在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文400字 篇1
我的课余生活丰富多彩，尤其是骑自行车，让我的课余生活充满了快乐。
有一次，我听说班里的同学都会骑自行车。周末回家，不会骑车的我跟爸爸妈妈说我想学骑自行车。爸爸说如果我拿了奖学金就给我买自行车。于是，我认真学习，终于拿到了奖学金。爸爸信守承诺，给我买了一辆自行车。
我一看到自行车，就迫不及待地坐上去。还没坐稳，我就摔了个“四脚朝天”。但我并没有因此放弃，可惜自行车根本不听我的使唤，我刚把脚放在自行车的踏板上，又重重地摔了一跤。我认真地学了很久很久，终于成功踩了一圈，累得满头大汗！我心想：这自行车可真难学呀，还是回家吹空调玩一会儿吧！
我一进门，爸爸就问：“怎么了？不学了吗？”“太难学了，不学了。”我说。爸爸说：“学一样东西本来就很难，只要认真学就会有收获。”我听了爸爸的话后，又认真地学了起来。不知过了多久，夕阳西下，爸爸喊我回家。我慢慢地骑回了家，骑到家门口时我用力一踩，冲过了我家门前高高是减速破。姑姑看见了，说：“哇，好厉害！可以骑一段路了。”我听了，心里美滋滋的。
骑自行车，让我的课余生活变得五彩缤纷，还让我懂得了遇到困难要想办法克服。
小学作文400字 篇2
我们祖国的汉字多如牛毛，据说有五万个左右。在我的眼中，汉字并不是僵硬的符号，而是一个个生动的小精灵。汉字有很多特点，人们便根据汉字的特点编了许多字谜，如：一口咬掉牛尾巴（告）；画时圆，写时方，冬时短，夏时长（日）；一点一横长，两点一横长，你若猜不出，此时站着想一想（立）。像这样的字谜还有很多。汉字的形近字也很搞笑，很多事情都会因为一个字的一笔一划而造成巨大的损失。中原大战时期，、冯玉祥、阎锡山在中原开战。
冯玉祥、阎锡山为了取得胜利，准备联合起来对付。阎锡山准备在沁阳与冯玉祥的会合，歼灭沁阳的蒋军。但是阎锡山的一个参谋在写信时把“沁阳”写成了“泌阳”，恰巧河南就有一个地方叫泌阳，但是沁阳与泌阳相隔千里。这一字之差使冯玉祥接到错误信息，匆匆赶往泌阳，错过了聚歼蒋军的好时机，也因此失去了主动权。之后，冯阎联军处处被动挨打，让取得了胜利。真可谓“一字毁千军”呀！汉字还有许多地方：妙趣横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我茁壮成长；铿锵有力的语句激励着我的雄雄斗志……只要我们多了解汉字，用心去体会，就能到达更多的知识与财富！
小学作文400字 篇3
那天，我在学校里读书时，忽然下起了雨，这时我想起了以前的一件事。有一天，我去上学，看见在下毛毛雨，妈妈让我带着伞，我说：男子汉大丈夫小小雨还带伞，笑死人了，说完我背着书包去上学了快要走出门时，妈妈说：“儿子今天我要出去办点事要晚点回来，自己回家，”好的，说完就去上学了。
下午，快要放学时，忽然下起了大雨，心想：不好了，如果就这样跑出去，肯定会变成“落汤鸡”的。放学了，我在教室里等着雨停；可是雨一直下着，越下越大，我想了想，于是我把书包顶在头上，跑出校门，正准备跑时，忽然妈妈拿着伞跑了过来，来到我面前，我问：“妈妈你不是说今天要晚点回来吗”？“儿啊，你看看天下的父母哪个下雨不来接自己的孩子呀”。说完，妈妈左手抱着我，右手打着伞，在回家的路上我看见妈妈身上、脸上到处都是水，不知道是汗水、还是雨水，这时我心里暖暖，到了家，妈妈身上湿淋淋的，可是妈妈没有顾自己，急忙帮我换衣服，叫我吃药，然后去做饭了，没过多久吃饭了，妈妈问我哪里不舒服吗？
在这一句话里，我感到自己好幸福，到了第二天，我妈妈得了重感冒啊！我真后悔，不该不听妈妈的话。此时我感到母爱多么伟大啊！
小学作文400字 篇4
尊敬别人，是我们每个人都应该做到的.，而被别人所尊敬，我想这个人一定有独特的魅力，我尊敬的人是我的语文培优老师——尧伊为老师。
我上他的课，还没几次，对他也并不是很了解，每次他都匆忙中带些疲倦的走进教室，他中等个子，有个圆圆的脑袋，他有个很显著的特征——很瘦，还有一个就是用左手写字，这是他与别人最大的区别，他鼻梁上举着一个中号的眼镜，看起来眼镜有点重，把他的鼻子都快压塌了。但他可称得上是个实心的“资料库”。
他的作文课特别幽默。经常惹得同学们哈哈大笑，他在评讲作文的时候，总是要求我们学习别人的长处，修改自己的短处，让我们的能力得到提升，希望我们能写出更好的文章，他每一次都认真地批改我们的作业，在我写这篇文章的时候，他一本正经，一丝不苟的改作业，听别人说，他带了很多班，而且教出来的学生都有了很大的进步，他不仅仅毫无保留教给我们课堂上的知识，而且还经常纠正我们上课的坏习惯，他上课经常说的几句话是“优秀是一种习惯，成功是艰难的，不成功会更艰难”这些话让我受益非浅。
尧老师，是您把我们带进知识的海洋，教会我们学习的好习惯，谢谢您。
小学作文400字 篇5
星期六，爸爸妈妈说：“今天晚上，我们带你去“旺家乐”看马戏。
晚上，我和爸爸妈妈来到“旺家乐”，看见了一个很大的尖顶、圆形的棚子。门口有许多人在吹“喇叭、小号……”门口有一个售货员在卖票，旁边写着“上午：8：30分演出、下午：3：30分演出、晚上：7：30分演出。小孩子3元、成年人5元。
我们买了票，走了进去。等啊等，等了好久。爸爸问：“来这么早干什么？”我说：“我怕……来不……急”我吞吞吐吐地说。
又过了一会儿，马戏终于开始了。有“老虎滑滑梯、爬单杠、空中飞人……”最精彩的节目是“空中飞人”。
空中飞人的节目开始了。我仔细地看着精彩的表演。那儿有一个秋千，一个演员走了上去，脚一登地，秋千就前后荡起来了，随后，有许多人把安全网拉起来；另一个演员爬了上去，两脚倒挂在铁杠上，这时秋千已经荡得很高了。过了一会儿，那个荡秋千的演员飞了出去，一会儿工夫，他飞到了那个倒挂在铁钢杠上的演员那里，他门手牵手。观众们都惊叹道“哇、哇……”
过了一会儿，一个小伙子扮着小丑的角色出场了，那个小丑非常幽默，一出场就摔了一跤。观众们都哈哈大笑。小丑看见了那个荡着秋千的人，就过去看。他一走过去，那个秋千就向他撞来，小丑还以为没命了呢！谁知道他撞到了一根木头上，摔了一跤，他站起来说：“真是天祝我也呀！”大家都笑了。过了一会儿，小丑上了秋千。他飞了出去。飞的时候想跳水一样，他不但没有抓住人家的手，而且他的帽子都掉了。观众们都哄堂大笑：有的捧着肚子小、有的眼泪都笑出来了、有的肚子都笑痛了……小丑捡到了帽子说：“有什么好笑的，不就是摔了一跤吗。”
这场马戏真好看。
小学作文400字 篇6
不劳而获有可能得到一时的荣耀，但不会长久，更不会有成就感，这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。
王葆自从拥有了宝葫芦，可以说是心想事成，有时免不了弄巧成拙，笑话不断，家中简直成了展览馆，好在这只是一个梦，要不然就麻烦了，我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。
鹰的一生，最久可以活到七十岁!四十岁之前，雄鹰展翅，翱翔于天地之间，搏击于云海之中，贵为百禽之首，高傲而又逍遥!然而，四十岁时鹰的生理机能开始老化。这时，他们需要做出选择，要么悲凉等待死亡，要么痛苦重生!
重生的过程是痛苦的，鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼，飞到最高最远的山峰上，筑巢而居至少150天。飞行，此时已难如上青天，不停的飞，不能停息，一停息就意味着前功尽弃，就意味着屈服于命运，就意味着死亡!
寻到栖身之所，鹰开始了痛彻心扉的炼化。它先是用喙猛烈啄击岩石，让老化的喙脱落，鲜血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙长出后，把退化变钝的指甲一片一片啄落，所谓十指连心，痛彻心扉。钝爪消逝，新爪已成，鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，这是一场意志与痛苦的斗争，惨烈，悲壮!待全身羽毛重新长出，鹰便完成了炼狱般的重生，可以再次展翅飞翔，笑傲苍穹，重获三十年的新生!
我们每个人心中都有一个美好的梦，为了实现这个梦，大家也应该像鹰的重生一样努力拼搏，历经坎坷，在征程中留下一串串坚实的脚印，让青春发出夺目的光芒。
小学作文400字 篇7
我在报上看到一句“知足者常乐”的话，并没有太深的感触，现在想起来，感触很深。
人要学会满足只有学会了知足，才能体验到人生的乐趣所在。如果一个人不懂得知足，那么他会认为全世界都是对他不公平的，这样的人还有乐趣可言吗？他因自己的不满足而感到不幸，因自己的不满足而生气，这样的人是没有乐趣可言的。
或许，你失去了一棵小草，但你有没有想过别人失去了一片草原；或许，你失去了一架彩虹，但你有没有想过别人失去了整片天空；或许你失去了一朵玫瑰，但你有没有想过别人失去了宝贵的生命……你总认为自己失去了很多，但有的人比你失去的更多——不要抱怨命运的不公，不要抱人世的不平！
懂得珍惜眼前所拥有的一切，就会有一种满足感。可是有的人就不懂得珍惜，没有任何对生活的满足，总认为谁都比他过得好，从而变成贪婪无厌。那些使自己走上犯罪道路的人，不就是因为他不懂得珍惜，不知道什么叫做知足。
珍惜现在，那样才会对得起过去。我相信每一个人的生命都会演绎精彩，谱写传奇。所以，珍惜每一分每一秒，珍惜身边的每一个人、每一份真情。
学会珍惜拥有，就会有一种满足感。
小学作文400字 篇8
小杰和我是形影不离的好朋友。
记得那一次，我和小杰准备去他家玩。我们正走在大街上，不知从哪里跑出来一条小狼狗，那只狼狗不停地叫着，我和小杰害怕极了。小杰掉头就跑，留下我不管了。见此情景，我也向一个院子狂奔而去。我的心七上八下：狗过来了吗？狗会去追我的朋友吗？呀，是不是狗追过来了？我几乎都要哭出来了。过了一会儿，见那狗并没进来，我那蹦蹦直跳的心才恢复了平静。
于是，我走出院子去找同学小城和小涛。我找到他们的时候，他们正在打卡，我请他们去找小杰，因为我心中非常担心，非常害怕那只狼狗会伤害到我的好朋友小杰。
我们一路找到小杰家。见到他安然无恙，我突然感到非常委屈，于是就对他说：“你真是个胆小鬼！”他说：“你凭什么说我是胆小鬼，我只是特别害怕狗而已。”就这样我们争得面红耳赤。于是我们有好几天，不在一起玩 。
又过了几天，我一不小心碰到了教室的门上，额头上的鲜血直往下流，我和同学都懵了，我吓得哇哇地哭起来，同学们也不知如何是好。只见小杰一个箭步跑到我的面前，拿手帕把我的伤口一把捂住，并小心翼翼地把我扶到了老师的办公室。
后来，我才明白小杰原来最害怕的动物是狗，是我错怪了他。于是我向他道了歉，对他说我不应该和他吵。小杰也向我道了歉，我们和好了。我们又成了令人羡慕的好朋友。
通过这两件事，使我明白了许多道理。朋友之间要互相帮助，多为别人着想，做一个乐于助人的榜样，我们将会有更多的朋友。
小学作文400字 篇9
今天，我们作文补习班进行了“换客活动”，作文 快乐的换客。你们知道这个“换客活动”是什么吗？要是不知道，我来告诉你们吧！这个“换客活动”就是：把你所带的东西与别人换，然后别人再与另一个人交换，就这样一直交换下去。
首先，我先介绍我带来交换的东西：它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致，表面绿色的，里面的其中一头是削笔，另一头是橡皮擦。再说说，其他人的物品中令我最喜欢的是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了，而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里，。
换客活动开始了，我心里太激动了。陈老师问：“你们谁想第一个跟我换？”黄锦泉第一个举手。陈老师又问：“你想跟我换什么？”黄锦泉指着一个红盒子说：“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿，最后答应了。
第二个是我，刚开始没换成功，我有些垂头丧气，心里十分失望，真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮，继续与陈老师交换。“耶！”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样，有青苹果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我对这盒橡皮擦愈发喜欢，爱不释手。
换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断，惊讶声不断。
活动结束后，陈老师还让我们发表“收获”感言。原来，“换客”竟然如此有趣！我觉得：在这里，谦让就会失去机会，只有不断争取才能成功。我还懂得了：闲置物品可以再利用，这样可以节省能源，保护地球。
我非常喜欢这次活动，更喜欢换来的东西。
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