在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的蝌蚪小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝌蚪小学作文1
一个星期天的下午，我和爸爸妈妈去郊外的山庄玩。我站在一座被一条清澈的小河环绕的小山上向下望，突然发现水里有一团黑乎乎的东西在蠕动，我飞快的跑下山，走近一看，居然是一群小蝌蚪！我伸手便抓。一位老爷爷声嘶力竭的大喊：“养不活呀，养不活，快放了吧！”我没听他的，心想：“我怎么就养不活呢？”出于好奇，我还是带回家了几只。
第二天，我一起床就到鱼缸前仔细观察起小蝌蚪来。只见它们全身乌黑，大约二厘米长，圆圆的脑袋，细长的尾巴，就像一个个小逗号，可爱极了！有时候，它一直往鱼缸底下钻，我不明白它要干什么，于是，我拿起手机在网上搜了搜。我知道了，它这样是在吃东西。蝌蚪主要以微生物为食，我家鱼缸底下有很多小石头，石头上有很多苔藓，它在吃饭呢！
又过了好几天，我发现它们长出了腿儿，尾巴也变小了。它们先长出的是后腿。我惊奇的大喊：“快来看呀！蝌蚪长腿啦！”爸爸妈妈也和我一起观察起蝌蚪来。突然，妈妈大喊了一声：“这只长前腿了！”我也发现了一只：“这只也有！”
我忽然意识到，蝌蚪变小青蛙了，青蛙是两栖动物，不能完全用腮呼吸了，当然不能长时间待在水里！我急忙把它们捞出来，跑到楼下，把它们放生在小区的池塘里！它们拥有了自由。
哼，我有科学的依据和方法，怎么可能养不活呢！
蝌蚪小学作文2
星期天，爷爷说：“我们去捉蝌蚪吧。”我说：“好啊。”我飞快地找到了一个瓶子，一个网。我们来到了河边。
我们到了大河边，我兴高采烈地拿着网跑到水边。我看见水里那么多蝌蚪，就捞了一下，结果只捞了几根草。我不相信自己捞不到，就又捞了一网，还是没有捞到。我想，蝌蚪像青蛙似的那么难捉。这时，爷爷走过来说：“捉蝌蚪要细心。”我听了后转过身来，看见又有好几只蝌蚪游过来，我看着一只就猛地下网一捞。看见网里面有一只蝌蚪，我高兴地喊起来。我仔细地观察，发现它大脑袋，已经长了两条腿，还有一条小尾巴，身上还有许多点儿，我高兴地把它放到瓶子里面。我又下了网，又捞了一只，把它放到瓶子里。这天上午，我捉了十八只蝌蚪，我高兴得不知道怎么形容。
回到家里，一家人都看了我捉的蝌蚪，大家都说：“你真厉害，一个人捉了十八只。”我谦虚地说：“要不是爷爷教我，也不会捉这么多。”我找来一个鱼缸装上水。把蝌蚪放到里边，它们在里边游来游去，好像很喜欢这个家。
我非常喜欢小蝌蚪，它们每只都非常可爱。希望大家能喜欢它。我把它们养大后会放到河里，让它们自由自在生活，吃更多害虫。
蝌蚪小学作文3
一天， 我在池塘里看见了小蝌蚪和大青蛙。第二天，我拿着一个小纸杯，用小纸杯一捞，就把小蝌蚪捞上来了，放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的，像个豆芽。过了一周，小蝌蚪长出了后腿，我很高兴，小蝌蚪们游的很快。过了两周，小蝌蚪们长出了前腿，我看它和青蛙很像了，我想它的尾巴没了就是青蛙了。 过了一周，我看见小蝌蚪们的皮变绿了。又过了一周，我看见小蝌蚪的尾巴没了，我仔细看看，突然有一只小青蛙跳到了我的脸上。又过了一周，它们已经变成了真正的大青蛙了。背是绿色的，雪白的肚皮，圆溜溜的眼睛。我把它们放进了田里，我能看到它们在捉虫子。我知道了蝌蚪是怎么变化成青蛙的。
一天， 我在池塘里看见了小蝌蚪和大青蛙。
第二天，我拿着一个小纸杯，用小纸杯一捞，就把小蝌蚪捞上来了，放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的，像个豆芽。
过了一周，小蝌蚪长出了后腿，我很高兴，小蝌蚪们游的很快。
过了两周，小蝌蚪们长出了前腿，我看它和青蛙很像了，我想它的尾巴没了就是青蛙了。
过了一周，我看见小蝌蚪们的皮变绿了。
又过了一周，我看见小蝌蚪的尾巴没了，我仔细看看，突然有一只小青蛙跳到了我的脸上。
又过了一周，它们已经变成了真正的大青蛙了。背是绿色的，雪白的肚皮，圆溜溜的眼睛。我把它们放进了田里，我能看到它们在捉虫子。
我知道了蝌蚪是怎么变化成青蛙的。
蝌蚪小学作文4
大大的脑袋，黑黑的身体，甩着一条长长的尾巴，快活的游来游去，大家猜猜是什么呢？是蝌蚪。
这天，我和弟弟、婶婶来到七贤公园游玩，小河里的水清清的，一块块光滑的石头在小河里静静地躺着。 一只小蝌蚪飞快的从我的眼皮子底下溜过去，哇，好可爱！这时，我又看见几个小女孩在捉蝌蚪，一瓶子里装 的全是小蝌蚪。于是，我和弟弟就苦苦哀求着婶婶，在我们的软磨硬泡之下，婶婶终于答应了让我们下河捉蝌 蚪，我抱着弟弟在草地上蹦来蹦去。
我脱下鞋，跳进河里，看着小蝌蚪在我的面前快活的游来游去，我忙弯下身子，趁小蝌蚪不防备时，迅速 的用营养快线的瓶盖子一下子捉住了小蝌蚪，我把小蝌蚪放进了瓶子里，忙举起瓶子向弟弟炫耀我的战功，看 着弟弟一个也没捉住，我就更得意了。随后，小蝌蚪好像在和我捉迷藏怎么也不愿停在石头上，我也捞不住了 。我眼珠子一转，灵机一动，看见小蝌蚪向我游来，我用手一拢，哇！我一下子拢住了两条，我高兴的手舞足 蹈，就在我把小蝌蚪往瓶子里放时，弟弟也捉住了，就在我们意犹未尽时，婶婶催促着我们说：“天色不早了 ，我们回家吧！”带着对七贤公园的留恋，我们依依不舍的回家了。
我们把小蝌蚪放进鱼缸里，看着小蝌蚪在鱼缸里游来游去，我的心情特别舒畅，不过，想起下星期就要把 蝌蚪宝宝放生，我心里就特别不是滋味。但可以和蝌蚪宝宝朝夕共处一星期，我已经很满足了！
蝌蚪小学作文5
春天里的一个星期六，爸爸和妈妈带我去植物园玩。
我们走在樱桃沟的栈道上，只见两旁是高耸的水杉，脚下是哗哗流淌的小溪，迎面吹来了一阵阵凉爽的北风。伴着北风，我们发誓要找到水源头。
看到小溪，我急忙跑过去，在小溪边蹦蹦跳跳，还不时看看水中的倒影。突然，我发现水中有几只黑色的、亮晶晶的小东西在我的“脸上”游动。它们有大大的脑袋，长长的尾巴。呀！是小蝌蚪！我兴奋地跳到水中的大石头上，高兴地捉起了小蝌蚪。我俯身向前，一点一点地接近了。不料，太阳下的阴影暴露了我的行踪，小蝌蚪飞快地游走了。它一会儿游进水草之间，一会儿游到石缝里，怎么也捉不到。
于是，我想出一个办法，把一个矿泉水瓶剪成两半，用这两个一半的瓶子前后左右夹击，让小蝌蚪无处可逃。一只小蝌蚪果真游进了瓶子，我马上把瓶子立起来，把这只蝌蚪倒入另一个盛满水的大水瓶里。我用同样的方法又捉到了两只蝌蚪。我很高兴，却没有感觉到脚下的石头在动，结果两只脚都掉进了水里，鞋子、袜子都湿了。妈妈看到我狼狈的样子，咔嚓咔嚓按下了照相机的快门。
我们担心小蝌蚪们在瓶子里会闷死，顾不上再去寻找水源头，急忙回家了。我们把小蝌蚪放回到青年湖公园的湖水里，他们朝我摆摆尾巴，欢快地游向湖中心了。
我多们希望能早日听到这些蝌蚪变成青蛙后呱呱的叫声呀！
蝌蚪小学作文6
风和日丽的一天，我和姐姐兴高彩烈地去桃花村赏花。来到桃花村，那儿早已人山人海，水泄不通。
我们走在香气扑鼻的桃花林中。突然，人群里传出响亮的声音：“快来买呀，好漂亮的蝌蚪。”顺着叫卖声，我挤过去一看，原来是一位大哥哥在卖蝌蚪。我低头看见桶里装着许多蝌蚪，大脑袋，长尾巴，黑灰色的身子。它们像离家的孩子，吓得到处乱窜，有的撞在桶壁上，有的跳出水面，像在大声呼喊：“快救救我们！”
我想：“蝌蚪长大了是青蛙，我们应该保护它。”于是，我坚定地说：“大哥哥，你这样做是不对的，把蝌蚪放了吧。”
“什么，把蝌蚪放了。我费了好大的功夫才捉到这么几只，我是要卖钱的.。去、去、去，给我走开。笨蛋……”周围的小朋友们哄堂大笑，有的还说我真傻。“怎么办呢？再不阻止，就晚了。”我灵机一动，用准备买书的钱把蝌蚪全买下了。
我和姐姐提着蝌蚪来到田边，把蝌蚪放进了水中。小蝌蚪摇着尾巴，好像在说：“谢谢你救了我们。”看见可爱的小蝌蚪回家了，我开心地笑了。
晚上，我做了一个梦，掉进河里了，正当我着急的时候，一群青蛙游过来，把我托上了岸。我好奇地问道：“你们为什么要救我。”青蛙回答道：“你救了我们，我们应该报答你。”
同学们，青蛙是庄稼的卫士，我们应该和它做朋友。
蝌蚪小学作文7
今天早上上课时，老师给我们看了一幅图，这幅图的名字叫“妈妈找蝌蚪”。
“妈妈找蝌蚪”讲的意思是：远处的化工厂上面浮着一层黑色的东西，那是化工厂排放出来的污气。再看地上原来绿色的青草因为化工厂的出现，导致青菜变成了枯草。再看看地上有个树根，一只青蛙正站在上面焦急地看着前面的“黑龙江”。这条“黑龙江”是我给它取的名字，因为这条河已经变成黑色的污水。而青蛙焦急的是自己的孩子还不会跳，当河水变黑的时候它自己逃了出来，没有能救出孩子，它只能在树根上干着急。看到这幅图我不禁联想到地球所受的污染，因为水土流失，大树失去了养分，因为沙尘暴，沙漠的面积不断增加；因为人类的砍伐，树林溃不成军。这些事情都是人类干出来的。
现在的海、陆、空再也不像以前那样，蓝色的大海，现在是黑色的大海！绿色的大地现在是枯黄的大地！湛蓝的天空现在是黑灰色的天空！这些祸是人类闯出来的，却要植物动物们一起承担。现在的天上，会下酸雨，可是酸雨会把竹子腐蚀，竹子一旦腐蚀，那么吃竹子的熊猫就会灭亡，熊猫灭亡，这对祖国是多大的损失呀！现在全球温暖化，使北极熊灭亡。因为北极熊是把冰打破，然后伸手进去找鱼吃。可是天热了，冰都融化了，北极熊自然就饿死了。地球是所有事物的共同财产，我们要爱护它，保护它。
蝌蚪小学作文8
今天，我去植物园的池塘里捉蝌蚪。池塘中有许多小蝌蚪，像一个个逗号，它们摆动着小尾巴游得真快活。我的运气真好！不多一会儿，我就捉了两只已经长腿的蝌蚪。
我把蝌蚪养了几天，它的腿比以前长了一些越来越像青蛙了，但是尾巴还没有掉。这时我突然产生了一个奇怪的想法：要是我把已经长腿的蝌蚪放到草地上，它能活下来吗？
说干就干！我用勺子把一只蝌蚪舀出来放到草地上。我发现，蝌蚪并没有跳，而是像死了一样。我以为它在装死，就悄悄走开了。过了一会儿，我发现蝌蚪真的死了。青蛙不是两栖动物吗？为什么长了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢？我百思不得其解，只好去《动物百科》里找答案,我终于知道了,青蛙的繁殖原来是这样的：青蛙把卵排在水中经过一段时间先长出尾巴和鳃，慢慢再长出后腿，前腿。接着，鳃和尾巴消失，并且肺在体内形成。这时，它才能到陆地上生存。而我把只有鳃没有肺的蝌蚪放在草地上，它肯定没办法活了。我就想：一定要把剩下的这只蝌蚪养好。
过了一个月，这只蝌蚪的尾巴终于掉了。我想，它的肺肯定已经发育完全了，就把它放到外面。果然，一会儿它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了！
哦！我终于明白了：掉了尾巴的蝌蚪是发育好了的青蛙，没有掉尾巴的是没有发育好的青蛙，也就是正在发育的青蛙。
蝌蚪小学作文9
现在正是小蝌蚪成长的时候，我拿了一个空瓶子，跑到池塘边去抓蝌蚪。
来到池边，我吓了一跳，有一片水池竟然是黑的。我拿起一块石头用力扔了过去，在石头接触水面的那一瞬间，那片黑水化作无数个小黑点向四周散开，仔细一看，原来是一只只小蝌蚪，它们疯狂地向四周游开，大概是受惊了，我趁机把瓶子半浮地放在水面上，因为惊慌过
几只小蝌蚪一起钻进了我的瓶子里，我想，它们大概在为自己找到了很好的隐蔽场所而高兴吧！可它们万万没有想到这就是用来抓蝌蚪的工具，我把手动了动，它们好像察觉了似的，飞快的找着出口，可出口很小5、6只一起挤不出去，我把瓶子竖起来
以防它们逃走，一边还等待着另外的蝌蚪再一次聚集在一起，便以捕捉到更多只蝌蚪。过了一会儿，它们好像放松了警惕，再一次成群结队聚集在了一起，我小心翼翼地走了过去，快速地捞了把，居然捞起了35只小蝌蚪。
我把小蝌养在金鱼盆内，因为蝌蚪是杂食性动物，什么都要吃，所以我拿了一些面条给它们吃。不过，妈妈说，乌黑乌黑的是蟾蜍，灰色的是青蛙，我算了一下，青蛙只有3只，是啊，现在人们都在市场买卖青蛙，使青蛙的数量减少，35只蝌蚪里也只有3只是青蛙。青蛙是益虫，一只青蛙一天可以吃掉几千只害虫，所以，我们要保护青蛙。
……
蝌蚪小学作文10
夏天是个五彩缤纷的季节，到处可以聆听到知了的叫声，到处可以闻到花儿的香味。夏风轻轻地吹，吹绿了荷叶，吹红了荷花，也吹醒了青蛙和它的家人．
在一个晴朗的夏日，青蛙妈妈和青蛙爸爸从池塘中跳到岸边，坐在岸边看孩子们离开自己是否能独立，是否能学会游泳。出乎意外的事发生了，他们的孩子小蝌蚪竟然能伸出头浮到水面，能从池塘的这边游到池塘的那边，还从水中央跳来跳去，跳到圆圆的荷叶上，玩得可开心呢！看着看着，青蛙妈妈和青蛙爸爸露出了笑容，它们为小蝌蚪在这么短的时间能适应环境，学会本领而感到无比的开心。
蝌蚪慢慢地长大了，长成了又聪明又活泼的小青蛙，青蛙妈妈和青蛙爸爸非常喜欢它的孩子们，因为家里有了小青蛙的欢笑声，所以家就会变得格外的温暖。
有花儿的小草的相伴，有鱼儿和小虾的相随，青蛙一家的生活也变得是多姿多彩。小青蛙最快乐的时候，就是晚上坐在荷叶上和爸爸妈妈一同看星星，然后听爸爸讲故事，听妈妈唱歌谣，自己就会进入甜甜的梦里。
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