小学作文400字

2020-10-14 小学生作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学作文400字6篇,欢迎阅读与收藏。

小学作文400字 篇1

  走近西湖,便被她的美给深深地吸引住了。

  西湖的水是美的。湖面、垂柳、长堤、小桥、流水、人家。绕西湖漫步,全部景色尽收眼底,站在断桥之上,便可看到最美的风景——在湖面上,微风中,一朵朵荷花像羞涩的少女,满脸绯红,微微含笑。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,宛如一位位披着轻纱在湖中淋浴的仙子,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴;清香阵阵,沁人心脾。静静的湖面上布满了碧绿的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面给掩盖得严严实实的。瞧!那一片片荷叶,有的轻浮于湖面,有的立在碧波之上,似层层绿浪,无一不令人留连忘返。

  西湖的山是美的。一座座山,山上的一座座塔,挺立于青山碧水之间,“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜“之柔;“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”之情,久久不忘。湖中的涟漪,映出了湖光山色,泛舟湖上,望见了绿树山花。古人曾云:“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”这清新的美,这独有的美,这柔和的美,怎不美丽?

  西湖的鱼是美的。一条条红鲤鱼在水中灵活地游来游去。是它们见证了这山与水的美丽,是它们见证了这山与水的完美结合,是它们给了西湖许许多多的生机勃勃。在湖中,所有的鱼都有了灵性,仿佛在欢迎所有人的到来。

  西湖的人也是美的。在湖边,几乎看不到一张纸屑,这是美丽的人们,珍惜这湖边的美景留下的无限的美丽。景美、但人更美。

  游览西湖,遨游在山水间。水映山,山环水,水水山山,山山水水更是美不胜收。

小学作文400字 篇2

  当同学们谈起自己生病时有父母或是父母专门雇阿姨精心照顾,得意地说道,而我却坐在一旁,独自一人又想起了那次既凄凉又甜蜜的生病!

  在那次生病中,妈妈去广州学习,而爸爸因为工作繁忙,无法一整天都在家里呵护我,照顾我。

  我得的是胃病,半个小时就去一次厕所,医生说我是天天吃冰冷的食物引起的胃病,需要长时间治疗,而这几天实在疼得不行,只好在家里休息!

  一次,我没有及时跑到厕所,把早餐吃的食物全部吐出来了,一股难闻和刺鼻的味道迅速弥漫在整个房间,我关上房门,跑到客厅,打通爸爸的电话,我虚弱的声调与爸爸对话,他正在开会,匆匆地叫我等他回来在收拾,我乖乖地在家养病就行了!

  我胃疼得睡不着,躺在沙发上,想哭,觉得自己好孤单,好可怜,没人要!但我很快打消了这个念头,因为父母挣钱只有一个目的,让我过得更舒适,他们是无私的,只为我而去做任何事情,所以我擦干眼泪,幸福地笑笑,说自己要坚强,因为爸爸妈妈已经给我打开了通往成功的路灯!

  我翻出儿时的照片,有两张最让我感动。一个是妈妈正在用一根棒棒糖劝我别再哭,另一张是我唯一的,最珍爱的全家福:爸爸妈妈抱着我,亲着我的小脸,我天真地幸福地笑着,那是多么令人感到温馨!

  我从孤单中走出来,走向幸福,那一次生病不再让我惧怕自己生病是只能孤零零的一个人,因为我已经被爱包围,我永远是父母手中最珍贵的明珠!

小学作文400字 篇3

  在一个公园里,生长着要一棵桃树和一棵松树,它们是一对邻居.春天来了,桃树开出了鲜花,花儿红中带粉,散发着迷人的香味.还把蝴蝶、蜜蜂都引来了,在花上翩起舞。松树见了自己身上一朵花都没有,松树自卑了,它通过地说:“我真丑,连一朵花都没有。”桃树听了忙安慰道:“松树大哥,你很帅,这么绿的衣服,又那么高大,像个威武的战士。”松树露出了笑脸。夏天,桃树结出了一个个桃子。桃子白里透红,像一个个可爱的小精灵,可以给人们解渴,可以给小动物充饥。松树见了更自卑了。桃树见了说:“松树大哥,你别伤心,你也有许多好的地方,你像一把伞,给人们乘凉;小鸟也在你的枝上做窝,你是鸟儿休息生活的地方。”松树听了,不再难过了。秋天来了,桃树的叶子落了,只剩下光秃秃的`枝干。一阵阵秋风呼呼地吹来了,桃树用手抱着自己的身子在瑟瑟发抖。松树对桃树说:“桃树,你不害怕,有一句话说得好,‘冬天来了,春天还会远吗?’你很快就会像原来一样鲜花盛开,果实累累。下次的春天,你会更美丽。”这真是一对情深意重的好朋友,它们形影不离生活在美丽的公园里。名师点评:小作者展开了丰富的想象力,以拟人手法写了一个关于桃树和松树互相安慰,互相勉励的童话故事。“松树大哥,你很帅,这么绿的衣服,又那么高大,像个威武的战士”等比喻句让文章显得生动形象,读来更吸引人。引用“冬天来了,春天还会远吗?”这样的诗句又让读者觉得倍感亲切。这个故事写得既完整又生动,值得表扬!

  老师想提醒的是:“生长着要一棵桃树和一棵松树”应改为“生长着一棵桃树和一棵松树”。

小学作文400字 篇4

  我家养了两只小狗,毛毛和豆豆。它们分别是一只金毛犬和一只边牧犬,老妈称它们是毛豆组合。

  金毛犬比边牧豆豆大了二个月,它就像是大哥哥一样,平时吃食或者玩耍都会护着豆豆,豆豆是我们家出了名的大馋猫。前几天,爸爸从饭店给我带回来我最爱吃的大排骨,他刚进家门,我就闻到一股香气,这时毛豆组合也被香气吸引过来,我们三个都馋的口水直流,特别是豆豆那双狗眼眨都不眨一下,我不由自主的鄙视它;“豆豆你这只大馋猫。” 说着连忙打开餐盒一看里面有五根大排骨,我犯难了这可怎么分呀?不管了先吃起来,很快我最先吃完了,趁着毛豆没在意又拿起一根啃了起来。

  现在餐盒里就剩最后一根了,我看了看毛毛又看了看豆豆不知道该给谁。只好把排骨放在它们的餐盘里让它们自己抢。排骨刚落地,只见豆豆象土匪一样一下子扑了上去,那叫一个快啊。 毛毛却蹲在原地一动不动,我摸了摸毛毛的头夸赞它;“毛哥哥真是棒棒哒!”

  每天傍晚,我都会和爸爸妈妈一起遛狗狗。那天爸妈不在家,我一个人只带着毛毛去散步 。走着走着,毛毛突然挣脱了牵狗绳跑起来,我跟在后面边追边喊;“毛毛不要乱跑啊! ”可是它就象没听见一样一路狂奔,没跑多远就见它猛得向一只大狗扑去,我一看,原来是领居家养的银狐犬多多,平时散步的时候总是会欺负只有二个月大的豆豆,这可把我吓坏了,万一多多把毛毛咬伤可怎么办,要知道多多比毛毛大了好多呢!可是没想到的是没几下多多竟然被毛毛揍的落荒而逃了。我对着毛毛竖了竖大拇指,毛毛得意的看着我“汪汪”的叫起来,好像在说“主人,你看我多厉害,我替豆豆报仇了呢!”

  这就是我家的毛豆组合,是不是超可爱啦!

小学作文400字 篇5

  刚上峨眉山,我披上了一件棉袄。这是夏天,山下是穿短袖的,而峨眉山海拔高气温低,不穿棉袄会冻得瑟瑟发抖的。 这天天气预报说峨眉山上阴有小雨。我们一群人开始爬山了。上到顶峰的路是由木板铺成的。脚踩在木板上会发出“吱吱”的声音。我有点害怕,上得比较慢,爸爸在旁边不断地鼓励着我。

  上到一半,下起了小雨。虽然雨不大,淋在人身上却一点也不好受。我们撑起了各自的伞。雨中登山,又体会了别样的一番滋味。 山路的旁边,被木栅栏围着,栅栏外生长着许多大树,大树的枝叶上布满了露珠。那应该是峨眉山那些顽皮可爱的猴子们的休息地吧。可是上山的时候,却没有看到猴子,它们到哪里去了呢?

  下山的时候,我看到了猴子。它们出来了。有大猴子也有小猴子。一群猴子上来了,散开来。一个猴子向一位叔叔要吃的,正当叔叔拿包找东西喂给它吃时,狡猾的猴子趁那位叔叔不注意,从包里抽出一百元钱。等那位叔叔反应过来时,猴子坐在一块石头上了,得意洋洋的看着那位叔叔。那位叔叔又急又生气,于是伸手去抓,可是猴子又跳到了另外一块石头上了,挥挥手中的钞票,好像在说:“来呀!来呀!嘻嘻!” 雨停了,一棵棵大树挺立在路旁,旁边就是悬崖。下了山,坐在车子上,想起刚才可爱的猴子,真是妙趣横生。又想起那百丈高的悬崖,不禁感到胆颤。

小学作文400字 篇6

  经常和我讲,您7岁时就会照顾自己的弟弟了。您每天总是先送弟弟上幼儿园,再自己去上学。放学后还抽空帮外婆、外公做家务。可我现在都11岁了,您还是不愿意放手,什么活都不让我干,总担心我做不好,怕我碰着伤着。您有时也说我生活自理能力差,但又总不肯放手让我锻炼,这样怎么能提高我的自理能力呢?俗话说:玉不琢不成器,铁不炼不成钢。您说,人得不到锻炼怎么能成材呢?记得去年暑假,我去城东琴坊练琴,您每次都要牵着我的手把我送到琴坊才肯离开。

  其实只有短短的两站路,我一个人完全可以去,走路去也只需十来分钟就可以到,可您就是不肯放手,一路上还千叮咛万嘱咐:要小心车辆,要注意安全。直到把我送进教室为止。看您每次送我都走得满头大汗,说得口干舌燥,我感到非常愧疚。后来,在我的再三恳求下,您终于同意让我试一试——自己走路去城东琴坊。那天我高兴极了,我像一只出笼的小鸟终于挣脱了妈妈的束缚,独自走路去城东琴房练琴。可几天后,我一个转身回望突然发现,原来您并没有放心地让我独自走,而是悄悄地远远地跟在我的后面。我想您肯定每次都是这样做的,对吗?当时,我的心里就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。妈妈,难道您的童年也是这样度过的吗?妈妈您这样呵护我,我很感激。可是您这种“无微不至”的呵护却渐渐地护走了我的自理能力......妈妈,该放手时就放手吧!我不是“小孩子”了,我真不想成为一只不会高飞的小鸟!妈妈,让我展开翅膀到广阔的天空自由翱翔吧,那样才能练就出坚硬的翅膀。妈妈,请放手让我学习生活自理吧,我要从小学会自立。

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