在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的小学作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文300字 篇1
“猜猜我是谁？”一只手捂住了我的眼睛！
“哎呦！我的小郭佳煊呀！别闹了！”
“哈哈哈。”然后一阵欢快的脚步声越来越远！
当我回过头找她的时候，她已经消失得无影无踪了，“咦!人呢！”谁叫她是一个“开心果”呀！
“开心果”有一头乌黑的长发，小刘海小是一双不大而有神的眼睛，鼻梁上架起了一个粉色的小眼镜，看起来非常有学问的样子，她还有一张能说会道、粉嘟嘟的小嘴巴！
她很善良、聪明、乐于助人，她那股逗人开心的劲儿，仿佛是上天专门派来的“快乐天使”一样！让我想起那天......
我与同学发生了矛盾和误会，身边几个要好的女生都不搭理我了，让我感到非常无奈。伤心、孤独、失落三股风不停地向我扑来，学习成绩也一落千丈，回家 被家长吵，到学校又被大家嘲笑，就当我无法忍受的时候，你的出现，让我从黑暗中慢慢走了出来，你总会用各种方法都我开心，我们在课间一起玩耍，你给我讲笑 话、玩游戏、变魔术......渐渐地，当那些同学再来嘲笑的时候，我不理不睬，心里一点儿也不生气了。
是郭佳煊给我带来了快乐，让我感觉她就是一位开心使者！郭佳煊，你是我的开心果，更是我们大家的快乐使者。
我的小学作文300字 篇2
我正在做作业。妹妹跑到我身边，忽然，惊恐地大叫：“你身后有蜈蚣！”
我来不及放下笔，迅速地把凳子一踢，像弹簧一样跑了出去，还差点撞在了门上。妹妹看我吓成这个样子，站在一旁笑得前俯后仰。我站在门口，喘着粗气，奇怪地问：“哪里有蜈蚣？哪里……”妹妹边笑边用手指着我，顿时，我柳眉倒竖，训斥道：“你这个死丫头，骗我，对不对？”妹妹笑得流着口水，点了点头。我顺手拿起鸡毛掸子，假装生气地说：“看我今天怎么收拾你！”
妹妹见我瞪着眼睛，不停地喘粗气，便像小鸡啄米似的求饶：“姐姐，我的好姐姐，我比你小4岁呢！你可千万不要生气，千万不要打我呀！”见我没有反应，她又央求道：“要不，好姐姐，你再吓唬我一次，行不行？”看着她的样子，我差点儿笑了出来，只好一只手捂着嘴偷偷地笑，但心里却开心得不得了：你个小丫头片子，没想到也有今天呀！正在我得意的时候，妹妹认真地说：“姐姐，你在干吗呀？是不是偷笑呀？”
天哪，被她发现了！“姐姐，你又上当啦，刚才我是演戏呢，你竟然没看出来，你真是……哈哈！”我一听这话，脸立刻火辣辣的。没想到，我堂堂的四年级班干部，居然再一次被一个6岁的小屁孩骗了。
哎，真是不好意思哟！
我的小学作文300字 篇3
课间十分钟，是给学生休息用的。 每一个学校，每一个班级都会有课间十分钟。按常理说，课间十分钟应该是充满快乐的，充满欢声笑语的，可我们班却例外，我们班的课间是充满唉声叹气的。
我们是否有课间那都要看老师的`心情，老师要是心情好了，就让我们在教室看会书，但不让出去玩。如果心情不好，直接就不下课，一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好，他也会在教室的前后门和走廊安排几个“护卫”，监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊！我认为，学习应该劳逸结合，这样才能保持良好的学习状态。
我期望的课间十分钟是这样的：同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏，可以去操场打篮球，踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣，也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语，而不是哀声一片。
如果有人问我的愿望是什么？我会脱口而出：“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟！”
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