科技展览会小学作文

2021-02-08 小学生作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的科技展览会小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技展览会小学作文1

  今天,星期二,下午的第二节课老师带我们下去参观架空层的科技。我兴奋极了。

  到了下面,我冲到一笔画完那个科技,我看了看说明:拿着笔按照这个弧线形一笔画完,记住,不能发出任何声音哦!而且要用最快的速度!发出声音了就会有警报!我开始玩了起来,结果我一心想要快,却发出了好多声音。看来很难啊。我又玩了一次,这次,我一边小心翼翼的不让笔碰到声音一边在心里数着数。这次我成功了!没有发出任何一点声音,计时也就用了10秒。我高兴极了。

  接下来我去看3D唯体眼镜,上面的图案是一个恐龙,说明:把眼镜戴上,然后两边分别是红和绿,你移动时,恐龙也会移动,这只是幻像而已。我戴起眼镜,真的,我往左边移动,它却往右,我往右,它却往左。真是好玩!

  接下来我又去玩无键鸣笛,可以发出音乐的那种像笛子一样的声音。说明说:只要按住红色的点,就可以发出声音了。我试了一下,真的.耶。我不停的玩,然后自己编了一首曲子。不停的弹奏,真好听!然后我又弹其它曲子。这些音乐真快活,像小鸟清脆的叫声。真优美!

  下一个,我去盲点测试那里,上面的说明说:把右眼遮住,然后站在离红点60厘米的地方,一直不动,盯着红色的点,然后绿色的点就会慢慢的消失,记住,不能动哦!我站在60厘米的地方,然后把右眼遮住,左眼一直盯着红色的点看,渐渐地,那个绿色的点消失了。忽然,我挠了一下眼睛,那个绿色的点马上就蹦了出来。我开心地笑了。

  玩完这些,我就到下面参观这些科技知识,上面有的说环保,有的说光盘,还有的说可以把一些废纸做一些有用的东西或者装饰品,这样一来不仅为地球创造了一份绿色,还可以挂在家里做装饰,多好看呀!看到这里,我想回家也把一些废纸拿来做手工,然后涂上颜色,关在我的书桌台,这样就显得好看了!还环保呢!上面还介绍了好多科技,下次再告诉你们吧!

  参观完这些,排队了。我心想,这些科学家真棒!能想出这么多创新的东西来,让我们在玩的乐趣中学到了知识,真好!我心想:我一定要好好学习,长大后创造更多的东西!

  今天真开心,这次的科技展览会让我受益不浅啊!

科技展览会小学作文2

  十一月是我校的科技活动月。在这个月中,同学们每人都做了一件精制的作品,参加学校举办的科技展览会。

  星期五下午,展览会正式开幕了。一走进展览室,我就被那一件件小巧玲珑,形彩各异的展品吸引住了。

  我先来到六年级展区,这里的展品各式各样,其中最引注目的是一个漂亮的“天鹅湖”。这时,只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动, “天鹅”就慢慢地“游”起来,那可爱的姿态,吸引了许多同学。旁边的一个同学告诉我,天鹅不但长得漂亮,而且还是国家重点保护的鸟类之呢!

  按下去是五年级展区,摆在桌上的一件件小作品都非常有趣,特别是那个小机器人,眼睛一闪一闪的,非常逗人喜爱。一个同学介绍说: “这个会动的机器人,只是一个少年儿童的科技制作,真的机器人不但会说话,而且还会帮助人们干好多事。比如说:做饭、买菜、洗衣服……我想:我长大了一定要做一个会开飞机的机器人,让它带我到月宫去搞科学实验。

  下面就是我们四年级展区了,我看到自己的晴雨计也摆在桌上,心里别提有多高兴了。忽然,我看见在旁边摆着一架小钢琴,心想:科技作品都是自己做的,买架儿童钢琴摆上算什么。仔细一看,原来也是同学们自己做的。我便自言自语地说: “做得可真好,把我都唬住了。”只见这小钢琴全身油亮油亮的,漆黑的琴键,用手一按就发出清脆悦耳的响声。

  后来,我们又参观了一、 二、 三年级的展品。这里的展览品有会飞的,会跑的,能下水的,这些小制作都非常有趣。

  听老师说,以后还要举办这样的展览会,我真盼望下次科技展览会赶快到来。

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