小学生写植树节的作文

2021-03-07 小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学生写植树节的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  小学生写植树节的作文1

  同学们,你们知道3月12日是什么日子吗?对了,是植树节。

  星期四老师通知我们明天去植树,而且全校只有四个班。我们听后都很兴奋,3月12日我们乘坐校车去植树,一路上,大家有说有笑,到处都是红领巾们的欢声笑语。

  窗外,柳树随风飘动,正在向我们招手,花而翩翩起舞,使我们心情愉快,就连平时默默无闻的小草,仿佛也唱起了动听的歌,让我们对植树更加有信心。

  到了一所学校,老师就给我们分组,我们组五个人,其中四个是男生,而且大力士张传洋和植树老手张新童,都在我们组。老师说,一个组先植两棵,植完后再多植几棵。我想,我们组这么多男生,力气大,一定能植五、六棵。

  首先,我们先挖坑,谁知我们的铁锹那么不好,铁锹头一会儿掉了,一会儿又掉了。终于把坑挖好了,剩下的工作也就简单多了,没过多久,第一棵树就栽好了。可我一问,有的组都栽六棵树了。我们才开始挖第二个坑,刚挖一会,老师就让站队了,最后我们只栽一棵树!

  同学们,多栽一棵树,就多一些氧气,少一些二氧化碳,让我们多栽一些树吧。

  小学生写植树节的作文2

  一年一度的植树节到了。

  瓦蓝的天空上飘着洁白如雪的云朵,文文、丁丁、明明一起扛着树苗,带着工具去山坡上植树。

  到了山坡,他们立马行动。丁丁挥着铲子,挖了一个又大又深的坑,明明把树苗小心翼翼地放进去,丁丁再把土填进去,文文说:“我去小河边打点水。”过了五分钟,文文把水打来了,给小树浇了水。小树大口大口地喝完了水,感激地说:“谢谢你给我浇水!”小鸟叽叽喳喳地仿佛在说:“谢谢你们给我安新家。”旁边的小兔从草丛里钻出来了,仿佛也在说:“谢谢你们在山坡上种树。”

  黄昏到了,文文、丁丁、明明种完树,要回家了,他们恋恋不舍地望着小树说:“小树,快快长大,让这里变成一片美丽的树林吧!”

  小学生写植树节的作文3

  植树节,我想大家都知道吧!可是你们知道植树节的来历么?我给大家说说!

  每年的3月12日是我国的植树节,其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节,一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。孙中山先生从小就喜爱植树,在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年,年仅只有18岁的孙中山,千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的,在他的精心培育下终于成材。在孙中山先生的倡议下,我国曾于1915年7月30日首次规定,每年清明为植树节。1925年3月12日,孙中山逝世后,决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节,以纪念他提倡植树造林的功绩。

  所以大家都要植树,大家都要保护我们的地球,因为这是我们共同的家园。

  小学生写植树节的作文4

  今年植树节那天,天气晴朗,天空万里无云。小明和小红带上工具和小树苗,来到山坡上种树。他们先找准位置,然后小明对小红说:“我来挖坑,你去提水吧。”说完,小明就拿起锄头开始挖坑,过了一会儿,坑就挖好了。

  这时,小红刚好提着水回来了。小明把树苗放进坑里,对小红说:“你把树苗扶正,我来培土。”小红走过来双手扶正树苗,小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久,土也培好了,小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说:“小树苗啊小树苗,喝了水你就快快长大吧!”

  这时,天空飞过几只小鸟,叽叽喳喳叫个不停,好像在对他们说:“谢谢你们又给我们了一个新家。”看着自已亲手种的`树,他们开心地笑了。

  小学生写植树节的作文5

  植树对人类社会的重要不言而喻,人类社会早期的生活资料大多是从各样动植物上获取的。然而在人类文明发达的今天,对于动植物的保护却做得远远不够,作为一名普通的小学生,能做的很少,植树虽然是小事,意义却很大。

  昨天,我们班举行了一个班级活动——植树。这天,我们早早来到学校,看见了属于我们组的桂花树苗,我们的任务就是赋予它神圣的生命。

  首先,我们要把树苗搬到我们要种的地方,到了目的地,不论男生女生,我们开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,家长也在一旁鼓励我们和指导我们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教我们如何锄地。我体验了锄地、挖坑的辛苦,累得满头大汗,终于体会到种树的辛苦和劳累了,但这一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放树苗进去,扶正,盖上泥土,浇水,终于完工了。

  在学校种下一棵棵树苗,我们种下了快乐和希望,希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候,可以郁郁葱葱为我们遮挡阳光;当秋天来的时候,可以为我们送来秋天的气息;当冬天来的时候,可以为我们送来心灵的温暖。

  看到小树苗迎风飘扬,想到它们在不久的将来会长成参天大树时,我们的心里充满了期待和喜悦,这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。

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