小学的小学作文600字

2020-12-02 小学生作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学的小学作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学的小学作文600字 篇1

  昨天,我校为推广普通话的活动,做了一个宣传。

  宣传地点为挂绿广场,当时天阴沉沉的,快要下雨了,第一场节目开始了。这是一场由2,3年级的小妹妹们表演的舞蹈——趣耍大灰狼。当时表演时,下了一阵小雨,大家都纷纷打起伞,没有离开自己的座位,撑着伞看完这场演出,表演的同学也坚持着,在雨中表演...第一场表演结束,雷鸣般的掌声响起。由于是下着雨,所以表演先暂停,等到了雨停再开始。第二场节目——双簧。这是我最喜欢的节目之一,因为它幽默,风趣。表演开始了,两位同学争着在前面,他们说好了轮流,前面“对嘴秀”的同学化了妆,台下的观众哈哈大笑,突然感觉他们真棒啊,前面的同学对的像是他说的一样,口型令人以为真是他说的呢。第三个节目表演完,就终于到了我们最期待的游戏环节了。这个游戏环节是比赛绕口令,让两位同学上台比赛,让下面的观众投票。我们都迅速的举起了手,还有人大声喊:“我,我,我。”第一组比赛,两位同学都不错,比了个平手,第二组比赛,是一号赢了,第三组又是一号赢了,第四组也是一号赢了,这真是奇怪啊,每组几乎都是一号赢呢,终于,第五组比赛,2号选手打破了这个魔咒,赢得了胜利,快结束了,我们更加争着上台了,可惜,都没有能上去比赛。令人开心的是,还有一个游戏环节。第五场节目,开始了,这是一个讲故事的环节,讲的是没有牙齿的大老虎,听到老虎的牙齿被拔光了,讲故事的同学模仿老虎说话,我们全都哈哈大笑起来。终于要到游戏环节了,这次的游戏是猜谜,第一个谜语,我们班的欧凯琪同学勇敢的上台解答了,答案是晶,他答对了,之后,谜语的难度越来越大,最后一个谜语,我知道答案,我站起来举着手,为的是让老师看到我,可惜我没能上台....

  这次宣传主题,虽然是节目,是游戏,但最重要的是推广普通话...

小学的小学作文600字 篇2

  上次跟你们介绍过我有一个四岁大的小堂弟,今天我就专门跟你们聊聊这个“可爱”的弟弟。

  说起这个弟弟,他哪里可爱呢?想想他干的种种“好”事,唉,真的没法说。他干过最“好”的事,是把我惹哭,他干过最“坏”的事,是把我打哭。所以你们说他哪里可爱呢?

  我先讲一讲他干的“好”事。有一天,我们跟狗狗玩,我摸着狗说:“狗狗你真乖,可比弟弟乖多了。”可弟弟却不一样。他把家中狗狗的尾巴抓住了,狗狗吃痛,扭头想要咬他,把他吓得不轻。我好不容易把狗狗安抚下来,谁知他又故技重施,我拦住他,让他不要再抓狗狗的尾巴,他却不高兴了,抡起拳头就打我,边打边说:“丑姐姐,谁想理你呀?”然后他又去抓狗尾巴,我自然担心他会被狗狗咬伤,只好继续阻止他。这小家伙对我又踢又打,我生气了,便轻轻拍了一下他的小手,可他竟“哇”地一声就大哭起来。这哭声把我爸给招来了,结果我直接被一顿臭骂……

  哎,小可真好,这样大人可以不分青红皂白就直接把大的骂一顿。要是我是小小孩就好了,让弟弟做大的,换他来带我,然后呢我就一直哭一直哭,并且把他的爸爸叫来,看他爸爸怎么批评他。这就是我那弟弟干的“好”事,不是把我打哭就是把我冤枉哭,你们说他哪里可爱呢?

  这个弟弟呀,也有非常惹人爱的地方。有一次,我的堂姐哭了,弟弟就乖乖地跑去安慰她,在她怀里蹭呀蹭,小嘴巴可甜了,不停地说:“美姐姐,不要哭了……”看着他那天真的小样儿,堂姐破涕而笑,擦擦眼泪不哭了,跟我们一起玩儿。我们玩得可欢了,堂姐开心,我也开心,弟弟也开心,所以说,这个小家伙嘛也挺可爱的。

  虽然说这个弟弟干了很多“好”事惹人哭,但他有时又用自己的天真无邪令人破涕而笑,所以说他还是很可爱的。我这“可爱”的弟弟呀,既可恨又惹人爱,你们说对不对?那我是应该爱他还是爱他呢还是爱他呢?

小学的小学作文600字 篇3

  今夜,凉风习习,星星浅笑着,我有些陶醉。一段段往事又涌上了心头……

  “老师好!”“同学们好!”这是我们第一次见面时的情景。那时的您身穿着一件白色的衬衣,还整齐地打着一个领带,您那带着微笑的双眼,一直留在我的记忆里。

  老师,还记得上课时的情景吗?您总会给我们讲一些好听的故事,有时还会给我们念上一段,那恐怕是我们度过最美好的时光了。您的嗓音好极了,是那种极具磁性的,我不知道该用什么词来形容。好的文章加上您那极具磁性的嗓音,对听众来说,实在是一种享受。

  但是,当您提问题的时候,教室里一片寂静,每个人都端坐着,教室里的空气开始凝结。我想象着您的心里,是伤心?愤怒?但是您总是有办法,您试着用鼓励的目光扫视着每一位同学,谁若回答上来,您说给他几分钟的掌声。从此,课堂气氛一下子就活跃起来,同学们的发言多了起来。老师您的微笑就像是灿烂的阳光,温暖着每一位同学。

  “我是你们的老师,我更愿做你们的朋友,同学们有什么需要我帮助的尽管开口。”渐渐地我爱写日记了,每次的日记您都会给我留一些鼓励的评语。我一遍一遍地看着您的评语,每看一次,自信就多一次。

  前不久您的身体不好,您休养了几个月,有一个夜晚,我不知怎样入睡的,只知道醒来时,枕头湿了一大片。在得知您身体康复后,同学们都到您的办公室去看您,这时的您有些消瘦。您知道吗?当时我是多么的高兴啊!老师,您告诉我们人与人之间要以诚相待,要以心换心。也许,正是我们彼此间的以心换心,才赢得了同学们的尊敬、爱戴。

  老师,您这位辛勤的园丁一直修剪着这群小花,一直等待着这群花儿开出灿烂的花朵。

  后记:又是一年教师节,我想对老师说:感谢您对我们的教诲,您的恩情我们记下了。

小学的小学作文600字 篇4

  又可以去摘杨梅喽!这次我可是带了老哥一起去的。

  山不高,刚到上面,老哥就累得气喘吁吁,我却一脸生龙活虎的样子,一点没事。心想:老哥这个样子怎么摘杨梅呢?好吧,我先上。

  开始摘了,爬到树上一看,杨梅少得可怜,即使看到的也很远,很难摘到,这可怎么办呢?于是,我开动脑筋,想到了一个主意,我爬下树就跟老哥说了几句悄悄话,又让妈妈去拿网兜。

  很快,妈妈就从山下把网兜拿来了。我就和哥哥成立了“杨梅大战小分队”。我的工作是爬到树上找到杨梅并用钩子打下杨梅,而哥哥呢,就用网兜把杨梅接住。很快,我那像鹰一样的眼睛立刻搜索起来,找到了一棵有很多杨梅的树,我和老哥小心地爬往杨梅树高处爬去。我三下五除二就上去了,而老哥呢?却像一只小金钱豹头一回上树,看着他提心吊胆地,小心翼翼地,慢腾腾地爬上来,估计老哥是头一回爬树。在树上的我只好心里偷笑,又无奈地看着他。

  站好姿势,我们就投入到工作中,“这边,不是那边!”一声声喊叫,使我老哥反应不过来了,弄得手忙脚乱的,有几颗又大又红的都掉到地上了,可惜!不过,幸好下面有姑妈帮忙,她会拾起掉在树叶上的杨梅。

  突然,我发现了一件东西,比音乐家听到了天籁之音,冒险家发现了新大陆还要高兴,那就是——竟然在树上找到了一颗乒乓球那么大的杨梅,让我忍不住手舞足蹈,情不自禁地在树上扭起屁股来,害得我差那么一点就从树上摔下来,幸亏哥哥拉了我一把。接着,立刻指着那颗大杨梅让老哥帮忙。在这里,估计哥哥也是第一次看到这么大的杨梅,连忙点头。老哥接好网兜,我就开始打,结果,大的没打下来,倒是把边上稍小点的打了下来。我一看没别的办法了,就用手里的钩子用力一钩,把大杨梅钩了下来。我和哥哥都傻眼了,这样也能钩下来,亏我们刚才打了那么久呢!

  虽然杨梅没有去年多,但今年特殊的摘杨梅方式,让我们心情都很好!

小学的小学作文600字 篇5

  “人生是如此的精彩,人生是如此的辉煌。人生总有失败之时,只需继续努力,定能辉煌依旧。”这句话是我在一个灰暗的星期五创作的。想知道我为什么会创造这句话吗?那就跟我来吧。

  “今天,第三、四节课的时候我们要测一张去年的期末考试卷。”刘老师的话音刚落,就有些同学唉声叹气了。我却满怀希望,想要得一百分。漫长的第一节课和第二节课终于过去了,马上就要考试了。我准备好草稿纸之后,就在座位上等着。这时,刘老师抱着一大摞卷子来到了教室,“有谁想去厕所?”刘老师问,全班只剩下稀稀拉拉的几个人。过了一会儿,同学们陆陆续续的回来了。考试开始了,我心想:我一定要考一百!一节课过去了,考试也完了。我非常淡定的坐在座位上准备着下节语文课的东西。“铃铃,铃铃”上课了。郑老师进来了教室。不一会儿,犹如一秒的四十分钟过去了。到了中午休息的时候了,刘老师抱着一大摞还没判完的卷子走进了教室。这时,我的心就像马上就要蹦出来一样。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成绩,就在这时,我听到有人叫我的名字,哦,原来是刘老师。可是这个声音传来的不是好消息,而是坏消息。刘老师问我:“刘关铖,你写完卷子检查了吗!”我听到以后心都凉了,不由自主地站了起来。刘老师见我还没有反应过来就又说:“你过来吧。”我赶紧跑了过去,刘老师生气的看着我,问我:“你检查了吗!”“走走,那卷子回去改。”我回到座位上仔细的看着我的卷子,看着看着,我发现我居然连的数都算错了,余数都比除数大。唉,梦想破灭了。我改完了卷子,就该去盛饭了。在去盛饭的路途中,我就创作了这句话。吃完饭,回到教室,刘老师就要讲卷子了,我突然紧张了起来。当老师问,九十分以上的同学站起来的时候,虽然我考了九十八分,可我还是一直低着头。终于讲完卷子了,我心中的大石头也终于放了下来。之后的两节课,我一直在反省我自己。

  今天,一个阴沉沉的星期五,我永远也不会忘记。

小学的小学作文600字 篇6

  3月8日我们来到军山脚下,开始了我们“小手拉大手,共建绿色家园”的主题植树活动。军山脚下的那块地很适合种树,旁边有清澈的河水,可以算得上是依山傍水、清秀典雅的好地方。

  挖坑是种树的四大步骤之一。要攻克它可不是那样容易。我拿起铁锹用力往泥土里按,可无论我怎样使劲泥土都没有太大的变化。这时爸爸来帮忙了,只见他把坑的四周铲成六边形,再把硬土块压扁了,接着用手把枯枝败叶捡去,这样就好挖多了。再瞧瞧跟我一组的李薛涵正在一旁干着急,我便跑上前去,和她通力合作——一人踩一边,一起铲,一块块泥土便被我们挖了上来。功夫不负有心人,终于我们俩挖的坑总算大功告成了一半,但还没等我高兴时,难题却又向我走来:一块大石头挡住了我挖坑的兴奋脚步。我试图想把石头挖出来,可是它顽固得很,一时半会不想出来。我也拿它没办法,只好用手把石头刨出来。终于挖好了,看着未来小树的家,我开心的笑了。

  浇水喽!我拿着水桶来到小河旁,舀一桶清水。我把水一点一点地倒入坑中。起先水分全被泥土们吸光了,后来才留下四分之一的水给小树喝。

  小树静静地躺在路边,好像正在等待着我把它取走。我扛起小树,感觉好沉,便一点一点地把它挪到坑旁,再把它举起,稳稳地放到了土坑中,接着调整到合适的位置,才把它放下来。只见它在微风中挺直了身子,摇摆着枝叶,听着它演奏的树叶交响乐,我不禁为它衷心祝愿:“小树苗呀,我希望你茁壮成长,为地球增添许多生机!”

  放好了树苗就该给它筑一个温暖而又舒适的窝了。爸爸帮我扶着树苗,让我来给它培土。我用铁铲一块一块地把他们放下去;遇到硬泥土,我就用脚把它踩成几小块,再填下去;遇到小碎石,我就把它们放到一边儿,以免再次碰到。土已经填好,就让我来帮它压一压吧。看着小树苗已经有了家,我就放下铁锹等种树工具,为它挂上我的心愿牌。

  一切都已经完毕了,我让爸爸帮我和小树照一张照片,保留这美好的一瞬间,留住这个美好时刻。

  大家都植完了自己的'小树,放眼望去,绿色海洋在我眼前流淌。

小学的小学作文600字 篇7

  大家一定都哭过吧!有的人为感动而哭,有些人为难过而哭,有些人因为受了些委屈而哭,有些人为害怕而哭。所以无论是小孩也好,是大人也好都会哭,哭也是人间最平凡的事。我也哭过,别看我在学校里胆子大的不得了,可我是个双面女孩,在我的另一面也曾哭泣过。

  在一年级的时候,许多同学都以睡在了自己的房间里,可是我依然躺在爸爸妈妈床边的小床上做我自己的美梦呢。

  可是,突然有一天,爸爸说:“从今天起,冰洁就要睡在自己的房间里。”我一听,惊呆了。从小就怕黑的我,怎么可能回答应呢?“不行,不行,不行,”我把头摇得像波浪鼓一样,说道:“我反对,我还是小孩子,是魔鬼最爱吃的东西,万一魔鬼趁我睡觉的时候把我吃掉了怎么办?”但是,在我们家里,爸爸可是一家之主,爸爸说的话就是圣旨,谁也不能反对,每办法,我只好自认倒霉。

  晚上,我走进了这个房间,东张西望,好像屋里藏着无数双眼睛在监视着我一样,我害怕极了。在着“黑洞洞”的屋子里,会有什么怪东西。上了床,关了灯,我的新居生活便正式开始了。屋子里静悄悄的,而且黑的伸手不见五指,好像来到了十八层地狱。电视里的鬼屋不就这样吗?也是这么黑,这么安静,这么阴森可怕。

  忽然,从窗外发出一阵“呜——”的声音,刮起了大风,吹得阳台上的衣服直摇晃,窗户上出现了两个模糊,可怕的黑影,我还以为鬼来了,连忙一头扎进被窝里哆嗦着,一边念着:“天灵灵地灵灵,冰洁祖先快显灵!天灵灵地灵灵,冰洁祖先快显灵!”我小声的念着,吓出了一身冷汗,哭声也越来越响。于是,我鼓起勇气,把头探出被子,不久便睡着了。可第二天醒来枕头上已经湿漉漉的了。

  这次“可怕”的新居生活,也让我懂得了一个道理:只要有勇气,无论什么困难都可以克服。

小学的小学作文600字 篇8

  今天,我的朋友成筱雅来到我家,和我一起制作可口的西方美食--三明治。

  我们俩手忙脚乱地找好了需要用的材料:白味吐司、翠绿的黄瓜、诱人的火腿肠、火红的小番茄、雪白的沙拉酱、乌红的番茄沙司、酸奶、棕色的酸甜酱和秀气的小刀、小勺。

  迫不及待的我们就开始做三明治了,我先拿出了一片白味吐司,平平稳稳的放在盘子里。然后她就将沙拉酱、番茄吐司、酸甜酱和一小部的酸奶搅合在一起,我们用小勺子均匀地将一部分搅合酱涂抹在吐司中心部分。又将黄瓜和小番茄用盐水泡了5分钟之后,再用清水洗干净。紧接着,我将黄瓜切成小丁儿状,均匀的洒在涂了酱的地方。我们又争先恐后的用小刀,你一切,我一剁地将火腿肠和黄瓜一样,也弄成小丁儿状,再将它们也均匀的洒在黄瓜上面。然后将一片吐司盖在了它们的上面。又在这片吐司上涂抹上沙拉酱、番茄沙司、酸奶和酸甜酱的搅合酱。后来,我和她你一把,我一把的在涂抹酱的地方地洒上黄瓜小丁儿。顿时,犹如沙漠般荒凉的土地上发出了嫩绿色的幼芽。再将小巧玲珑的小番茄切成两半,有序的放了四半在涂了酱的地方。好像幼芽上开出了鲜红的花朵。又将小番茄用力地向下压一压,降低高度,再盖上一片吐司,做“顶儿”,为这片鲜花地遮风挡雨。再用刀将三明治切成两个三角形,两个三明治就做好了。接着,我们又给爸爸妈妈们做了几个。最后给她和我的爸爸做三明治时发生的一件事情,令我俩印象十分深刻:那时我正拿出一片破了洞的吐司,当时我没注意到。可是,当我正准备将三明治“顶”盖上时,酱通过洞漏了点出来。我这才意识到:糟糕!事情不太好办了!我又连忙找出了另一个破了更大洞的吐司,从上面拽了一块面包下来,紧紧地堵住洞。终于,经过一翻艰苦地修补,这两个三明治终于完成了!

  吃着自己动手做的美味可口的三明治,我感到特别的兴奋,又特别的自豪。如果你也想体味自己动手带来的乐趣,就试着自己也做一做吧!

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