当班干部小学作文

2020-11-18 小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的当班干部小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

当班干部小学作文1

  原来,我以为当班干部很好,可我现在当上了副班长,才知道班干部也有班干部的苦恼!

  一天下午,放学的时候,老师要去开会,她说:"等我开会回来,再来放学。教室里要保持安静,班干部管好纪律。''本来,老师开会的时间可以让同学们写家庭作业,教室里非常安静,可我们班的同学们写作业时都要讲话,害得我们班干部也不能好好地写家庭作业。

  我和班长杨颖上讲台管纪律,我和杨颖连喊了几声"安静'',可同学们却装做没听见。我们的喉咙都快要喊破了,没办法,杨颖用教鞭在讲台上敲了几下,教室里顿时鸦雀无声,没过多会儿,教室里又开始闹起来,我们以为刚才的办法很有效,于是又敲了几下,可他们又在讲话,原来他们是吓到了。我在黑板上写了一个大大的"静''字,他们好像瞎了眼似的。我和杨颖又采取记名字的措施,看谁不遵守纪律,就把他的名字记在黑板上,我和杨颖在黑板上记满了名字,可他们还是不在乎。我和杨颖灵机一动,我便装做很急的样子:"呀!郭老师回来了。''同学们立即把嘴巴闭紧,安静地写作业。可他们比我们还机灵,过了一会儿,见老师还没回来,又开始闹起来,我又说:"老师回来了。''可他们这些小狐狸再也不上当了。最后,老师回来了。。。。。。

  我真想把班干部辞去,做一个平凡的学生。可是,我这个副班长是同学们选出来的,他们之所以选我,是信任我,可他们又不把我们班干部放在眼里。

  唉!当班干部真难。

当班干部小学作文2

  听了这个题目,你一定会说:“当班干部好啊,有什么难的?”可我却觉得很难,现在我就举两个例子给你听吧。

  我当的是纪律检查长。有一次我打了架,很多同学显得非常高兴(因为我以前表现不太好,如今突然当了班干部,他们就开始嫉妒我),就开着“火车”,排着队大叫:“王据珩下掉,王据珩下掉。”不能犯错误,这是班干部应该做到的,可我得慢慢来呀,怎么可能一下子就成为特别好的孩子呢?真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。

  还有一次,班长邓迎迎不小心犯了错误:下课打闹。我便犹豫地拿出记录本,给她记了一笔(为什么犹豫?因为她是班长,职务比我大,所以不敢记)。人们都说“新官上任三把火”,可我已经烧了十几把了呀!

  听了我的叙述,你觉得当班干部难吗?

当班干部小学作文3

  看了这个标题,你一定很奇怪,因为当班干部能得到老师表扬,同学的赞美.其实,当班干部还有许多坏处,比好处多多了!只是你们没有认真观察罢了,下面我就给大家讲讲当班干部最大的三条坏处吧!

  第一大坏处:享受特殊待遇(全班的班干部罚站一节课) 倒霉指数:★★★★★☆☆☆

  上午第四节课上英语课,只见英语老师一脸严肃的神情,我害怕的都快晕倒了.讲英语卷时,我们班里有很多同学说话,英语老师跟“包祖婆“似的,她吼到:“再说话,班干部就全体罚站!“听到这话,我们班同学就“哑巴“了.但过了一会儿,这些“哑巴“又好了,教室乱成一团,英语老师说:“全体班干部起立!“于是,我们班干部全都站了起来,虽说我旁边有许多“兄妹“,还有旁边有“大宝SOD蜜“安慰我,但不争气的.泪水还是流了下来,成了同学取笑我的武器.

  第二大坏处:摔了很多跤 倒霉指数:★★★★☆☆☆☆

  “李佩璇!“哎呀,这是我接到的第N+1次的任务了,要知道,我这个数学课代表当的容易嘛!记得有一次,马上就要上电脑课了,就在这时,数学老师把我叫到办公室,叫我把基础训练抱到教室,顺便布置作业,我刚把基础训练发完,准备布置作业时,上课铃声响了,我匆匆忙忙把作业布置完,连跑带颠的跑下楼,结果,我摔的很惨.

  第三大坏处:上不了“创网“ 倒霉指数:★★★★★★★★(无数颗星)

  看了这个,你们肯定觉得很奇怪,因为当班干部跟上“创网“有什么关系?我告诉你,关系可大了!如果你是班干部的话,老师就有理由让你改作业,因为改作业,你会回来的很晚,而且作业很多,你不就上不了“创网“了吗?

  各位朋友们,为了我们能上“创网“,不摔跤,千万别当班干部!

  后记:各位老编们,上次我的“战斗”生活让我白高兴一场,这次,就评个精华吧,让妈妈也高兴一次吧!

当班干部小学作文4

  从一年级开始直到六年级我一直是班干部。有同学说:"当班干部真好呀,感到自豪,感到光荣,我真想当一会班干部呀!"而我每年都当班干部却感到有一件件烦恼的事,就好像都冲着我来似的,让我烦恼极了。

  记得上二年级的时候,有一回科文课上,同学们正在认真、仔细地看书,我前面的同学回过头来和我说话,我不但没出息和他说话,还没有理他。这时,意想不到的事发生石灰了,只见老师凶巴巴的样子,冲着我说:"毛薇,你身为班干部,不但没带领大家看书,还和同学讲话,真是不应该。"听了老师的话,周围的同学也起哄了,都用脸朝着我,眼睛看着我,好像我做错了似的,可谁知道,是老师错怪了我。而我只能咽下这口冤枉气了。

  还记得上四年级时,有一次领成绩报告单,当老师报语文分数时,报到我只有88分,我的心里已经感到内疚极了。心想:我怎么只有88分呢?这时,全班同学都用异样的目光看着我。有人说:"班干部都没考到90分,只考了88分,也难怪会有人考60分。"又有人说:"什么班干部,干脆换人,我来当好了。"听了这些话,我心里更加难过了,惭愧地低下了头,脸和耳朵又红又热。我很后悔自己没有考出好的成绩。

  回忆起这一件件往事,我感到当班干部烦恼极了。

当班干部小学作文5

  我们总是认为班干部很难当,因为怕它会耽误我们的学习,或者会因为自己的职责与同学产生矛盾。但是,我却不以为然。下面我就给大家说说我是怎样当班干部的吧!

  记得还是在军训的时候,教官说要找一个写字好的同学帮忙在黑板上写出各班的“训练标兵”名单。我自认为我的粉笔字还是可以的,于是毛遂自荐,帮教官在黑板上写出了一个个优秀标兵名单。正式开学后,我没有竞选,班主任就让我当了宣传委员,负责办班里的黑板报。

  为了把板报办好,每次班主任让我办新一期的黑板报,把内容资料交给我时,我会及时的熟悉板报的内容,在班主任规定的时间内,利用中午的时间,及时办好、不拖拉。在办报时,做到“不在黑板上写连笔字,一笔一划认真写”。不仅要求质量,办得时候也要求速度,争取能一次性把它办好。

  为了使板报办得精彩,我专门在黑板的一小块地方添加“点赞”和“提建议”的板块。如果觉得这次办得好就可以拿旁边的一支粉笔,顺便点个赞;如果哪位同学认为黑板报有更大的提升空间,在哪些地方需要改进,就可以在“提建议”板块中写出来,如果可行,我会采纳这些意见,进行板报修改。

  黑板报展示着一个班级的风貌,当每个任课老师来班里时,看到后面的黑板报办得好,就会觉得心情愉快,会对我们班的印象特别好。使老师觉得我们“十班”不仅成绩好,学习氛围浓,更重要的是班级风貌也做得很好。这就是我宣传委员的职责。

  自从我当了宣传委员,我的学习不仅没有耽误,而且还让我懂得合理的安排时间。当班干部,这不仅是一种责任,更是一种锻炼,一种能力的培养!

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