小学作文500字

2020-11-12 小学生作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学作文500字6篇,欢迎大家分享。

小学作文500字 篇1

  在生活中,正是由于亲情、友情、爱情,才使我们更感觉到生活的美好,也正是由于你对朋友、父母、师长以至陌生人付出许许多多的爱心,才使你感受到生活的意义。只要关爱了别人,当你孤独,有困难时,别人也同样来关爱你,爱护你。

  其实爱每时每刻都在我们的身边,比如说,当爸爸生病了我们应该去关心一下他,给爸爸倒一杯水,说不定他一高兴就好了呢,还有,在四川大地震的时候有很多的小朋友的书都没有了,但他们渴望能读到书,这时候我们可以把我们看过的书给他们,让他们也感受一下读书的快乐!赠人玫瑰手留余香。不错的,正如女作家冰心说的:有了爱,就有了一切。

  虽然我没有捐过书给有困难的贫困人,但是我很想捐,可是一直没有找到合适的时间,合造的地方。终于,在一次去商厦买东西的时候正好和那次机会不会碰头了。我和我老爸正向商店的大门走去,突然看见一个老奶奶拿着一个钱杯子问过路的人要钱。我想难道老奶奶没有钱吗?我再认真的看了看,原来是流浪在大街上的乞丐呀,我正想捐点钱来帮助人呢。我就回过头去问老爸要10元钱,爸爸问我要钱干什么,我说要给老奶奶,本来我以为他会和我一样有爱心,可没有想到的是他听我说要给她钱,反而对我说他是一个骗子,这可把我给气坏了,她那么一个老人怎么会是骗子?但是没有办法,老爸最终没有给我钱。哎!可惜又错过了一次机会。

  最后,我希望大家能关心别人,多多给你们身边的人一些关爱,这样你也会快乐,也会幸福。

  要记住,爱,永远会围绕在我们的身边。

小学作文500字 篇2

  我们小学到高中 、大学都是在学校里生活。因此,学校就像第二个家一样。在学校里,时而欢快,时而轻松,时而沉重……我们的一举一动都和学校密不可分。寒冬,万物凋零。给人一种冷冷的、静静的感觉。然而,尚未走进教室,便听到朗朗的读书声,顿时心里感到了温暖,寒意也走了许多。

  坐罢,捧起书朗朗上口的读着书,心里有种莫名其妙的激情在澎湃着……初春,一切似乎都还沉浸在冬天的寒冷当中,北风仿佛不甘心就此走下舞台似的,用尽最后一点力气吹着,晨雾如轻纱般笼罩在校园里。漫步在校园内,偶然被未化的雪中的隐隐绿色所吸引,拨开雪与落叶,原来是几株小草已经探出了小脑袋,好奇地张望着这个世界。一阵微弱的寒风吹来,小草微微地歪了一下身子,随即又挺立了起来。在晨雾中,仿佛在吮吸着母亲的乳汁一样。盛夏,太阳像个热情的投递员一样毫不吝啬地把阳光洒满大地。操场上,同学们在嬉戏着。同学们仿佛是太阳的孩子一样欢快、活泼、热情。每个人的身上都有一种太阳的香味。一个同学摔倒出血了,另一个同学见了马上拿出自己心爱的白手帕给他包扎,两个人都笑了。深秋,丰收的季节。我们踏着火红的枫叶,思索着自己的收获和不足:这一年做的不错,收获颇丰,可还是有那么一些不足。心里暗下决心明年要努力。超银这个家,承载了我的梦想、追求、努力、收获……我在这里经历了酸甜苦辣,是超银磨练了我。我深爱着我的学校——超银!

小学作文500字 篇3

  三年级时,我写的作文不是很好,所以常常的伤心,一直不算开朗,但也没有什么办法提高作文写作技艺,所以内心一直很惆怅。

  直到那样一天。我上了四年级,从城里来了一位新的语文老师—刘老师,刘老师特别擅长看同学们的心,在同学们不高兴时,老师就会加以安慰,刘老师也特别注重同学们的作文成绩,对我们加以要求,为我们“出谋划策”,耐心的教育我们,老师说同学们都很聪明,但缺少的是信心和勇气,只要多读一些课外读物,内心一定会变得开朗起来的,作文成绩一定会很快提高。老师为了帮助我们,让我们多看课外书,开阔视野。于是同学们争先恐后的买来了课外书,开始如饥似渴的阅读起来,老师让我们多读书,多练笔,于是我们就写起来读后感来。毕竟那是第一次,同学们写的都不是那么的好,我觉得这一次对我来说是一次机会,于是认认真真的写了起来,我认为写的不算太好,没想到却得到了老师的表扬,说我只要坚持,长大以后一定会成为作家的。老师的话给我幼小的心灵埋下了一颗成为作家的种子。我也朝着我的目标去奋斗,坚持不懈的去努力。今年老师创办的“我阅读我成长”的墙报,就有我的六份,因此我感到无比的自豪,我也曾多次走上讲台,为大家朗读我写的作文,老师都会给我鼓励。老师还在课间陪同学们一起玩,“人非草木,岂能无情”,我也在不知不觉中喜欢上了老师,不再那么胆小了。今年的六一儿童节上,我还当了小主持人呢!这也是我变得勇敢的象征。但我也不是十全十美的,但我仍努力得改掉缺点,让明媚的阳光一直陪伴在我身旁。

  其实,没有一个人是十全十美的,只要你努力的去改进,只要你着力去创新,只要你永远守住心灵的阳光,永远那么的快乐、活泼,那你就是最棒的,愿梦想能够远航,我长大以后成为一名著名的作家,用自己的成就来启发更多的人,来回报老师对我的恩情,我庆幸能成为老师园林中最普通的一枝,让父母为我感到骄傲。老师,谢谢您!

小学作文500字 篇4

  我的妈妈是一个懂礼貌的人,不论在哪里,她对任何人,都很有礼貌。她懂得尊重别人,总会从他人的角度去考虑问题,理解他人。

  一天早上,妈妈开着车送我去上学,快到学校时,路上人多车更多,妈妈有序地跟着车流慢慢前行,小心翼翼地避让着,唯恐碰着路上的同学。突然,对面有一辆车朝我们疾驰而来,眼看就要撞上我们,突然又紧急刹车后停了下来。对面车里急冲冲地走下一位中年男子,三步并成两步朝我们走来。看到我们后,他破口大骂:“你们怎么不长眼睛,没看到车吗……”他的意思是我们应该让他们先过去。

  爸爸听了后,气不打一处来,立刻下车与他争执起来。妈妈看在眼里,赶忙放下了车窗,对那个人平静地说:“你这样做太危险了,双方车上还有孩子呢。有什么事好好说!”

  那个人听后,还是对我们指手画脚,大声咆哮:“之前我已经堵了三十分钟了,孩子上学就要迟到了!”

  妈妈未计较对方的态度,依旧心平气和地回答:“之前的事,我们并不知道,一早送孩子上学,路又这么堵,大家都挺着急的。你想让我们让你先过,你就好好说嘛!”

  可身旁的爸爸和他一时难以平静,互不相让,争吵声越来越大。妈妈在一旁不停劝阻,让爸爸忍让一下。最后,凭着妈妈和颜悦色、有理有节的态度,双方停止了争执。妈妈将车往后退,让对方先过。

  车里,爸爸还没有消气,还在为这事愤愤不平。妈妈劝慰他:“算了,他的态度不好,出言不逊,也是因为一早上堵车堵得时间太长,又担心孩子上学迟到。你要站在对方的角度去考虑一下,就会心平气和啦。”车继续往前开着,我在思考着妈妈的话。

  就是我的妈妈,礼貌待人,善解人意,为他人着想。她的这种为人处事的.态度一直深深地打动着我,感染着我……

小学作文500字 篇5

  每逢过年,爸爸妈妈和亲戚朋友都会给我压岁钱。今年也不例外,一个春节下来,我便有了一笔“丰厚”的“收入”。

  爸爸妈妈对我怀揣这么一大笔压岁钱很不放心,因为我是一个购物狂,老是想着买东西。过了正月初十,我在小卧室里把压岁钱数了一遍又一遍,心里美滋滋地想:明天先去购物中心买玩具,再上超市买零食,然后……正当我想入非非的时候,爸爸妈妈推门而入,对我说:“今天的压岁钱得上交”。一听到这话我心里凉了半截,不行,我得想个办法保住这笔“巨款”。我两眼一转,对爸爸妈妈说:“你们要我上交压岁钱,这可是侵犯我的私人财产,是不合法的。”爸爸妈妈听了,惊讶万分,走到一旁商量对策。

  一会儿,爸爸走过来,对我说:“敏琪,既然你不愿意上交压岁钱,那就不交吧,不过带在身上也不安全。这样吧,我们在家里开设一个个人存款的‘银行’,你就把压岁钱存进去,怎么样?”我一听,兴奋极了,因为我从没试过存钱的滋味,就连声答应。妈妈还说:“你要在‘约法三章’上签字才可以存钱。”我想也没想就一口同意了。爸爸马上用电脑画了一张表格作为“存折”,还有一张“约法三章”表。妈妈把这个“银行”命名为“家庭银行”,她做“行长”,爸爸做“副行长”。我乐颠颠地把压岁钱存进“银行”,又在“约法三章”上签名,就这样,“家庭银行”就在我家诞生了。

  最初几天,我并没有去银行取钱买东西。但是渐渐地,我抵挡不住玩具、零食等东西的诱惑,经过反复的思想斗争,决定去“银行”取钱。“行长”问我:“取压岁钱干什么用?”“购物呗!”我脱口而出。“行长”听了,问:“买什么?”“当然是零食和玩具喽!”“行长”还是不肯把压岁钱给我。我又使出“不给钱就是侵犯私人财产”的旧招,但无济于事。“行长”拿出了“约法三章”给我看。“约法三章”的第一条是钱款只能用在学习上;第二条……我看了这张白纸黑字的“法规”,再看看铁面无私的“行长”,没办法,只好告退。

  自从这个“家庭银行”诞生以后,我的压岁钱就被困在了“银行”里,就因为这个“银行”,我也不这么疯狂地购物了。等明年春节,我就可以有私人财产了。

小学作文500字 篇6

  在我成长的过程中,虽没有感天动地的事情,但生活中的点点滴滴却陪伴着我,感动着我,装满我的行囊,伴随我在成长的小路上留下了稚嫩的足迹。

  行囊里装的有亲情。

  在我们家里,可以说得上是“慈母严父”了。平日里,妈妈对我比较温柔,而爸爸就略显严格一些。妈妈平时管我的事情比较多,经常对我唠叨,有时我就会很烦。爸爸也常常对我大喊大叫,指手画脚。特别是给我检查作业时,是爸爸批评我的高峰期。可是当我按照爸爸妈妈的要求,取得了一个个优异的成绩,作业本上一个个鲜红的“A+”映入我眼帘,那时我才明白,爸爸妈妈为我所做的一切一切都是出于对我满满的关心和无私的爱!

  行囊里装的有友情。

  我有两个最好的朋友,于小童和丁艺文,她们给予了我六年的友情。六年,可以让种子长成参天大树;六年,可以让襁褓中的婴儿长成一个活蹦乱跳的小学生;六年,可以让妈妈的头发添上几根银丝……而在我小学时代的六年,我和她们一起开心,一起难过,一起分享。虽然不久我们就会分开,但在我童年时代的记忆中,永远不会忘记,有六年是和她们在一起……

  行囊里装的有师生情。

  老师是我成长路上的灯塔,为我指引人生的航向,每当我偏离航道,老师都会用她温柔的眼神和话语把我引回正确的轨道。老师就像我的第二个母亲,一直在背后默默地关注我。老师的每一句表扬,每一句批评,在我心中一直都是最强大的支柱,伴随我不断进步。

  行囊里还装的有……

  我满满的行囊伴随着我走过坎坷,分辨对错。喜、怒、哀、乐全部装入行囊,背着它走出自己的脚印。行囊里是我最宝贵的记忆,我经历过!让我拥有了历经困难的勇气和力量!

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