你敢跟我比吗？”瞧着他神气的样子，我想他一定是游戏高手了吧。不过我有时也会对王祥霖说：“咱们玩游戏一定要适可而止。不然，不仅会影响视力还会影响学习呢！”听了我的话，他总是会认同着点点头。瞧！我的话还是有影响力的吧，不过，主要还是王祥霖自己觉得多玩游戏确实也不好。
哈哈，这就是我的好朋友——王祥霖，有些可爱，有些调皮，有些聪明，还有些爱玩小游戏，但是，我们都更爱学习哦！
我的朋友小学作文 篇17
我在洗澡的时候，总有一些朋友陪着我。我们一起玩儿得可开心了，他们到底是谁呀？别急，我现在就带大家去认识他们。
第一个朋友，是会织网的浴花。我把她放在澡盆里，浴花就会跳出水面，吐出丝丝白线来织成一张大大的网来，浴花还喜欢像一只小章鱼那样在浴盆里游来游去，挠得我痒痒的，每当这时，我都会忍不住咯咯笑。
第二个朋友是噗噗响小精灵。我洗头发的时候，她就会出现在我的头发上，我和她可要好了。每次她在我头上噗噗噗地一响，我的头发就落满了白白的泡沫，她好像在说：“谢谢你喜欢我！”每次我听见这个声音，闻着她甜丝丝的味道，我的心里就像一块蜜糖一样浓得化不开了。
第三个朋友最可爱！那就是会长高的小人儿，她们住在玻璃镜子上。当水蒸气升起，趁着妈妈给我搓背的时候，我会悄悄地请她们出来。
我用手指轻轻地在镜子上画一个圆圆的头，两只小胳膊，一个个小人或排排站或手拉手起舞，接着奇妙的事情就会发生了，这些小人儿圆圆的肚子会慢慢拉长，变成小人儿的腿往下长，越长越高，小小人就变成了一个个大高个儿。
我会继续给这些长高的小人儿穿上美丽的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看着满镜子的小人儿，我心里真叫一个甜蜜啊！
洗澡结束的时候，我会依依不舍地和我那几个朋友挥手告别，他们也会满怀期待地对我说：“下次洗澡再见喽！”
我的朋友小学作文 篇18
我有一个非常要好的同学，不单单是简单的同学关系，甚至说胜过了朋友。
在我眼里他是一个很优秀的男孩子，我之所以这么说，那是因为同学同班相处这么久了，我们互相了解。在学习方面，他学习很认真，在我们班上可以说是学霸，尤其是理科，对他来说，就是他的强项，所以每次有理科类似的问题我就会请教他，他也就耐心的给我讲解每个题目。在其他科目我们也会常常讨论的不亦乐乎。
同时，在家里还是一个很听话，非常勤奋的男孩子，会为家里减轻负担，在学校常常能听到周末在家做了什么家务活，比如收割稻子的时候，就会全心投入帮助家里，看的出来，他是一个吃苦耐劳的人。
今天是他的生日，可惜了，不能陪他一起过，因为我们不在同一个地方，我能做的也就默默的为你祝福，说上一句，生日快乐，永远开心快乐，学习更上一层楼。突然我就想起了之前在一起的时候，我们前后几排玩的很好，每年快到生日的时候，我们就会为那个人准备各种各样的笔记本送给他，希望他好好学习，天天向上，于是那个时候不论谁过生日，生日那天就能收到各种各样的笔记本，现在想想，可有趣了。
感谢命运，让我们相遇，相识，相知，人生路上有一处最美的风景，那就是我们一起努力过，快乐过，悲伤过。
你，永远的朋友。
我的朋友小学作文 篇19
每个人都有朋友，我也有很多朋友。和朋友在一起，当你遇到困难时，朋友会帮助你；有了朋友，你不会孤独；有朋友，每天都有好心情。我最亲密的朋友和别人不一样。她叫乐乐。
她有一双黑色的眼睛和一张小嘴。她很调皮！她不时朝我吐泡泡，嘴巴紧闭，像在说什么。她穿着一件闪闪发光的连衣裙。阳光下，她的裙子闪闪发光，美极了！她一边走，一边裙子下面的裙子飘来飘去。
每当我考试不及格或者做错什么的时候，她都睁得很大，仿佛在对我说：“你错得太离谱了，这次我考得那么差，不过没关系，下次我会继续努力的。”我考第一的时候，他嘴动得更快了，好像在对我说：“你真棒。虽然你这次考得这么好，但你不要骄傲，要更加努力学习。不知道你下次考的好不好。下次，你要靠得这么好，留着！”听着，她很关心我的学习。
该吃饭了，所以我给她带了吃的。她高兴得一下子吃完了饭，好像饿了很久了。有时候她吃饭的时候很调皮，把吃的东西吃了又吐。不知道她做这个动作多久了，最后一口吃完饭。她胃口不大。她每顿饭只吃一点点。
临睡前，我想和她说晚安，她却睁着眼睛。我以为她还醒着，我打了几次电话她都没反应。她睡着了。也许她觉得自己的眼睛是世界上最美的眼睛。所以她睡觉时眼睛是睁着的。
说实话，她是我的朋友！其实我最亲密的朋友就是小金鱼。怎么，你能看见吗？
我的朋友小学作文 篇20
他既调皮又善良；他既懒惰又聪慧；他既不乖巧又节约，他身上有很多优点，也有很多缺点，但最值得一提的还是他调皮、善良两大特点，他就是我的朋友—吕恒一。
他走起路来一蹦一跳的，活像个调皮的袋鼠，他脖子上时刻挂着一个公交车卡，仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的缘故吧，他长着一张瓜子脸。别看他调皮，他却有着菩萨心肠。
他调皮是出了名的，一下课他就站在讲台上使劲一拍桌案，连“金堂木”都不用，说：“大胆刁民，本法官来这办案，还敢在这摆摊，还不快给本官让座！”同学们想看他表演，这时，他说：“怎么不给本官上菜？”说完，有个同学把粉笔盒推到他面前说：“面条。”他拿起筷子，装模作样的吃了起来。吃完后，吕恒一说：“我是办案法官—狄仁杰，快嘴李，你来说说案情。”这时，老师进来了，吕恒一没发现，来的老师一向幽默，说：“被告人陈朗天天惹事生非。”陈朗是我们班一大恶棍，天天殴打同学，吕恒一说：“好，来人，把被告斩了，结案。”他又一拍桌案，准备回去，看见了李老师，李老师说：“配合的不错，看你精力旺盛，把书发了。”他翻了个白眼，接过书就发了起来。
虽说他调皮，但是也很善良。有一次，我们一起回去，看见一只死麻雀，我心想：真晦气，快走！想着便伸手拉他走，并用脚踢麻雀，可麻雀被吕恒一护住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。
调皮、善良这两大特点合成了他——吕恒一。
我的朋友小学作文 篇21
他叫邵勇杰，是一个活泼开朗的小男生。他高高瘦瘦的，留着小平头，喜欢穿蓝色的衣服。弯弯的眉毛像两个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的大眼睛下面，长着一个高挺的鼻子和一张能说会道的小嘴巴，笑起来很阳光。我们每天放学都走同一条路回家，一来二去，我们就成了好朋友。
记得有一次放学了，天空忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈没带桑这时，我们身后传来了邵勇杰的声音：“沈小沫，等一下，我这有桑”我回头看到他一路小跑把伞递到我面前，当时心里感到好温暖。我和妈妈向他道谢，他气喘吁吁地说：“下雨了，快回家吧，一会雨下大了，更不好走了，我和爷爷有雨披，不用担心。”妈妈也说：“邵勇杰真是一个乐于助人的好孩子。”
他有时也很调皮，有一次我们吵架了，我不理睬他好长时间了。有一天放学的路上，他朝着我喊：“‘泡沫’生气不理人的样子真丑！”还对我做了一个鬼脸，把我气得不行。我嚷嚷道：“你喊谁‘泡沫’？给别人起外号，真不文明！”他闪了闪有神的大眼睛笑着说：“喊你大名你不理我，我只能给你取个外号喽。瞧！还真管用。”我被他逗得又气又好笑，握手言和了。
我很高兴能交到这样一位乐于助人，有点“小聪明”的好朋友，希望我们之间的友谊一直延续下去。
我的朋友小学作文 篇22
有什么能比乘着一叶扁舟在浩瀚的大海上漂行更让人心醉神驰，浑然忘俗？那载满思想的小舟便是语文。它领着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向那诱人的、未知的远方。
语文是一个奇妙的朋友，在那上面的一个个字就像一块块具有魔力的磁铁一样，吸引着我的眼睛和灵魂，吸引着我的求知欲。无论何时何地，只要你——语文在手里，都常常能够使我忘记世俗名繁华，融入了其它的地方。即使在炎热的夏天，寒冷的冬天，我也是依旧在屋子里摆一张椅，随手拣一本清雅的文章，渐渐进入佳境。也曾在那独处的假期中，白昼夜度时，往阳台的沙发上一坐，只需一杯水，一二样小食品，手持一本阅读材料，边吃边看，好惬意。或是在那紧张考试后的空儿，抽出时间，欣赏一篇优美而含蕴丰富的诗文，这真是绝妙的休息。不过，最动人的还是在临睡前的寂静时，枕着软绵绵的枕头，借着灯光，看一篇令人陶醉的舒情文，浑然不知夜有多深，突然惊醒，已是星斗满天。
我和语文犹如是亲密无间的好朋友。虽然我不是一个勤奋刻苦的孩子，但是往往不存在明确的目的去读书、看书、品书的我总能与你——语文结下不解之缘。在我快乐时给我以鼓励，我痛苦时给我以安慰，又在在我高傲时给我以警策……
语文，它使我走进了一个没有惶恐、没有悲伤的世界，使我在凡尘俗世中寻觅到一块空间，供我毕生享乐无穷。
有什么能比你——语文更有韵味呢？
我的朋友小学作文 篇23
有一个人，在你伤心的时候安慰你，在他快乐的时候和你一起分享，在你生病的时候陪着你，和你形影不离，这个人就是朋友。
我的朋友是个瘦高个，大约一米四左右。一双炯炯有神的眼睛；像两颗黑色的宝石在闪闪发亮。一张小巧玲珑的脸上镶嵌着一个樱桃小嘴。
她的性格十分宽容，善良。在火车站上人山人海，有一个人不小心把她撞倒在地上，刚好被箱子上的尖儿给划破了。这时我想她应该说:你把我的手给划破了，你得赔我。但她却面带微笑的说:"没事的。"但那个人看到鲜红的血差点染遍了她的指尖，决定帮忙包扎一下，但她坚定地说:"不用了，你的火车快开了，赶快上车吧！"我的朋友的宽容和大度真的让我很敬佩。
她不仅宽容，而且还很好学。暑假，她看我在那里溜冰，她也想学。她穿上了溜冰鞋，我告诉了她溜冰的技巧和要领。她就松开我的手去滑了。可是刚滑了没几步就摔倒了，但她并不灰心，而是站起来继续学，直到学了一个小时后，她终于会了。我不解地问她:“为什么你要学会溜冰呢？”她笑眯眯的回答说:“失败是成功之母，但任何事情都是靠坚持所得来的，即使你中间失败了，也要再站起来。”这句话在我的脑海里浮现了很久。直到几年之后，我也在想:她的毅力值得我学习。
这就是我的朋友，一个简单、大方，心地又善良的朋友，我很高兴能跟一个这样的人交朋友。你喜欢她吗？
我的朋友小学作文 篇24
假如人生是一场旅行，那么朋友就是旅行中的船；假如人生是一栋大楼，那么朋友就是建筑大楼的工人，朋友是人生中必不可少的一个人，朋友是和你一起学习，一起玩耍，一起面对困难的人。今天，我就来给你们介绍一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的，身高大约1.4米左右。他平常一般都穿蓝黑相间的衣服，裤子一般是黑色的。他还有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁还有一张樱桃小嘴，显得格外可爱。
邱添一不仅有着整齐美观的五官，而且还有着乐于助人的优良品质。我记得在前几个学期，我和邱添一在我们教室的小院里跳绳。我正想给邱添一说话，他却不见了。我看了看四周。原来，刚才有一个一年级的小妹妹摔倒了，邱添一去把她扶了起来并送进了老师的办公室，让老师帮那位小妹妹包扎，等包扎完以后，小妹妹向邱添一道了谢，就离开了。我想:邱添一真是个热心肠。
邱添一不仅助人为乐，而且他还是个小书虫呢！上次下了课，我去找邱添一玩儿，因为上节是阅读课，邱添一还在读书，我喊了一声，邱添一没有答应，我一连喊了好几声，他还是一声不吭，我把邱添一的书从他手中抬出来，它才反应过来，连忙对我说:“你干嘛呢？”我反问他:“那我刚才一直叫你，你怎么不说话呢？”邱添一还说我没有叫他。经过旁边同学的认证，他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人，让我们珍惜这份友情吧！
我的朋友小学作文 篇25
我有许多好朋友，其中我最好的朋友是寒冷、冰和雨。她留着长长的黑发，两只大眼睛嵌在红红的脸上，说话时露出两排白牙。
她的学习成绩很好。尤其是数学，几乎每次都是班里第一。冷不仅学习成绩好，而且经常热心助人。班里很多同学都得到了她的帮助，我就是其中之一！
一天下午，我的数学作业犯了很多错误，所以放学后我呆在教室里复习。冷见我着急，就来问我：“怎么了？我埋着头写着回答：我还有几道数学题要改！冷冰雨说：哪些？我来告诉你。她一边说，一边在我身边坐下，耐心地解释。不一会儿，我突然意识到我刚才没有想到！这个问题是如此的不易察觉，以至于我绞尽脑汁的几个难题，在冰冷的冰雨的帮助下，在短时间内得以解决。
我记得还有一次，我早上起晚了，就赶紧穿上衣服，收拾好书包，赶去学校。到了学校，发现我把铅笔盒忘在家里了，马上就要上课了。我两眼直勾勾地盯着黑板发呆。过了一会儿，当我看起来很担心的时候，我转过脸问我，“陈阳怎么了？你是不是忘了什么？”。我点了点头。于是冷从他的铅笔盒里拿出一把尺子和一支钢笔。这时，他发现自己只带了一块橡皮。我想了好久都没想。他说：“要不我们把象皮扯成两半！”这是你的新橡皮！我答不上来，他却说：“拉也没事。拔了还能用吗！”所以只能听他的。
快看！这是我的好朋友冷。她天真，可爱，乐于助人。
我的朋友小学作文 篇26
书，书是打开智慧大门的钥匙。书是人们进步的阶梯。书是前人总结的经验与智慧，每个人都喜欢看书，我也把书当作我的良师益友。
每当我有零用钱的时候，我都会去买书。有一天，我买完书，还没出书店门就开始看起了书。回来的路上，我走进了一片树林，我还是目不转睛的盯着书面，然而我前面出现了一棵粗壮的大树，我当时没有注意，只听咚的一声，我撞在了树上，撞的我眼冒金星。我大叫一声：“是谁撞的我？长没长眼睛！”只见前面有一棵大树，我才知道自己撞上树了，只好自认倒霉，吸取教训，以后不能边走边路边看书了。
还有一次，妈妈在橱窗里，妈妈在厨房里做饭，我在书房看书。妈妈叫我去超市买盐，我说：“等一会儿，这一张马上就要看完了！”十分钟过去了。我还没有去买，只见妈妈愤怒的从厨房里走了出来说：“我叫你去买盐，怎么现在还没有去？快去！”我见妈妈这个样子，马上脚底像抹油一样给跑了，走在路上，满脑子里都是在想书，想后来剧情的走向。来到超市，不知道要买什么，又跑回家问妈妈买什么，妈无语的说“买盐！”我又跑了回去才买了盐。他说我中了书毒，是一位瘾君子。
问我为什么喜欢读书？因为书不仅能教会我知识，了解社会，陶冶情操，还教会我如何做人，书是我的朋友，更是我的良师益友。
我的朋友小学作文 篇27
她——是一个漂亮的女孩。
她——是一个乐于助人的小姑娘。
她——就是我的朋友——张姿涵。
她瘦瘦高高的个子，一双水灵灵的大眼睛下镶嵌着一个小巧玲珑的鼻子。她爱笑，一笑起来就露出那洁白的牙齿和一个浅浅的小酒窝，很惹人喜爱。她梳着一条长辫子。经常穿着一件透明的浅蓝色风衣和一条灰色的休闲紧身裤，足蹬一双紫色的运动鞋。给人一种清新、自然的感觉。
她很乐于助人，看见有同学受伤了，她会主动带他去医务室；有同学生病了，她会帮助 他带作业并打电话问候；有同学题目不会做，她会热心地教他怎么做，直到那位同学弄懂为止；班级该出新的黑板报了，她会牺牲自己的课余时间和宣传部的同学们一起用自己的汗水制作出花样翻新的板报。
她很淘气，有一次我和她一起去玩学校的攀登架，那攀登架在风中摇摇欲坠，似乎马上就要掉下来，她却满不在乎的样子，灵巧地爬了上去。她回过头来冲我扮鬼脸，见我迟迟不肯上去，她就说我“胆小鬼”。我气极了，不顾一切地拽着绳子爬了上去，正当我得意时，她却把我往下一推，我一下子摔了个四脚朝天。这时，总是板着脸的体育老师过来了，她就像老鼠见了猫，一溜烟跑了，边跑边回头对着我调皮地眨眼睛。
这就是我的朋友，一个乐于助人，勇敢活泼，但还有点“鬼精灵”的小姑娘，你喜欢她吗？
我的朋友小学作文 篇28
她，成绩优异；她，大气豪爽；她，执着任性；她，就是我最好的朋友。
她，成绩优异，每次考试的前三名，她决不会落榜，但是她和我一样，喜欢贪玩，喜欢捉弄，每次下课后，要是不制造点儿动静，就不是她了，她总是喜欢打打闹闹，我从来都没有看见她课后学习，但是她的成绩从来不会下降，每次下课，任课老师都会给成绩好的学生讲解一些更难的题，但是她从来都没有去过，就连老师亲自来请她，她也不会给面子，但是老师出的题，她都会做，因此，老师们对她又爱又恨。
她，大气豪爽。同学们管她接东西，她从来都没拒绝过，虽然很多同学经常借了不还，为此，我经常提醒她不要顺便借给别人东西，但她总是说，一点小事，不足挂齿，对于这一点，我也很无奈，因为别人问她借的东西，要是她没有，她就会拿我的借给别人，然后，一顿撒娇卖萌让我息事宁人。
她，执着任性。对于她认定的事，一定会坚持，俗话说，不撞南墙不回头，但是她认定的事，就算撞了南墙，她也不会回头，对此，我也很无奈，因为，她一般都会拉着我一起。
我和她从小学就认识了，一直在一个学校，一个班级，也许，这就是缘分吧。这些年来，我和她小打小闹的，不但没有生出间隙，还越来越离不开彼此了，也许，这就是朋友吧。
我的朋友小学作文 篇29
书，既是我们的良师，也是我们的益友。它教会了我们知识，让我们懂得道理。没有书，我们就像一只没有翅膀的鸟，飞不起来。
书，它能够给我们智慧，我们有什么理由不和书交朋友呢？所以，书就是陪伴我们一生的朋友。书也有品质和感情，就像我们人类一样，也有好与坏，也有悲伤和快乐。它们像人一样和我们分享它们的感情，和我们诉说它们的故事。书，常常给我们送礼物，我们总不好意思不接受它们的好意，好好读书，多探望探望它们。
在有些人眼中，书只不过是一根草。而我却把它们当作宝，因为它们是我的朋友，我当然要保护我的朋友，跟它们和谐相处。一有空，我就去找我的老朋友——书。绝对不会因为看电视、去玩，就把书抛在一旁。因为它们是我形影不离的好朋友。哪怕我已经和它们见了一百遍面，当见到它们第一百零一遍时，它们还是能给我们新的感受，所以我不会厌倦它们，反而让我更加熟悉它们，留意起以前我忽略的地方。这位良师益友在我的习作中，帮了我不少的忙，它给我提供了许多好词佳句，使我的文章锦上添花。
我还要认识更多的朋友，这样，我的知识才会不断增长，就像在海洋中，潜入得深，景色也会更美；像是拥有充足阳光的小幼苗，茁壮成长。所以，我们离不开书，书是给我们前方照耀的明灯，也是上帝关闭了一扇门后打开的一扇天窗。书籍给予我们知识、力量、勇气，我已经和它们交上朋友了，你们呢？
我的朋友小学作文 篇30
她，是我的邻居，更是我的朋友，她是郑莹莹。她个子不高，皮肤光滑，一张标准的瓜子脸，眉毛弯的像月亮；眼睛又黑又亮，像发亮的黑珍珠；鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子，还有一对招风耳。
我记得在小学时，我正在上课，头疼的厉害，开始我还能忍着，后来竟“哇”的一声吐了。老师停止了上课，赶忙跑了过来，整个教室瞬间炸锅了。老师关心地说：“要是不舒服就先回家休息吧！”可我那时全身都是痛的，那里走得动呀，这时郑莹莹说：“老师，我家和她家是邻居，我送可心回家吧！”她把我半搀半扶地带出了门，我昏昏沉沉的跟着她挪动着脚步。后来，她看我实在走不动了，就喘着气背着我走。我趴在莹莹的身上，她一路走走停停坚持背着我，把我送回了家，我妈妈让她休息会再走她都不，又赶紧跑回学校上课了。
还有一次是傍晚时分，我和莹莹一起回家。正走着，我被绊倒摔在地上，手被划破了，莹莹连忙拉我起来，从口袋里掏出一张湿巾，麻利的为我擦掉血渍，仔细的用纸帮我先包起来。我感激的说：“谢谢你，天都黑了，我们赶快走吧。”她却说：“等等！”说完跑回我被绊倒的地方，使劲扯地上那根粗铁丝，终于拉出来了，她却狠狠地摔在地上。我疑惑不解的望着她：“怎么了？”她却冲我笑着说：“没什么，我怕它再拌着其他人！”
我的好朋友郑莹莹就是这样一个热心人，心灵美好，叫我怎么能不喜欢她呢！
我的朋友小学作文 篇31
我有一个朋友，她是我小时候的玩伴。她是一个天真可爱，活泼开朗的小女孩像落入凡间的小精灵。她的名字叫李甜。
她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗晶莹的葡萄。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。
她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把我们都不会做，无论我们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的朋友甜甜却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向她请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
看！我的朋友李甜真是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？
我的朋友小学作文 篇32
人们经常说狗是人类最忠实的朋友，我家的小狗花花更是我最好的朋友。它长着一双炯炯有神的大眼睛。雪白的毛上点缀着几块不规则的黑色，犹如身披了一件白底黑花的大衣，它的名字——花花，也是由此而来。一条尾巴总是左右摇摆着。
花花特别机灵，院子里有任何风吹草动，它都要大叫一番；胡同里只要有人走动，它也狂吠不止。特别是有陌生人进来想进我家的院子时，花花就汪汪大叫，似厉声呵斥：“你是谁？不许进来！”但是如果是我们家的人进来，他就完全判若两狗。它一边高兴地叫着，一边颠颠地跑到门跟前用爪子扒门，恨不得从门缝里钻出去，迎接主人。
花花要是高兴时，可爱极了！你一叫它，它就摇着尾巴向你跑来，你要是再喂它一块热骨头，它准会围着你的腿跑吧，还会用舌头舔你的脚。t它要是不高兴，你怎么温柔地叫它，它都不理你，有时它还会对你汪汪大叫，好像不耐烦地说：“我正烦着呢，别惹我。”那目光就像看仇人一样可怕。
我喜欢花花，它是那么生气勃勃！它还是我的好朋友，带给了我许多快乐！是它陪伴我度过了许多闲暇时光。我的眼前又涌现出了那一幕幕美好的场景：下雪了，我扔一个雪球，它灵巧地躲过了，我又投一个，又没投中......我们经常这样乐此不彼地玩着。
我的朋友小学作文 篇33
歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”的确如此，读好书能让我们增长知识，开阔眼界，能让我们的心灵受到启迪，懂得许多做人的道理。
古今中外，许多名人都与好书结下了不解之缘。古代的“囊萤映雪”、“头悬梁，锥刺股”、“凿壁借光”等故事家喻户晓。高尔基小时候因为看书入迷被女主人殴打，背上扎进了42根刺！鲁迅先生更是读书的典范，他曾告诫青少年朋友：“读书如蜜蜂采蜜，采过许多花，这才能酿出蜜来……”
我也喜欢徜徉在书海中，读了不少好书呢。我读过的好书有：《哈利·波特》《爱的教育》《假如给我三天光明》……其中，《鲁滨逊漂流记》曾经深深震撼过我的心灵。
《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，除了鲁滨逊被海浪卷上了岸外，其余水手和乘客全部遇难。鲁滨逊就在这座荒无人烟的小岛上和自然环境斗争，顽强地生活了28年。
我很喜欢作者笛福在书中的一句名言：害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍！事实上的确如此，一个具有大无畏进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。
有人说，书是一扇门，推开它，你就可以看到五彩斑斓的世界；书是一面窗，透过它，你就可以看到奇妙绚丽的风景；书还是一艘船，驾着它，你可以到达理想的彼岸……好书，将是我永远的朋友！
我的朋友小学作文 篇34
一听到朋友两个字时，我往往会想到老师，听到老师，我就会想到书。
我要说书是我的朋友，可能有人会问，书即不会说话，又不会走路，怎么成为人的朋友呢？
其时，书是会说话的，书想说的话，以都写在纸上了。还记得有一次，妈妈问我十六大是什么，当时，我就脱口而出，说，是十六个大人。可妈妈却说：“不对！你想知道答案吗？”“当然想了，”“我回答。其时，你就跟书说说话，交个朋友，让书告诉你，明白了吗？”
“明白了。”虽然话是这么说的，可是心里还是想着：跟书说话，怎么说呀？
第二天，妈妈又问我，十六大是什么？我还是说：“是十六个大人呀？为什么不对？”妈妈严肃的说：“我不能告诉你，你一定要看书，书里面有许多宝藏等着你去拿呢！”一听到宝藏，我心里就乐了开了花，连忙打开一本书，可没看到有什么宝藏，但有许多知识。我露着沮丧的脸来到了客厅，我问妈妈：“哪有什么宝藏呀，怎么全都是知识呀？”妈妈笑眯眯的看着我，说，你已经找到了宝藏，其时宝藏就是知识。这时，妈妈又问我十六大是什么？我才咳咳巴巴的，说是党中央第十六次代表大会。你已经真正拿到宝藏了。一听到这句话，我心里就别提多高兴了。
从这件事中，我明白了，知识从书中来，书里的知识就是宝藏。
让我们记住“书就是我们要寻找的宝藏……
我的朋友小学作文 篇35
别的朋友可能是活泼开朗，走在一起话语不断，而我的朋友却是平易近人“虽然温柔，善良”但你跟她说话我只会说：“嗯，好，厉害……”
在那个炎热的夏日，操场上人来人往，教师中空空如也。唯独她坐在那个明亮的位子，手中的书一页，一页地翻阅着，我很好奇，她怎么不跟同学下去呢？我也没多想，就坐在她的旁边，我以为她会跟我说话，但没有，只有一页一页翻书的声音。从侧面看，她眼睛大大的，好漂亮，鼻子高高的，皮肤不白。我已经坐不住了我主动问她，“你叫什么名字啊？”她说了自己的名字，继续翻阅着，我又问她怎么不下去？热，仅仅只有一个字。
后来，我跟她也越来越熟悉，我对她说了很多小笑话可她也只是笑了一下又回到了那个面无表情的脸袋，
有一次，我个你以为同学做游戏，两个人的教捆在一起，一走一走的，她突然一下就跑过来了，我还没反应过来，我的脚就等不住了，两脚慢慢分离，她停下来的时候，我的脚已经变成了一百八十度，大家哈哈的笑着。突然我们停止了微笑，看向她，她居然放声大笑了起来，我们都非常惊讶，她也发现了不对，用手捂住了嘴巴。我们也放声大笑了起来。
从这次之后，她没有以前那么冷漠了，虽然她不在我的身边但她的话语我永远刻在脑子里，仿佛她从来都没有离开过我。
我的朋友小学作文 篇36
因为有你们，平凡无趣的路上从此就多了很多不一样的风采，因为有你们，生活中的困难一下子就失去了所有的颜色，让我心里充满了战胜挫折的勇气，因为有你们，所有的我开心的事都变成了应该分享给你们的事，因为有你们，所以更精彩……
莎莎和萍萍是在生活中最重要的朋友，有了她们每一天都是一部精彩的连环画。
每到周末，我们都会约上一个时间一起去广场的草地上玩，来到广场的我们玩起了“猫捉老鼠，红绿灯”等游戏。我的眼睛蒙上了布，因为我们在玩红绿灯呢。我有节奏地喊着“红灯……绿灯……”。“红灯!”我叫了一声。心想：我叫了红灯，她们都只能站在那儿不动，只要能摸到她们，我就赢了。我的手向前摸索着，脚一步一挪。突然，我的脚好像撞到了什么东西，我估计是莎莎，所以把手伸了出去。“砰!”我扑了个空，原来那只是一块大石头。
听到这声音，莎莎和萍萍赶忙跑过来。莎莎一边把我搀扶起来一边关切地问我：“你没事?痛不痛啊?我给你找创可贴吧。”说着，就翻起了自己的口袋和萍萍的口袋。结果在萍萍的口袋里找到了一个。莎莎用她稚嫩的手给我贴上。我能感到，她的温暖。萍萍摸着后脑勺说：“看，我的功劳最大，要是没有我的创可贴，你可怎么办哟。”“呵呵……”我和莎莎不约而同地笑了。
这就是我最好的朋友，我喜欢她们，她们在无时无刻帮助着我。
我的朋友小学作文 篇37
在班级里，我最好的朋友便是她了，我和她从一年级开始就在一个班学习，到现在已经六年了，这期间我们也闹过别扭，但后来就和好了。
她这个人优点很多，比如助人为乐任劳任怨等等，她总是在我最苦恼的时候伸出援助之手，让我感受到了什么是温暖，什么是真正的友谊。她就是我的好朋友张欣。那是四年级刚开学的时候，老师发课程表，我怕丢了，就把它放在书包的最底线，放学回家后，我写完作业就去玩了，回到家时，妈妈把我书包洗了，我一翻书包，课程表变成了碎沫，我生气的哭了，可妈妈却说：“没事回头再和老师要一张不久好了吗？”于是，第二天一上学，我就向要课程表课老师却说没有了。
于是我向班里的其他同学借课程表，但班里的同学没一个愿意借给我的，她知道了这个消息，急忙跑过来找我，说：“晓雪，课程表坏了，怎么不跟我说一声呢？我借你课程表。”泪水模糊了我的双眼，我终于知道什么是“患难见真情了。”
俗话说的好“在家靠父母，出外靠朋友。”结识一个好的朋友是很重要的，我能和她结识在一所学校里，也是一种缘分，我一定会珍惜我们这份友谊的。即将毕业了，马上要各奔东西，因为我要回我贵州的老家读初中，在这里真诚的祝福她“永远快乐，永远健康”。
我的朋友小学作文 篇38
在我们家电视边，有一个非常非常大的盆子，大盆子里有一只很小很小的乌龟，它与我是很好的朋友。
它的壳很美，一个圆、二个圆、三个圆，很美很美。如果它在水岸上，日落照着它的壳，亮闪闪的，想一想有多美吧！它的肉也有花纹，一个圆、二个圆、三个圆，也很美。它身上每一个部位都是绿的。
乌龟胆小呀！游戏时我叫它：“出来喽！出来喽！”我越叫，它越害怕，把头伸的越进去，我不叫它就转个身就走了。
它特别的温驯，它高兴时，把头把脚都伸出来，它就蹿过来蹿过去。我一直摸它，它还不把头和脚收进去呢！它不咬人，把别的动物放进去，它不打架，把吃的给别的动物吃，可好了。
小乌龟吃食很小心，总是先把头伸出去闻一闻，然后把头缩进来，然后再闻一闻，才吃食物来。
小乌龟很喜欢藏在石头下面住，快到冬天时，我给它放的食物十多分钟就吃完，我又给它放了几个它最不爱吃的，十分钟不到就又吃完了，我想这是为什么呢？那天，我把小乌龟放在沙里，我把它的水倒了，发现，石头下面有很乌龟吃的，那时，我才恍然大悟。
它睡觉的时候，一动不动，我去碰了碰它心爱的小尾巴，它还是不动，我还以为它死了呢，半小时过去了，我又去看了看，它还是没有醒，我把它拿了起来，吹了它一下，它的头一扭一扭的出来了，仿佛像在说：“谁呀，找我有什么事？人家正在睡午觉呢！讨厌死了，不要叫了”。
这就是我最亲密、最亲密的好朋友，小乌龟！
我的朋友小学作文 篇39
每当我听到《朋友》这首歌，总会想起一个人。平时，他总是爱逗我笑，装出一副猩猩的样子，所以，同学们都习惯叫他“吴猩猩”，他就是我同学中的好朋友——吴周凌。
吴周凌是个有趣、仗义、助人为乐的人，当我遇到困难，他总会努力帮助我；当我不开心时，他也总会作出猩猩的样子来哄我开心；每次我跟他闹点小别扭后，他还是会先跟我说对不起之类的话，在我心中，他的为人令我佩服。
记得有一天放学后，天空刮起了狂风暴雨，我和两三个同学没带雨伞，就在路上奔跑着。这时候吴周凌从后面追了上来，递给我们一把雨伞，可是雨伞只能勉强够三个人挤，怎么办呢？没想到吴周凌却说：“我家离得近，马上就可以到的，明天把雨伞带回来就是了”，然后就在大雨中飞快地跑想远方。望着他远去的身影，我心里升起一阵阵温暖！第二天我把雨伞还给他以后，没想到上过两节课，他就发烧了，肯定是因为被昨天的大雨淋的。摸着他滚烫的额头，我的心坎猛地一震，说不出满腹的歉疚…可他却装作轻松的说：“没关系的，一会就好啦！”
类似的事情还有许多，我也记不清楚。他就是这样的人，一个为自己想得太少，为别人想得太多的人。他的对朋友的无私豁达的精神，将深深的埋在我心底，直到永远，永远！
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