蝌蚪小学作文

2021-03-25 小学生作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的蝌蚪小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蝌蚪小学作文1

  一个星期天的下午,我和爸爸妈妈去郊外的山庄玩。我站在一座被一条清澈的小河环绕的小山上向下望,突然发现水里有一团黑乎乎的东西在蠕动,我飞快的跑下山,走近一看,居然是一群小蝌蚪!我伸手便抓。一位老爷爷声嘶力竭的大喊:“养不活呀,养不活,快放了吧!”我没听他的,心想:“我怎么就养不活呢?”出于好奇,我还是带回家了几只。

  第二天,我一起床就到鱼缸前仔细观察起小蝌蚪来。只见它们全身乌黑,大约二厘米长,圆圆的脑袋,细长的尾巴,就像一个个小逗号,可爱极了!有时候,它一直往鱼缸底下钻,我不明白它要干什么,于是,我拿起手机在网上搜了搜。我知道了,它这样是在吃东西。蝌蚪主要以微生物为食,我家鱼缸底下有很多小石头,石头上有很多苔藓,它在吃饭呢!

  又过了好几天,我发现它们长出了腿儿,尾巴也变小了。它们先长出的是后腿。我惊奇的大喊:“快来看呀!蝌蚪长腿啦!”爸爸妈妈也和我一起观察起蝌蚪来。突然,妈妈大喊了一声:“这只长前腿了!”我也发现了一只:“这只也有!”

  我忽然意识到,蝌蚪变小青蛙了,青蛙是两栖动物,不能完全用腮呼吸了,当然不能长时间待在水里!我急忙把它们捞出来,跑到楼下,把它们放生在小区的池塘里!它们拥有了自由。

  哼,我有科学的依据和方法,怎么可能养不活呢!

蝌蚪小学作文2

  星期天,爷爷说:“我们去捉蝌蚪吧。”我说:“好啊。”我飞快地找到了一个瓶子,一个网。我们来到了河边。

  我们到了大河边,我兴高采烈地拿着网跑到水边。我看见水里那么多蝌蚪,就捞了一下,结果只捞了几根草。我不相信自己捞不到,就又捞了一网,还是没有捞到。我想,蝌蚪像青蛙似的那么难捉。这时,爷爷走过来说:“捉蝌蚪要细心。”我听了后转过身来,看见又有好几只蝌蚪游过来,我看着一只就猛地下网一捞。看见网里面有一只蝌蚪,我高兴地喊起来。我仔细地观察,发现它大脑袋,已经长了两条腿,还有一条小尾巴,身上还有许多点儿,我高兴地把它放到瓶子里面。我又下了网,又捞了一只,把它放到瓶子里。这天上午,我捉了十八只蝌蚪,我高兴得不知道怎么形容。

  回到家里,一家人都看了我捉的蝌蚪,大家都说:“你真厉害,一个人捉了十八只。”我谦虚地说:“要不是爷爷教我,也不会捉这么多。”我找来一个鱼缸装上水。把蝌蚪放到里边,它们在里边游来游去,好像很喜欢这个家。

  我非常喜欢小蝌蚪,它们每只都非常可爱。希望大家能喜欢它。我把它们养大后会放到河里,让它们自由自在生活,吃更多害虫。

蝌蚪小学作文3

  一天, 我在池塘里看见了小蝌蚪和大青蛙。第二天,我拿着一个小纸杯,用小纸杯一捞,就把小蝌蚪捞上来了,放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的,像个豆芽。过了一周,小蝌蚪长出了后腿,我很高兴,小蝌蚪们游的很快。过了两周,小蝌蚪们长出了前腿,我看它和青蛙很像了,我想它的尾巴没了就是青蛙了。 过了一周,我看见小蝌蚪们的皮变绿了。又过了一周,我看见小蝌蚪的尾巴没了,我仔细看看,突然有一只小青蛙跳到了我的脸上。又过了一周,它们已经变成了真正的大青蛙了。背是绿色的,雪白的肚皮,圆溜溜的眼睛。我把它们放进了田里,我能看到它们在捉虫子。我知道了蝌蚪是怎么变化成青蛙的。

  一天, 我在池塘里看见了小蝌蚪和大青蛙。

  第二天,我拿着一个小纸杯,用小纸杯一捞,就把小蝌蚪捞上来了,放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的,像个豆芽。

  过了一周,小蝌蚪长出了后腿,我很高兴,小蝌蚪们游的很快。

  过了两周,小蝌蚪们长出了前腿,我看它和青蛙很像了,我想它的尾巴没了就是青蛙了。

  过了一周,我看见小蝌蚪们的皮变绿了。

  又过了一周,我看见小蝌蚪的尾巴没了,我仔细看看,突然有一只小青蛙跳到了我的脸上。

  又过了一周,它们已经变成了真正的大青蛙了。背是绿色的,雪白的肚皮,圆溜溜的眼睛。我把它们放进了田里,我能看到它们在捉虫子。

  我知道了蝌蚪是怎么变化成青蛙的。

蝌蚪小学作文4

  大大的脑袋,黑黑的身体,甩着一条长长的尾巴,快活的游来游去,大家猜猜是什么呢?是蝌蚪。

  这天,我和弟弟、婶婶来到七贤公园游玩,小河里的水清清的,一块块光滑的石头在小河里静静地躺着。 一只小蝌蚪飞快的从我的眼皮子底下溜过去,哇,好可爱!这时,我又看见几个小女孩在捉蝌蚪,一瓶子里装 的全是小蝌蚪。于是,我和弟弟就苦苦哀求着婶婶,在我们的软磨硬泡之下,婶婶终于答应了让我们下河捉蝌 蚪,我抱着弟弟在草地上蹦来蹦去。

  我脱下鞋,跳进河里,看着小蝌蚪在我的面前快活的游来游去,我忙弯下身子,趁小蝌蚪不防备时,迅速 的用营养快线的瓶盖子一下子捉住了小蝌蚪,我把小蝌蚪放进了瓶子里,忙举起瓶子向弟弟炫耀我的战功,看 着弟弟一个也没捉住,我就更得意了。随后,小蝌蚪好像在和我捉迷藏怎么也不愿停在石头上,我也捞不住了 。我眼珠子一转,灵机一动,看见小蝌蚪向我游来,我用手一拢,哇!我一下子拢住了两条,我高兴的手舞足 蹈,就在我把小蝌蚪往瓶子里放时,弟弟也捉住了,就在我们意犹未尽时,婶婶催促着我们说:“天色不早了 ,我们回家吧!”带着对七贤公园的留恋,我们依依不舍的回家了。

  我们把小蝌蚪放进鱼缸里,看着小蝌蚪在鱼缸里游来游去,我的心情特别舒畅,不过,想起下星期就要把 蝌蚪宝宝放生,我心里就特别不是滋味。但可以和蝌蚪宝宝朝夕共处一星期,我已经很满足了!

蝌蚪小学作文5

  春天里的一个星期六,爸爸和妈妈带我去植物园玩。

  我们走在樱桃沟的栈道上,只见两旁是高耸的水杉,脚下是哗哗流淌的小溪,迎面吹来了一阵阵凉爽的北风。伴着北风,我们发誓要找到水源头。

  看到小溪,我急忙跑过去,在小溪边蹦蹦跳跳,还不时看看水中的倒影。突然,我发现水中有几只黑色的、亮晶晶的小东西在我的“脸上”游动。它们有大大的脑袋,长长的尾巴。呀!是小蝌蚪!我兴奋地跳到水中的大石头上,高兴地捉起了小蝌蚪。我俯身向前,一点一点地接近了。不料,太阳下的阴影暴露了我的行踪,小蝌蚪飞快地游走了。它一会儿游进水草之间,一会儿游到石缝里,怎么也捉不到。

  于是,我想出一个办法,把一个矿泉水瓶剪成两半,用这两个一半的瓶子前后左右夹击,让小蝌蚪无处可逃。一只小蝌蚪果真游进了瓶子,我马上把瓶子立起来,把这只蝌蚪倒入另一个盛满水的大水瓶里。我用同样的方法又捉到了两只蝌蚪。我很高兴,却没有感觉到脚下的石头在动,结果两只脚都掉进了水里,鞋子、袜子都湿了。妈妈看到我狼狈的样子,咔嚓咔嚓按下了照相机的快门。

  我们担心小蝌蚪们在瓶子里会闷死,顾不上再去寻找水源头,急忙回家了。我们把小蝌蚪放回到青年湖公园的湖水里,他们朝我摆摆尾巴,欢快地游向湖中心了。

  我多们希望能早日听到这些蝌蚪变成青蛙后呱呱的叫声呀!

蝌蚪小学作文6

  风和日丽的一天,我和姐姐兴高彩烈地去桃花村赏花。来到桃花村,那儿早已人山人海,水泄不通。

  我们走在香气扑鼻的桃花林中。突然,人群里传出响亮的声音:“快来买呀,好漂亮的蝌蚪。”顺着叫卖声,我挤过去一看,原来是一位大哥哥在卖蝌蚪。我低头看见桶里装着许多蝌蚪,大脑袋,长尾巴,黑灰色的身子。它们像离家的孩子,吓得到处乱窜,有的撞在桶壁上,有的跳出水面,像在大声呼喊:“快救救我们!”

  我想:“蝌蚪长大了是青蛙,我们应该保护它。”于是,我坚定地说:“大哥哥,你这样做是不对的,把蝌蚪放了吧。”

  “什么,把蝌蚪放了。我费了好大的功夫才捉到这么几只,我是要卖钱的.。去、去、去,给我走开。笨蛋……”周围的小朋友们哄堂大笑,有的还说我真傻。“怎么办呢?再不阻止,就晚了。”我灵机一动,用准备买书的钱把蝌蚪全买下了。

  我和姐姐提着蝌蚪来到田边,把蝌蚪放进了水中。小蝌蚪摇着尾巴,好像在说:“谢谢你救了我们。”看见可爱的小蝌蚪回家了,我开心地笑了。

  晚上,我做了一个梦,掉进河里了,正当我着急的时候,一群青蛙游过来,把我托上了岸。我好奇地问道:“你们为什么要救我。”青蛙回答道:“你救了我们,我们应该报答你。”

  同学们,青蛙是庄稼的卫士,我们应该和它做朋友。

蝌蚪小学作文7

  今天早上上课时,老师给我们看了一幅图,这幅图的名字叫“妈妈找蝌蚪”。

  “妈妈找蝌蚪”讲的意思是:远处的化工厂上面浮着一层黑色的东西,那是化工厂排放出来的污气。再看地上原来绿色的青草因为化工厂的出现,导致青菜变成了枯草。再看看地上有个树根,一只青蛙正站在上面焦急地看着前面的“黑龙江”。这条“黑龙江”是我给它取的名字,因为这条河已经变成黑色的污水。而青蛙焦急的是自己的孩子还不会跳,当河水变黑的时候它自己逃了出来,没有能救出孩子,它只能在树根上干着急。看到这幅图我不禁联想到地球所受的污染,因为水土流失,大树失去了养分,因为沙尘暴,沙漠的面积不断增加;因为人类的砍伐,树林溃不成军。这些事情都是人类干出来的。

  现在的海、陆、空再也不像以前那样,蓝色的大海,现在是黑色的大海!绿色的大地现在是枯黄的大地!湛蓝的天空现在是黑灰色的天空!这些祸是人类闯出来的,却要植物动物们一起承担。现在的天上,会下酸雨,可是酸雨会把竹子腐蚀,竹子一旦腐蚀,那么吃竹子的熊猫就会灭亡,熊猫灭亡,这对祖国是多大的损失呀!现在全球温暖化,使北极熊灭亡。因为北极熊是把冰打破,然后伸手进去找鱼吃。可是天热了,冰都融化了,北极熊自然就饿死了。地球是所有事物的共同财产,我们要爱护它,保护它。

蝌蚪小学作文8

  今天,我去植物园的池塘里捉蝌蚪。池塘中有许多小蝌蚪,像一个个逗号,它们摆动着小尾巴游得真快活。我的运气真好!不多一会儿,我就捉了两只已经长腿的蝌蚪。

  我把蝌蚪养了几天,它的腿比以前长了一些越来越像青蛙了,但是尾巴还没有掉。这时我突然产生了一个奇怪的想法:要是我把已经长腿的蝌蚪放到草地上,它能活下来吗?

  说干就干!我用勺子把一只蝌蚪舀出来放到草地上。我发现,蝌蚪并没有跳,而是像死了一样。我以为它在装死,就悄悄走开了。过了一会儿,我发现蝌蚪真的死了。青蛙不是两栖动物吗?为什么长了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢?我百思不得其解,只好去《动物百科》里找答案,我终于知道了,青蛙的繁殖原来是这样的:青蛙把卵排在水中经过一段时间先长出尾巴和鳃,慢慢再长出后腿,前腿。接着,鳃和尾巴消失,并且肺在体内形成。这时,它才能到陆地上生存。而我把只有鳃没有肺的蝌蚪放在草地上,它肯定没办法活了。我就想:一定要把剩下的这只蝌蚪养好。

  过了一个月,这只蝌蚪的尾巴终于掉了。我想,它的肺肯定已经发育完全了,就把它放到外面。果然,一会儿它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了!

  哦!我终于明白了:掉了尾巴的蝌蚪是发育好了的青蛙,没有掉尾巴的是没有发育好的青蛙,也就是正在发育的青蛙。

蝌蚪小学作文9

  现在正是小蝌蚪成长的时候,我拿了一个空瓶子,跑到池塘边去抓蝌蚪。

  来到池边,我吓了一跳,有一片水池竟然是黑的。我拿起一块石头用力扔了过去,在石头接触水面的那一瞬间,那片黑水化作无数个小黑点向四周散开,仔细一看,原来是一只只小蝌蚪,它们疯狂地向四周游开,大概是受惊了,我趁机把瓶子半浮地放在水面上,因为惊慌过

  几只小蝌蚪一起钻进了我的瓶子里,我想,它们大概在为自己找到了很好的隐蔽场所而高兴吧!可它们万万没有想到这就是用来抓蝌蚪的工具,我把手动了动,它们好像察觉了似的,飞快的找着出口,可出口很小5、6只一起挤不出去,我把瓶子竖起来

  以防它们逃走,一边还等待着另外的蝌蚪再一次聚集在一起,便以捕捉到更多只蝌蚪。过了一会儿,它们好像放松了警惕,再一次成群结队聚集在了一起,我小心翼翼地走了过去,快速地捞了把,居然捞起了35只小蝌蚪。

  我把小蝌养在金鱼盆内,因为蝌蚪是杂食性动物,什么都要吃,所以我拿了一些面条给它们吃。不过,妈妈说,乌黑乌黑的是蟾蜍,灰色的是青蛙,我算了一下,青蛙只有3只,是啊,现在人们都在市场买卖青蛙,使青蛙的数量减少,35只蝌蚪里也只有3只是青蛙。青蛙是益虫,一只青蛙一天可以吃掉几千只害虫,所以,我们要保护青蛙。

  ……

蝌蚪小学作文10

  夏天是个五彩缤纷的季节,到处可以聆听到知了的叫声,到处可以闻到花儿的香味。夏风轻轻地吹,吹绿了荷叶,吹红了荷花,也吹醒了青蛙和它的家人.

  在一个晴朗的夏日,青蛙妈妈和青蛙爸爸从池塘中跳到岸边,坐在岸边看孩子们离开自己是否能独立,是否能学会游泳。出乎意外的事发生了,他们的孩子小蝌蚪竟然能伸出头浮到水面,能从池塘的这边游到池塘的那边,还从水中央跳来跳去,跳到圆圆的荷叶上,玩得可开心呢!看着看着,青蛙妈妈和青蛙爸爸露出了笑容,它们为小蝌蚪在这么短的时间能适应环境,学会本领而感到无比的开心。

  蝌蚪慢慢地长大了,长成了又聪明又活泼的小青蛙,青蛙妈妈和青蛙爸爸非常喜欢它的孩子们,因为家里有了小青蛙的欢笑声,所以家就会变得格外的温暖。

  有花儿的小草的相伴,有鱼儿和小虾的相随,青蛙一家的生活也变得是多姿多彩。小青蛙最快乐的时候,就是晚上坐在荷叶上和爸爸妈妈一同看星星,然后听爸爸讲故事,听妈妈唱歌谣,自己就会进入甜甜的梦里。

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