在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的体育课小学生作文,希望能够帮助到大家。
体育课小学生作文1
今天下午原本应该有一节体育课,可是我最终还是没有上课!今年以来体育课我只去过一次而已,其他时间不是有雨就是新生在军训,一系列问题导致体育课就这么耽误了!
我的体育选修课程是足球,因为在问遍所有可以请教人的情况下,他们一致认为足球是最容易的一门课程,其他的例如篮球,就必须在一分钟内投篮一定的次数,而且据说很不容易;还有一个跆拳道,容易过但是上课的时间太长,我的一个学长选择以后就十分的后悔!
我们去过一次就使得我们难以忘记,我们运动量过大导致几天才恢复正常的,但是这还是比较少的运动,因为我看见有一个与我们上课时跑步,我们跑了两圈,他们就在那里跑了四圈,要知道我自己两圈已经很累了,四圈我从来没有想过自己肯3能够完成!我们当时就在那里庆幸没有选择这个!当我们解散的时候只是过了一节课而已,我站在高处,其他人依旧在那里努力练习,这使得我们高兴不已,得意洋洋的对他们说,你们后悔吗?
今天又是因为大一新生军训的缘故使得体育课又一次在宿舍里度过!
体育课小学生作文2
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声传入我们的耳朵,我们怀着兴奋的心情如飞似的奔向操场——这是一节课体育课,。
集合完队形以后,体育老师让我们分散自由活动,我们一下子欢呼起来,树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停,好像也为我们欢呼呢!同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的在打球……我左思右想,玩什么好呢?我眼珠一转,终于有了一个好主意:做游戏。
游戏的规则是:先在沙土边挖一个小坑,再准备点小石块,每人五个,站在离小坑十米远的地方,把这五个小石头扔进小坑里,看谁扔得多,谁就是胜利者。
同学们纷纷来报名参加,一会儿,就聚集了很多人,简直是人山人海.我们分了两个队,我们队是“写作才子”的我做队长,另一队是“体育健将”的韦永圣领头,平时我们俩人都各有特长,在班里也算是牛皮大王,互不服气,今天同学们都想让我们大战一场,看谁是真正的“牛”。
激烈的比赛终于在欢声笑语中开始了,韦永圣第一个先来,只见他拿起一颗石头,紧张地向小坑里投去,一副聚精会神的样子,只可惜没有中。这时同学们不由自主地喊起来“韦永圣加油,韦永圣加油!”我在一边紧张地不敢出声。韦永圣五“镖”投下来,只中了一“镖”,引起了同学们一阵捧腹大笑,有的同学笑的捂着肚子,快要笑破肚皮了。该轮到我上场了,我紧了紧腰带,拍了拍手,自己给自己鼓了鼓劲,不过,一开始我也像韦永圣一样胆怯地拿起一颗石头,怕是一失手就投不中了。这时,只听见一位同学小声地说:“王基铭不要紧张,瞄准,慢慢来。”我会心的点了点头,鼓起了勇气,瞄准小坑,小心翼翼地投去,果然百发百中,一口气赢下了这场比赛的胜利,同学们都为我欢呼着,爽朗的笑声在操场的上空荡漾!
今天,一个小游戏让我懂得了一个道理:做什么事,只要认真谨慎,胜利就会属于你!
教师评语:小作者抓住体育课上与“体育健将”游戏比赛的紧张场面,通过心理、语言、神态的细致描写,描述了自己战胜对手的过程以及懂得的道理。语句生动、细腻,用词准确、形象,中心突出。
体育课小学生作文3
回校后的.前一个星期,第一节体育课是陈老师给我们上的,那节体育课不用说也很精彩!
上课的铃声响了,同学们在教室里做好期待着体育课的到来,瞧!老师来了,她一声令下,我们安静的排好队,不动声色的来到空地。
老是说:“校园的两边都有乒乓球台,你们去玩吧,话一落,同学们像小鸟一样,叽叽喳喳的飞出,奔向乒乓球台。不一会,球台两边四周都围着许多同学不时传来喝彩的声音。看!乒乓小将们正激烈的对打着呢,他们接过对方打来的每一个球,有时打旋球,有时打快球。正在这时候,右边的同学发了一个快球,左边的同学没接住,落了个空,我情不自禁的喊起来“好球,好球”
我还看见低年级的小朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏。他们找了个小弟弟当老鹰,又找了个小妹妹当母鸡,游戏开始了,老鹰朝小鸡的方向去,鸡妈妈很聪明,就让小鸡蹲下来,老鹰无可奈何,只好灰溜溜的摇了摇头。
丰富多彩的体育课真快乐啊!一回校就有这样的感觉,真舒服啊!
体育课小学生作文4
今天下午第一节课是体育课,我们站好队就去上体育课了,我们这一大周都是刚买好风筝的。因为上一大周风筝卖完了,所以就没有买,只有几个了,到这一大周的放假才买的。这一大周就有一个隆重风筝比赛,3、5年级是这一周的周五比赛,2、4、6年级是后周二比赛,所以我们的时间非常紧,周五我们还要数学月考考试,我们的时间紧吧!
今天体育课上我们就练习放风筝,我和赵星博一组,我买的是线盘,赵星博买的是水母风筝,老师给我们强调了一些安全事故,还说了容易缠线的时候。我和赵星博放了好几次风筝都没有放好。
我好不开心啊!
体育课小学生作文5
体育周要开始的时候,我兴奋的不得了,因为一年一度的体育周就要开始了,真让人兴奋啊!
体育周开始时我先去玩你抛我接。就是抛的人拿五个沙包扔过去,接的人拿一个箱子去接,可好玩了!我们还得了第一名呢!我们还玩了螃蟹夹球,就是两个人抱在一起,手臂中间夹着一个球跑到终点就好了,我们又得了第一名呢!螃蟹夹球是我们最在行的呢!我们还玩了穿越火线、袋鼠运瓜、立定跳远、百发百中等等好玩的项目,我们玩的不易乐乎!连自己口渴了都不知道呢!
时间过的真快,体育周结束了,我们拍了一张合影就走了……
体育课小学生作文6
今天有1节体育课,同学们都开心极了,因为上次体育老师说,这节课表现好就上篮球课,表现不好就得学其它的。体育老师刚进教室就让我们出去排队了,正在这时出了一点小差错。有些同学东张西望,队伍没排整齐,被老师批评了,批评之后叫我们去跑道上走一圈,走好后,老师带我们排着队去借球,借好球先要拍300下,然后到陈老师那里报到,陈老师批准后再去打篮球。
我着急的数着“100、101、102…… ”飞快的跟陈老师报到,得到批准后马上去排队打篮球,我和同学疯子一样的插队、投篮,虽然我们的个子和篮球架比起来,球架好比一座山,我好似山下的一棵小树,实在是太矮了,根本投不进去,但我们还是开心极了。
这真是一节好玩的体育课呀。
体育课小学生作文7
这星期我们上了一节特殊的体育课,因为有校长和其他年级的体育老师来听课,整个操场只有我们一个班,显得特别的孤立。
体育课一开始,老师先带我们做了最基本的练习,可能是有老师听课的缘故,大家都不太活跃,不像以前那么调皮了,同学们都觉得有点压力。接着一个小游戏把全班的兴趣和运动细胞都调动了起来,游戏的名字叫“喊数抱成团”。游戏的规则其实很简单,就是让大家都跑起来,当老师喊到一个数字时,同学们就要按这个数字的人数几个人抱成团,如果没有找到同学和你抱成团,你就输了,就要受到惩罚,罚做五秒钟的高抬腿跑。随着老师的口令,游戏开始了,同学们一个个劲头十足地在寻找自己的伙伴,前几轮全是我在看其他同学受罚,我都幸运地找到了抱成团的伙伴,但总是有大意的时候,一个不留神,我也没找到,可当我受到惩罚时,这才体会到那些受过罚的同学的痛苦,五秒钟高抬腿跑可真不容易做啊!玩了几轮后便结束了这个游戏,我们也只能恋恋不舍地离开了游戏,回到训练课上来,但也是这个游戏让我们都放轻松了,不再像刚才那么紧张。最后老师带领我们练习了加速跑,那时的我整个人不再觉得有压力,使出了全身的力气跑,可我还是在第三名的前后徘徊,我也自己做了小小的总结,有可能是在调整重心时我没有调整好,也有可能是摆臂时不够协调。
下课的铃声响起了,我们结束了这节既紧张又快乐的体育课,同学们都带着笑脸回到了教室,这真是一节有趣的体育课。
体育课小学生作文8
今天下午我们上了体育课。
体育课我们到了操场,没有老师管我们,我们就和五(5)班一起玩了起抓人游戏;我们分的人不一样,明显的他们的人多我们人少,西里呼噜的开始了,刚开始完的还可以但越到后边他们 的人数不断的增加,而我们就七八个人,我看不下去了,就大喊六(6)班的男生都来轰轰来了许多的人就这样轰轰烈烈的比赛开始了。
我觉的比赛是友谊第一锻炼身体低二比赛第三,这样才能玩好游戏。
体育课小学生作文9
在北沙校园里读书,是件既开心又快乐的事,我最喜欢的是体育课了。
体育课上的运动项目有跳绳、扔沙包、打羽毛球、跑步等,都是我喜欢的运动。记得上星期一的体育课,我们先练习跳绳,陈老师教导我们练习“双飞,”“双飞”是指每次跳起时,绳子要从脚底过两次,难度就比过一次增加一倍了,我用心的练习着,大概过了五六分钟,就成功的跳出了全班第一个“双飞,”陈老师看见了,拍手叫好,这时,同学们就围了上来,“嗖嗖”的两声,我的双飞又成功了,同学们都为我鼓起了掌。
跳完绳,接下来就是下腰练习,我遇到了困难,我躺在垫子上,我顶呀顶,就是顶不起来一座“拱桥,”我坚持不懈的训练着,终于被我顶起来了,还成功坚持了十秒钟,陈老师看我如此用功,又一次给我拍手叫好,还夸我棒极了!
哇,体育课真有趣呀!
体育课小学生作文10
今天下午的体育课上,我们进行了一次“魔鬼式”训练,想听吗?别急,请听我慢慢道来。
“叮铃铃,叮铃铃。”随着一阵清脆的下课铃声响起,我终于盼来了我期待已久的体育课。同学们精神抖擞地来到了操场上,这时,老师先让我们做了一会儿热身运动,随后便说:“今天,我们进行一次6圈的越野跑,大家准备好了吗?”“什么?”大家听了老师的话后都将嘴巴张成了“O”型,“一共跑6圈呀!老师不会疯了吧?”大家都开始七嘴八舌地讨论起来,可老师却像一个“冷面杀手”一样将我们推到了“战场”上。唉!无可奈何,我们只能挑战极限了。
一开始我还算可以,在大部队前方,可是我才跑了一圈多一点就落在中间了,我奋力地跑着,尽量将速度调整均匀,因为还有很长的距离在等着我呢!风在耳边呼啸,仿佛要阻挡我的步伐,我在心里暗暗为自己鼓劲:“坚持就是胜利!”当我跑到第4圈时,我已经筋疲力尽了,汗水从我额头滑落,虽然我很想放弃,可当我看到同学们一个个从我身边跑过时,我心想:同学们都在努力,我也不能放弃。于是我又跑过了两圈,终于下了“战场”,坐在台阶上,大口大口地呼吸,心好像要跳出来了,双腿软弱无力,脚也麻木地不得动弹,可当我听到同学们有趣地对话时,刚才的辛苦与疲惫转眼间又化为泡影了。
通过这次长跑,我的意志更加坚强了,我知道,无论做什么事情,只要坚持不懈就能走向成功。
【体育课小学生作文】相关文章:
体育课04-09
体育课07-13
作文精彩的体育课08-09
体育课上的游戏作文02-25
体育课跳绳比赛作文07-11
上体育课的作文05-30
偏爱体育课04-04
上体育课05-30
上体育课05-30
快乐体育课10-05