有一天，老师布置了一项特殊的作业---护生鸡蛋，当我知道了，又是兴奋又是担心。
下午放学回家，我迫不及待地从冰箱里挑出了一个又大又白皙的鸡蛋，准备把它当作我的小宝宝，我估计其它鸡蛋都嫉妒了呢！我给鸡蛋宝宝做了个小房间，便去做作业了。但是，我担心鸡蛋会碎，连做作业都分心了，好不容易才把作业写完。临睡前，我连忙把鸡蛋放到床头柜上，想钻进被子里，忽然想起了床头柜上有一个闹钟，闹钟滴答滴答的声音会不会吵醒小宝宝呢？于是我便赶忙把闹钟放到客厅去了。
第二天早上，我连忙去看我的鸡蛋宝宝，看见它安然无恙，心里悬空的大石头才掉了下去。上学时，妈 妈骑车送我，为了保护好我的鸡蛋宝宝，我一个劲儿地叮嘱妈 妈：“慢点，再慢点，我的小宝宝要碎了。”听到这话，妈 妈减慢了速度。
到了学校，我小心翼翼地下了车，向妈 妈告别。上了楼梯，我一直小心谨慎地走着，生怕别人把鸡蛋宝宝撞碎了。我把鸡蛋宝宝和它的家揣在怀里，惴惴不安地，慢吞吞地上了楼。
进了班，我先把椅子往边上挪了一点，然后把小宝宝放进了抽屉里，再坐好。我又担心小宝宝已经碎了，于是又忍不住拿出来看了看，还是安然无恙。
第一节是数学课，我拿出数学书，心不在焉地做老师布置的数学题，我实在忍不住了，偷偷地把鸡蛋拿出来看了一会儿，又怕被老师发现，便赶紧收了起来。一抬头，发现好朋友也在看她的鸡蛋。我扑哧一声笑了。当我发现老师往我们这边看的时候，我立刻收起了笑容，专心低头做练习。老师冲我笑了笑，我觉得她好像看到了我和她的鸡蛋。第二节是语文课，我就干脆把鸡蛋放在铅笔盒旁边，这样我就不怕她被摔碎了。
课间，我刚想去上厕所，忽然想起了我的鸡蛋宝宝：要是它不见了怎么办？要是它摔了怎么办？要是……唉，我还是带着它去吧。于是，我带着我的`鸡蛋去了厕所，我把鸡蛋宝宝放在旁边的一块地砖上，上完厕所后我带着鸡蛋宝宝回了教室。
上操时，我做操软塌塌地，老想着我的鸡蛋宝宝。唉，真想摆脱这种困境。
一转眼就上完了第5节课，我正想跟鸡蛋说说话，一阵叹气声从后面传来，我不由自主地看过去。哎呀，一个跟我非常要好的朋友的鸡蛋被挤碎了，我连忙去安慰她。
放学了，我把宝宝护在怀里，心想：当妈 妈真不容易啊，妈 妈真的太辛苦了……我心里充满了对妈 妈的感激和爱。
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