在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的友情小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
友情小学作文 篇1
朋友是琴，
演奏一生的美妙，
朋友是茶，
品位一世的清香，
朋友是笔，
写出一生一世的幸福和快乐，
朋友是歌，
唱出一辈子的温馨。
人生中有了友谊，
就不会感到孤独，
日子就会变得丰富多彩。
因为友谊是梦的编者，
它在人生中绽放亮丽的青春，
释放迷人的芬芳。
友谊是最圣洁的灵物，
她既会在同性中生根、发芽，
也会在异性中开花结果。
有了理解，友谊才能长驻；
有了友谊，
生命才有价值。
让我们发出理解之光。
友情小学作文 篇2
阳光斜射进了我们的教室，把我们的小脸照得通红，可是还有两个人的脸阴沉沉的。
“叮铃铃”，随着放学的铃声响起，同学们从门口鱼贯而出，生怕最后一个走出教室。
那两个满脸乌云的人就是我的朋友。他俩因一件鸡毛蒜皮的事伤了和气。今天又同
时来我家，并都要求我只能让一个人到我家来，这真让我进退两难。
放学后东明抢先拉住我，说：“快点走，别让丁伟追上来！”我勉强跟着他一起跑。
跑着跑着，我看见有一个黑影在我们前面闪过。我仔细一看，原来是丁伟呀！我想他一定是抄近道追过来的。
“你给我站住！难道你要放弃我选择他吗！”
“我我我，不是是这这这样的的”。
“你还啰嗦什么呀！快走，赶快回家吧！
“哦。”我慢吞吞地说，我的头时不时地回过头去看，这毕竟是我从小玩到大的好朋友丁伟呀！
我跑到家后气喘吁吁。“还好他没有追来。”东明笑着说，“这可不一定哦。”我又看见丁伟这熟悉的身影追来了。
过了一会，只听见门外有人大喊开门。我想：我是不是要去给他开门呢？“不要给他开门，”东明似乎看出我的心思了。
我没有回答他，只是静静地静静地听着门外凄凉的哭声，这声音让我心都凉了。
不，我要给他开门！我下定了决心，把门打开了，看见了一个眼圈红了的人，丁伟。
我知道，我做对了，我挽救了我们的友谊，没有让一扇冰凉的门隔开了我们火热的友谊！
友情小学作文 篇3
从小一起长大，一起见证彼此的成长，却很少一同学的身份坐在同一间教室里；从客气的交谈，到相识的打闹，到最后彼此的知心——两份起点不同的友谊，却用有同样难以割舍的情谊。 ——题记 今天，当我倚在床头，回忆昨天三位霹雳女将答题的风采，心里生出一种感慨，一幅幅熟悉的画面就这样铺展开来。
“我要去鸣鸣家”
听过阿姨给我们讲过这样一个故事，有这样一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用尽全身力气跺那扇木门，又哭又闹，一边哭一边大叫：“我要去鸣鸣家”毫不顾虑爸爸严厉的训斥，妈妈善意的劝阻。那个又哭又闹天真任性的小女孩就是和我一起长大的挚友——姚舜宇。也许在那个时候，一种似有似无的朦胧友情就已开始悄然萌芽。现在的我们，童真不在，但这份珍贵的友谊，却越发深厚——如同陈年的老酒，历久弥香，越品越有韵味了。
同学。朋友。姐妹
刚看到这个柔弱的大女孩，只因她的清秀，随意寒暄了几句。起初，不太欣赏她温柔的性格，和他保持着普通的同学关系。然而，随着放学路上一次次愉快的畅谈，感觉这位女孩无形中带给了我很多快乐。很快，就和她成了知心好友，随着交往的加深，我们彼此有了更多的了解，忽然就这样姐姐妹妹的称呼起来。从同学到姐妹，这个过程，我收获得不仅是美好和快乐，从这个柔弱的大女孩身上，我还学会了很多很多。
友情小学作文 篇4
拥有是快乐的，拥有一个礼物当然是喜悦的。我以前的同学林岚和我感情最好，我们常在一起玩耍，学习。但是在我三年级时她随父母去了温州，但是每个假期之前她都不忘寄给我一个包裹。
在上学期的期末考试的前一个星期，我从邮局领来一个鼓鼓的包裹，满心欢喜地将包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地将包裹拆开来，里面有一个信封和一个礼物盒。啊。是林岚送来的!脸上灿烂的笑容，掩不住心中的欢喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，两只淡黄色的小熊在树下乘凉。我拆开信封，一阵淡雅的清香扑面而来，我的心情顿时愉悦起来。打开信纸，呀，又是淡蓝色的信纸，纸上就是简简单单，毫无修饰的三句话：“你最近好吗?考试要加油!记住一定要回信。”我读着，心里有一种说不出的感动，有一股暖流涌上我心头。接着，我又拿出那个包装精美的礼物盒。我的心中不禁有些好奇，里面装着什么呢?难道是文具?不，这么小的东西干吗放在这么大的盒子里呢?我充满着疑问打开了盒子。咦，怎么一个盒子里又有一个盒子?难道是连环计?但我还是打破沙锅——“拆”到底。最后，我在一个小盒子里发现了一个小玻璃片，是蓝色的。标签上写着一行字“请挂在向阳窗口。”我便将它挂在向阳的窗口，阳光透过玻璃片反射过来。我的房间霎时变成了一个海洋的世界。大鱼小鱼都在我的房间里游动着。看着这一切的一切，我的眼眶一湿，两行热泪顺着我的面颊滑落下来。
千里送鹅毛，礼轻情意重。林岚虽然走了，但是我们的友情，依旧。
友情小学作文 篇5
我的'好朋友，就是从一年级到现在都是同学的芷欣。她也是我在全班最熟悉的之一。
每次早晨上学的时候，芷欣都在门口等着我，然后我们两手牵着手进到学校里去。就算走这几步路，都有说有笑的。到了班级做到座位上，我们两的位置又挨的很近。我们俩又会赶紧拿出课本一起早读。
下课了，她就会情不自禁来找我，把我拉到楼下，到大厅教我跳拉丁舞。每次她都会叫：“雅中握住我的手，我会拖住你，你要坚持在我手上，知道吗?”我说好，就跟着她做了起来，我一手握着芷欣的手，一手学着她摆出了兰花指， 芷欣一手比着兰花指横在侧面，宁一只手也比着兰花指放在胸前。然后一会儿转圈，一会儿又复原。我看得禁不住地鼓起掌来。这舞姿课真美呀!好像仙女下凡一样!这是，在课间活动的同学们看到这么优美的舞蹈，也都围上来看。我的妈呀!看得我们俩都害羞起来。我们就迅速地跑回了教室。
这就是我最熟悉最有趣的朋友——芷欣。希望我们的友谊长存!
友情小学作文 篇6
你若放手过去，过去也会放开你的。生活常和我们开着玩笑，你期待谁，谁就会离你越远；你执着谁，谁就会伤你最深。专一不是一辈子只有一个朋友，只有一个朋友的时候一心一意、不离不弃。友情，本就是件宁缺勿滥的事，急不得。有友情，便全心对待，没有友情，世界就是暗淡的。
人与人之间，友谊常常被埋在心里无人知晓，如果不是因为被风吹而关上的门，也许他们永远不知道。其实，友情就和她/他家原先的那扇门一样，是一扇虚掩的门，你只要轻轻一推，友情的门就开了。但在生活中，我们多数人总会与知己的人失之交臂。
敞开你的心扉，对你好的人说谢谢，朋友，再不珍惜就晚了！
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