竹林小学作文

2021-03-30 小学生作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的竹林小学作文,希望对大家有所帮助。

竹林小学作文1

  每个人都有自己的童年,童年是美好的,如一幅画,描绘出一幕幕生动有趣的故事;如一支短笛,演奏出纯洁美好的幻想;如一股清流,滋润人们的心田。

  我一直怀念那记忆里已渐渐淡薄的童年,更怀念那承载着我童年的竹林。每当春天来临,地上便冒出了许多春草新芽。花儿们在竞相开放,摆弄着自己的舞姿。蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤的劳动着。竹子的叶片脱下了黄黑黄黑的衣服,换上了崭新的绿衣。春笋从土里钻出来,尽情地展示着自己的生命力。

  还记得一两岁时的我,常常会爬到林间,用那小小的牙齿啃着那些那一棵棵小小的竹笋,傻傻地笑着,那些长辈也因此常常被我逗乐。

  到了夏天,竹林更是展示出勃勃生机,清香溢满了整个林间,一阵微风吹来,令人心旷神怡。这时母鸡还会带着小鸡们到竹林里觅食,而刚学会走路的我便跑到林间赶鸡。总是跑着,笑着。

  到了秋天,竹林有别有一番乐趣。竹叶都变得黄黑黄黑的,一阵秋风吹来,竹叶迎风飞舞,宛如一只只黄蝴蝶迎风舞动,而我此时也学会认字了,便捧着一本书坐在林间的大石头上,一边感受着秋风的凉爽,一边在知识海洋中畅游。

  到了冬天,竹叶也落得差不多了,只有几片黄叶挂着枝上,但仍不畏惧寒风,在冷风中屹立不倒,宛若一个个士兵在守护着我们的村庄,让人们安宁地度过一个冬天,再满怀欣喜地迎接春天的到来。

  而此时的我,也不再有闲心玩耍,在书山题海中奋斗着,偶尔望向竹林,仍会感到一丝丝欣喜。

  童年已远去,我也长大了,但这份童年的记忆将铭记在我心里,永难忘怀。

竹林小学作文2

  风拂动着我的脸,也吹动了那片竹林。于是,我跟着风的脚步来到竹林中,在竹林的最深处默默陶醉。——题记

  漫步于竹林之中,整个人的身心都感觉非常放松和自在,这是一种难以言表的清新感受。

  步入春天的竹林,所有的一切是那样地生机盎然。侧耳静听,你能听见那春笋在成长,枝叶在发芽。春雨洗刷过的竹林,迷漫着泥土和竹叶的清香。不时一阵出春风吹过,枝叶沙沙做响,顿时浑身凉丝丝的,原来,竹子们正在把自己收集的春雨,纷纷扬扬地撒向大地。 夏天的竹林已没有春天竹林那般稚嫩,一切都显得那样活力四射。置身于夏天的竹林中,只觉得周围的一切都绿得耀眼。这时的竹林正是茂盛的时候,奏出的声音也是成熟和沙哑的。站在竹林深处,太阳光完全被挡住了,射不进一丝一缕。总是得经过风的劝说,竹子们才会让开一条缝,让可怜的阳光在竹林里投下班驳的影子。这时,枝叶在晃动,阳光在晃动,影子在晃动,整个人也觉得晃动起来。虚虚飘飘的,仿佛灵魂飘向了另一个梦的世界。 秋天的竹林是凄凉的,令人有一种莫名的伤感。枯黄的竹叶一片片飘落下来,像漫天飞舞的蝴蝶。蝴蝶们落在地面上,铺了厚厚的一层,踩上去软软的。躺在上面小憩一会儿,醒来后,枯叶就给你盖上了一床薄被,让你想笑又笑不出来。

  冬天,竹子们已变成稀稀疏疏的一片。但丝毫没有懊恼之气,依然挺直了腰板,像是在说:“冬天来了,春天还会远吗?”

  我喜欢竹林,喜欢躺在竹的怀抱中度过四季。其原因,不仅是因为它的秉性,最重要的,是它在世俗之外的世界,为我筑起了一个和谐宁静的仙境!

竹林小学作文3

  回想起以前放假时去的那片竹林,就让我怀念起来。

  那些竹子是那样苍翠欲滴,高大挺秀。走进竹林,一股清香就刺入鼻中,摸着竹子,它是那样的润滑。一股微风吹来,风吹过竹叶,整个竹林就奏起了音乐,那声音真好听。有时,在竹林里蹦出一些小动物,它们可爱极了,我总是喜欢抓它们,可每次都扑了空。

  那里也是捉迷藏的圣地,只要随便一躲,就找不到了。每次,我们一吃完饭就直奔竹林,选好人之后,我们便到处躲藏。在竹林靠右边,有一个小池塘,小池塘上有浮在水面上睡懒觉的荷叶,荷叶上面,有一个可爱的小姑娘在懒洋洋地晒太阳,池塘里的小鱼长大了好多,以前这里的小鱼还是喊着要吃的小淘气包,现在它们还冲着我笑哩。池塘旁有个水磨坊,我常常躲在这儿,也没人发现。我无聊的时候就到池塘里捉蝌蚪,蝌蚪身上那么滑,哪里抓得到,要么就是差点栽到水里,要么就是抓一手水,幸亏我聪明,摘一片荷叶,直接就把小蝌蚪捞上来了,那小蝌蚪脑袋圆溜溜的,尾巴小小的,真是萌死了。

  在临近黄昏的时候,人们就出来砍竹子,这都是为晚饭做准备,爷爷说,这是要做竹筒饭。我看着这些被砍的竹子,还真有些心疼。

  在夕阳下的竹林火红火红的,似乎都要被太阳烧了,在火红的.天空上,我看到了我和小伙伴那甜蜜的笑容。

竹林小学作文4

  阿姨家周围青山环绕,山中呢?是一片片茂密的野竹林。

  这天,阳光明媚。姨丈见天气不错,决定带我们到山上去挖冬笋。

  我们一行人兴奋地来到山上,阳光透过密密的竹叶,在山坡上撒下点点金色的光斑,让我想起上学期学到的一副对联:“一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱”目的地到了,扛着锄头的爸爸、妈妈还有姨丈分头行动起来。只有我一人,手中拎着个黑纸袋,呆呆地站在原地,一步一也不想走,因为地上到处都是泥土、野草和水坑。但是,我既然跟来了,总得要有些收获吧,我可不愿意认输。接着,我东瞅瞅,西瞧瞧,也努力寻找起来。

  找呀,找呀,过了半个小时左右,我一株笋都没找到。一无所获的我闷闷不乐地跑去请教姨夫,姨夫告诉我:“冬笋可没有春笋好找,春笋今天来找,找不到,如果我们明天再来找,它便已经从地下探出尖尖的小脑袋了。再来说说冬笋吧,找冬笋可不是件容易事儿,靠的是仔细,你必须仔细观察草丛中的土堆上是否留有裂开的痕迹,如果有,那么下面一定藏有冬笋。”

  我掌握了找冬笋的窍门,果然,几分钟时间,我就找到了两处土堆上的裂缝,连蹦带跳地跑去找爸爸帮忙。挖开来后,我发现冬笋是土黄色的,表面有层细毛,可爱极了。不过,不久就得成为我的盘中餐了。

  这次的挖冬笋活动真有趣呀!

竹林小学作文5

  清晨,霞光给大地罩上了一层面纱,使春天的景色更加美丽。小鸟叽喳地唱着“迎春曲”,迎春花开得更热闹,屋后那翠竹林比以前更加迷人,每一片竹叶,每一条竹枝,每一棵竹子,都笼罩上一层金纱。

  我轻轻地散步在迷人的林间小路上,饶有兴趣地观赏这美好的风景。我调皮地扔了一粒小石子,几只小黄r被响声一惊,轻盈地飞过我的头顶,叽喳地鸣叫,打破了竹林的朴寂,它们飞来飞去,竹叶也晃动起来,沙沙的响声伴随着动听的鸣叫,组成了一支轻盈柔和的交响乐曲。

  走到小径拐弯处,我低头一看,嗬,真有趣卫好多的小笋子呀生它们有的已经有尺把高了,有的才刚冒出一点笋尖,还有的从层层笋壳里冒出了一根修长的竹杆,杆上还结着一层“初秋的白霜”,可漂亮了。

  阳光透过竹叶的缝隙,斜射进一束一束“金丝银线”洒在笋尖上,仿佛在呼唤:“春笋妹妹,快长大吧!”我好像看见竹笋越长越大,先是一座座“小宝塔”,又变成一座“高楼”,最后,长成了一枝粗壮的竹子,想着想着,我笑出了声,笑声又引起竹林里一阵喧闹……

  我有点儿留恋地走出竹林,回头又望了望后面,哪一片茂密的竹林依旧沐浴在清晨的霞光中,一阵展风吹过,那片竹林轻轻地摇摆着身子,仿佛大海掀起的波浪,可又是苍绿的,又好似蓝天中的朵朵白云,但却是青翠的……

竹林小学作文6

  星期五下午班队课,老师带我们去野外踏青。

  今天的天气真很热啊,虽然还是春天,可是气温达到了30多度,好像已到了夏天,有点反常了。游走了一圈,我们女同胞哪能受得了太阳的炙烤,都纷纷钻进竹林里面去避热。看,地上到处都是密密麻麻的竹笋,真可爱,老师嘱咐我们千万不要把人家的竹笋踩坏了。

  过了一会儿,老师口哨一吹,大家都在这片竹林里集合了。我们不知接下来该搞什么活动了,不知老师葫芦里装的是什么药,等到大家静下来后,老师宣布是诗歌朗诵,要声情并茂,同学们又是诧异又是兴奋,都要跃跃欲试。在大家唧唧喳喳的议论声中,古诗歌朗会正式拉开了帷幕。

  “解落三秋叶,能开二月花……”咦,这是谁在背呢?循着那声音飘来的方向望去,原来是陈志雨啊,只见他不慌不忙、像模像样地走到人群中间,嘴里念念有词,还手舞足蹈的,他那滑稽的动作惹得我们哈哈大笑,最后大家给了他一阵热烈的掌声;“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新……”接着出场的是班里的“大嗓门”鲁继航,他背得声情并茂,惟妙惟肖,犹如一位古诗人再现在眼前;平时默不作声的杨倩也放开嗓门:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知……”表现异常出色,让大家刮目相看。最后,集体朗诵《钱塘湖春行》把活动推向了高潮。

  很快活动就结束了,我们也依依不舍地离开了那美丽的田野、脆绿的竹园。

竹林小学作文7

  有一次,杨老师对我说:“忻肖,你和章立晨一起去打扫小竹林吧!”

  “好!”我爽快地答应了。

  章立晨拿着夹子,说:“你打扫那边,我打扫这边。”

  “可以。”我同意了。

  让我觉得不可思议的事发生了。我看到一枚银光闪闪的小铁片,“铁片?”我自言自语道。可走近一看,发现是一枚一元钱的硬币。我感到很高兴,叫来了章立晨。“一元钱,太好了,可以买两包方便面,平分。”章立晨高叫道。

  可我不想这样做,可是看着章立晨兴奋的样子,心想:如果他知道我交给老师,说不定会和我绝交。我心里很矛盾。这时,章立晨说:“忻肖,下午去买!”我回应:“我觉得不好,还是交给老师吧!”章立晨很生气:“两包方便面好,还是一盏绿灯好?你想想看!”

  我想:如果过了嘴瘾,就失去了诚信,如果交给老师,说不定老师会表扬我们。于是我对章立晨说:“不行,我要交给老师!”章立晨大怒,说:“小心我和你绝交!”我更生气,“你敢!这钱是我捡的。”我居然把这句话说出来了。

  章立晨马上说:“绝交!”

  那冷冰冰的两个字令我无比伤心,我将一元钱塞进口袋,默默地走回教室。

  中午,章立晨厚脸皮地找到我,说:“算了,你是对的,交给老师吧!”我小心翼翼地说:“那不用绝交了吧?”章立晨大声宣布:“和好!”我的心里一下子温暖了许多。

  我把钱交给了杨老师,并向杨老师说了这里面也有章立晨的一份功劳。老师表扬我们拾金不昧的好精神,我高兴地笑了一下,章立晨却羞得满脸通红。

竹林小学作文8

  奶奶家的老房子后有一个密密的竹林,枝叶青翠欲滴。清晨,你漫步走进竹林,你会觉得那里的空气格外清新。竹叶上凝聚着一滴滴滚圆的露珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,你不小心碰到它,小露珠就会顺着竹叶的叶脉滚落下来,煞是好看。

  那天,奶奶请我们去做客,刚进家门,一股浓郁的清香扑鼻而来,那香味沁人心脾,好像春姑娘的手拂过你的面颊,好不惬意。原来,奶奶在烧竹筒饭。

  奶奶打开竹筒,一股淡淡竹香在空气中飘荡,淡金色的米饭饱满圆润,好像一粒粒淡金色的珍珠,尝一口满嘴清香,隐隐约约能品到一丝清凉,看来,奶奶还加了竹笋。大家不禁啧啧称赞起奶奶的厨艺。

  接着,爷爷端来三节大粗竹,听奶奶说这叫“人生三味”,

  从中可以品出人生的味道。我尝了第一节竹筒中的南瓜羹,那甜味没有一丝杂质,颜色纯正,是那种晶莹剔透的金色,正是小孩子天真无瑕,幼稚可爱的滋味。是用南瓜和蜂蜜煮的,南瓜的清香和蜂蜜的甘甜水乳相融,让人难以忘怀;我又品了第二节竹筒中的玉米羹,甜味淡淡的,又很醒脑,是纯黄色中透着一星半点绿,正是充满活力,风趣幽默的滋味。这是玉米煮熟后拌上几片切碎的薄荷叶,玉米的浓香与薄荷的清新合为一体,让人回味无穷。我再尝了第三节莲子白果羹,那滋味非常淡雅,是淡黄的,正是老人老态龙钟但智慧尤在的味道,莲子的淡甜与白果的淡香合二为一,让人赞不绝口。

  原来,在一顿简单的饭菜中也能让人感悟,让人读懂人生哩!

竹林小学作文9

  我的家乡在陈汉,那里有山有水,让我感觉最美的地方就是山上的竹林。

  我的家乡屋子对面就是竹林,到了3.4月的时候,竹笋就长出来了,妈妈以前总是在竹林里挖竹笋。

  竹林的旁边,就是小河,小河的水,清澈的可以看见水下,石头缝里,到处是小鱼小虾。

  每年放暑假的时候,我都要在那里住一段时间,那里是避暑的好地方,可惜那里蚊子非常多,每到夏天,我常常和小虎哥哥去小河捉小鱼,捉回来煮了吃,小鱼,小虾还有一些辣椒炒着吃,非常鲜。

  我们还去过竹林玩,那也是暑假,我,姐姐,表妹还有小虎哥哥都来到了陈汉,我们没事做,就想着去竹林里去挖笋,我们拿了一个挖笋的东西,进了竹林, 我们看见了一池水,这种水是天然的,可以生喝,我们每人喝了几口。啊,好清凉呀!还带一点点甜甜的味,我们有继续走,路上,我们看见了许多小坑,应该是别 人挖的竹笋吧!我忽然看见了一块土地,上面重者一些小土豆。

  我们找了半天,也没找到一个竹笋,我们又继续向上走,路越来越滑,也越来越高,我们捉住一个个竹子,向上走,忽然我脚一滑摔倒了,我的屁股上都是泥土,我还是爬,终于,到了最高的地方,我们看不到下面,都被竹子遮住了。

  过了一会,我们就下去,今天一个竹笋都没找到,忽然表妹也滑倒了,她比我要惨一些,她背上都有泥土……

竹林小学作文10

  我的家乡,青山环绕、绿水长流。山间竹林,四季如画、美轮美奂。我喜欢竹林。

  我喜欢竹林。春姑娘带来了阳光、雨露。沉睡了一冬的笋芽儿,偷偷地从地底下钻了出来,看看这儿,看看那儿,好奇地张望着这焕然一新的世界。不多久,笋芽儿们脱下了一层层深绿色的衣裳,长成了一株株健壮的竹子。

  我喜欢竹林。夏哥哥挟着一身热情来到人间。竹林外边,知了躲在绿叶间不耐烦地吵着:“热死了,热死了!”竹林里边却是凉风习习。阳光透过叶层,投下斑斑点点细碎的日影。坐在竹林边上,把脚伸进清澈的溪水中,一阵凉爽的感觉直冲肺腑,那种滋味真是无法用语言形容。

  我喜欢竹林。秋姑姑一挥手,竹叶们就乖乖地裹紧黄披风离开竹妈妈扑向大地妈妈的怀抱。漫步林间,只听见脚踩在竹地毯上发出的“嚓嚓嚓”声。蹲下来拣起一片叶子,细细端详,竟有几分一叶扁舟的味道。

  我喜欢竹林。冬爷爷带着威严的面孔出现了,竹林已不复往日的热闹,但厚实的黄地毯下正孕育着无数的新生命。来年春天,只要春姑娘来呼唤,这些新生命就会破土而出,给大地妈妈带来无限生机。

  我喜欢竹林,更喜欢一株株竹子。它们那么坚强,就像清代诗人郑板桥所写:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我也要做一个像竹子一样的人,在今后的人生道路上,无论遇到多少困难,都能勇敢面对,战胜困难!

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