在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我家的家训小学三年级作文（通用23篇），希望能够帮助到大家。
我家的家训小学三年级作文1
今天，老师让我们写一篇关于家训的作文。“家训是什么？”“难道是家里经常要教训你的话？”
我知道一些名家的家训。我还会背《朱子家训》呢，朱子家训中给我印象最深的是：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点……去年我去古隆中玩，我还看到了诸葛亮给儿子写的《诫子书》，妈妈经常拿里面的话来要求我，“静以修身，俭以养德”。我还知道曾国藩也给自己的儿子和侄儿写家训。
别人家都有家训，我们家的家训是什么呢？妈妈说让我和他一起来想，而且妈妈还找出了我身上的一些毛病，在很多资料中找出比较适合我的，经过我们全家人商议后，我家的家训是“勤为本、德为先、和为贵、学在前“。最后，妈妈还用毛笔写了张贴在我的书房里，让我每天都要看一看。
勤为本就是勤劳是做人的基本。妈妈说做人最重要的是要勤劳，人可以笨，但不能不勤劳；德为先是做人要把品德放在前，妈妈说一个人再优秀，如果他品德败坏，他也不值得人尊重；和为贵就是和同学要友好相处，团结友爱是一个学生必须要做到的。学在前是时时把学习知识放到第一位，其他的都要放在后面。
对照家训，我觉得我以前做的很不好，比如我早上喜欢赖床，不喜欢写作业，和同学相处时总是闹得不愉快，放学回家我总是先看课外书再写作业，这些都是不对的。我今后要努力改掉身上的坏毛病，按照我家的家训去做。
家训是什么？现在我知道了，家训是爸爸妈妈在做人做事方面对我的教诲。
我家的家训小学三年级作文2
一个家族的智慧，一个家族的兴衰，不是传奇的经历，不是荣耀的家世，那一点一滴的智慧与经验，其实就融汇于那普普通通、朴朴素素的家训之中。
我家的家训是：从小就要学会独立，因为只有独立才可以有自己的一番事业，才可以成功。“这句家训对我的影响帮助非常大，让我从要就学会和懂得了真正的独立。
还记得有一次，我想要去鞭炮店买一串五百响的鞭炮，便缠着妈妈让她去。但是妈妈却说：“我们家的家训是什么？是要学会独立，这次你要学会独立，一定要自己去！”
是啊，“独立”是我们家的家训，更应该是我做人处事的准则。所以，我不能只是说说而已，更要将家训运用到自己的生活之中，才能更好地领悟其中的内涵。想着，我鼓起勇气，成功的买到了鞭炮。正因为这一次的事件，使我在日后的生活中更好的学会了独立。
这就是我的家训，一个普通的家训，但是它却教会了我独立。是的，“国有国法，家有家规。”虽然家训有时会约束我们一些不好的行为举止，但是它却可以引导我们走向正途，让我们变得守规矩，懂礼貌，让我们日益变得成熟稳重。
这，才是家训。
我家的家训小学三年级作文3
幼时，我便知道，我家的家训是“温润如玉”，我家的珍宝是千年的徽墨。只是不解的是这四个字、一砚墨，何以要如此重视？
轻轻的叩门声，只见外公捧着一张素色宣纸进来，纸上书着四个大字：温润如玉。外公带着笑意问我：“这四个字可认得？”我不耐烦地说：“自然是‘温润如玉’。”外公依然是笑：“那纸上的墨迹可认得？”我这才定睛看那宣纸：墨迹饱满厚重，色泽乌黑发亮，显然那是极好的墨。然而墨迹虽浓、虽黑，却一丝不渗，与素色宣纸相衬得极为和谐，让人心旷神怡。虽有幽香扑鼻，但又不扰人鼻息，与竹子的清香完美融合……我心思百转，已明了那便是家中珍宝——徽墨，却似乎被墨迹浸润、洗礼，迟迟开不了口。外公见我似有所悟，转身离去，耳畔却传来风送来的低语：“记住家训‘温润如玉’，汝已错过此家训一次，切不可再错过。”
外公的箴言飘入我心，或许温润如玉便是让人温暖、让人舒服，如玉一般不耀眼、不夺目，却韵味非凡、滋润人心。
我拥住那家训，除去那张扬，割下那骄傲，左手玉，右手徽墨，不再错过……
我家的家训小学三年级作文4
俗话说得好，“没有规矩不成方圆”。不仅要在“外面”立好规矩，家里也要立好。这便是我们口中所说的家风家训。
当你奔出国外，你的言行举止所代表的是中国的人的素质。而当你踏出家门口，有位叔叔或阿姨朝你走来，你接下来的动作就代表了你家所立的家风家训了。我们家的家风家训最起码的要求是尊敬他人，礼貌待人；己所不欲，勿施于人。我曾问过爷爷，“尊敬他人是理所应当的，为什么特意把它放到第一条呢？”他说：“大多数人总是以貌取人，有时候会给别人留下不好的印象。真正做到从心里尊敬任何人的人是少之又少。”所以这也成为我们家的家风家训了。
爷爷还说，做到尊敬就不仅仅只一味的尊敬师长，尊敬长辈，应该尊敬每个人。当你真正尊敬每个人时，后面的“礼貌待人，己所不欲，勿施于人”就不在话下了。
当你为你家立家风家训多而麻烦时，你不妨试试，真正的去做一做，那答案自然也浮现在你眼前了。家风家训不只是尊敬他人，也不只是礼貌待人，也可以是孝敬长辈、勤俭持家。但都是我们心里的“家风家训”。
我家的家训小学三年级作文5
中国是礼仪之邦，五千年的文化传统至今，深深铭记在中国人的心中。每个家庭都有自己家训、家规、家风，俗话说的好：没有规矩不成方圆。国有国法，家有家规。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良传统！
我家的家训是：“人善自有天知。”家规是：“手持正义，肩挑道义，君子爱财，取之有道。”“与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。”而我家的家风是一点一滴形成的。
有一次，我答应了同学去公园玩，可我失信了。后来那位同学不理我了，我向他承认错误。小时候我很胆小，经常被人欺负，所以妈妈教我做人胆子要大，但不能胆大包天。因此家风中有一条：“诚实守信，大胆大方。”
今天，我去同学家玩，没有和爸爸妈妈打招呼，因为玩得太高兴，忘了时间。直到一点多才想起没有吃午饭，于是立刻跑回家，爸爸很严厉地批评我说：“你怎么现在才回来，我们到处在找你，以后出去玩要和父母打招呼。”我被说的惭愧地低下了头。家风中又成立了一条：“按时回家，去哪儿都要与家人打招呼。”
我长大以后，一定要把对社会有益的良好品质发扬光大，为后人做个好榜样。
我家的家训小学三年级作文6
人们都说“国有国法，家有家规”，我家的家风、家规到底是什么呢？
从我记事起，妈妈就用她的言行举止感染着我。妈妈出门坐公交车总是站着把座位让给老年人或者行动不便的人，我也经常很不理解的跟她闹，说为什么我们好不容易坐到的位置要让给别人，妈妈就会微笑着悄悄对我耳边说：“我们年轻站站能长高，爷爷奶奶们年龄大了，站着可能就会摔倒，会很疼！”这样的事就自然而然地印在了我脑海里，一直伴着我成长，我现在坐公交车遇到这种情况总会主动让座，从那以后也学会了怎样帮助别人，关心别人。
我还记得妈妈常常会带我回家看望我的外公外婆，主动帮他们做家务，给他们带上好吃的点心。妈妈平时是个生活很节俭的人，但对他们却从来不小气，我时常也会因这吃点小醋。妈妈总会对我说：“没有外公外婆就没有我，更不会有你！”现在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留给爸爸妈妈，在家也能帮着做些力所能及的小事。
仔细想想，我妈妈这日常引导的点点滴滴应该就是我们家的家风家训家规吧！我应该牢牢记住，好好把它发扬下去。
我家的家训小学三年级作文7
“由俭入奢易，由奢入俭难。”这是长辈们经常挂在嘴边的一句话，因此成了我家的家训。
俭入奢易，奢入俭难，这8个字讲了一个大道理：从勤俭道奢侈容易。从奢侈到勤俭却很难。于是我们家非常赞同这8个字。
记得奶奶给我讲的故事，小时候奶奶家很穷，一年能吃上一块肉就很了不得，奶奶门前有一户人家，他家原来也很穷，不知如何变得很有钱，天天都出去大把大把的花，又是买78见衣服，又是买好多好吃的，吃几口就扔了，周围的那些孩子都羡慕极了，有一天，那个孩子的太太上了医院，查出了很多病，病是看好了，但是病情让他们家变得一贫如洗，衣服上缝缝补补，饿得两眼发昏，邻居看了，很心痛，送了一些粗粮，但他们吃惯了好吃的，吃不下这些，不久就饿死了，邻居看了，摇头走了。
“由俭入奢易，由奢入俭难。”，在生活中，我们应该勤俭节约。
我家的家训小学三年级作文8
每个家庭都有属于自己的家风家训。家风家训很重要，没有了家风家训，这个家就不成样子了。我们家也有家风家训。而且，我觉得我家的家风家训还很特别呢！
爸爸有一些经典名言，如：“立即反应，马上行动。”原来的时候，我中午回家就看书，一直看到中午饭都做好了，可我还是不肯去吃。妈妈坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次，我都是“嗯”了一声后就再也不理不睬了。但是，妈妈对我说：“该吃的时候就得吃，不然，可没人给你留，并且，不来吃饭你就会耽误了吃完饭要做的事了。”以后我只喊一遍，再不来我就不等了……”这时，爸爸就会说：“立即反应，马上行动。”我就会放下书，恋恋不舍地跑进餐厅。
我们家的家风家训好，让我改掉了好多坏习惯！
我家的家训小学三年级作文9
你知道我家的家风家训吗？
爷爷在世的时候给我们家规定：每天早上洗脸刷牙，衣冠要楚楚，把地扫干净，做到一尘不染，把被子叠好，把床铺铺平，桌椅摆放要整齐，晚上10点准时关灯休息；合理规划看电视的时间，要保养好眼睛，保证充足的睡眠时间；制定计划表，每天完成每天的事情，不得拖拖拉拉；用完东西放回原处，合理花钱，不挑食，不浪费，珍惜每一粒粮食；出行要关门锁门；每天坚持晨跑，锻炼身体，增强抵抗力 ，饭前便后要洗手，要竭尽所能帮助他人，要礼貌地跟别人打招呼。
爷爷去世后，爸爸给我们规定：子女要刻苦学习，长大为国家效力；要文明，要乐于助人；学习要有目标，每天完成每天的任务；不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯；尊敬老师，孝敬父母，自己能做的事自己做；跟同学和睦相处，交好关系；珍惜今天的幸福生活。
我家有许多家风家训家俗。我都一一牢记在心。
我家的家训小学三年级作文10
家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。
记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了!”出了问题，首先要从自身找原因――这对我的影响确实很大!
平民百姓家的.家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
我家的家训小学三年级作文11
无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧。
我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，邻居之间和睦共处。自小受家庭和父母的影响，把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做，同时也会影响周围的人，让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好，同学之间搞好团结，有时和同学闹点小矛盾，是我的错一定主动向同学道歉，不是我的错也不追究，退一步海阔天空吗!自己的事情自己做完了，才能有娱乐时间。当天的事情当天做，不拖拉，每天运动，养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。
我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。
我家的家训小学三年级作文12
爸爸经常跟我说，不管做任何事情要认真细心。尤其是在我学习的时候。比如在我做题时，一定要先读懂题的意思，然后在做。
爷爷一直强调读书的好处，要我多读书，读好书，而且给我买了很多的书，经常带我到图书馆看书。我背到过杜甫的古诗"读书破万卷，下笔如有神"，更知道了读书的好处。爷爷还会和我一起比赛写字，背诗，看谁写得好，被得快，有时候爷爷忘了，而我还记得。妈妈还告诉我读书要有好习惯，不能躺着读书，不能在黑暗的地方读书，头不能离书太近，这些会使眼睛坏掉的。还要珍惜时间，因为时间一去就不会回来了。
虽然我家没有这么明确的家风家训，但是爷爷奶奶爸爸妈妈依然用他们的行动影响着我，引导着我，和我一起学习，一起读书，让我快乐的长大。所以我更应该珍惜现在学习机会，好好学习，努力读书，将来成长为一个有用的人。
我家的家训小学三年级作文13
我的家风家训我感觉有很多，爸爸妈妈经常给我讲：“要乐于助人、要勤奋好学。”这只是我家风家训的一部分。
有一次，我和妈妈一起出去玩，我们在公交车上，过了一站，一位老爷爷走了上来，他四处寻找座位，一个座位也没找到，最后，我想起妈妈的话，连忙站了起来说：“老爷爷，您坐我这儿吧！”老爷爷说：“好孩子，好孩子。”车上的人都纷纷说：“这个孩子懂礼貌”“有教养”……我听了后心里感到十分快乐。
妈妈回来后大大的表扬了我，说我做的很对，以后也要这么做。
我今天做了一件自己力所能及的乐于助人的事真高兴。因为我是男子汉，要顶天立地，要做家里的榜样。我也一直向勤奋学习方向努力。我写的字非常难看，在暑假妈妈给我买了一个练字本，我每天坚持练习，从不偷懒。同时我还看数学书，看到不会做的题目我会先自己想各种方法，去试着计算，最后也会向爸爸求助。爸爸每次都会引导我自己做。
我对家风家训的理解和做的还不够，在以后的学习中更加严格要求自己学好、做好家风家训。
我家的家训小学三年级作文14
无论大家小家都有一定的家风家训，我家也不例外。
家风就是“忠、义、礼、智、信”就是中华民族的传统，从我家来讲就是学技术，学得高深了就可以为国效力，学得浅显还能为家出力。
有一天，我去表姐家玩，她对我非常好，也很客气：无论做什么事，都先要问问我要不要做；无论吃什么，她都会先给我吃；吃饭时，她总是先给我盛饭；休息的时候，她都会问问我要不要看电视、要不要玩儿什么等等。
我家的家训很多，其中有：“做事认真”、“讲究孝悌”以及“什么时间做什么事情，应该怎么“做”和“不能损害别人，不能损害自己，不能损害环境和不能浪费。”但给我留下印象最深的是“做事认真”和“讲究孝悌”这两条。
这次英语期末考我考的很不理想，可平常期末考的都还好，可唯独这次期末考我认为：平常考得好期末也能考好，所以我就心不在焉的考，结果没考好。这次我吸取了教训，以后都要认真的考，不能犯一点儿马虎。
从我家的家风家训中，我体会到了：以后要认真做事。我家的家风家训一直随伴我成长！
我家的家训小学三年级作文15
所谓的家风家训就是家庭的风气和风格。这是一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化影响着我们的心灵，塑造着我们的人格，熏陶着我们的性情，这是一种无言的教育、无字的典籍。起着润物细无声的作用，是一种最基本、最直接的教育。
我家的家风家训就是百善孝为先、勤劳节俭、与人为善。
首先是孝，在我的记忆里，父母都很孝顺的。爸爸妈妈经常打电话爷爷、奶奶和姥姥，问问她们在做什么？身体怎么样？出门小心，并且常去看他们，我也常常去陪他们说说话。
其次是勤劳节俭，记得小时候爸妈出去工作，每年过年才回来一次，那时爷爷每天起早去农贸市场卖菜勤勤恳恳，从不叫苦叫累。奶奶也是任劳任怨，节俭持家，不铺张浪费。还有我从没见爷爷与人争吵过，他对待每个人都很和善，不和别人计较，积善成德，修身善养性。
我从我的长辈们这里学到很多，现在我会主动向长辈问好，在学校与同学搞好团结，做作业不拖拉。虽然有些方面做得还不够，但我会以我的家风家训不断地要求自己，成为对国家有用之人，长大为祖国做出贡献！
我家的家训小学三年级作文16
家风，塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
我家的家训小学三年级作文17
我的父母都单位上班，爸爸妈妈经常把“好好学习、礼貌待人”作为他们教训我的口头禅，这句话把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”了，也可以说成是我的家风吧!
从记事起，每逢家里来客都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一席愉快的谈话。我经常是不问不开口，有问必答，大人说话不插言，吃饭时安静的像一个“哑巴”，于是经常得到了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”但是平时，淘气的我会时不时“做怪”。例如给睡觉的老爸抓脚底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，让我睡个美美觉。”
虽说是现代社会了，但父亲总是用些落伍教育方法来管教我们。但正是这些教育方法，使我这位家里的小淘气懂得了“要好好学习、礼貌待人”的道理。每当傍晚放学，爸爸总是在楼下等着我，监督着我去紫阳公园跑步，跑步后我就得回家。我真想对父亲说：“我还想再去和同学打篮球。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会更加完善、更加美好。
我家的家训小学三年级作文18
中华民族素有“礼仪之帮”之称，每个家庭都有自己的家风家训。我家的家风家训潜移默化的影响着我们家的每个人。
“诚信”的外公，就是坚持以诚信的言行待人，外公常常和我讲：小孩子要诚实，不可以骗人，答应别人的事要说到做到。
“节约”的外婆，就是处处把家庭的利益放在第一位，什么事儿都要节约再节约。外婆常常把洗手的水装起来，用来冲厕所；提醒大家随手关灯；饭桌上要求我们“光盘行动”不浪费粮食。
“尊老”的爸爸，就是以身体力行传统美德：孝道。外公外婆长年和我们一赶居住，我们一家一直其乐融融。有时家里会因小事起争执时，爸爸从不顶撞他们，跟他们讲道理，开导他们。外公外婆家里需要帮忙时，他总是冲在第一位。
“严格”的妈妈，就是对我要求苛刻、严格。妈妈给我订规定：回家必须先写作业，八点前必须写完作业；自己的事情必须自己做。没有做到就要面壁思过。她还要求我必须守时，有一次，我去邻居家玩，约定的时间到，我玩得不亦乐乎把时间给忘，回来时妈妈就将我关在门外，告诉我晚回多久就站门外多久，要我做一个守时的孩子。
这就是我家的家风家训，对我的健康成长起到很好的督导作用。让我有一个幸福的家，一个严谨的家。
我家的家训小学三年级作文19
每个家，都有家风家训，它可以使我们积极向上、健康快乐的成长。
我的家是一个普通的家庭，我们对生活充满了热情：有欢乐，也有忧愁和争吵，但更多的是快乐。我家也有许多家规。妈妈经常告诉我和妹妹不要乱扔乱放东西；吃饭要有坐相和吃相；爸爸经常教育我和妹妹对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺，做人要讲信用……生活中我们养成了许多好习惯。
我的妈妈非常孝敬老人。平时总是打电话叮嘱奶奶说在外要注意身体；姥爷喜欢吃馒头，妈妈隔三差五就买来送过去，还经常买一些姥姥爱吃的菜和水果。妈妈做菜特别好吃，每当做好吃的，总是不忘让姥姥他们过来吃饭。爸爸在北京上班，妈妈一个人既要照顾我和妹妹的生活起居，还要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天总是显得那么忙碌，可是妈妈从来都没有怨言，脸上始终挂着微笑。我从妈妈身上看到了孝顺和勤劳的美德，我以后也要向妈妈学习。
妈妈说：家和万事兴，只有家庭和睦，才是幸福美满的家庭。好的家风才能创造好的家庭，愿勤俭持家、孝敬父母的美德从我这里继续传递下去。
我家的家训小学三年级作文20
家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算;或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。
一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。
我家的家训小学三年级作文21
说起家风，我的姥姥应该是第一好的。因为我的姥姥非常勤快，每一次我的姥姥打扫房间的时候都不会有一个污点，擦地的时候如果有东西擦不掉，姥姥就会擦了一遍又一遍，一定会把这个东西擦掉。每一次姥姥起得都非常早，大约在5点左右起床给我们做饭，当我一醒来，饭都做好了。有一次我不知怎么起床起早了，我看到了姥姥怎样做饭。我发现姥姥的每一个动作都非常轻，好像生怕把我们给吵醒额。姥姥本来身体就不好，每一次姥姥都是从早忙到晚，身体就有点累了。为了不耽误我的学习和姐姐的工作，让我们早期吃上一顿热乎的饭，就这样从早到晚的忙碌着。
妈妈在姥姥的影响下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天，晚上到家里还要干活、洗衣服，到星期六、星期日的时候要到家里洗衣服。
每一次妈妈洗衣服的时候，先把深色的衣服放一起，把浅色的衣服放一起，到洗的时候，先洗浅衣服，哪脏多放一点洗衣粉，等把浅衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特别脏，就用力搓搓脏的地方，直到干净了为止。
妈妈和姥姥真不愧是我们勤劳的榜样，在她们的带动下，我也变成了一个勤快的人。希望这种勤劳的精神飘进每家每户。
我家的家训小学三年级作文22
中国是个有传统方化五千年的美丽国家，从古代孔孟之说到现今社会咱们国家经历了一代人一代人的蜕变，五千年的文明和文化也影响着我们这一家人。
我家有七口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小姨、妹妹和我。爷爷和奶奶别看是我们家年龄最大的，但是他们肩负着我们家采购和做饭的大事情，爷爷负责采购每天所需的菜品，奶奶负责做饭，每天把我们家收拾的井井有条，并且还负责每天妹妹和我上学放学的接送，爷爷和奶奶在家里属于最辛苦的了，爷爷和奶奶用实际行动担当了我们家重任，爷爷奶奶每天的坚持让我非常感动，我觉得爷爷奶奶就代表了咱们中华民族勤劳善良，辛勤持家的良好家风。
爸爸、妈妈和小姨的主要工作是在外面给我们挣钱，他们也是非常辛苦的，为了我和妹妹为了让我们家过的更舒服些，爸爸、妈妈和小姨每天回来的都非常晚，爸爸、妈妈、小姨你们辛苦了，爸爸、妈妈、小姨的付出也代表了咱们中华美德的家风
我还有个可爱的小妹妹，她今年六岁了，非常淘气，但是还是和我非常亲的，以前总是和我抢东西，不懂事，现在可不一样了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸妈妈教给我们，要尊老爱幼，这些也是我们的家风。
我家的家训小学三年级作文23
我爱我的家，因为这是一个充满和谐、孝心的家庭。
说到和谐，是因为爸爸妈妈从来不吵架。孝心就更不用说了。前年，姥爷的手被笼子夹到了，指甲脱落，手指肚儿都没了，露出了指尖的骨头，鲜血瞬间流了出来。村医说需要截掉一节手指，妈妈却认为应该去骨科二院看看，要保住手指。但是，去那里需要花非常多的钱。姥爷忍着剧痛说：“还是截了吧，哪有那么多的钱。”爸爸站在旁边，一边张罗着送姥爷去二院，一边说：“钱不是问题，您放心，先送二院。”妈妈看着爸爸，泪水不住的流。
后来才听妈妈说，当时家里并没有多少钱，姥爷上医院的钱是爸爸借来的。
姥爷住院期间，爸爸每天都陪床，知道姥爷爱读书，所以还给姥爷买了许多书，每天给姥爷读，病床上的老姥爷有了爸爸的陪伴伤好的非常快。姥爷出院了，气色也非常好。
妈妈说，爸爸是姥爷的儿子，怎么会？直到那时我才明白，那是因为爸爸孝敬姥爷。
当然，妈妈也想象女儿那样照顾爷爷和奶奶。我们是一个充满和谐、孝心的家庭。我也不在外，你看，我刚端来水，准备给妈妈洗脚呢！
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