蜘蛛记小学作文

2021-01-22 小学生作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的蜘蛛记小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蜘蛛记小学作文1

　　今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。

　　妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！

　　我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。

　　我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。

蜘蛛记小学作文2

　　蜘蛛，大家一定都很熟悉了，但是有人仔细观察过可爱的蜘蛛吗?在我家楼梯走廊的一角，有一只蜘蛛，虽然它长得那么难看——全身黑乎乎的，身上长满了毛。八只脚长得不成比例。使人看了就不舒服，但它那种百折不挠的精神却是永远值得我们去学习的。

　　有一次，奶奶在打扫楼梯走廊的时候，意外地发现了一个蜘蛛网，便顺手用扫把扫掉了蜘蛛网。可谁知，从旁边的一个小洞里跑出了一只蜘蛛，我去拿了一个塑料小盖子，想把它捉住。可还没有扣上，它就扒开八条腿，跑到了一个小墙缝里了。那速度真是太快了，好像一阵疾风刮了出去。我奈何不了它，只好由它去了。

　　过来一两天，我又来到了那里，想去看一看蜘蛛还在不在了。只见以前那只网的不远处，有一个新的小蜘蛛网，看起来正在建造。我心想：它竟然在织网，那我就不打扰它了吧!我决定过几天再去。

蜘蛛记小学作文3

　　星期天上午，写完作业之后，本想打开电视娱乐一会儿，妈妈却让我买盐。我极不情愿地答应了。

　　我懒洋洋地走在路上，忽然发现路边的松树上有一个酷似一张网的东西，走近一看，果然是一张蜘蛛网，上面还有一只蜘蛛正在专心致志地织网呢，嘴里还吐着细细的丝，奇景！！！（虽然不少人看到过蜘蛛织网，但我还是第一次看到，当然是奇景了！）

　　我专心致志地观察这只不辞辛劳的蜘蛛，看它怎样织网。突然，远处刮来一阵风，呼的一声，我赶紧闭上眼睛。我怕的不是那阵风，而是怕看到那被风刮得不成样的网和那只可怜的蜘蛛。我恨那阵风。可是，它已经不知跑到哪儿了，便只好鼓足勇气，望着那残破的网与那只此刻不知是什么心情的可怜的蜘蛛出神。忽然，我看见蜘蛛嘴里吐出一根丝，难道蜘蛛准备再织那张残破的网吗？果然，过了一会，便看见那张残破不堪的网上又有一些明显的发亮的新网。

　　我望着这美丽的网，陷入了沉思：蜘蛛曾经历过这样的风吹雨打呀！每次下雨，甚至这样这样小小的风都能把它所织的网吹破。如果它就这样放弃了的话，还回尝到美味的食物吗？还能在这弱肉强食的世界中生存下去吗？不，不会的！它靠的是坚强的毅力！我们的学习难道不也这样吗？如果在一次小小的失败中就气馁，那怎么能立足于这个竞争力如此之强的社会！我们真应该学习蜘蛛的这种精神啊！！！

蜘蛛记小学作文4

　　妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣，我做了实验。

　　我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的'前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

　　为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢?于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。

　　为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

　　我立刻上网查了一下：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。

蜘蛛记小学作文5

　　从前有一只蜘蛛，因为它的家人总会被鸟给吃掉，所以它就特别憎恶鸟。

　　有一天，它看到一只鸟从树旁飞过，蜘蛛就开始想办法，要如何除掉这只鸟，蜘蛛突然看到自己用来捕捉虫子的网，就想到如果把网加大，再多织几层不就能网住鸟了吗？于是，蜘蛛就干了起来。它起早摸黑用了整整三天终于织好了一张又大又结实的网。这天，蜘蛛又看见那只鸟。它先爬到网上，引诱鸟来吃，鸟看见蜘蛛后就像离弦的箭一样冲了过来。就在千钧一发的时刻，蜘蛛迅速闪开，那鸟果然就冲进了网里。蜘蛛得意洋洋地站在旁边，鸟不停地在网里挣扎，最终还是没有挣脱出来。过了几天这只鸟就被饿死了。

　　看到自己的布置成功杀死了那只鸟，蜘蛛开心极了。但是看着那只鸟最终死去，蜘蛛的心里泛起了一个念头：如果那只鸟没有吃过我的家人，那我不是杀错鸟了？随着这个念头的冒出，蜘蛛的心情开始低落了起来。原来复仇并不能令人快乐啊。

　　蜘蛛决定以后不再做这样愚蠢的事了，但它也默默在自己的网周围设置了安全设施，努力保护自己不被吃掉。

蜘蛛记小学作文6

　　一阵滋滋的鸣响声过后，一抹红云从地平线上扩散开来。那晨的红光，映亮了山岗，映亮了村庄，映亮了小草房，也映亮了屋檐底下那只又黑又小的蜘蛛。

　　它把目光向天空一转，大颚左右摇动着，小脑袋瓜又开动了起来：今天织个啥样的花样蜘蛛网呢？什么时候才能吃到鲜美又滑腻的蜻蜓肉呢？它迫不及待地张开八只狰狞可怖却又细腻灵巧的长腿，托着黑色的小身体在白得清爽的墙面上潜行着，还悄悄留下一条条柔软而坚实的蛛丝。随后，它收起忙碌的状态，一收脑袋，如一个托着单筒枪的猎人，鬼鬼祟祟地躲在了一片树叶身后。

　　太阳慢慢地昂起了自己年轻的脸庞，把炽热的光散布大地。

　　这时，一阵阵幽幽的“沙沙”声从屋顶上传来，蜘蛛又把脑袋往身子里收了一节，八条长腿铁钩一般抠住了叶片——蜻蜓来了！那只蜻蜓可能是耐不住热的咆哮吧，歪着身子一兜兜地斜飞进了屋檐底下，两只触角拨浪鼓一样甩动，发出“咻咻”的风响。而蜘蛛呢，却仍不动声色，像一座石雕，全身收成一团，只有几只狡猾的黑眼睛扫射四周，“滴溜溜”地转着。

　　那蜻蜓“嗡嗡”煽动翅膀，离蛛网越来越近，越来越近，却又猛的打了个转，飞开了去。终于，那蜻蜓的尾巴稍稍一歪，正粘在了那张透明的网上。它先是一愣，随后目光一亮，射出了一团团恐惧的光，它的身体扭动着，想甩开这些无影无色的绳索，可是……

　　蜘蛛心中一阵狂喜，脑袋向外一弹，八爪一收一放，赖洋洋地向蜻蜓爬去。突然，一根满是木疙瘩的竹竿猛得从它面前横穿而过，“呼”地挑破了它辛苦结出的大网。它还不知是怎么回事儿，眨巴眨巴眼睛，才发觉自己的“猎物”已经不见踪影。那蜘蛛气得暴跳如雷，却看到那是一个高大无比的“巨人”男孩，便只得作罢，向他吐了口口水，便藏进了阴影之中。

　　却说那男孩儿欢叫着，扛着竹竿，跑进了朝阳底下。

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